當前位置

首頁 > 語文基礎 > 課文 > 課文中細節描寫常見方法瑣談大綱

課文中細節描寫常見方法瑣談大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 2.36W 次

詳略有致

課文中細節描寫常見方法瑣談

細節,從塑造人物形象,表現生活的真實的實際需要出發,有時可以寫得詳細,有時可以寫得簡略。《林教頭風雪山神廟》寫“偷聽”的細節有兩處:一爲店小二妻子奉命在小酒店有心偷聽,二爲林沖在山神廟無意偷聽,談話者同是陸謙、富安、管營、差撥等人。但前者寫得簡略,惜墨如金;後者寫得詳細,潑墨如雲。從“偷聽”者角度講,店小二妻雖在門外,但心裏緊張,既要偷聽,又要防止被人發現;而後者林沖,身在暗處,無須防備,儘管細聽。從談話者角度講,前者心懷鬼胎,怕人聽到,密謀聲低;而後者自以爲陰謀得逞,免不了得意忘形,毫無顧忌。因此,店小二妻子只能聽得藏頭落尾,似是而非,而林沖當然聽得真真切切。正是作者這樣詳略有致的細節安排,才使故事懸念迭生,情節波瀾起伏,人物性格鮮明生動。

對比展示

魯迅的小說《祝福》有刻畫祥林嫂這一人物形象時,有多處描寫祥林嫂眼神的細節。從祥林嫂眼神前後不同的變化的對比中,我們可以捕捉到她在不同階段的精神狀態,瞭解她被迫害的經過。她初到魯鎮時,是“順着眼,不開一句口,很像一個安分耐勞的人”。當過了二年,她第二次“站在四叔家堂前”時,“她順着眼,角上帶些淚痕,眼光也沒有先前那樣精神了”,從她“沒有神采的.眼睛”裏,我們可以看到,經歷了再嫁、再寡、夫死子亡的極度悲痛之後,她的身心受到了巨大的創傷。然而,災難仍向她襲來。同情的人與冷酷的人、自私的人一起,把她往死裏趕,殘酷的精神折磨,逐漸使她精神失常,到後來,在別人冷冷的笑容裏,她只是“直着眼,和大家講自己日夜不忘的故事”。從“順着眼”到“直着眼”,這眼神前後差異的對比中,讀者不難發現,是封建社會和吃人的宗教制度,使她失去了做人的資格。

細節的對比描寫,還可以用來展示不同人物的不同性格。《鴻門宴》劉邦獻禮情節,項羽與范增兩人態度各異,一個安然收下“置之坐上”,一個則“置之地,拔劍撞而破之”。顯示出前者幼稚,輕信,缺乏心計又自視不凡,後者則顯得獨具見識又急躁易怒。

運用修辭

運用修辭手段,也是細節描寫的一種方法。魯迅的《藥》有這樣一段描寫:“老栓也向那邊看,卻只見一羣人的後背,頸項都伸得很長,彷彿許多鴨,被無形的手捏住了的,向上提着。”這一細節,是用比喻的手法來描寫一羣麻木的、不覺悟的人們,在冷漠地觀看劊子手殺害革命者情景的。比喻生動形象,真如浮雕一般現於讀者眼前。自己的同胞慘遭殺戮,人們卻無動於衷,像看與自己毫不相干的街頭熱鬧似的,令人傷心痛心。作者那種強烈的憤懣,哀其不幸、怒其不爭的熾烈情懷,通過這一細節,淋漓盡致地表現出來。