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《低下頭來也是一種人生智慧》閱讀訓練

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低下頭來也是一種人生智慧

《低下頭來也是一種人生智慧》閱讀訓練

①有人問古希臘哲學家蘇格拉底:“你是天下最有學問的人,那麼你說天與地之間的高度是多少?”蘇格拉底毫不遲疑地回答:“三尺。”那人笑了:“先生,除了嬰兒之外,我們每個人都有五六尺高,如果天與地之間只有三尺,豈不是把蒼穹都戳破了?”蘇格拉底也笑了:“是啊,凡是高度超過三尺的人,如果想立於天地之間,就要懂得低下頭來。”

②蘇格拉底這個故事,已經流傳了兩千多年。天地之間,真的只有三尺嗎?人生在世,真的需要低頭嗎?人們一直在思考着,爭論着,實踐着。

③自然界的天地,是不需要低頭的。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”我們每一個人,都可以盡情地挺起自己的`胸膛,昂起自己的頭顱,邁開自己的步伐,伸展自己的雙臂。

④但有些時候,我們又不得不低頭。比如,前邊有一個山洞,裏面充滿了神祕,你想進去探個究竟,而山洞的洞口,卻低於你身體的高度。這時候,你是低下頭進去,還是昂起頭返回?當看見有人從這個山洞裏揹着珍貴的寶藏出來的時候,你就會發現,低頭也是我們所需要的。在很多情況下,低下頭來,是一種聰明和智慧,也是一種大度和從容。

⑤有時,在現實面前需要低頭。你想騎馬飛馳,可眼前能找到的,只有一頭驢。是坐在那裏等馬,還是騎上毛驢先行?人在屋檐下,怎能不低頭?不低頭,就會碰得頭破血流。

⑥有時,在錯誤面前需要低頭。人生在世,誰都有可能犯錯誤。錯誤是對別人的傷害,只有低頭才能彌補。廉頗向藺相如低頭,不但沒人笑話,反而傳爲美談。很多的矛盾和糾葛,不是在硬碰中解決的,而是在低頭中令人悅服的。

⑦有時,在法律面前需要低頭。法律是什麼?是一個框框。每一個人都必須在這個框框裏進進出出。有人感到不舒服,爲什麼讓它束縛我們的手腳?也有人自作聰明,想從框外找個漏洞鑽過去。但和法律較勁,即便得逞,也是心驚一生。

⑧在我們每個人的周圍,都有這樣兩種人。一種是經常低頭的人,一種是經常仰頭的人。只要稍作對比,就會發現,那些人緣最好、進步最快的人,往往都是懂得低頭的人。

11.本文的中心論點是什麼?(2分)

12.文章的開頭兩段有什麼作用?(3分)

13.本文多處使用了舉例論證,請你再補充一個事例論據來論證本文的中心論點。(3分)

14. “一種是經常低頭的人,一種是經常仰頭的人。”結合生活實際談談自己想做哪種人並簡述理由。(4分)

參考答案:

11.低下頭來也是一種人生智慧(或“在很多情況下,低下頭來,是一種聰明和智慧,也是一種大度和從容。”)

12.舉蘇格拉底的例子,吸引讀者興趣,引出文章的論題,並作爲論據論證了中心論點。

13.例1:韓信年輕的時候,面對他人的羞辱,忍住了屈辱,從他人的胯下鑽過去。正式這種低下頭的態度,讓他後來成就了一番事業。

例2:越王勾踐在被吳國打敗後,忍辱負重,臥薪嚐膽。正式這種低下頭的態度,最終東山再起,打敗了吳國。

14.贊同經常低頭的人,理由合理即可。

贊同經常仰頭的人,理由合理即可。

要求:觀點鮮明,理由充分。