優秀考試日記

不知不覺中一天又要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，這也意味着，又要開始寫日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的優秀考試日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優秀考試日記1

哦，耶。我們今天終於迎來了一次特殊的考試——無人監考的考試。

我們的班主任張老師一發完卷子就急急忙忙的走了。張老師沒走一段時間，教室裏就“大鬧天宮”了。有的說話、有的問題目、有的打架，有的吃東西……班長生氣的走上了講臺嚴肅的說：“大家請安靜，如果誰在說話我就把他名字記下來，給張老師。”這時教室立刻變得鴉雀無聲了，好像被這句話下得直髮慌。沒過10分鐘我們班最調皮的男生之——姚傑楠發話了：“別以爲你是班長，你就可以管得了我們男生，男生說對不對。”大多數男生一口同聲說道：“對。”班長看到了，馬上記上他們的名字。又過了幾分鐘我的腦子裏浮現出了一個壞念頭：我不會寫的就看同桌的。我慢慢的把頭伸向我同桌的試卷可我又會過頭一想：如果被別人看見了一定會跟老師說的，我又得頭慢慢的伸回來，仔細的看着試卷的每一題，想了又想終於把答案給想了出來。大家都在寫作文，一點聲音也沒有靜悄悄的。

下課鈴響了，張老師又急急忙忙的又回倒了教室，大家紛紛把試卷都交給了張老師。事後我們知道這是張老師精心爲我們準備考驗，看一看我們是否有誠信，看一看我們內心裏的誠信，張老師希望我們做一個有誠信的人，所以我要謝謝張老師。通過這次考試我得到了一個道理：做人一定要有誠信。

優秀考試日記2

上午，王老師宣佈了下午要考試，我們全都慌了神，馬上翻書，複習。可是到了下午，王老師走進了教室，嚴肅的說：“我們要去禮堂考試。”我們都不知道爲什麼要到禮堂考試，禮堂沒有桌，沒有椅的，怎麼考試。

帶着疑問的我們排着整齊的隊伍走向禮堂，再禮堂門口，一團紙大搖大擺的站在了那兒，當時，我感到渾身都不自在，剛想要撿，還沒走幾步就停了下來，我發現，前面的同學都沒有去撿，當時，我快步退回隊伍，心想：爲什麼前面的同學都不去見呢，難道大家都注意不到那團紙帶來的影響嗎？那我要是去撿，肯定會引起同學們的一陣鬨笑，那我到底是撿還是不撿呢？我正做着激烈的思想鬥爭，可，我已經與那團紙越來越近了，終於，我做出決定：既然大家都不撿，那我爲什麼要撿呢？到了那團紙前，我也繞了過去，當時，我就好像有了一種作錯事的感覺，我回了一下頭，發現，李剛走到那團紙前，慢慢蹲下，用手撿起那團紙，然後走到垃圾箱前把紙仍了進去，頓時，我發覺，我剛纔做的不對。

進了禮堂，大家繼續等待考試，可老師卻只宣佈了考試結果，只有李剛合格了，當時，我們都疑問，還沒考怎麼就會有結果呢？這時，老師說：“那團紙是我故意放在哪兒的！”頓時，大家全明白了，全班36人有35人底下了頭，只有李剛沒有。

這件事過後，我發現：生活中的考試就是這個樣子，她不像真正的考試，用白紙黑字，把問題擺在你的面前，你必須從人們的一言一行中找到答案，生活就是一個大課堂，它無時無刻不在考驗你。

優秀考試日記3

我知道這幾天，我的學習很緊張，功課都差不都結束了，我們差不多要進入複習階段了。

就在上個星期，班裏進行了語文單元測試，我們根本沒有時間進行復習。星期六、星期日雖然是假日，可是，那可憐的兩天也全被一大堆作業佔據了。哎，我都要累的沒氣了!單元測試中的題目都很難，特別是閱讀短文，我壓根沒有看懂。

着一星期連續五六次的測試，我都要累垮了，沒辦法，要想學習成績好，必須努力與付出，我只能對自己說:“堅持吧!”。

在這幾次測試，老師只批了兩次，因爲大家考得都不好，老師都批不下去了。考卷發下來之後，我一看:84。5!怎麼回事，我在心裏責罵自己，不是不會做，是粗心，我太粗心了，這個毛病到底什麼時候才能改過來?我自問。

一到下午，又是一節語文課，我現在見上語文課都怕了。眼看又一張考卷發了下來，我疲憊的眼睛真想閉下來，可是，這是上課啊!我看了一下分數，以爲肯定比少次好不了多少，可出乎我意料之外的是，呵!91!其實，閱讀短文中的一部分內容我根本不理解，只是胡亂猜測的，蒙對罷了!

有時候我以爲自己的分數是最高的，可當我一問別人的成績時，心情一下子專陽爲陰，最高的是94，而我僅僅91罷了。其實，就算考滿了90，那又怎樣呢?總不能爲一點小成績而沾沾自喜吧，在學習仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績啊!

哎，這個星期一定要好好溫習功課，下星期又要測試啦!

優秀考試日記4

很多同學在期末考試之前都會有“頭大”的感覺。一方面需要複習的內容很多，另一方面期末的功課緊，時間又不夠，究竟該怎麼辦呢？實際上，越是“時間緊任務重”，越需要我們提高合理利用時間的能力，換句話說，學會制定計劃十分必要。同學們在制定考前學習計劃之前，首先要對自己的學習狀況有一個全面客觀的分析，將需要複習、掌握的內容進行分類，明確哪些是現在最需要提高的，哪些是已經掌握較好的，這樣才能重點突出。

其次則應基於自己的實際情況，選擇有適當難度的學習計劃和考試目標。在時間安排方面，一般來說，早晨的時間頭腦比較清醒，可以用來記背英語單詞或文學常識；午飯後可以休息一會兒；晚上的大塊時間需要認真安排。此外一些零碎的時間都可以積極利用，如何利用可以根據自己的情況，一切以提高效率爲前提。對於晚上的時間安排，可以依據不同的原則，比如以教師複習課的內容爲基礎和依據，將自己擅長和不太擅長的科目交叉進行，同時注意勞逸結合，這樣才能做到專時專用，保證效率。只有對複習的全局有了把握，心裏纔會平靜踏實。

此外，還有一點需要注意。許多家長看到孩子學習很辛苦，都會爲孩子準備些加餐，這份心意是好的，但表達關心的時機很重要。建議家長儘量不要在孩子學習過程中過多打擾，否則很容易分散孩子的注意力，擾亂複習思路，也會影響學習效率。

優秀考試日記5

“下午第一節課全年級英語抽測!”一大早，英語老師就來到教室告訴了我們這個重大消息。

“啊，又來考啊!”我們班馬上就沸騰了，突擊檢查是老師的常用伎倆，但這麼大的考試還是第一次。俗話說得好，“考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根。”我們怎能不緊張呢?所以只好抓緊時間複習。由於是教育局抽測，所以肯定會很難。

眨眼間就到了下午，抽測開始了。果不其然，題目難得不得了，光是聽力，就有了三道題不確定。第一大題的第4小題，我本來選的是“a”live，可是一會兒後，我覺得不對，便改成了“c”like。還有一道題是“foot”和“food”，我最後選擇了“a”foot。還有別的題……天啊，這也太難了!此時的我，只好蒙幾題了。唉，這題到底是什麼答案呀?我怎麼感覺不對呢?到了後面，題目簡單了一點，我就披荊斬棘寫完了試卷。抽測結束，試卷被收了上去，我心中彷彿有十塊大石頭懸在上空。

第二天，成績下來了。我考了99分，錯的那一分就是那道改過的聽力題，答案是a，而我居然把對的a改成了c，就這樣與滿分擦肩而過了。但幸運的是，英語我還是再次考了全年級第一。我心頭的那塊大石頭終於落地了。

雖然這次英語考試很突然，我也取得了不錯的成績。但我真的不喜歡這樣的抽測啊!

優秀考試日記6

“怎麼這麼簡單的題都會錯，每次都一樣……”，當考卷發下來時，我無奈地看着卷子上那本不該出現的紅叉叉，心裏止不住翻江倒海。抱怨和嘆息改變不了已成定局的結果，我踏着沉重的腳步走出了校園。

回家後，媽媽見我鬱悶，立即關切地詢問。我將剛剛發下的卷子拿給她看。媽媽接過考卷細細查看，眉頭漸漸皺起，眉毛也慢慢向上彎曲。放下卷子，媽媽把我叫到了她的房間。

房間裏的`我們都陰沉着臉，很顯然，這是對考試結果的不滿。媽媽拿着考卷，我低下頭，靜靜地等着挨批。沉默了半晌，媽媽說了這麼幾句話：“平時如戰時，戰時如平時。你有足夠認真，足夠專注去對待你的每一次練習，每一次作業嗎?平時若沒有養成良好的學習、思維習慣，又怎麼能指望考試取得好成績呢?”我嘟着嘴，想申辯點什麼，卻發現無言以對。

我閉上了眼睛，將身子蜷縮在椅子裏，深深的懊悔之意讓我的臉上一陣陣發燙，我的心一絲絲慌亂。球賽的現場直播，同學朋友的QQ聊天，誘人的手機遊戲……都曾是我寫作業時的“良伴”。有了它們的陪伴，我收穫了很多趣味，卻漸漸失去了難能可貴的好習慣。哎!玩心太重，自食其果!我低下了頭，平時的種種終於讓我適時地嚐到了“甜頭”。此刻，我的腸子都青了……

世上沒有後悔藥!改吧!從現在開始!我從椅子上站了起來，回到了自己的書桌旁……

優秀考試日記7

考試前的我……

呵！明天就要考試了，還真快啊，不知道這日子怎麼過的跟箭“唰”的一下飛出去似的，啊！現在的我正坐在窗前看書，但其實腦子裏已經在周遊世界了，啊呀呀！不行不行，明天就考試了，回過神來，回過神來。哼哼、發憤、預備、開始。我的眼睛看着書本，不準備放過任何一個知識點，像一隻老鼠很“勤奮”的啃着書，可是……看着、看着……我就迷迷糊糊睡着了，最後好像是在老媽按門鈴時，“忽”地起來，簡單而且匆匆的整理一番去開門，之後一覺睡到天亮……

在學校內家都好好用功看書，讀語文，我卻信手翻翻，很是逍遙啊……

考試後的我……

考完試就解放了，於是乎，回家狠命的看電視，自我感覺良好，老媽遠在金華也不忘打個電話對着我耳朵嘮叨幾句，唉！真受夠了，老爸也不回家吃飯，於是我就自己下廚炒一兩個小菜搞點冷飲，將就將就，哈哈……管它考的好不好，今天先好好開心一下，也許明天我就會走向地獄了……嗚嗚……拜拜……

第二天來校，老師報了分數和名次，但只報了200名內的居然沒我名字，不是吧，真被我說中了，嗚……老師我曉得錯了……後面去看成績，媽媽呀，語文出奇地好，科學出奇地差，真要命，唉，之後的事，可想而知……

一整天都無精打采，連耗子也說：“大頭，你今天都還沒笑過，幹嘛，不像你啊，笑一個，來”是啊，我的確變了，以前天不怕地不怕的我，現在尤其害怕成績，我聽了耗子的話，不忍讓他失望，回了他一個全世界最難看的微笑。

唉，經過幾次輪迴，我總結出一句我的名言“成績有時是學習的墳墓，有時也是學習的豐碑”。唉，我的學習生涯中，何時才能再立上一塊“耀眼”的豐碑……

優秀考試日記8

有人說：人生就像一張答卷，生活中無處不存在考驗----題記

在還沒老去之前，我們總與成績密不可分。雖然這次的期中考試，不能決定命運，但是年級排名，班級排名，各科老師講評，家長“狂轟濫炸”……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什麼感覺都沒有。但無論怎麼樣，我們都還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開嘍!

第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上等待監考老師的到來。

當髮捲的哨聲吹響時，我的大腦裏突然一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮定，先看簡單題。於是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑着做了幾道小題。這時，心神穩定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，儘量地多寫。然後再仔細“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，於是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。

120分鐘的時間飛逝而過。我的心中也放鬆了許多。

走出考場，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公佈了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。

考試，考試，那滋味呀，是甜?是酸?是苦?是辣?唉!

優秀考試日記9

今天，又逢期中考試的日子。我早早來到學校，認真地複習起來。過了半小時，傅老師抱着一疊試卷走進教室，緊張的考試便開始了。

我全神貫注地解答試卷。不知不覺，已經做到閱讀題，這是我最頭痛的題目。我皺着眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能夠勉勉強強應付，越到後面越難。到第四小題，我一點頭緒都沒有，完全做不下去了。

“怎麼辦？時間寶貴，嘿！豁出去了！”如此一番思想鬥爭之後。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動着。

轉眼間，我做到最後一小題，一看題目更傻了眼——太難啦！這時，傅老師提示的聲音傳來：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時間！”

“完了完了！時間緊迫，得趕快！”我心慌意亂起來。但轉念一想：“不行！沉着冷靜才能夠想出來！”於是，我又認真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。

去掉“攔路虎”，最後是作文。我早就構思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續奮筆疾書。

呼！終於寫完了。正當落筆的時候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起。“真巧！”我把考卷交給老師，這才輕鬆舒了一口氣。

回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓……“叮鈴鈴！”第二場考試的鈴聲又響起。“這麼快！”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久……

“哎！又是讓人頭疼的選擇題！”

優秀考試日記10

考試，一場永遠打不完的戰爭，一本永遠也念不完的經。

——題記

說起考試，真不是我誇，我這段時間都被“烤熟”了，模擬考、小考、體育測試接踵而來，當回想起那“激情燃燒的歲月”，我不禁感慨萬千……

前奏：驚濤拍浪

雖然同學們早已得知了今天下午要進行模擬考試，但當這“驚濤”來襲時，大家依然不知所措，真可謂“山雨欲來風滿樓”呀，同學們都臨時抱起了佛腳。“哎呀，《草原》這課的前二自然段我不熟哇!”角落裏，不知傳來了誰焦急的聲音。“埃斯內爾緊緊地握住肖邦的手說……”又不知誰在念念有詞地背課文。還有的同學在飛速讀着課文，但坐在我斜後方的同學，競把語文書給拿倒了。……

樂章：波浪滔天

“把書收起來考試。”監考老師大步流星地走進來，嚴厲地命令道。“唉，死神又一次降臨了。”我悲憤欲絕地想到。當一張張白花花的試卷“飄落”在同學們面前時，教室裏鴉雀無聲，連空氣都凝固了。望着試卷，同學們臉上寫滿了緊張。漸漸地，教室裏出現了一些竊竊私語：“死了死了，我有五六題不會寫!”“偶滴小心臟呦，這到底是‘臨近’還是‘鄰近’哦。”“這判斷題是對還是錯呀?腦子都快炸了。”大家都皺着眉頭，咬着筆尖，看着試卷，冥思苦想着。

尾聲：一波又起

“收卷!”“執法如山”、“剛正不阿”的老師全然不顧同學們欲哭無淚的臉龐，不徇“私”情。別以爲收了試卷就“退潮”了，其實是“幾家歡喜幾家愁”呢。“what?我又錯了一道!”“看來我這次考80分就拜天拜地拜佛祖了!”“耶!我到現在還沒有發現錯誤!”A君暗暗竊喜，瞧他那高興勁兒，真是“漫卷詩書喜欲狂”啊!

考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根。唉，考試!

優秀考試日記11

1月11日，學校進行了期末考試。

那天我帶着緊張的心情來到教室，看了看黑板，上面寫着語文、數學和英語的考試時間。

第一場考的是數學，我把顏色筆和文具盒拿了出來，開始考了，我雙手發抖地接過試卷後，才知道：試卷不是和以前4頁的試卷一樣的，而是有6頁。過了一會兒，我就做完了。我同桌前面的一位同學看見了，說：“哇！這麼快就做完了呀！”我聽到了，心裏面美滋滋的，雖然我心中洋洋得意，可是我也沒有因爲它而不檢查試卷。下課後，三（1）班的教師就叫我們出去，然後才收卷。

英語很簡單，就不說了吧！我們現在來說一說語文吧！

語文試卷也和數學試卷一樣，同樣也有6頁，我很快就做完了第1、2部分，到第3部分作文時，我看了兩遍題目，就做了起來。做完了，我又看了一遍題目，卻覺得我“跑調”了，再重寫已經來不及了。下課了，我表面上若無其事，可是我心裏難過極了。

晚上，我悶悶不樂地躺在牀上，想着下午的語文考試，忽然哭了起來。媽媽問我：“怎麼了？”我說：“媽媽，我語文考試時，作文‘跑調’了，如果我只考了60多分，那我就不及格了，同學們會嘲笑我的，那多沒面子呀！”我還和媽媽說了很多關於我今天語文考作文寫“跑調”的事兒。媽媽聽了，一邊給我擦眼淚，一邊安慰我：“沒關係的，教師和同學更注重你平時的表現，不會因爲你偶爾一次考差了就看扁你，以後繼續努力就行了。。。。。。”接着，媽媽還給我說了一些怎樣寫作文的事。

我心情好了一點，心想：我一定要好好練習作文，爭取在以後的考試中取得好成績！

優秀考試日記12

週四的早晨，我來到課室，還是跟往常一樣，課室裏鬧哄哄的。

一道鐘聲響過後，方纔還鬧哄哄的課室裏頓時鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩着整個課室。老師把中期考試的卷子發給我們，然後一聲令下。課室裏就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心裏好像放了一隻小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個不停。由於緊張的心情一時難以平靜，我偷偷地看了看周圍的同學。面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫着，好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯着別人的捲紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來了……由於時間不等人，我立馬答起題來。

做着做着手寫累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰知我剛把頭扭過去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以爲你成績有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過頭來，做自己的卷子。就在這個時候，有人輕聲的問我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎麼做呀！”我看了看他問的那道題，然後又當作沒有聽到一樣，繼續答卷紙。過了10分鐘後，那人又來問我剛纔那道題怎麼做，我直接把話挑明對他說：“不知道！”

不一會兒，監考老師說：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷。”同學們聽了這話，就像驚弓之鳥一樣，我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說：“收卷！”這時，課室裏便又熱鬧了起來。

哎！我輕嘆一聲。緊張的期中考試終於結束了！

優秀考試日記13

開學才第三週，語文老師便大手一揮：“明天考試!”同學們聽後，頓時驚慌失措，大家都在盼望着老師能將“死亡日期”推遲幾天。但是，大家無能爲力，只能眼睜睜地等待着“末日”的到來。

第一奏：臨考

現在，是臨考的最後一個下課時間，原來熱鬧非凡的教室早已鴉雀無聲，大家都在臨陣磨槍，摩拳擦掌，準備迎接開學第一考。但也有幾位成績較落後的同學卻心神不寧，東張西望，看着外面的同學歡呼雀躍，不禁也想出去“瘋”一會兒。這時，一位同學對他的同桌進行了採訪：“嘿!這一仗你有把握嗎?”同桌無可奈何地攤了攤手，苦着臉說：“沒有，只能聽天由命了。”

第二奏：開考

“沿着校園熟悉的小路……”上課鈴聲響了，教室裏更是亂成一片，同學們猶如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，大叫：“慘了!”這時，語文老師走進來了，手裏捧着大堆試卷，她一邊將試卷拋在了第一排的課桌上，一邊面無表情地說：“開始考試，請同學們把書收好。”我拿到試卷，略一翻看——唉，題目還稍有些難度呢，抓起筆緩慢地寫起來。教室裏鴉雀無聲，似乎連秒鐘“滴答，滴答”的響聲都聽得清清楚楚。

第三奏：結束

“停筆，收卷!”隨着老師一聲令下，班級裏又沸騰起來了，有的還未寫完，一邊匆匆收尾，一邊抱怨：“時間太短了!”有的已經交了卷，正與幾個人談論答案，有一個男孩突然大驚失色,叫起來：“完了!第三題錯了!”在他身後的男孩愁眉苦臉地說：“我比你更慘!”

剛纔的考試還難以忘懷，可是，自己考了多少分，更讓我們提心吊膽，真是“一波未平，一波又起”呀!

優秀考試日記14

週四，我們學校舉行了期中考試期中考試終於考完了，我心裏的一塊石頭落了下來，可是又有一塊大石壓得我喘不過氣來，那就是考試分數。一下課，同學們都在議論難題、分數什麼的，弄得我緊張死了。

早上第二節上數學課，我早早把書拿出來，聽幾個同學說我考了93分。可我還是很擔心，萬一他們看錯了怎麼辦？就這樣，在緊張的氣氛下，數學老師走進了課室，懷裏抱着我們的卷。“我來報一下成績！”數學老師說着拿起了試卷。這時，課室裏的空氣一下子凝固了起來，同學們的臉上充滿了焦急、擔心。同學們的成績有好有差。有的聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，後悔不已，後悔自己當初怎麼不認真複習。課室裏頓時陷入了緊張的氣氛裏。此時，我的心提到了嗓子眼，手心裏也開始冒汗。“裘人源，93分！”還不錯，我心裏的大石頭落了下來。當試卷發下來後，我急忙在試卷上找錯誤。原來自己在列方程式時把上面的數字寫倒了。我不由地在心裏說“怎麼這麼粗心大意！”。語文，科學試卷也發了下來，語文考了85分，科學考了96分。

我覺得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經無數次向粗心宣戰，但每一次都以失敗而告終。時常鬧出笑話，我成爲了同學們的笑柄。還有一個缺點就是做試卷的時候不認真。我做試卷的時候覺得時間很緊，就飛快的做起來，不免字跡潦草。有的時候連自己也看不清自己寫的字。

我在以後的考試中一定要認真仔細，做題目時要看清之後在寫。以後，我要再接再厲，養成認真的好習慣，爭取得到更好的成績！

優秀考試日記15

隨着期中考試的結束，一張張試卷發了下來，一門門的分數也出來了，望着自己的成績，真是又喜又憂啊!

喜的是我這次考到640分了。雖然這不是一個很高的分數，但說明了我通過自己的努力考到了均分80分。這遠遠還不是我的上限，我是不會因這次小小的成功而驕傲的。“人往高處走”，我也要往高處走。640分只是一個開端，自己能考到的分數，遠比這高的多，所以接下來的日子裏我要再接再勵，不會因這小小的成功而放棄前進!

憂的是我剛剛達到640分，如果自己稍有鬆懈必定會掉下來。更何況這次我也只排在班級的第19名。19名，意味着前面18名都是640分以上的，自己的這點成績其實根本不算什麼。我也是個有一點成績就沾沾自喜的人，但在今後的日子裏，一定不能沾沾自喜，否則會掉的很快。我仔細看了看我前面的分數，第18名只比我高2分，17名只比我高5分。我們的成績都追得很緊，稍一努力就可能超過去，可稍一鬆懈就必定掉下來。

再仔細分析一下我的各科成績。如果歷史考到80分，就可以進前15名了，可我的歷史只考了69分。歷史說白了就是要死記硬背，可是我考前背得一點也不熟，所以也就只考了69分。69與80相差11分，11分就可以前進4到5名，這是多大誘惑啊!

這次期中考試使我清楚得認識到自己的問題，那就是懶。懶給我帶來了太多後悔的事。由於懶，這次前15名也失之交臂了。如果平時勤奮一點，多複習一點，考前也就不用八門課一起背了。如果自己少玩一點，多複習一點……沒有那麼多如果，只要自己勤奮努力，好成績是肯定會考到的。所以，在以後的日子裏，我一定要勤奮一點，就一定會考到自己滿意的分數。