【精品】二年級日記模板集合五篇

一天將要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編爲大家整理的二年級日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級日記 篇1

當老師和學生”今天，我和風風在玩“老師和學生”的遊戲。我讀二年級，風風讀一年級。我當“老師”，風風當“學生”。

我教他認漢字，他很調皮，總是在凳子上動來動去。我就打他手。他老老實實地伸出手讓我打。我笑了。我覺得“當老師學生”很有趣。

二年級日記 篇2

今天，我和媽媽去超市，在超市裏看見有賣的小白兔。它長着雪白雪白的毛，像個大絨球，長長的耳朵，紅紅的眼睛，還有一張三瓣嘴，前腿短，後腿長，走起路來一蹦一跳的，可愛極了。我非常喜歡它，讓媽媽給我買一隻小白兔，我高興地抱着它回家了。

二年級日記 篇3

我學了《路旁的橡樹》這一課文，我有一些讀後感：

文中築路工人在修路的計劃原來是要修一條筆直的瀝青馬路，這可以讓開車經過這兒的人能夠更好，更快。工人們來到現場，卻發現有個地方有一棵像草原上的士兵似的大橡樹阻擋了他們修路的計劃。但他們知道愛護樹木，所以，他們沒有砍那橡樹，而是繞過大橡樹。

路修好了，路過這裏的人都不約而同地稱讚道：“修這條馬路的人不砍伐樹木，他們一定有一顆高尚的心！”

我也想對築路工人說：“你們有一顆高尚的心，你們會給下一代人留下很大啓發！”

二年級日記 篇4

“五一”那天，天氣晴朗。天還未亮，我們幾個同學與家長就坐上旅行社的大巴，向旅遊勝地—龍潭峽進發了。

“唱歌”

一路上，我們都很興奮。不知不覺要到高速服務站了，小王導遊大聲說：“旅客們，服務站到了，我們一會兒該下車唱歌的唱歌，最好唱唱，要不半路就唱不成了！”我們都很奇怪，唱歌就在車上唱了，爲什麼還要到服務站？本來就興奮的我們少不了發問：“唱歌爲什麼不在車上唱，還要下車？”導遊聽了笑着解釋說：“在旅行中，唱歌就是上洗手間的意思！”我們恍然大悟，也感到剛纔的想法好笑。導遊接着給我們講了個小笑話，說小明也學會了“唱歌”這個詞，有一天，他下鄉住爺爺家，與爺爺睡在一起。睡前，小明說：“爺爺我想唱歌。”爺爺說：“你們城裏人怎麼睡前唱歌，明天再唱！”小明說：“爺爺，我不行了，我要唱！”爺爺只好說：“好吧，那你對着我耳朵唱吧…”導遊剛一說完，全車人都笑翻了。

偶吃雞屎包

四個多小時的路途，遊客們無聊了。導遊爲了增添行路情趣、活躍氣氛，建議全車人玩兒一個吃雞的遊戲：如果在你面前擺一隻雞，你會吃哪個部位？我希望從我們這一排開始，這樣能“吃”到什麼雞腿、雞翅等好東西，可惜先從了左邊開始，“看”着好東西被一個個“吃”掉，真是痛心疾首，到了我這裏，雞已經所剩無幾了，我只好喊：“我—吃—雞—屎—包！”

最美的峽谷

一下車，我們迫不及待進入峽谷，突然感覺空氣格外清新，簡直沁人心脾。遠處，天藍、水青，紅巖絕壁；近處，水綠、谷幽，奇石綠蔭。難怪號稱世界上最美的峽谷。

驚險一幕

山腳下，有一處水上樂園，那裏有許多設施，水雖不算太深，只到大人的腰處，但就是在這裏，發生了驚險的一幕。一個個子跟我差不多一般高的小女孩邊走邊欣賞風景，一失足落下了水，我以爲她只會浸到脖子，沒想到她不知怎麼竟沉到了水底，不斷的掙扎。此時我的心一下子揪了起來，我想：出大事了！我真想跳下去救她，可是我不會水呀！看到此景的人都慌了手腳，不知怎麼辦纔好。幸好，有幾個會游泳的慌忙掏出口袋裏的手機與財物，只聽撲通一聲，一位叔叔已經跳下水，把小女孩救了上來。岸上響起了陣陣掌聲。

可愛的小kd

山間的水邊，一羣羣黑壓壓的小kd吸引了我們。它們在水中晃着尾巴游來游去，像一片快活的小逗號。我們拿出魚網，在水中隨便撈上一網，就有十幾只。小傢伙在網中不停亂動。我怕它們死了，趕快把它們放進小水桶。山谷中步步都可見水窪，我們走走停停，一點也不累，休息時撈上幾網，不一會兒桶裏就看不見底了。水漸漸渾了，我給它們換上新水，而它們則歡呼雀躍，一個個向我們點頭致謝。

神祕龍潭峽

龍潭峽真的能稱得上神祕大峽谷：佛光羅漢崖、野象石、仙女出浴、巨人指紋等簡直是鬼斧神工。還有，你看，那塊“天書石”像一本厚厚的大書，更奇妙的是，石頭上居然有四個清楚的大字“一人一石”，我想，那天然形成的字真是不可思議，那一定經歷了幾萬年的風吹雨打才形成的。

峽溝深谷，飛瀑幽潭。剛剛峯迴路轉，一條蜿蜒的小溪出現在我們面前，溪邊立着一塊醒目的木牌：水往高處流。我感到奇怪，人往高處走，水往低處流，水怎麼會往高處流？我順着溪流的方向望去，果然，一股清澈的溪水潺潺地流向高地。我正心生疑惑，同行的一些人說，這是視覺誤差，因爲視覺幻象纔有如此的感覺，實際上水仍是往低處流的。

龍潭峽處處都有神奇的景象，令人驚歎不已，留戀忘返。

依依不捨

我們是坐觀光車下的山。吹着涼爽的`山風，欣賞着美麗的景色，暢享着快樂的時光，我們陶醉於其中。別了！迷人而神奇的龍潭峽！

二年級日記 篇5

誠信就是一面鋥亮的明鏡，照應着你我的內心；誠信就是一股清澈的泉水，洗去骯髒流淌潔淨；誠信就是一塊不朽的基石，讓我們踏它前行……以誠待人，以信律己就是我們一向以來務必實行的宗旨。能夠說：誠信就是我們做人的根本。

記得很小的時候就常常受媽媽的教育：小孩子要誠實，不能夠騙人，答應別人的事要說到做到。但因爲年紀小，有時還就是會打點小謊，說話不算數，說些有的沒的給媽媽聽，以爲這都就是一些無關痛癢的小事，即使媽媽看破了，也不會把我怎樣。記得有一次，我把七十多分的試卷藏起來，不想給媽媽明白，並假報成績，騙取了外出遊玩的機會。可終究被發現，被媽媽狠揍了一頓。事後，我明白：媽媽不就是氣在我的分數，而就是我沒把考卷給她看、把真實的分數告訴她，而且我還騙取她對我學習的信任，讓她十分難過。在我一再保證和爸爸的勸慰下，媽媽才原諒了我，也就就是從這件事後，我再沒犯過此類錯誤，“誠信”二字也在我心裏有了更深層的理解。

孔子曾道：民無信不立。因此，他也經常教育他手下的三千學子須誠信。曾子就爲孔子的三千學子之一。有一次，曾子的妻子爲了安撫哭泣的孩子而許諾回來給孩子殺豬吃，然而回來後見曾子捉豬便殺忙上前阻止，曾子卻說：“孩子不懂事，凡就是由着父母。現你哄騙他，不就是教他騙人嗎？”於就是就立即殺了豬。我記的剛剛聽完確實沒什麼感觸，但細細琢磨，心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩：誠實守信，說話算話就是基本準則，曾子若失言不殺豬，那麼家中的豬定能保住，可在一個純潔孩子的幼留意靈上卻留下了不可磨滅的陰影。

此刻的我們正在一天天走向社會，同時，誠信的觀念更應當一天天加強。我們應當經常用誠信的尺子來丈量自我，堅持以誠信的言行對待他人，畢竟只有自我的“以誠待人”，然而才能收穫別人的“以誠相報”。

讓我們一同身穿誠信這件最華麗的衣服，手捧心靈這最炫燦的花束，心念“誠信爲本”的人生宗旨，做一個既不怕光明，也不懼黑暗的真人吧！