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小升初必看語文知識點講解:修辭運用

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小升初語文知識點講解:修辭運用

小升初必看語文知識點講解:修辭運用

對下列句子的修辭方法及其表達作用的解釋,不正確的一項是( )

A、魯迅的骨頭是最硬的,他沒有絲毫的奴顏和媚骨,這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。

——用具體的可以感知的“骨頭”代替實際存在而又不可觸摸的抽象的'精神,給人形象而深刻的感受。

B、我們總希望一切都是完美的,總希望所有的機緣都能在同時出現,總希望整條路上都是和風麗日、鳥語花香。卻沒想到,追求完美的我們,本身就是一種不完美,一種極端的不完美。

——三個“總希望”領起的排比句強調了“我們”對“完美”的希求,以及對完美難以得到的深深的惋惜。

C、海與山綢繆在一起,分不出,是海侵入了山間,還是山誘俘了海水,只見海把山圍成了一角角的半島,山呢,把海圍成了一汪汪的海灣。

——擬人手法的運用,形象、生動地表現了海山渾然一體的優美意境。

D、江上的景色越發奇麗。兩岸都是懸崖峭壁,累累垂垂的石乳一直浸到江水裏面,像蓮花,像海棠葉,像一掛一掛的葡萄,也像仙人騎鶴,樂手吹簫……說不定你忘記自己在灕江上了呢!

——用多個比喻表現灕江兩岸石乳的千姿百態,進而表現了灕江景色的奇麗。

小學要求掌握的修辭有:比喻、擬人、排比、誇張、設問、反問六種。

提示:幾種非比喻“像”字句

比喻是一種常見的修辭格,但不少同學一看到“像”“好像”“彷彿”“似的”,或可以加上類似詞的句子,就確定是比喻句。但也有非比喻的“像”字句,歸納起來,大約有以下幾種情況。

1)形容,特別是同類事物的形容不是比喻

魯迅和內山老闆有時忽然一陣大笑,像孩子一樣天真。(《一面》)

2)相仿不是比喻