父愛滋潤幼小心靈日誌

父愛，滋潤幼小心靈柳州市第二機關幼兒園 雷琪琨我國著名教育家陳鶴琴先生說過：父母不是容易做的，一般人以爲結了婚、生了孩子就有做父母的資格了，其實不然。栽花的人，先要懂得栽花的方法，花才栽得好；養蜂的人，先要懂得養蜂的方法；教育孩子是一樣的，爲人父母者首先要負起爲人父母的責任。這個學期我們小六班來了個新朋友，名叫楊正西。經過一段時間的接觸，我們發現西西任性執拗、喜歡自言自語，雖說上過一年半的幼兒園，但是沒有一點紀律感。正西媽媽告訴我們：她是一個全職母親，丈夫做生意很忙，很少與孩子在一起，從小西西都是跟媽媽的時間多，兩歲後就上全託班了。現在，西西媽媽也覺得西西好像是年紀越大脾氣越怪，說什麼道理他都不愛聽，只要他認爲可以做的事就一定要做，不管是對是錯，也不管別人的感受。西西媽媽都不知道該怎麼辦纔好，很想帶西西去看看醫生。聽了西西媽媽的話，我覺得和我看到過的一篇文章非常相像：一個男孩子在太長的時間裏失去太多的父愛，他不知道如何表達和排解幼小心靈中的這種不愉快的情感，於是他就選擇與身邊的`成人對抗以及攻擊小朋友等方式來引起他人的注意。我想：不光男孩，女孩同樣也需要父愛。幼兒長期生活在沒有父親參與的家庭環境中，很容易造成孩子性格上的缺陷：男孩子僅僅在母親的撫養下，性格會女性化而變得缺乏陽剛之氣，或是變得暴躁易怒；即使是母親撫養女兒，孩子的性格也很有可能走向極端。有些媽媽把希望寄託在幼兒園這，但實際上，父愛是無法替代的，幼兒園同樣不能替代父親這個角色。幼兒園裏多數是女性，她們能給予孩子的是母親那種溫柔的愛和老師那種理智的愛，而父親那種陽剛而厚重的愛，孩子是無法得到的。

爲了給孩子塑造一個健全的人格，爲人父者謹記要盡到自己的責任。父愛，滋潤幼小的心靈。中國傳統的家庭教育總是嚴父慈母，而隨着時代的發展，父親不單單是嚴厲的象徵，也逐漸融進了親情的教育。在孩子的心目中，父親既是他們的朋友又是值得尊敬的老師，有些甚至可以稱得上是孩子的榜樣、楷模。有很多成功人事在選擇人生道路時都是經過父親的教育、指點，從而奠定了自己所走的路。父親在家庭教育中的作用是至關重要的，當孩子做事遇到困難時，父親能給予他勇氣和信心；當孩子犯下錯誤時，父親也會以理智和寬容的態度去解決問題，諒解孩子在成長過程中的無知與過失，鼓勵身處困境的孩子，安慰他們受傷的心靈；當媽媽對孩子過分溺愛和遷就孩子的時候，父親就應該充當教育的主角，採取嚴格乃至嚴厲的教育方式，最終使孩子接受到正確的、健全的教育；當孩子內向、膽小的時候，父親會以男人的陽剛之氣去感染孩子，帶着孩子親歷山水，到大自然中去磨練孩子的性格，使孩子逐漸形成勇敢堅毅的品質；當孩子在郊遊中走累了，父親就會背起孩子，這時父親寬厚的脊背是孩子最好的避風港；在人多擁擠的場所孩子用自己的眼睛去觀察這個新奇的世界卻無法看到時，父親就會把孩子放在肩膀上扛着他，這時孩子會感到父親是那樣的高大。就像有人說過：父愛，是一本永遠也讀不完的書…… 父親是把健康與活力和陽剛之氣帶給家庭的人，男孩子在整個成長過程中始終和父親一起，學習如何做一個真正的男人；女孩子的健康發展同樣需要父親，尤其是在幫助孩子建立自信方面，父親起到至關重要的作用。父親參與家庭教育的時間是最重要的，不同類型的父親可以採取不同的方式，例如：事業型的父親可以讓孩子注意你如何全神貫注的看文件、讀書，可以把你讀的書講給他聽，他們將來總有一天也會去看；上班族的父親，每天在下班回到家後抽出固定的時間給孩子講故事、陪他們做遊戲等等；出差型的父親可以把每次出差在外的所見所聞、當地的風土人情講給孩子聽，以拓寬他們的視野…… 總之，爲人父母者應該負擔起應盡的義務，給孩子一個良好而完整的家庭教育。

下面向大家介紹兩個父子小遊戲：（一）“搖啊搖” 準備：柔軟的地毯或其他柔軟的覆蓋物父親站在地毯上，將孩子的小手和小腳都攥在自己的大手中，孩子彷彿四肢吊起來的小猴子，身體微前屈，將孩子前後或左右搖盪起來，幅度大小靈活掌握，以安全平穩爲重。活動前，父親應帶着孩子先進行一些準備性活動，防止扭傷。（二）做風箏（適合稍大一些的孩子）準備：宣紙、竹劈、膠水、細線父親和孩子一起製作，把削好的竹劈按長短截齊，捆綁線繩，然後把宣紙粘在架子上，最後還可以在架子上畫上圖畫，一隻風箏就做好了。孩子可以體驗與父親一起製作玩具的樂趣，並可以父子一起到戶外盡享放風箏的歡快。