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心事日記六篇

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不知不覺中一天又要結束了,我相信大家都是有收穫的,需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。那麼什麼樣的日記才合適呢?下面是小編整理的心事日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

心事日記六篇

心事日記 篇1

花子靜靜地坐在石階上,左邊是一棵桃樹,右邊還是一棵桃樹,四周靜靜的,一絲風也沒有,連那蟬也躲到天邊去了。

遠方是壯闊遼遠的麥浪,一株株麥子挺直着麥杆,狠命的往天上竄,彷彿目標就在那天上。田間偶爾會有一頂頂草帽來回穿梭,點綴着金黃的麥浪。今年又是個好收成!可這又關花子什麼事呢?

天昏暗下來了,像浸了墨的紙,炊煙也一縷一縷的映着最後一片紅霞飄上了天,四周還是靜靜的。

“娃子,咋了?有啥事,跟爹說,爹……”

花子瞪了他一眼,沒吭聲,“砰”地一聲站起來,跑進房再“砰”地一聲關上了門,只聽見窗戶來回振盪的迴響。王老二愣在那兒,半晌才抽搐了一下臉,不吭聲,只坐在石階上,盯着遠方的麥浪“吧嗒,吧嗒”地抽着杆子煙,瞅着一圈圈煙升騰、擴散、旋轉、飛揚,直至消失,溶入那灰色中了。

入夜,颳起了風,颳得樹葉兒都蕭瑟地抖動起來。

花子他爹的那房裏燈還沒熄,在風的偷襲下星星點點地顫動,房裏傳出了一些聲音,像是在討論,又像是在爭論,只是壓低着聲音,模模糊糊地聽不真切。

花子也沒睡,只呆呆地看着那月亮。然而月亮也躲到屋的那邊去了。她想哭,想對着遼闊的夜空大叫。可淚卻早已幹了,動了動嘴脣,發不出一絲聲音——她已沒有力氣了。

屋外,風還在蕭瑟地吹着,連着那成片的麥浪一齊發出沙沙的聲音。夜漫長得像失眠的戀人!

“娃子,開開門,娃子,娃子……”

門“砰”地一聲打開了,像垂危的猛獸發出的吼聲,憤怒而絕望——

“幹什麼?”

王老二覺得心被揪了——生疼,剛剛平靜的心湖又被擊起陣陣浪潮,腮幫子不停地抽搐着,可硬是沒讓眼淚掉下來。花子不說話,只憤怒地瞪着迷離的眼。

“娃子,娃子,爹知道爹沒用,沒文化……但是娃子,你得讀書。瞧,這是學費,學費……”

花子“哇”地一聲大哭起來,撲進王老二的懷裏,眼淚終於止不住地流下來,“哇哇”地哭聲一浪連一浪,迴盪在山谷,和着那雞鳴……

太陽從山的那頭慢慢地爬了上來,明晃晃的,整個山村籠罩在這黎明的晨暉裏……

心事日記 篇2

每當我揹着書包上學的時候,爺爺、奶奶總是會反覆叮囑我:“上課要遵守紀律、集中注意力、認真聽課、不做小動作。”寫作業的時候,他們又會說:“筆順要記清,字要寫工整,不然要重寫。”他們這樣反覆唸叨多了,我真感到煩心。他們爲什麼總是念叨這些呢?我想肯定是我還沒有完全改正這些缺點。只要我把這些缺點改正了,他們就不會念叨了,我也就沒有這點煩心事了。

心事日記 篇3

4月9日 星期三 小雨

下午的最後一節課,我做了一個理智的決定,是什麼決定,那就得聽我介紹一下了。

事情從老師的一句話引起——人往高處走,水往低處流。她說了這句話後,就問全班同學:“你們誰想過班,我可以和一班的教師說一下,讓你們過去。”可能,這幾天老師心情不好,故意說說氣話吧。(這幾天,我經常氣老師。)可是我呢,就故意回答要過班,當時,一雙雙眼睛直盯着我看,他們的眼神中盡是驚訝。沒想到,全班只有我一人要過班,連好朋友們也先擇了不過班。但是,我說出的話,一向都會做到。老師則一口答應了,同時叫我放學後上她房間。

放學了,我來到老師的房間,老師讓我先給她十分鐘的時間。她提了好幾個問題,又說了幾句話,從她的語氣中我能感覺到,老師不希望我過班,可是,大丈夫一言既出,四馬難追,這叫我怎麼辦?最後,老師要求我再寫一篇作文——老師,我想對您說心裏話。

我回家了,在路上,我想:又是寫心裏話的作文,這可怎麼辦呢?

心事日記 篇4

不知過了多久,都沒有靜下心來,靜靜的坐在電腦旁,講訴着莫名的感傷

想一些人時,已近凌晨,走過熟悉的路口,相遇花開的季節,找個藉口的停留,有時只想靜靜的等天荒地老,誰把誰真的當真,誰爲誰真的心疼,,誰又是誰的唯一.誰又爲誰續添那未了的夢。

總有一些時光,懷揣着急切渴望被他人讀懂的悲傷和對遠行的過分單純的幻想,已至於過分執拗的年華太過於坎坷,那些旭日暖陽,那些快馬加鞭撿指天涯般的少年時光,怎麼就消失在這空曠的回憶裏散作塵埃,如果這就是宿命,那回憶該怎麼淺藏,我讀不懂這暗夜的情殤,卻給我無限的渴望,望着漸漸離去的背影,才知道凡塵如夢一場,都是虛無縹緲的。

很想靜止一切,遠離一切,卻又絲絲藕連,蝴蝶夢翩翩,一紙新愁卻上眉頭,是誰製造了這樣的殤,景物依舊,可卻物是人非,初見時,方知心底的渴望,過幾時春秋,卻又漸漸淡忘,末了,無之攜手,時光太促忙,隨着它的`流逝,遺忘了最初的夢,心事難卻,一陣寒風潑涼了記憶,記憶的音符開始跳動,奏成一曲無名的哀傷。

此時,誰的微笑牽到誰的心,誰迷離的眼眸牽動誰的思念。誰等誰,誰愛誰,筆落,風起,不復所焉,昨日之時,誰爲誰癡迷,誰爲誰流連,誰又爲誰寫詩,今日之時,誰爲誰神傷,誰爲誰心碎,誰又爲誰銷魂,世事無常,無故時落幕。

停下手中的鍵盤,也許這篇凌亂的文字無人讀懂,但沐寒雨的感傷又有誰能聽呢,當夕陽落下的那一剎那,童話就開始漸漸落幕了,畫一紙心事,落一地哀殤。

心事日記 篇5

臨近期末考試,學習越來越緊張,每天做個好幾張的試卷已經是家常便飯。但今天,忙碌中我們得到了許多許多的放鬆,使我們的期末複習也有了一些開心。

上午一如既往地考了場數學考試,抄寫,默寫,批改試卷,忙碌的上午就度過了。累得還沒緩過氣來的我們在漫長的中午自修時間中等待着下午。痛不欲生的自習課慢慢地度過了,我們迎接了等待已久的下午,同學們排着亂七八糟的隊伍,去上音樂課了。可今天與往常不同,鈴聲已經在學校的每一個角落迴響了,每次早早到的音樂老師這次卻無一例外地遲到了,沒過多久,教室裏就熱火朝天。又過了一會兒,另一位音樂老師來給我們看電影,《放牛班的春天》,音樂課在歡樂中度過了,我們開心極了。

體育課,班主任老師大發慈悲,讓我們在期末考試前幾天上一節難得的體育課,瘋瘋癲癲地打了一場籃球賽,上午的疲倦,煩惱彷彿都被下午兩節課的放鬆解除了,我們都好開心呢!

心事日記 篇6

今天的一切都好似平波無瀾,只是天氣變得越來越快,一會陰一會晴。已是三下鄉活動的倒數第三天,我在每一個班的課程也接近於結束,心裏其實是挺高興的,畢竟也有點想家了,但同時又對這裏的一切事物感到不捨。不捨同學們,特別是我們隊的那些隊員,相處了這麼多天,我們已經產生了深厚的友情,一起吃飯一起睡覺,一起吐槽,一起大笑,彼此照顧,最開心便是又交到了一些新朋友,又看到了屬於別人的不一樣的風采,因爲在我們的隊伍裏面,每個隊員都是特別優秀的。

再來說說我的學生們吧,他們有的頑劣,有的乖巧,有的安靜,有的活潑。有時候上課他們會吵到你崩潰,特別的不聽話,我們的老師們也曾多次大聲的抱怨和怒罵過,但是其實我們心裏都知道,學生們是喜歡我們的,我們想他們變得更好,纔能有一個更美好的明天。這幾天大家都在忙着文藝匯演的事情,我聽到一些老師說某某班的同學深夜還在排練,特別努力,我的心裏也感到無比的欣慰。

我曾經在兩個班裏面發過脾氣,一個班吵得我講不下去課,我當即就中斷課程跟她們講了大道理,他們見我生氣了也就安靜下來了。今天早上在2班也有一節課,由於他們班的多媒體壞了,所以只好問他們想玩什麼遊戲,結果他們一個個都不配合,還在那裏敲桌子敲椅子,我只好讓他們在那裏靜坐,就這樣坐到了下課。

雖是有些頑皮,但終究是小孩子,有時候不經意間露出來的笑容也會讓我們感到驚訝不已,希望他們會變得更好。