精選五年級日記集合十篇

很快一天又過去了，你有什麼總結呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的五年級日記10篇，歡迎大家分享。

五年級日記 篇1

4月7日上午，我們六年級非常期待的春遊開始了，令大家激動萬分的是這次春遊活動的主題是“九溪燒烤”。早在幾天之前，大家就分工合作，各自買好了燒烤用的食物、調料等。今天一大早就來到學校，嘰嘰喳喳地議論個不停，似乎有說不完的話。

大巴車準時將我們送到了九溪，進了“馬老爺”農家樂。大家以小隊爲單位定好了位置，每個小隊一套器具。不一會兒，燒烤用的爐子和平底鍋就擡了出來。

一拿到工具，大夥都迫不及待地拿出各自的“傢伙”，開始燒烤各自的食物。我和舒銳哲把鍋子擦了一下，呀，這鍋也太髒了吧！幸好我們早有準備，很快，鍋子裏就鋪好了一層錫紙。舒銳哲拿出“骨肉相連”和羊肉串，我們帶好手套，把它們整齊地擺放在鍋子的中央。樂恆用刷子小心地塗上一層油，我們則不停地翻動肉串，看樣子差不多了，我已經聞到那一陣陣誘人的肉香了，旁邊的李騰同學看得似乎兩隻眼睛都快冒出“愛心”了。不過肉還是烤熟點爲好，於是我們小隊的李騰同學光榮地擔當了“美食先鋒”的任務，他個人也認爲這個職位相當符合他“吃貨”的美稱。如果李騰小心翼翼地嚐了一小塊，說熟了，我們就把美味裝盤分享；他如果一吃趕緊吐掉，我們就繼續烤。時間飛逝，轉眼間就到了下午了，我們抹抹嘴巴，摸摸肚子，心滿意足地和大家一起聊天，一起歡笑。整個“馬老爺”農家樂都瀰漫着濃濃的燒烤的香味和快樂的氣氛，這樣無憂無慮的日子真好！

五年級日記 篇2

在最近的數學***中，一道“繁瑣”的計算題，算得我暈頭轉向，題目是這樣的：2.8×0.69+0.72×6.9。

看到題目，我心裏打起了鼓，這道題能簡便嗎？既不能用乘法分配律，又不能用乘法交換律，於是我就按部就班，先分別計算出兩個因數相乘的積再將他們相加，當試卷發下來時，我看到這裏扣了一分，於是又驗算了一遍，答案沒錯啊，爲什麼扣分了呢？

所以在老師評講試卷時，我認真聽講，生怕錯過這道題的解析。原來我在分析這道題時，忽略了另外一個規律，即：兩個因數相乘，如果一個因數擴大10倍，另一個因數縮小10倍，它們的積是不變的。在老師的提點下，我豁然開朗，一下子就想到了該如何簡便解答這道計算題了。先把其中一個乘法2.8×0.69換算成0.28×6.9，這樣，算式就變成了0.28×6.9+0.72×6.9，這下子就一目瞭然了，我們可以用所學的乘法分配律來解決問題了。解析過程如下：

2.8×0.69+0.72×6.9

＝0.28×6.9+0.72×6.9

＝（0.28+0.72）×6.9

=1×6.9

=6.9

通過這次***，使我明白了在學習數學知識時，一定要融會貫通，舉一反三，只要積極開動腦筋，一切問題就會迎刃而解。

五年級日記 篇3

俗話說：“清明時節雨紛紛。”可這次清明節不但一絲雨都沒下，而且老天爺彷彿故意跟我們作對似得，天氣格外悶熱，鄉下的麥苗似乎蔫了許多。原本的生機勃勃，原本的嫩綠，青綠，漸漸打了黃，這是極其缺水的階段。

恰巧，放了一天的清明假，再加上原本的兩天星期天，有了拯救麥苗的時間，爸爸帶着我踏上了回老家的旅程。

中午終於抵達了目的地，下了車看見媽媽來接我們了，她鞋子上有點幹泥巴，褲子上溼透了。顯然，媽媽正在給麥苗澆水，知道我們回來，來不及換衣服，就來接我們了。媽媽說：“現在正是給麥苗澆水的時候，非常緊，一口井被三四家佔着，”爸爸也加快了速度，回到家換了身舊衣服，就和媽媽直奔麥地了。

姐姐和我呆在家裏，一看錶十點了，再往外瞅瞅，天黑得伸手不見五指，在等待中，我們漸漸入睡了。不知到了什麼時候，爸媽回來了，早上天剛亮，他們又出去了。

眼到了中午，爸爸和媽媽回來了，他們又是一身泥，這次上下衣都溼了，鞋子更是溼的厲害，我和姐姐急忙幫爸爸脫下鞋子，呀！溼鞋子可真難脫，我一下子坐在了地上，我們都笑了起來。爸爸的襪子也溼了，我去把爸爸的溼襪子洗了洗，溼鞋子重新刷了刷。媽媽也是累極了，爲了讓媽媽歇會兒，姐姐去做了飯。媽媽說：“有兩個女兒真好，幫我們洗衣服、做飯。”聽了，我心裏頓時溫暖起來，那時可真幸福，真希望時間在那一刻定格，我們的家永遠幸福下去。爸爸媽媽都欣慰的笑了。

原本沉寂的清明節，這次格外溫馨。

五年級日記 篇4

傍晚，我們人民小學的小記者們聚集在一起，共同採訪一位在新奧燃氣上班的一名普通的維修工。他的名字叫尹超。雖然他只是一名普通的維修工，可是，他獲得的最高獎是國務院頒發的全國勞模獎。 我們大家坐在會議廳裏等待着尹超師傅的到來。尹超師傅來了，同學們用最熱烈的掌聲，歡迎他的到來。緊接着就有同學獻花。 尹超師傅坐下了，開始簡單的向我們做自我介紹。他是這樣描述的：大家好，我叫尹超。是新奧燃氣的一名普通的維修工，我沒有什麼文化，不大會說話。他說話很樸實，沒有半點虛，他覺得沒有什麼要爲自己遮擋的'。 這時，郭老師說：“你們有什麼想知道的，趕緊去問尹超師傅啊！”聽了這話之後，同學們個個爭先恐後的圍到尹師傅的身邊，把自己的疑惑向尹師傅請教一番。自己的問題問完之後，又耐心的傾聽別人的問題，將重點記述下來了。有人問道：“尹師傅，您每天這樣工作，累嗎，有過不滿嗎？”尹師傅聽了之後，微微笑道，答：“肯定是會累的，但是我沒有不滿，因爲國家培育了我，我就應該好好報答祖國。更何況，對於一名工人來說，用戶的滿意，是對他們最好的答案，爲國家做事，爲人民做事，是他們的職責！”一片熱烈的掌聲緊接着響起了。 然後，經過大家的再三請求，尹超師傅拿出了他的獎牌和獎狀，有幾位同學將獎牌別到了尹超師傅的衣服上，還和他合影了呢！ 最後，採訪結束。同學們個個都滿載而歸，我們從尹超師傅的身上學到了舍小家顧大家、捨己爲衆。 尹超師傅，你是我們的榜樣，我們引你爲傲！！

五年級日記 篇5

在寒假還沒來臨時，我就開始爲我的寒假苦惱了，因爲……

我是去北京看天安門還是去哈爾濱看冰雕；是去吃北京的特色美食北京烤鴨還是去吃四川的特色美食擔擔麪……可是，現實遠遠比想象中要殘酷得多，不信，你瞧……

“陳祉吟，你快點寫作業，別等到回到了老家，過年的時候還要補作業！”

“陳祉吟，你快點寫作業，寫完了就給你玩電腦放鬆一下，快點寫！”瞧，老爸老媽又在嘮叨了，一點休息的時間都不給我，而且明明知道我是電腦狂，還要拿它來誘惑我，唉，只能拼了！

我每天都要做許多無聊的事：1、8點鐘務必起牀2、把自己的衣服洗了3、寫寒假作業4、寫完作業把書桌收拾乾淨5、把房間的地拖乾淨6、把菜洗好、切好。唉，每天都無聊死了，想象總讓想象變的只是想象。我還在懷疑，在有生之年，我能不能把想象轉化爲現實呢？所以，在此，我想對一部分家長說：寒假是給我們學生休息的時間，是給我們放鬆的時間，一個學期我們努力過了，該休息了，寒假不是讓你們給我們施加更多的壓力，請讓我們休息吧！

寒假，休息！休息！休息！

五年級日記 篇6

耶!昨天剛到成都今天就可以出去玩兒了。而昨天我們就做出了選擇——那就是去漫花山莊園。今早聽我那倆侄子在那裏說漫花山莊園是十分的好玩兒，有十分多的遊樂設施。聽得我簡直是心癢癢，在車上坐立不安，一直在網上查漫花山莊園的資料。

終於下車了，我們買了門票就進景區了，哇!這裏簡直就是人間天堂，這裏的花開得奼紫嫣紅，花團錦簇，我們一路聞一聞這的花，和哪的花，這就是人間天堂沒錯，我們沒認錯地方，沒找錯我們今天玩兒的地方——這真是閒假時去玩兒的地方。

註釋：這是我辛辛苦苦一個字一個字的打出來的，網絡噴子，請回避。

五年級日記 篇7

今天早上第一節課，老師宣佈在今天要進行一次辯論賽。辯論會的主題是“看電視利大於弊還是弊大於利？”一場激動人心的辯論賽在老師的一聲令下開始了。

我們女生是正方，男生是反方，老師是裁判。我們正方的觀點是“看電視利大於弊”，反方的觀點是“看電視弊大於利”。男生在比賽前就歡呼雀躍，彷彿資料充足，個個胸有成竹；而我們女生呢，一個個趴在桌上，彷彿失敗這兩個大字在朝我們招手。

過後，要選辯手了。我光榮地被選爲正方一辯，我們女生扭扭捏捏的，都不敢上去，在開場就被男生打敗了。

比賽激烈地進行着，男生個個脣槍舌劍，一會兒我們就啞口無言，不知怎麼對付了。臺下的觀衆一言不發，教室裏靜悄悄的。最後在老師的提醒下，我們才勉強應出一句。可男生還是毫不相讓，尤其是楊祥。只見他眼睛瞪得大大的，還不時翻着白眼，好像對我們說的話很不滿意，臉漲得通紅通紅的，手裏還握着拳，嘴裏還滔滔不絕地說道，活像一隻發怒的老虎。其他三員大將也配合他，頭頭是道地說起來。金志傑說起來就沒完沒了，他的伶牙俐齒使在他旁邊的楊祥同學暗暗豎起大拇指。我想他們可能想用這種方式嚇到我們，讓我們敗下陣來。可是我們不但沒有被嚇到，反而笑的更歡了，臺下的同學也笑的上氣不接下氣。我用手指着他們，笑得喘不過氣來，嘴裏還不停地念着“瞧他這副模樣！”接着又是一場激烈的舌戰。

歡樂的時間總是短暫的，不一會兒老師就宣佈結束，並宣佈反方理由更充足，略勝一籌。男生聽到這個好消息，個個高興得一蹦三尺高，嘴裏還不時地喊着：“耶！耶！”而我們女生個個掃興得低下頭。

這真是一次別開生面、有趣的辯論賽啊！

五年級日記 篇8

月食是由月月食是一種特殊的天文現象，指當月球運行至地球的陰影部分時，在月球和地球之間的地區會因爲太陽光被地球所遮閉，就看到月球缺了一塊。也就是說，此時的太陽、地球、月球恰好或幾乎在同一條直線地球在太陽與月球之間，因此從太陽照射到月球的光線，會被地球所掩蓋。以地球而言，當月食發生的時候，太陽和月球的方向會相差180度。古代月食記錄有時可用來推定歷史事件的年代。中國古代迷信的說法又叫做天狗吃月亮。月食可分爲月偏食、月全食及半影月食三種。當月球整個都進入本影時，就會發生月全食；但如果只是一部分進入本影時，則只會發生月偏食。月全食和月偏食都是本影月食。

在月全食時，月球並不是完全看不見的，這是由於太陽光在通過地球的稀薄大氣層時受到折射進入本影，投射到月面上，令到月面呈紅銅色。視乎月球經過本影的路徑及當時地球的大氣情況，光度在不同的月全食會有所不同。

有時月球並不會進入本影而只進入半影，這就稱爲半影月食。在半影月食發生期間，月亮將略爲轉暗，但它的邊緣並不會被地球的影子所阻擋。不過看月全食必須在晚上看，而且觀看月食的機率比日食的機率少的多。

關於月食，還有一個故事：16世紀初，哥倫布航海到了南美洲的牙買加，與當地的土着人發生了衝突。哥倫布和他的水手被困在一個牆角，斷糧斷水，情況十分危急。懂點天文知識的哥倫布知道這天晚上要發生月全食，就向土着人大喊，“再不拿食物來，就不給你們月光！”到了晚上，哥倫布的話應驗了，果然沒有了月光。土着人見狀誠惶誠恐，趕快和哥倫布化干戈爲玉帛。

五年級日記 篇9

“啊”的一聲大叫,從樓下傳來,原來是爸爸。一大早，他急匆匆地跑上樓，氣喘吁吁地說：“不好，我……我們的……摩托車……丟……丟了。”“什麼？”媽媽一聽到這個消息，吃驚地尖叫道。我正躺在牀上，聽到剛纔的說話聲，想：哪個大膽的小偷，敢偷我們家的東西，不要命了。我隨後拿着放大鏡下了樓，想去找一些蛛絲馬跡，找了半天連個紙片也沒找到，我很失望。爸爸也十分着急，打了110報警，又向單位請假後，騎着自行車四處找車去了。找了一上午，仍無摩托車的下落，這時他快要崩潰了。媽媽一再安慰他：“丟了就丟了，折財免災！”這個可惡的小偷，偷走我家的車子，害得爸爸上不了班。我要是見到你，非把你碎屍萬段。我在心裏大罵道。

下午，爸爸仍不死心，他又繞着菜場轉了一圈，也沒有看到車子的蹤影，他心急如焚，用眼睛四處掃視。最後他來到我家附近的一個小巷子裏，一老遠，看見一輛熟悉的紅色車子停在那兒，“好像是我家的車耶！”爸爸心裏一喜，便疾步走過去，可不嗎，這正是我家那輛摩托車。爸爸歡呼雀躍，連忙把好消息告訴了我們。隨後爸爸從這家主人口中得知，在早晨三四點鐘，這位老人看見離他家不遠處，一個人正在擺弄這輛車，可怎麼也打不着火，那人很着急，看見有人過來，他慌慌張張地跑了，把車就扔在這。老人見這一天快過去了，也沒人來取車，就把車推到他家門口了。唉！真是不幸中的萬幸！

爸爸又打電話，把警察叫來後，領回了摩托車。警察瞧了瞧說：“你這車，丟了也算了，值不了幾個錢！”爸爸一聽很生氣，他想車也找到了，不再與他爭辯了。哎，現在的警察就是這樣看不起人。

經過這件事後，爸爸更加小心了。我想：這世上不務正業的人真多呀！他們一心想着不勞而獲，如果世界上沒有這些可惡的小偷，我們的生活該多麼美好和平啊！

五年級日記 篇10

星期五下午，我們三姐妹差點又出糗了。

體乒課，謝琪瑤和方欣怡要打作文，我也陪着她們去了。我們一上課，便直奔電腦室，楊老師說去那打作文，可誰也沒想到，就因爲我們太過熱情，差點兒出了大丑呀!

來到三樓電腦室，發現這裏空無一人，我們便更加肯定電腦房裏沒人。於是，謝琪瑤悄悄地打開電腦室的門，那門是不是還發出哧哧的聲音，謝琪瑤朝裏看了看，什麼也沒看見，黑乎乎一片，她更加大膽了，索性大力的推着門，門發出警報聲，可仍只開了一點小縫。這下謝琪瑤可是看了個清楚，裏面竟然有老師在上課。這怎麼辦，楊老師不是說到這來打作文嗎?咋有老師上課哩，是不是弄錯了呀?“謝琪瑤，怎麼會有老師上課呀?”我問道。突然，一陣腳步聲傳來，我們下了一大跳。趕緊直奔下樓，老師似乎是聽見了我們的腳步聲，好像也看到了我們倉惶而逃的背影，大聲問道：“你們是誰呀，來遲了嗎?來遲了就進來上課。”我們聽到信息老師的聲音，迅速加快速度，朝樓下跑去，以免被老師發現。“你們是不是五零六班的呀?”五零六班的，我們可不是。

到了樓下，周婧纔跟我們說是老師讓帶回家打。

哎!我們的命運真是太悲催了!