六一節日記

六一節日記1

中午，我和爸爸媽媽一起到了骨頭館吃飯，一到了我們坐的桌子，我驚呆了，因爲和我們坐在一起的，有姥姥和姥爺，還有我三姨的孩子小壯、老姨的孩子小丫。吃飯時，看見姥爺要了瓶青島啤酒，我要了一點，小壯看了，也要了些。喝完，小壯把兩把椅子並排放在一起，躺在上面，吐了起來。他吐的不是平常我們見到的嘔吐物，而是唾沫，盡出怪態，不過也逗的我差點笑出來。

之後，我和小壯他們幾個到了姥姥家。姥姥家樓前有體育器材，我們就玩了起來。剛開始，我就看上了一個鞦韆，上去蕩，讓小丫推我。可是，小丫推的力度不夠，我蕩的不高，我就讓換媽媽推。媽媽是逐漸用力，我蕩的也不高，於是我就自己蕩。我只是自己通過傾斜身體，好逐漸加高。我蕩夠了之後，小丫又上去，想盪鞦韆，我自願推她，可不一會兒又被小壯搶去了，但我並不生氣，因爲他比我小嘛!

今年的六·一，我過得非常快樂，啊!可一年只有一次，真希望同樣的節日多一些啊!

六一節日記2

這幾天，大家忙得不亦樂乎，因爲我們要主持一臺以“快樂的‘六一’”爲主題的聯歡會，我這個主持人也沒閒着，又背臺詞又彩排……

時間老人好像又買了一雙溜冰鞋，轉眼間，“六一”兒童節到了，我們的節目也排得差不多了。開始了!開始了!隨着歡呼聲，我們的節目也開始了。“敬愛的老師……”，不知不覺，我表演的魔術要到了，這可是我練了七七四十九遍的保證萬無一失的。唉，沒想到，從這一秒開始，萬無一失變成了“萬有一失”，我的魔術失敗了……，我心裏懊惱極了，我的“六一”也因此更“精彩”了。

這一次的“六一”聯歡，真正讓我體會到了什麼叫“臺上一分鐘，臺下十年功”。

六一節日記3

我們盼望已久的六一終於來了。

我早早的來到學校，一進教室，就被眼前的景象驚呆了，教室裏到處都是水，就像剛下了一場大雨，同學們都成“落湯雞”了!大家的書包都藏在了講桌下面。我一看就知道我們班在和四年二班進行水槍大戰，我馬上藏好書包，拿出媽媽給我新買的特大號水槍加入“戰鬥”。由於四二班的人少，水槍也少，再加上我們班同學的團結合作，不一會他們就敗下陣來。

這時，老師讓我們到操場集合。學校爲我們組織了一場別開生面的小型運動會。我參加了300米跑，300米對於我來說很長很長，在剛開始的兩圈裏我跑的很慢，跟在別人的後面，看到同學們爲我着急的樣子，我真想快跑，但我要保持體力。還剩最後50米的時候，別的選手都沒了力氣，我一鼓作氣，使出全身的力氣，衝向終點，得了個冠軍，同學們都爲我鼓掌喝彩。

儘管我今天被水槍澆的渾身溼漉漉的，跑賽時累的氣喘吁吁，但是我特別高興!

六一節日記4

“六·一”兒童節到了，我們學校組織去看音樂劇——《木偶奇遇記》，還可以和爸爸媽媽一起去，我特別高興。

這個故事講的是一個小木偶，他想變成一個真正的小男孩，卻不去上學，去看木偶戲。他爸爸急得到處找他。好不容易找到了他，一不小心，被海浪捲走了。小木偶知道犯了大錯，急得直哭。他們在茫茫的大海里拼命地遊着，希望儘快回到岸上，可是偏偏又遇到了一頭鯨魚，他們被鯨魚吞到肚子裏，真是糟糕!怎麼辦呢?得想辦法出去呀!小木偶想到了火，有火就有煙，嗆人的煙能讓大鯨魚打噴涕，可以趁這個機會逃生。這個辦法有真效，他們果然成功地逃了出來。小木偶真了不起，面對困難，毫不退縮，而是開動腦筋想辦法。也正是因爲智慧和勇敢，他終於變成了一個真正的小男孩兒了。

我也遇到過困難，常常請爸爸媽媽幫忙，以後我要向小木偶學習，學他的勇敢和智慧。這樣，我一定也會成爲真正的男子漢的!

六一節日記5

我的成長中有很多開心的事，其中最快樂的是過六一節，就說去年的六一兒童節，那一天，下雨了，學校原來準備六一慶祝大會推到明天，同學們搞了一次別開身面的遊園活動。我和小夥伴每人手上拿着一張遊樂券，快樂地在各個遊樂場裏穿來穿去。玩溜溜球是我的拿手好戲，圓球在我的控制下，不停地旋轉着，忽高忽低有節奏地上下襬動着，比賽結果我得分最高。接下來我們又參加了“湯勺撈珠”、“頭頂氣球”等有意思的活動，大家玩得太過癮了。一轉眼，快樂的一上午過去了，下午我們放了假，我還收到了爸爸和媽媽送我的六一禮物。

我真希望每天都可以過這樣的日子，不過我知道那是不可能的，如果天天都過節，那我們的學習就趕不上了。所以我期盼着今年的六一更精彩，更快樂!

六一節日記6

今天天氣晴朗，萬里無雲，陽光照耀着，微風吹佛着，讓人感覺舒服極了。

同學們的心情格外的好，因爲同學們迎來了期盼已久的六。一兒童節。

下午三時許，學校的慶六。一大會正式開場，來到會場，只見那兒已經坐滿了人，我好不容易纔找了個坐位坐下來。

大會開始，首先是蔡校長致詞，他祝我們節日快樂，同時希望我們努力學習，將來爲祖國增光，爲民族添彩，話音未落，同學們不約而同的拍起手來。

接着是頒獎儀式，我們的語文老師宣佈過名單後，由主任頒發榮譽證書，我榮幸得了作文三等獎，美術和書法各一等獎，拿到證書後，我心裏無比榮幸。

最後，激動人心的'時刻到了，該演出了，主持人手持畫簡風彩的主持節目，讓我印象最深的節目是徐威和陳鑫爲我們表演的二胡齊奏《賽馬》，只見他們身穿金黃色的背心，信步走上臺，坐在小椅子上，熟練的拉了起來，這婉轉而又雄壯的歌聲好像把我們帶進了奇妙的音樂世界，和音符交朋友，享受到聽的音樂……

時間同流水一般流逝着，快樂的時光總是那麼的短暫，快樂的六。一連歡會在我們的笑聲中結束了……

六一節日記7

今天，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“歡迎你們，祝你過一個美好的六一。”昆蟲們也不甘落後，用演奏的形式爲我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了!在這樣的氛圍下，我們的心情當然也無比愉快。興致盎然地來到了動物園。

動物園的景色也十分美麗，路邊百花齊放，地面綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多麼沉醉呀!好像動物園裏的動物是爲了映襯這美麗的風景。但是，動物園畢竟還是“動物”的家園，是我們瞭解動物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不捨地離開這美麗的地方一路前行。

動物園裏的動物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象……不過，我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝，因爲我最喜歡它們。

我們先來到海洋館看海豚表演，當我看到海豚救人的姿態和躍出水面的動作時，我十分驚異，彷彿身臨其境。我們又來到了熊貓館，熊貓雖然是國寶，但是我之所以喜歡它並不是因爲它身份高貴，而是因爲它憨態可掬，十分討人喜歡。看!正有隻可愛的熊貓在吃竹子呢!最後，我們來到了企鵝館。企鵝的家鄉十分遙遠，是在冰雪覆蓋的南極，爲了讓企鵝適應動物園裏的生活，企鵝被安置在一個有一面是玻璃的房間裏，這樣可以方便人們近距離觀看，而且房間裏開着和南極溫度一樣的空調，也可以說就是一個迷你的南極。南極的溫度那麼低，我想，一般人進去，如果不穿上厚厚的棉襖，一定會受不了的。在這裏我還了解到，企鵝是由企鵝“爸爸”

六一節日記8

今天的六一稱不上快樂，但是呢，我之所以在大標題上寫快樂，是希望能在字面上得到有一些快樂，應該是心理安慰吧！

嗯，今天我們早上彩排了。彩排呢！基本上就是跑~跑~，然後唱歌，唱歌唱了一半就停了，染後下臺。

我覺得一點意思都沒有，不過呢！我之後看了一個特別精彩就是，《青春修煉手冊》tfboys的一首歌，之前，我也喜歡這個青少年組合，他們唱的歌和跳的舞都很有活力，而今天，我看了他們跳的《青春修煉手冊》徹底顛覆了我的想象。

之前我也跟着tfboys跳的那個舞，跟着學了一會兒，那時我覺得太難了，除了練舞的人，沒有人會跳。

但是，居然比我小的人還能跳得那麼好，而我們班呢！一點特色都沒有，就6個人跳那種特別簡單的舞，說實話那個舞，其實是幼兒園老師跳的，特別簡單。

我覺得我們這一次實在是太落伍了，太沒有用了。還有六二班跳的《小蘋果》我覺得我們班真是弱爆了，也落伍了，我們班，基本上兩首歌沒有人聽得見。

《隱形的翅膀》完全沒有可看勁，雖然前面有跳舞的人，但是，後面唱歌的人聲音太小了，就像一羣人看着聾啞人手舞足蹈。

《我相信》還行，因爲前面3個主角嘛！關鍵主角手裏有話筒，聲音比較大，可關鍵是我們！

反正我們這次拿不到第一了，之前老師說的第二也不可能了，最多拿個倒數第一。

每個班都有每個班的特色，而我們班的特色在哪兒呢！

怪不得韓莉莉老師要把我們的壓軸給取消了呢，變成倒數第二個，因爲我們班實在是太沒有用了。

還好她把我們的壓軸給取消了，不然的話別人還要笑話我們呢？

《燃燒吧火焰》那個纔是真正的壓軸，你看別人一個個的都比我們任何人跳得好，包括男生跳那個恰恰舞，拉丁舞哪一點都比我們好，而我們班呢！頂多就算3個痞子站在前面唱，然後我們一大羣聾啞人在後面，盯着他們呆呆的，跟個傻瓜一樣，無聊死了。

而且最主要的是，他們都沒有我們大哎！

他們都是三，四，五年級的，而我們呢？一個六年級的，還沒有人家3年級，4年級，5年級跳的好呢！

我們的顏面何在？我在想，你看六二班，他們跳的是《小蘋果》他們跳的小蘋果多放開啊！而我們班縮縮腿，縮縮胳膊的，根本就很害羞的樣子，而六一班的他們是詩朗誦，看別人朗誦得多多流利啊！多有情感啊！而我們呢，哎！倒數第一，非我班莫屬了！

六一節日記9

今天睛空萬里。也是六一兒童節！我和爸爸媽媽一起去伍氏特香包公司參加做六一親子蛋糕。我心裏興奮極了！剛開始還挺順利的，可到了抹奶油的時候，可把我難住了。我東抹抹，西抹抹。不但沒抺好更象蛋糕上有一座奶油小山了。我只好請蛋糕師幫我抹奶油。奶油抹好了，要進一行花式造形。要擺放水果了，我先放了三片芒裏，再放了十一個葡萄，擺成愛心造形。最後擺放可愛小狗巧克力。我的六一親子蛋糕就做好啦！我心裏開心得不得了。

六一節日記10

XX年05月30日 星期一 天氣：晴

六年級了，很快就要小學畢業了。今年的六一，也許是我們人生成長中過的最後一個兒童節。我想，怎樣才能把這個六一節過得特別有意義，過得畢生難忘呢？一個絕妙的念頭閃過了我的腦海，我想：在六一節，我們都收到了許多珍貴的禮物，而一些農村裏的貧困學生不但收不到六一節禮物，甚至連上學的費用都付不起。我們城裏的孩子如果能夠幫助他們，不就使自己既有了“贈人玫瑰，手留餘香”的快樂，又可以使貧困孩子感到社會的溫暖，這豈不是兩全其美的好事嗎？

我把這個想法跟爸爸媽媽一說，立刻得到了他們的響應。他們十分贊同我的意見，說幹就幹，不出半天時間，爸爸就從刊登貧困學生名單的報紙上選中了一位三年級的女孩子。她叫趙某某，現在在鄉下的小學讀書，由於家庭困難，家裏人想讓她輟學種田。一個三年級的小學生，一個充滿活力，熱愛學習孩子的未來眼看就要給毀滅了，這是任何一個人見了都於心不忍的事情。當我得知她在學校每餐飯只能吃一點米飯和黴乾菜時，我能想象她是多麼渴望上學啊。

心動不如行動。我們立刻掏出了500元錢，按照報紙上的地址寄了過去。想到這位貧困的小學生將不必爲沒錢上學而犯愁，不必再吃黴乾菜捂飯，我不由開心地笑了。

今年的六一節我會畢生難忘的。因爲今年我幫助另一位孩子過了一個開心的六一節。