高考語文閱讀訓練：以心靈溫暖心靈

陳青

①吳孟超的辦公室在東方肝膽外科醫院行政樓二樓。這間20多平方米的房間集辦公、會客、會診於一體，給我留下的最深印象就是不夠明亮。最初我一直以爲是辦公室所處樓層不高，又朝北，光照不好所致。直到有一次，我帶着一位北京來的病人去找吳老會診，同樣是這間辦公室，卻大放光明，我這才發現辦公室不夠亮堂的真正原因。

②其實，吳孟超的辦公室裏有兩盞燈，平時自己一個人在裏面辦公時，他只開頭頂的那一盞，如果有客人或病人來，他纔將兩盞燈都打開。

③病人生病已經非常不幸了，爲了治病 他們可能已經花光了家裏的錢，有的還負 債累累。作爲醫生，一定要設身處地爲病人着想，替病人算賬。這是90高齡的醫學大師吳孟超對年輕醫生說得最多的話。

④有一次，病房裏收治了一位來自浙江農村的婦女。手術後五六天，吳孟超去查房。他仔細檢查完病人，又認真看了她的病歷，眉頭微微皺了起來，半晌沒吭氣。那時，在場的人都很緊張，看樣子，老爺子準是又看出什麼問題來了。果然，吳老把值班醫生叫到走廊裏，劈頭便問道：這個病人爲啥要用先鋒6號?還是進口的?

⑤值班醫生答道：作爲常規術後抗感染，現在大家都在用先鋒6號，這個病人也就用了。

⑥什麼大家大家?吳孟超一聽火了，大聲說道：現在有的醫院、有的醫生不好好給人治病，光知道給病人開貴重藥品，憑此賺錢、提成，完成利潤指標。你不要學他們!

⑦值班醫生有些委屈：吳老，我沒有啊

⑧沒有就好，吳老嚴肅地說，你知道醫療費用對這樣的病人和家庭是多麼大的經濟負擔!沒有明顯的感染，術後又很穩定，爲何不用氨苄青黴素等藥物?過去我們常用，而且效果也不錯，又便宜。要爲病人多考慮考慮纔對呀!

⑨平時，吳老總是反覆強調，要求醫生在保證療效的前提下，哪種藥便宜用哪種。在爲病 人做檢查時 ，如果B超能解決問題，他決不會讓病人去做CT或者核磁共振檢查;如果病人帶來的片子能夠看清楚，他也決不會讓他們再做第二次檢查。

⑩每次手術結紮，他都是堅持用手、用線。他說：我們要多用腦和手爲病人服務，用一次縫合器械，咔嚓一聲1000多元就沒了，那可是一個農村孩子幾年的讀學費用啊!我吳孟超用手縫線，分文不要。

11凡是看過吳孟 超門診的病人，都會對他那特殊的打招呼方式留下深刻印象。看見病人坐下，他會笑呵呵地緊緊握住病人的雙手，有時還拍拍病人的肩膀。外人乍一看，還以爲他在接待一位多年不見的老朋友。

12對於這種特殊的打招呼方式，手術室護士長程月娥曾求教過吳孟超。老爺子告訴她：跟病人握手，用雙手，是一種技巧，也是一門藝術，至少可以有三個作用：一是可以展示醫生對病人的關心，讓病人心裏感到踏實;二是肝病患者一般都伴有一定程度低燒，雙手一握，對病人的發燒程度，自己也能掌握個八九分;三是雙手一握，順勢可以把手滑到病人的脈搏上，給病人切脈，有助於病情判斷。

13哪裏人呀?做什麼的?家裏幾口人呀 ?看病先看人，幾句家常話聊下來，吳孟超才慢慢開始查看病人以前的檢查報告。如果需要病人做進一步檢查，他還會親自爲病人拉上屏風上的布簾，把雙手搓熱，輕輕摁住病人的腹部，輕聲詢問病人疼不疼。做完檢查，他依然不會忘記彎腰把病人的鞋子擺到最適於病人下牀的地方。然後，才一筆一筆地仔細開單子。如果需要做B超檢查，他必定會親自陪病人到B超室做檢查。

14一個人能全神貫注地做他願意做的、喜歡做的事情，這將是非常愉快的!在醫生的崗位上，我感悟了生命的可貴，責任的崇高。吳孟超說。

22.本文節選自《文匯報》的一篇通訊。在教材中我們也曾接觸過通訊這一文體，以下四位人物中，哪位是我們學習過的通訊《永遠執著的美麗》的主人公?這位人物是(2分)

A.居里夫人 B.鄧稼先 C.袁隆平 D.巴金

23.閱讀第①、②段，用自己的語言概括吳孟超醫生的辦公室不夠明亮的原因：(4分)

(1)

(2)

24.第④⑧段中，吳孟超醫生對下屬發火是誤以爲他 ;發現是誤會後吳老仍嚴肅地批評了他只知道按 方法治病，不能爲病人多加考慮。(均用原文回答)(4分)

25.從第⑧段吳孟超醫生的`話中可以發現，他所強調的替病人算帳，不是簡單地選擇一種便宜的藥物，而是還要考慮病人家境、 和 三方面因素後作出的綜合判斷。(4分)

26.第④⑧段中，作者用詳細的筆墨寫了一個有關替病人算帳的故事，在此之後，作者爲何又寫了⑨、⑩兩段?(3分)

27.吳孟超醫生的一雙手和一顆心給我們留下了深刻印象，請細讀1213段，然後將 手 心這一四字評價補充完整。根據這一評價，並結合這兩段中相關的描寫，完成一段人物分析。(80字左右)(8分)

參考答案

22. C(2分)

23.(1)辦公室在二樓，朝北，光照不好(2分)。

(2)吳老平時只開頭頂的一盞燈(2分)

24.光知道給病人開貴重藥品，憑此賺錢、提成，完成利潤指標(2分);常規/常用(2分)

25.病人病情;藥物療效(4分，順序可顛倒)

26.之前寫的是吳孟超醫生如何要求他的下屬設身處地地爲病人着想(言傳)，這兩段則主要寫了他本人是如何身體力行的(身教)。這樣，人物形象就更爲豐滿了。(3分)

27.四字評價2分;分析中每點3分(評價標準：①分析與四字評價匹配1分②結合了相關的描寫1分③語言順暢1分)

例如：妙手仁心

吳老有一雙奇妙的手，他和病人雙手相握，就能大致掌握病人的發燒程度，還能順勢爲病人切脈。吳老有一顆仁愛的心，他每次爲病人檢查都先把雙手搓熱，只怕手涼會讓病人不適。