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校園安全文化活動日誌

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校園要組織活動,那麼日誌怎麼寫呢?下面請和小編一起來看看吧!

校園安全文化活動日誌

各縣(區)教育局,各大企業教育主管部門,各中小學校、幼兒園:

爲進一步加強我市中小學、幼兒園安全管理制度化、規範化建設,提升學校安全管理工作水平,決定從即日起在全市中小學、幼兒園實行《學校安全工作日誌》制度,學校安全工作日誌。現將有關事項通知如下一、各中小學、幼兒園要認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》,把安全工作作爲學校工作的首要任務來抓。進一步建立、健全安全制度和應急機制,對學生進行安全教育,加強管理,及時消除隱患,以防事故發生。

二、教育局統一印製的《學校安全工作日誌》是針對學校安全管理工作的實際制定的,是學校安全工作日常管理的必要內容,也是發生事故後追究事故責任的重要依據。全市中小學、幼兒園必須全面落實,確保安全工作的及時性、實效性、連續性。

三、嚴格實行中小學、幼兒園安全工作日誌制度。各中小學、幼兒園要全面落實學校安全工作巡查督查制度,逐事排查,逐人落實,不存盲區,不留死角。學校值班人員必須當日如實填寫《學校安全工作日誌》(每月一冊,每天一頁),校長和分管領導應逐日查看了解情況,處置問題,最大限度地把各類學校安全事故消滅在萌芽狀態,工作總結《學校安全工作日誌》學校要根據工作實際,逐步建立《班級安全日誌》制度,班主任要每日查看記錄情況,並及時上報和處置有關問題。各縣(區)教育局、各大企業教育處、局屬各學校每個月通過《安全工作月報表》向市教育局報告有關安全隱患及整改情況。同時做好存檔備案工作,建立完善工作臺帳。

四、各教育主管部門和學校要在當地政府領導下,建立學校安全工作聯席會議制度,定期研究解決影響學校安全的重大問題,對校園的周邊環境進行集中整治,分工合作,密切配合,共同推進學校安全穩定工作。

五、要強化校園安全責任和責任追究制度。落實"一把手"負總責,分管領導具體負責的安全工作責任制,層層落實各項安全工作責任。實行安全工作"一票否決制",凡因不認真履行職責、管理不善等造成重大安全事故的,將嚴肅處理相關責任人。

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二月份:

1、2.10舉行“盤點2013,展望2014”學校開學典禮暨升旗儀式;

2、2.13縣教育工委黃榕生副書記蒞臨學校調研,檢查指導學校“項目推進年”建設工作。他要求學校要全面落實全縣校長會議精神,認清教育發展形勢,講奉獻、敢擔當,紮實推進項目建設。

3、2.14學校組織少先隊員觀看“美德少年”宣傳畫,重在引導學生學習榜樣,完善自我;

4、2.17下午,我校組織全體教師簽訂《師德師風承諾書》,對師德師風作出鄭重承諾。

5、2.18上午,縣教育局陳爲正紀檢組長攜同執法監察股賴育鶴組長蒞臨我校檢查指導工作。他希望學校能嚴格落實“八項規定”,勤儉從廉、依法執教,合併處室、集羣辦公,紮實推進“四個年”活動建設。

6、2.19下午,市教育局督導室孫督學在縣教育局林副局長及相關人員的陪同下,深入第二實小分校,檢查指導開學工作。孫督學鼓勵學校要善於作爲,突破瓶頸,着力“五個突出”,塑造教育品牌。

7、2.27上午,縣教育局督導室副主任塗青標帶領督查組成員蒞臨第二實小分校督查指導工作,,希望學校能深刻領會自主辦學的真諦,力圖主動對接,先行先試;力求管理精細,穩中有升;力爭特色顯著,品位卓越。

三月份:

1、3.5倡導全校師生學習雷鋒精神,並舉辦“學雷鋒”手抄報展;

2、3.6縣名師林國璽老師執教的《感受母愛,體驗真情》作文指導課,有效地引導學生在作文中流露真情,在生活中學做真人。此次名師展示課活動充分發揮了縣級名師的引領、輻射作用,爲普通教師提供了學習的機會,進一步推動了學校語文教學改革。

3、3.14,第二實小分校開展“相約春天,美化家園”愛綠護綠活動。

4、3.17,第二實小分校舉行體育示範課教學展示活動。本次示範課,不僅充分展示了專職體育教師精彩的教學風格,嫺熟的課堂駕馭能力,同時也發揮了他們在學校體育教學實踐中的示範、引領作用。

5、爲充分發揮教學視導的檢查、指導、促進作用。3月19日上午,第二實驗小學教學視導組對分校進行全面細緻的視導。

6、3.20縣教育局林麗芳副局長攜初教股相關人員蒞臨第二實小分校檢查指導工作。林副局長等人通過聽取彙報、查閱資料、詢問調查等方式詳細瞭解學校在“落實課程剛性化、實施‘校長一日巡查’、開展教學視導”等工作的具體措施,並深入建設工地,實地查看新校舍的建設進度、教室規劃等情況。

7、3月21日上午,德化縣氣象局主辦的“3.23世界氣象日氣象科普校園”活動在第二實小分校隆重舉行。活動中,氣象局紀檢組長連明發向學校贈送了氣象科普書籍,帶領同學們參觀了氣象科普知識圖片展,並進行“氣象知識競答”現場互動遊戲;

8、3.24“夢想課程”專家組到學校進行調研,通過採訪、師生問卷等形式全方位瞭解學校的辦學情況;

9、3.26第二實小分校開展片區組合教研;

10、3.27第二實小分校邀請縣未成年人思想道德建設報告團曾秀美老師到校開展“拂去心靈塵埃,擁有健康心理”專題心理健康知識講座。

11、3.28第二實小分校組織全校師生到森林公園踏春遊玩,尋找春天的足跡。

12、爲增進區域交流與協調發展,提升教學研究的針對性和有效性,促進教師的'專業發展,3月27日,小學第二片區 “同課異構”數學組合教研活動在分校舉行。總校的蘇金標和分校的陳麗珠兩位老師分別執教了四年級數學《小數的大小比較》一課。蘇校長及學校教導處、教科室人員和片區所有數學教師五十多人蔘與此次活動。

四月份:

1、4.2學校邀請潯中派出所民警、學校綜治副校長蘇明泉警官到校開展法律宣傳教育活動。

2、爲了整合學校、家庭、社會的教育力量,加強學校與家長的溝通,關注孩子健康成長。4月3日晚,第二實小分校召開畢業班學生家長會。

3、4.4組織部分少先隊員開展“清明節祭掃革命烈士墓”活動。通過本次活動,隊員們受到了一次深刻的革命傳統教育,明白了今天幸福生活的來之不易,同時也樹立了爲實現中國夢而努力奮鬥的人生志向。

4、爲確保校園平安穩定,4.15第二實驗小學分校嚴格遵循安全工作原則,做到“四到位”,切實維護好學校正常的教育教學秩序。一是思想認識到位。二是安全教育到位。三是隱患排查整治到位。四是安全管理到位。

5、4.16第二實小分校開展“樹師德、正師風、鑄師魂”專題學習活動。通過認真學習討論《關於進一步推進縣域內義務教育學校校長教師校際交流工作的意見》、《關於進一步加強中小學師德師風建設的意見》及《中小學教師違反職業道德行爲處理辦法》三份文件精神,加強師德修養,增強師德正能量,爲學校持續和諧發展提供了保障。

6、4.17晚上,學校召開基礎年段學生家長會,尋找教育共性,幫助學生積極發展。

7、4.23,第二實小分校召開班主任經驗交流會暨德育工作會。會上,各班主任針對“如何轉化問題學生?如何優化班級育人環境?如何深化家校溝通?如何昇華管理實效?”等熱點問題進行熱烈討論。

林光輝校長要求各班主任要切實增強德育使命感,不斷創新德育思路,把準德育命脈,認真做好德育工作“六關注”(即關注學生的學習、關注學生的行爲習慣、關注學生的心理、關注學生的安全、關注家校聯繫、關注學校工作)及班級管理“五勤快”(即腳勤、眼勤、嘴勤、腦勤、手勤),從而提高德育實效,齊心譜寫學校德育工作美好的明天!

8、4.23爲了切實加強學校管理,維護校園安全穩定,創造學生健康成長的良好育人環境。近日,第二實驗小學分校深入開展收繳管制刀具專項活動。通過“查、看、問”等方式,保衛人員深入各個班級對學生的書包、抽屜進行全面檢查,未發現任何管制刀具、手機、遊戲機等違禁品。

9、4.27第二實小分校舉行,舉行“沐浴書香,閱讀經典,圓就夢想”第二屆校園讀書節啓動儀式。

10、4.30“五一”假期在即,第二實小分校早動手、爭主動,全力做好假期安全工作,確保師生歡度一個安全、祥和的節日。一是宣傳發動,提高認識。二是家校聯繫,凝聚合力。三是加強安保,強化防範。

五、五月份

1、爲提高信息技術教師的教學水平,促進學校教育的均衡發展。5月6日,第二實小分校舉行信息技術示範課展示活動。葉雅惠老師執教的《走進繪圖世界》一課,令聽課老師受益匪淺。

2、5.15第二實小分校召開個別學生家長座談會,共商教育良策,形成管理共識、對症問診下藥,破解教育難題。

3、5.15下午第二實驗小學分校開展地震應急疏散演練活動。增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能。

4、爲弘揚偉大的民族精神,檢驗校園讀書節的閱讀成果。5.19第二實分校舉行“中國夢,讀書夢”主題講故事比賽。

5、5.23學校舉行經典誦讀比賽,先後評出一、二等獎若干名;

6、5.27第二實小分校舉行“誠信”現場作文比賽

7、爲推進平安校園創建工作,進一步提高學生的防溺水安全意識和自護互救能力。5月29日,第二實驗小學分校組織全體師生觀看“青少年水上安全和救生知識”活動視頻。

8、5.29縣教育局黃文和局長蒞臨學校檢查指導工作;

9、5.29值此“六一”國際兒童節即將來臨之際。近日,縣總工會、潯中鎮黨委分別深入第二實小分校,開展“六一”節慰問活動,爲全校師生送來了誠摯的節日問候。

10、5月30日,值此“六一”國際兒童節即將來臨之際,第二實小分校全體師生齊聚,隆重舉辦“童心舞動,追逐夢想”第二屆校園文化藝術節暨慶“六一”表彰活動。此次校園文化藝術節既爲學生提供了展示才藝的舞臺,也豐富了校園文化生活。

六月份:

1、6.6德化縣第二實驗幼兒園與第二實驗小學分校幼兒園開展結對幫扶活動。此次活動,對提高我校幼兒園的教師素質和幼兒園的辦園質量起到良好的示範輻射作用。

2、6.10學校舉行第二屆校園讀書節閉幕式暨表彰活動;

3、6.17舉行畢業典禮。

4、6.25進行基礎年段考試;

5、6.27分發評估手冊,舉行閉學式。