小學生感恩日記15篇

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很快一天又過去了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，立即行動起來寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編爲大家收集的小學生感恩日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生感恩日記1

感恩所生長之時代

我們赤裸裸的來到這個世界，在這個時代。若早到10年，我們國家可能還沒有這樣的發展，這樣的綜合國力，這樣的國際地位；若早到20年，國家的全面小康可能還是最初級階段；若40年，我們國家還沒有實行改革開放政策。

生在這個時代，我們實行九年義務教育，我們建成全面小康社會，我們看到改革開放成果非凡，我們見證扶貧脫貧舉世矚目。正因如此，我們纔有了這樣的學習和生活環境，能走到外面去看一看，能昂首挺胸，說出我們的中國話。

感恩家庭的原生環境

每個人的個人成長都會深深地收到家庭的影響，如果不是如此，同樣出生在世界上的人，從開始的一個模樣變爲了無數種不同的性格個性。感謝原生家庭，讓我有機會去上學，給我最好的生活環境，不斷營造有利於我成長的學習和生活氛圍，給予我愛和幫助，讓我勇敢自信面對外面的世界。

感恩這個善的世界

奇葩說上有一個新規定：要不要給好人發紅包？正反方有不同的見解。

好人，他們有這個稱呼不是因爲他們做了好事，而是因爲他們心甘情願，願意做，並在做完的那一刻他會感受到物質帶來不了的快樂。很慶幸，我們生活的世界，是一個遍佈好人的世界，他們經常被人們所讚頌，也經常出現的關於善的文章裏。是那些無形的小事，爲我們的生活添彩；是那些我們可能沒有留意過的小事，給了我們在困難面前堅定信心的勇氣。

感恩世上的善。

小學生感恩日記2

親情，好像一個路標，指引我前進的方向；親情，好像一杯熱茶，滋潤着我的心田；親情，好像一棵大樹，爲我遮風擋雨。生活中處處有親情，我的生活也被親情包圍着，慢慢長大。

記得有一次，我和媽媽正在吃飯，我忽然想起一件事，便對媽媽說：“媽媽，學校的溫度計打碎了。”媽媽聽了，並沒有什麼特別的反應，而是冷靜的說：“哦，沒關係，再賠一個就行了。”聽了這句話，我笑嘻嘻地說：“媽媽，我可沒說是我打碎的哦！我只是看看你的態度。”媽媽語重心長地對我說：“就算是你打碎的，那也已經碎了，不能修復了，下次注意就行了，做事情不能學會抱怨，而是去想解決的辦法，爭取下次不再犯。”媽媽的一番教導，讓我頓時心裏暖暖的。媽媽教會了我沉着、冷靜地面對事情，其他親人同樣教會我一些人生的道理，這樣，才能讓我在漫漫的人生旅途上，飛得更高，走得更遠，爲自己開闢一片嶄新的藍天。

親人是我們的指明燈，關鍵時刻指引我們怎麼做，我們也一定要學會感恩親情，這樣，我們才能夠成長的更快，走向成功的未來。讓我們一起感恩親情，共同成長！

小學生感恩日記3

感恩，是一種哲學，是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。永存感恩之心、常表感激之情的人是最快樂的，也是最幸福的！人世間有許多人和事值得我們去感恩：父母的教育、大自然的恩賜、食之香甜、衣之溫暖、苦難逆境、自己的對手……。。

大自然的一切都是美好的，蔚藍的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，美好的生活。我們有什麼理由不快樂呢？心存感恩，在漫長的道路上，我並不孤獨！那是一個下午，天空下着小雪。大地下像是被凝住了，毫無生氣！我也很無聊，想想幹什麼？有了！不如找點事做吧！可是……。做什麼呢？我望了望媽媽忙碌的身影，只見她一會兒切蔥一會兒洗蒜！哎，可真忙！我心裏想。突然，一個想法從我的腦海裏飄過：幫媽媽添飯！好，就這麼辦！晚上，我拿來三個碗，用瓢輕輕地舀飯：媽媽三勺爸爸三勺我兩勺。添好了！正準備添飯的媽媽走來，吃驚的望着餐桌，她的眼睛好像在說：誰添的？我在一邊偷偷地笑了，她的目光移向我，我立刻停止笑聲，做好捱罵的準備。沒想到她的目光柔和了，對我說：“原來是你！你真的長大了會幫媽媽做事了！”我長大了，會幫媽媽做事了！

小學生感恩日記4

今天，是一年一度的感恩節，感恩節雖然並不是中國的傳統節日但感恩節卻讓人們學會了感恩，於是，我開始策劃感恩節一天的流程。於是，快樂的一個感恩節開始啦。

早晨，太陽公公把柔和的日光灑落在我的小屋中，到處是光的海洋，在暖洋洋日光中，我起牀啦，我睜開雙眼，穿上衣服，然後拖拉着拖鞋，悄悄地走出小屋來到了廚房，媽媽正在爲我做早餐，我躡手躡腳的來到媽媽的身後，大聲的說了一聲：“媽媽，感恩節快樂。”

媽媽聽到我的祝福以後，會心的笑啦，她不會知道晚上還有更好的禮物送給她呢。

在我上啦一天可以後，我回到了家，我三下五除二的寫完了作業“吃飯啦。”隨着媽媽叫我吃飯的聲音響起，我和爸爸快步走到餐廳，媽媽把飯菜擺上桌，我打開了電視，吃完飯以後，我給媽媽說：“媽媽，今天是感恩節，我給你洗洗腳，因爲在我很小很小的時候，你也給我洗過腳。”我端來了一盆水，給媽媽洗腳，媽媽別提多感動了。

又過了一會兒，我又給爸爸捶背,給爸爸捏腿，讓爸爸放鬆一下全身。我變爲父母做些事，一邊想：這麼小的一件事，竟讓他們這麼感動，那我們爲什麼就不能多爲父母做一些在我們眼中微不足道而在父母眼中很感動的事。

這是一個快樂的感恩節。同學們，感恩別人，讓別人得到快樂，感恩父母，感恩同學，感恩老師，大家一起用感恩讓世界變得更加美麗。

大家一起去感恩你們身邊的人，感恩幫助你的人吧。

小學生感恩日記5

今天是感恩節，我決定給媽媽洗一次腳。

晚上，我做完作業，對正在看電視的媽媽說：“媽媽，你到衛生間來一下。”媽媽不解地問：“什麼事兒，幹嗎要到衛生間說？”我指着凳子說：“您請坐。”媽媽一臉疑惑地坐了下來。我在腳盆裏倒了些熱水，然後蹲下身來，說：“請您把腳擡起來。”我給媽媽脫了鞋襪，媽媽這才明白了我葫蘆裏賣的是什麼藥。

“兒子，今天是什麼日子，你怎麼想起給我洗起腳來了？”媽媽高興地撫摸着我的頭說。“今天是感恩節，爲了感謝您的養育之恩，從今天開始我每天都給你洗腳。”媽媽默不做聲。我擡起頭，看見媽媽的眼角掛着像星星一樣的東西，我知道，那是幸福、高興的淚花。“我的好兒子啊，媽媽自己能洗，你的孝心媽媽知道啦。你去看會兒書吧。”媽媽彎腰輕輕地拍拍我的肩膀說。但我就像一塊“頑石”一樣，蹲在腳盆邊，非要給她洗腳不可。媽媽拗不過我，只好“恭敬不如從命”。

爸爸回來後，媽媽抑制不住高興的心情，對爸爸說：“老劉啊，兒子長大啦。知道疼父母啦。”接着她把今天的事一五一十地告訴了他。爸爸拉着我的手說：“兒子啊，今天是感恩節，我倒忘了，我不如你啊，沒有去看望你爺爺、奶奶，我得向你學習啊。”我不好意思地笑了，爸爸和媽媽也笑了。

小學生感恩日記6

×月×日星期×天氣×

感恩節是外國人的節日，但是在全球我們每個人都心懷一個感恩的心。雖然感恩節剛過，但是爸爸說：“天天都可以感恩。”

我覺得爸爸說的沒錯，我要天天感恩父母，因爲是媽媽十月懷胎生育了我，給我買漂亮的衣服，給我做可口的飯菜，讓我茁壯成長。因爲爸爸每天辛苦的工作，供我上學，每天給我輔導作業，帶我去學專業，使我學到了課堂上學不到的知識；我要感恩老師，因爲是老師教我學會了許多知識，懂得了許多做人的道理。德、智、體、美、勞得到了全面發展；我要感恩社會，因爲有這個美麗、富裕、文明、和諧的社會。使我健康成長、幸福生活。

的成績來報答他們。在家裏在完成作業的同時，幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務；在學校，我要做一個好學生，做一個優秀班幹部，成爲老師的好幫手，爲班級服務，爲學校爭光；我不亂花零錢，把節省下來的零錢捐給比我更需要錢的小朋友。生活中，我要愛護環境、不亂丟垃圾，爭當“環境小衛士”，爭當“文明小市民”。

小朋友們，你們說我說的對嗎？

小學生感恩日記7

世界上有一種最偉大的愛，那就是母愛。世界上有一個人最值得我們報答，那就是媽媽。

媽媽，轉眼我已經十歲了，在這十年的時間裏，您爲我付出了很多很多。我要感謝您媽媽，感謝您賜予了我生命，感謝您對我無微不至的關心和照顧。

記得我三歲那年，我的體質不好，經常感冒發燒，而且多數都在半夜。每當我一發燒，您就連忙起牀，衣服也顧不上穿好就趕緊跑到我屋，餵我吃藥，然後用涼水浸過的溼毛巾捂在我的額頭，每隔幾分鐘就給我更換毛巾;每隔15分鐘給我測一次體溫，直到發燒有所減退，您的頻率纔會緩慢下來，直到恢復正常後，您才躺在我身邊休息。第二天一早，您又揹着我去醫院。看見您疲憊的面容和熬紅的雙眼，我心裏很難受。

媽媽您不僅在生活上關心我，還教會我見到困難不低頭。

有一次，老師讓我當四人小組長，我又擔心又害怕，怕自己做不好。回家以後，您看我悶悶不樂的樣子，就問我原因，於是我把事情告訴了您，並說我不想當，讓您給老師說一下。您聽完安慰我說：“別怕，既然老師選你當小組長，就說明老師相信你有這個能力，同時你也要相信你自己啊。”後來我就按照您說的做，結果，我真的做的很好。

啊。母親，您就像一杯奶茶，寒夜裏飲您的溫馨;孤獨中飲您的清醇;流淚時飲您的淡泊;一生一世飲的都是您的點點滴滴的關愛。

媽媽，我一定要好好學習，將來成爲國家的棟樑之才，我知道這就對您最好的回報。

小學生感恩日記8

老師給我們一人一塊麪，讓我們做餅乾，做自己想做的樣子，最好不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的樣子簡單，但不要太厚就麻煩了！我就坐着想，邊想還做着，我做了一個圓形的餅乾，結果一點都不圓，樣子十分奇怪；又做了一個五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了；又隨便做了一個形狀，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了------總之，想出了無數種樣子，捏了好多種樣子，有否定了好多種樣子。我想看看別人的，從中得到一些啓發。一看有做五角星的，有做笑臉的，有做風車的，有做小人的，有做……樣子千奇百怪各種各樣，但我也沒受一點啓發。突然，我腦子裏迸出個念頭：把餅乾做成火山狀怎麼樣？

又好做又有祝福的。好做，是因爲在一塊底是圓的面上拔出個圓頭，在圓頭上面捅個洞就好了；祝福是：祝媽媽的快樂像火山爆發一樣多。好了，既然想好了，就開始做了，我按我想的方法做，做了一個，不算平整，但是沒關係，因爲山本來就不平整；我如法炮製了幾個，交給老師放進烤箱……

最後，我拿我做的餅乾交給媽媽，以報答媽媽對我近十年的養育之恩，媽媽嚐了一口後說：嗯，做得不錯！

小學生感恩日記9

20xx年8月4日，我擁有了可愛的夕夕！這個在七月初七我們情人節出生的寶寶，帶給我太多的驚喜，太多的歡樂；也因爲寶寶，我知道了搖籃這個會讓我一生受益的地方！

有空我就會到搖籃來，來這裏看看寶寶，因爲搖籃有寶寶的家，一個美麗的家：蛋糕王國C座7575號。搖籃，記錄着寶寶成長的點點滴滴：長牙了，會叫“爸爸、媽媽”了，走路了……寶寶成長的每一天都充滿着驚喜，每次看到寶寶的照片、讀成長檔案，我以往所有的不開心、辛苦都會煙消雲散，我覺得自己很幸福。

當我遇到問題的時候，我也會到搖籃來，因爲在這裏我總可以找到解決問題的方法；當我不開心的時候，我也要到搖籃來，因爲在這裏我可以盡情地傾訴；當我開心的時候，我也會到搖籃來，因爲在這裏我可以和大家一起分享我的快樂，而且這裏有那麼多可愛的小天使……

在搖籃，我們只有一個身份：母親；在搖籃，我們面對的只有一個問題：如何哺育寶寶！作爲母親，在這裏我們分享着所有的欣喜與幸福；作爲母親，在這裏我們訴說着彼此的感受與心得……

五年前，我和搖籃素不相識，五年後的今天，我爲搖籃慶祝你五週歲的生日！我不知道應該用怎樣的語句來表達我祝福的心意，但我知道只要有一顆感恩的心、真誠的祝福就可以了。衷心地祝福你，祝你生日快樂！真心地感謝你，搖籃！

小學生感恩日記10

×月×日星期×天氣×

西方有個感恩節，那是美國閤家歡聚的節日，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”，我覺得在中國也有必要設立一個感恩節。

在教師節那天，同學們爲了感謝教書育人，默默奉獻的老師們，紛紛用自己的方式向老師表示感謝，有的同學在黑板報上寫英文，有的同學寫了一封信給老師，有的在老師耳邊悄悄地說“教師節快樂！”老師激動得熱淚盈眶，我也很感動，老師爲了我們，每天埋頭批發作業，深夜還在備課，多麼辛苦啊！我們優異的成績與美好的未來都離不開老師的諄諄教誨。

其實，除了老師，還有很多人，給過我們幫助，當父母踏着晨鐘送你上學去，當同學爲你解決了學習上的疑難，當醫生爲你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝？我們應該對每一個向我們伸出援助之手，奉獻真誠之愛的人表示感謝。無論是一個禮讓的示意，一個淺淺的微笑還是一句稱讚的話語。

現在很多學生認爲別人的關懷是理所當然的，不少學生不懂得感謝，他們只知道索取，一切只從利益出發，這不是文明社會的象徵。

學會感謝，從現在做起，希望感恩節快點到來！

小學生感恩日記11

×月×日星期×天氣×

感恩的心，感謝有你！11月24日，感恩節，我要感謝你，我那親愛的王老師。

王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩！

記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，爲我們撐着傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看着表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的.聲音，我和春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊！”王老師卻笑眯眯的說：“沒關係，老師不用，老師身體強壯着呢！”

那次，我有一題不會做，老師您細心的爲我講解，讓我順着題意，知道了答案。

王老師，感恩節，我要謝謝你！

小學生感恩日記12

感恩，是一種哲學，是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。永存感恩之心、常表感激之情的人是最快樂的，也是最幸福的！人世間有許多人和事值得我們去感恩：父母的教育、大自然的恩賜、食之香甜、衣之溫暖、苦難逆境、自己的對手……..

大自然的一切都是美好的，蔚藍的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，美好的生活.我們有什麼理由不快樂呢？心存感恩,在漫長的道路上,我並不孤獨！那是一個下午,天空下着小雪.大地下像是被凝住了,毫無生氣！我也很無聊,想想幹什麼？有了！不如找點事做吧！可是…….做什麼呢？我望了望媽媽忙碌的身影,只見她一會兒切蔥一會兒洗蒜！哎，可真忙！我心裏想.突然,一個想法從我的腦海裏飄過：幫媽媽添飯！好，就這麼辦！晚上，我拿來三個碗,用瓢輕輕地舀飯：媽媽三勺爸爸三勺我兩勺。添好了！正準備添飯的媽媽走來,吃驚的望着餐桌,她的眼睛好像在說：誰添的？我在一邊偷偷地笑了,她的目光移向我,我立刻停止笑聲,做好捱罵的準備.沒想到她的目光柔和了,對我說：“原來是你！你真的長大了會幫媽媽做事了！”我長大了，會幫媽媽做事了！

小學生感恩日記13

感恩是什麼？是對別人所給的幫助表示感激。既然是感激，在生活中如果你細心觀察，就會發現值得你去感恩的人就會有很多。比如你的家人、朋友或者是老師……不過我認爲，最應該去感恩的人是我的老師，因爲詩人李商隱說得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師就像蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。老師無私的奉獻的精神讓我感動，溫暖着我的心靈。記得那是我剛上初中時，因爲一次考試失敗了，心理受到了挫折，每天忙忙碌碌的*，居然發現了我的沮喪，悄悄的把我叫去談話，問我情緒轉變的原因。老師像一束光芒照進了我昏暗的陰影裏，讓我豁然開朗，在精神上給了我很大的鼓勵。還買書送給我，激勵我學習的興趣。在生活中有了困難，也有老師的關懷。就在那次我因爲不知如何去選擇朋友而困擾，兩個朋友互相吵架，我在中間既牽着這個又拉着那個，不只如何是好時，又不會與家長溝通，所以在家就耍脾氣，媽媽說我矯情，我就與他們作對。這時是*再次發現了我的困擾，然後就問關於我這件事的具體情況。最後還是*用她多年的經驗與智慧解決了這個的難題。讓我重新綻放出了久違的燦爛笑容。

感恩老師，因爲您就是一盞路燈，指引着我們走向未來；您就是一把鑰匙，讓我們開啓知識的大門。在今後的成長中，我一定做到飲水思源，知恩圖報。

小學生感恩日記14

星期二的上午，天空還下着淅淅瀝瀝的小雨，下午天氣放晴，溫柔的陽光，讓秋色更加明媚。在第二十九個教師節到來之際我們全校師生歡聚在金太陽廣場，慶祝這喜慶的日子。

慶祝活動是由少先隊大隊輔導員葉老師主持。第一個節目是吹奏葫蘆絲，小演員們表演得十分精彩，曾老師在前面指揮。小演員們手握葫蘆絲，手指在葫蘆絲間上下飛舞着，那悠揚的笛聲迴盪在校園的上空。這時候，李校長宣佈了師德標兵的名字。師德標兵老師穿着節日盛裝，身披紅色綬帶，笑容滿面地走上了領獎臺。我們還看見我們年級的汪老師和彭老師哩。

我們還欣賞了六【三】班帶來的歌舞【我愛米蘭我愛老師】，他們優美的舞姿吸引了全校師生，三個穿着粉紅色連衣裙的同學載歌載舞，其他同學手捧百合花，表達了對老師的崇敬和愛戴。

最引人注目的是六【2】班表演的詩歌朗誦【教師讚歌】，更是把慶祝活動推向高潮，他們飽含深情的表演贏得了陣陣喝彩。最後他們把紅領巾·鋼筆獻給老師，感謝師恩，祝福教師們——節日快樂。