電子閱讀的的好處是什麼

很多人都享受着電子閱讀帶來的便利，就像是隨身帶着一個虛擬的圖書館。《公共科學圖書館期刊》發表的一項研究發現，電子閱讀器中的短行排版，可使誦讀困難讀者閱讀過程更容易，更快速，也能更好的理解閱讀內容。

視覺擁擠與注意力集中困難是誦讀障礙主因

研究者稱，約有5-17%的讀者面臨因誦讀困難導致的閱讀問題。科學家們注意到，在許多誦讀困難的病例中，都涉及視覺注意力不足這一要素。患者表現爲不能將注意力集中於閱讀篇章中的特定字母或詞語。視覺擁擠是誦讀困難的另一個特徵，即患者不能辨識聚集在單詞中的字母。

研究者表示，電子閱讀器上每行所含字母較少，文本中視覺性干擾也相對減少，以上的兩個問題也能得到一定程度的解決。

電子閱讀器有助於改善視覺性注意力不足

爲了對閱讀的理解及速度進行測試，哈佛大學史密森天體物理天文臺視覺學習實驗室的團隊對103名誦讀困難的學生進行了研究。這些學生均來自波士頓一間專門爲有語言障礙的青少年開設的高中。

這些學生分別在紙質及小型電子閱讀器上完成閱讀測試。其中電子閱讀器中的文檔每行僅含有2到3個單詞。

研究的結果顯示，使用電子閱讀器能顯著提高許多學生的閱讀速度及理解能力。對於那些有嚴重視覺性注意力不足的學生，電子閱讀器帶來的改善效果最明顯。而同樣的，對於那些沒有這些問題的學生，則效果並不突出。

研究帶頭人MatthewSchneps提到：接受測試的誦讀困難學生中，至少有三分之一的人存在視覺注意力障礙問題，而這些問題能通過使用電子閱讀器得到較好的改善。

電子閱讀器能掙脫傳統閱讀的束縛

Schneps表示，電子閱讀器上的短行文本將傳統紙質書籍中通常出現在同一行的文字分割開來，使得誦讀困難者能專注於單個單詞，而不受到額外文字的干擾。

“我們之所以認爲電子閱讀器會對某些誦讀困難者有改善效果，是因爲這些人很難將他們的視覺注意力放到正在閱讀的那部分單詞及句子上。就像是文章中周圍的那些單詞分散了他們的注意力。我們的新研究就將對這一猜想進行研究。”

因此，電子閱讀器對於某些誦讀困難者可能是一種有效的'干預方式，還可納入誦讀困難者的教育資源與策略規劃中。

研究者提出，由於誦讀困難這一概念是在一個世紀前首次被提出，而閱讀方式的改變在這一期間並不顯著。現在治療誦讀困難的希望或許可寄希望於科技帶來的新興閱讀方式：

“隨着電子閱讀器的廣泛應用，及其他電子閱讀技術的普及，閱讀方式在急劇的進化。許多被傳統閱讀方式束縛，難以進行閱讀的人可以通過替代方式獲得新的體驗。閱讀，對於許多原本倍感艱難的人，開始變得不那麼遙不可及。”