有趣的遊戲日記

有趣的遊戲日記1

今天做完早操後，我們沒有立刻回到教室，而是留在了操場上。 我就在想：“今天怎麼不回教室了?難道給我們玩一節課?”

只聽見張老師說：“大家繞操場跑兩圈”。我們按照老師要求跑了起來，兩圈終於結束了，大家都累得滿頭大汗。有的同學累得坐在了地上，這時大張老師說“我們來玩個遊戲吧!名字就叫過獨木橋。”

遊戲的規則是這樣的：操場中的白線是橋，綠色的草坪就是小河。如果不小心踩到了草坪，那麼遊戲就失敗了。開始是一個一個地過，只見同學們小心翼翼，都很成功的過了獨木橋。接着同學們提議增加難度，現在是兩個人面對面一起過，這就需要開動腦筋了，同學都絞盡腦汁的想辦法過橋。遊戲的場面熱鬧極了。大家都非常喜歡玩，都爭先恐後的報名參加。

很快又到了上課時間，大家都依依不捨的離開操場。真希望很快再玩遊戲!

有趣的遊戲日記2

我記得暑假裏的一天，我喊一羣小朋友到花園裏做吹泡泡的遊戲。

同學們東一堆，西一簇，手裏拿着瓶肥皂水，唧唧咕咕地說個不停，笑個沒完。

突然，天空中出現了無數五顏六色，奇形怪狀的泡泡，有大的、有小的、有扁的、有長的……原來，大家己經開始吹了：有的歪着頭吹，有的仰着臉吹，有的跑着笑着追泡泡，泡泡像全身佈滿花紋的綵球，飄呀飄地飛向天空。

我急忙點了一下肥皂水，把管子送到嘴裏，鼓着腮幫子，使足了力氣，不管三七二十一，把氣往管裏吹。只覺得頭有點暈，眼前金星亂冒，卻什麼也沒吹出來。大家都說：“你太笨了吧。”這可把我氣壞了。我又看了別人，咦，他們的管口裏怎麼又冒出一個大泡泡呢？我仔細觀察，噢，知道了，他們腮幫子沒有那樣鼓，臉也沒有憋得那樣紅。原來，吹泡泡要慢慢地吹，輕輕的吹。於是，我點了肥皂水，小心翼翼地吹起來，忽然，吹出了一個大泡泡，慢慢的它離開了管口，飄向泡泡羣中。

今天我學會了吹泡泡，心裏比蜜還要甜。

有趣的遊戲日記3

週末的閒暇時光總是放鬆又愜意，我和媽媽玩起了有趣的拍手遊戲。遊戲規則是這樣的：兩個人的手心疊放在一起，手在下的人可以迅速翻上來拍打另一個人的手背，打中則得一分，並要互換位置，沒打中則繼續。

遊戲開始了。我的心緊張得怦怦直跳，好像有一隻活潑的小猴子在我心裏上躥下跳。第一局我的手在下，媽媽的手在上，由我先進攻拍打。我先做了一個假動作，輕輕抽動了一下手，想試探試探媽媽的反應能力。媽媽似乎猜中了我的心思，穩穩地搭着我的手，一動不動。接着，我迅速出擊，媽媽連忙把手收了回去，真是“老奸巨猾”!兩次試探都失敗了，我心裏的`小鼓敲得“咚咚”響。

“該怎樣進攻呢?”我一面平復緊張的心情，一面暗暗盤算着，“有了!我可以先做一個假動作，等媽媽把手放回來時，立刻出擊，速度要快，肯定能打中!”我立刻使用這樣的方法，果然成功了!我得意得哈哈大笑起來。輪到媽媽進攻了，她毫不示弱，以迅雷不及掩耳之勢翻過手，像迅猛的獵豹似的速度拍打下來。我來不及躲閃，被打中了。媽媽也高興得大笑起來。房間裏立刻充滿了歡聲笑語。

有趣的拍手遊戲還在繼續，笑聲還在在繼續，歡樂在房間裏蔓延開來……

有趣的遊戲日記4

開學啦，伴隨着陽光明媚的天氣，大家興高采烈地來到了學校，討論着豐富多彩的暑假生活，沉浸在假日的氛圍裏。

不過，緊張的學習生活很快就沖淡了假日的興奮。這不，經過上午連續三節課勞累的學習，大家都昏沉欲睡。好在馬上就到了我們最喜歡的課程――體育課了，同學們正蓄精養銳，閉目養神。這時，王老師神祕莫測地走進來對我們說：“同學們別犯困了，我有一個十分有趣的題目出給大家。”同學們原本暗淡無光的眼神突然來了精神，都迫不及待地讓老師出題。

“大白+大白＝白胖胖”，王老師出題了。原本熱鬧的班級頓時安靜了下來，大家你看着我，我看着你，一個接一個說出了自己的答案。有的說等於大白兔，有的說等於大胖子，有的說等於大胖兔，答案真是五花八門，無奇不有啊。老師搖搖頭說都不是，但給了我們一點提示：“這是一個數學題”。大家恍然大悟，又開始了新一輪的搶答。我的腦子飛速的運轉着，突然明白了一些，快速拿出筆和紙計算，果不其然，“白”就是“1”。“胖”就是“2”，答案應該是“61+61＝122”。我的思路瞬間清晰。我又將答案檢查了一遍，保證萬無一失。

我胸有成竹地舉起了手，說出了答案，老師疑惑地看着我，我的心怦怦地跳着，緊張地等待着老師的答覆。終於老師說完全正確。我高興地跳了起來，同學們也都驚訝地看着，老師又說：“你要把你的答題思路講出來。”我步履鏗鏘地走上講臺，把我的思路講了出來，班裏沸騰了，響起了震耳欲聾的掌聲。

有趣的數學遊戲結束了，但我的心卻久久平靜不下來。

有趣的遊戲日記5

“哈哈哈……”從502教室裏傳來一陣陣笑聲。知道我們在幹什麼嗎？悄悄告訴你，我們在玩“新版木頭人”遊戲呢！

老師把同學們分爲三組：一組是“木頭人”，一組是逗笑人，還有一組是觀衆。

“三不許露出大門牙！”話音剛落，“木頭人”們就擺出了既然不同的造型：有的擡起左腿，張開雙臂，來了個“雄鷹展翅；”有的用雙手拉着耳朵，撐起鼻子，擺出了“豬八戒”的樣子；還有的則是擡起右腿，一隻手擺在額頭上，兩隻眼睛看着前方，炯炯有神，彷彿遠方有什麼東西吸引着他。我兩手翹起蘭花指，眼睛順着手指的方望去，彷彿在唱京劇一般。

逗笑人也使出渾身解數。他們一邊做着鬼臉一邊唱：“喜羊羊，美羊羊……”不好,我這個天生愛笑的孩子,看到笑得東倒西歪的觀衆們,和做着鬼臉的逗笑人,我差點就“撲哧”一聲笑出來了。不行，這樣下去很快就要被逗笑成功，我靈機一動，想出了辦法，開始分散自己的注意力。想想那些枯燥無味的生活瑣事，我彷彿聽不見臺下觀衆的笑聲，看不見逗笑者那令人發笑的鬼臉了。

天啊！兩個逗笑者來圍攻我一個人，我怎麼可能招架的住呀？就在我露出一絲難以察覺的微笑時，我聽到了老師的倒計時：“5、4、3、…..”我欣喜若狂,彷彿有股力量注入了我的身體。終於，堅持到了最後，我擺出了一個勝利“V”字型手勢。

這真是個有趣的遊戲呀！

有趣的遊戲日記6

一天上午上體育課的時候，老師把我們分成一組一組的，讓我們玩扔沙包的遊戲。

我們組的組員，有我、劉美辰、於夢帆，還有張郡妍。遊戲規則是這樣的：兩邊的同學，共用一個沙包，輪番扔出沙包砸中間的同學。中間的兩個同學來躲沙包。如果中間的同學被砸中了就下場，另外一個同學接着玩兒，如果接住，就加一分還能救活被砸下的同學。

開始玩遊戲了，首先我和劉美辰在中間躲沙包。我們還沒有準備好，一個沙包就從天上掉了下來，直接砸到了我的腳上。就這樣，我就下場了，劉美晨也很快就下場了。現在改兩邊的同學和我們中間的同學調換位置了。我和劉美辰猛力地向中間的同學發動進攻，雨點般的沙包，不停地飛向中間。於夢帆和張郡妍來回躲閃，跑得氣喘吁吁手忙腳亂，我抓住機會突然扔出沙包，一下子打到了於夢帆的腿上。

很快就下課了，我們都想再玩一節課。扔沙包，這個遊戲太有趣了。

有趣的遊戲日記7

老師從班上選出兩位準備戰鬥的隊員。一個是張順豪，一個是唐喆，比賽開始前老師在他們身後的口袋裏各放了一塊橡皮。比賽規則是：可以用手不可以用腳。看誰能在三分鐘內拿到橡皮。

比賽開始了張順豪用手想拿唐喆的橡皮。可是，唐喆一轉身，張順豪抓了個空，唐喆向前走了三步，一轉身，差一點就拿到張順豪的橡皮了……

十·九·八·七……開始倒計時了，當時氣氛緊張的不得了，同學們都在那邊爲他們加油，唐喆快速的向前走了七步，一轉身，張順豪看見了，向前走了兩步。這時唐喆一伸手就拿到了張順豪口袋裏橡皮。

最後，老師宣佈是唐喆同學贏得了比賽。當時有兩個同學打賭，一個說是張順豪贏，另一個說是唐喆贏。他們賭一塊橡皮，結果一出來說，說張順豪贏得那個同學連忙從書包裏拿了一塊橡皮給了那個同學。

這就是有趣的搶橡皮比賽。

有趣的遊戲日記8

“哇！張老師太好了，又可以玩遊戲了！”大家興奮地叫起來。

我心想：肯定沒好事情的。

結果！還真沒好事，原來是尋子游戲。第一輪遊戲是必須在一分鐘裏面寫出後面是子的詞語，寫得多的爲冠軍，有200分積分可拿。遊戲開始了，大家陷入緊張的局面，緊張的氣氛圍繞着，使我只寫出了13個。而有一人寫了18個，可因爲子沒寫，也怪可惜的，最終是帥哥取得了好成績。

第二輪尋子游戲又開始了，四人一小組，派組長上去比賽。

組長上去說了，一個一個淘汰了，場面也越來越緊張，最後剩下一名女生和一名男生了，經過激烈的爭奪，遊戲結束了。

張老師高興地說：“今天要積分大派送啦！”

從這輪遊戲中，我知道：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江流。”是啊，平時我從不記詞語，當緊急時刻，就無計可施了。

這遊戲真有趣！

有趣的遊戲日記9

你玩過貼鼻子的遊戲嗎？今天，我們就玩了這個遊戲，非常有趣。

老師在白板上畫了一個娃娃頭，黃色的皮膚，土黃色的眼睛，一張彎彎的大嘴巴，有點像微信裏的表情，只不過沒有鼻子。

遊戲規則是這樣的：一個同學戴上面具，原地轉三四圈，找到娃娃的位置後，在最接近鼻子的地方貼上去，就算成功。

遊戲開始了，老師讓張茹淳來貼鼻子。給她戴上面具，讓她轉三圈，纔開始走。走着走着她一不小心把老師的資料袋撞掉了，後排的幾個男生一直在提醒張茹淳：“撞牆啦！”“方向錯啦！”，弄得她暈頭轉向，結果把鼻子貼在了耳朵上，大家笑得震耳欲聾，張茹淳摘下面具後，也笑了起來！

第二次，老師又讓樑欣妍來貼，戴上面具後，她自己轉了起來。走到娃娃跟前時，一蹦，就貼上去了。但是，當她摘下面具時，鼻子也掉了，她只好重新來一次，又是自己轉圈，只見她走到娃娃面前，“啪、啪、啪！”用手在牆上拍了幾下，一貼，鼻子又貼在了耳朵上，全班同學立刻哈哈大笑起來。

好想再多看幾次同學貼鼻子，可是下課了，我們仍舊戀戀不捨，這樣的課堂真是讓人懷念。

有趣的遊戲日記10

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”熟悉的上課鈴聲響了。這節班隊課上，我們要進行一次有趣的貼鼻子游戲。

遊戲開始了，我們三個小主持人在黑板上分別畫了三個怪物。這時，同學們都紛紛舉手，爭先恐後地都想第一個上來貼。我們叫了三個同學上來分別貼怪物的眼睛、鼻子和嘴巴。只見他們三人大搖大擺，個個信心十足地上了講臺，來到怪物前站好。我們幫着他們用紅領巾矇住了眼睛，還讓他們轉了十圈。開始貼了，他們個個暈頭轉向，有些還不知哪邊是黑板了，我們只好幫他們找準了方向，他們這才放心了，可是，他們又爲貼在哪的事兒發愁了，左擺右擺還是找不到什麼好地方，只好亂貼。其中有一個把鼻子貼到了臉蛋上，有一個把眼睛貼到了頭髮上，有一個甚至把嘴巴貼到了別的怪物的頭上，真是讓人笑破了肚皮。他們摘下了紅領巾一看，自己也“撲哧”一聲笑了。

我們又進行了第二次、第三次的貼鼻子游戲，教室裏的笑聲此起彼伏。還有好多同學要爭着玩呢，可是下課鈴已經響了，遊戲在我們的笑聲中結束了。