不是不知道而是沒有理由再停留的日誌

這幾天，每當上晚自習的時候，我都會有一種無家可歸的感覺。走到自己以前晚自習的門口，看到大一新生熱鬧那的樣子，而自己卻感到有一股清冷的風催促着自己馬上離開。不知道爲什麼，我們的班級會突然給了大一。而我呢？看到各個班都燈火透明，我該去哪呢？

不知道從什麼時候開始，我喜歡上了去上晚自習。其實大二是不用上晚自習，這是這個學校的常規。我是一個特別喜歡獨處的女生，喜歡一個人在一間偌大的教室裏安靜的看着自己喜歡的書，喜歡窗口的那個可以看見天空的位子，有時候還會到黑板上寫寫畫畫。直到有一天，一個人闖了進來。

那天，坐得太久有點累了，我拿着書，走到了講臺上，面對空無一人的教室告訴自己：下面都是土豆，不用擔心，暢所欲言吧。我寫着、畫着。快樂感和滿足感讓我忘記了教室的空洞與悽清。門突然發出個丫丫的聲響，一個男生手裏拿着一本書出現在了我的正對面。我們四目相望了許久之後，他堂而皇之地進來找個位子坐下了。我背對着他，站在黑板前，感到無比的尷尬，我不知道，我下個動作該做些什麼。我把滿滿一黑板的文字和公式，從左擦到右。拍了拍手上和書上的粉筆便低着頭走了下來。“你怎麼不寫了？”我擡頭一看，才發現，他像一位看到電影落幕而未走看的觀衆。“沒有啦。嘿嘿”我羞澀地回答着他的題問。翻開了課本繼續了我的功課。他是來看書的，很認得樣子讓我覺得我自己分了心。

手機裏緩緩地響起了《空》的曲子，這是我的手機鈴聲。是燕子打給我的，她說送給我的抱枕已經繡好了，讓我過去拿。是的，那天是我的生日。我在跟燕子通完電話的時候，還在傻笑燕子的認真。“你家哪的？他問的我不知所措，是不是我的家鄉話太重了，讓他很好奇呢。我說了自己是哪裏的，他自己也自報家門的告訴我他的家鄉。我的家鄉和他正好是相反的'方向。我以爲他是大三的學長，因爲不捨離開所以想來班級坐坐，感受感受以前的美好時光。然而，他不是的。時間過得很快，快到十點了，我是負責晚上鎖門的，所以我說，自己先走了，你走的時候幫我鎖一下門好吧。他好像對我們學校晚上幾點開始關門的時間一點都不瞭解。便和我一起出來了。

他問我，這個學校幾點開始關門？因爲他怕被鎖到裏面了，我說還早呢？他問我：你每天都是這麼早回去的嗎？我說，差不多吧，嘿嘿今天是我生日，同學讓我回去拿禮物。他聽了之後感到很驚訝的樣子。遇到一女生還是她生日，他自己都感到好笑。我們說說笑笑便在一空教室門口道別了。

沒有知道對方的名字，更沒有任何的聯繫。第二天，幾個同學說要和我一起去上晚自習，我欣然答應了。好像還是那個時點，門個丫丫地突然響起，一個男生手裏拿着一本不知道是什麼專業的課本堂而皇之地走了進來，坐下，看書。只在走的時候，我向他點了點了頭，這是最基本的禮貌。其實，第二天他去我們班上晚自習，是因爲他的雨傘落在了我們的班級裏了，因爲，早上到班裏的時候，我就看見了那把放在桌面上的雨傘了。確實，第三天，他沒有再出現。還來好像去了有再去過，然後就沒有了吧。

後來，去上晚自習總會在那個點看一下自己的時鐘。

那個班級留給了我許多快樂的回憶，美妙的感覺，我怎能捨得它離開？可是，它不再是我可以駐足之處了。

想告訴你：我不在那個班級了。