何屋我想夢見你陽光美文

世界就像迷宮，我們卻有幸在心雲相逢。一眨眼半個多月過去了，我還是沒有等到小胖給我打電話。估計，幼兒園男神也已經把我忘掉了吧。

好多隊員說夢見過在小學的日子。我沒有。如果小學出現在我夢裏會是什麼樣的？我想在夢裏，何屋小學依舊坐落在一個轉彎處。校門口的小賣部鏽跡斑斑的鐵門邊有覓食的母雞和一叢鮮豔野花。球場的雜草肆意瘋長，那一片割收完的田有麥稈燃燒的煙在飄。窄窄的馬路，遠處的矮平房，眼前裝修中的小洋房，樹上掛着成串的`龍眼，樹下是乘涼的老人。小學廚房裏，坤兒和小輝輝依舊鬥着嘴準備着午餐的食材。男生宿舍的樹下，心雲保衛男團三三兩兩在玩手遊。幼兒園裏，文藝組同學帶着小朋友們看大聖歸來。有人靜靜坐在房檐下聽來自二樓的朗朗書聲。說是歲月靜好也不爲過。

準備文藝匯演的時候，協助準備的隊員將剪好的大字，撒上一層閃閃的亮片，粘上幕布後，又用針線縫合。緊張演練的學生在旁邊反覆練習，認真記下每一個動作，每一句歌詞。匯演的時刻很快就到來了。孩子們和家長老師陸續到場。化妝，佩戴裝飾，清點人數，有次序的列隊，整齊落座，原本安靜的小操場瞬間熱鬧起來。隨着主持人致以開場白，音樂響起，燈光照耀下匯演開始。蟲兒飛、寵愛、學生畫作走秀展、村長致詞等各色活動很是吸引大家。我看着聚在臺前的家長們。忽然感到時間的力量。我們都是一個人加上另一個人的長相。有爸爸的牛脾氣，有媽媽的小執着。看着小小的孩子，皺紋初現的中年家長，年過半百的爺爺奶奶。“時間的牆從他們的手掌到我們的肩膀。”他們望向舞臺的眼神藏着許多說未曾說出口的話。散場時，我對一個小孩說：一定要好好讀書哦。他的爸爸也是鄭重的拍拍他的肩膀說：要聽老師的話知道嗎？末了，他對向我說謝謝老師。那一刻滋味萬千。下鄉前也看過許多關於短期支教的評論，也問過自己下鄉的意義在哪裏。十天的下鄉行結束後，我明白了：我們來下鄉不是衝着改變這羣孩子的未來而來的。也深知區區一支30餘人的大學生隊伍沒有改變中國農村兒童的教育前景的能力。我們來是爲了給孩子們掀開遮在他們面前的布。布的後面有很繽紛的世界，努力向上可以看到更豐富多彩的世界。我們來也是爲了幫助他們建立更爲健康全面的世界觀。

心雲用音符畫一個圈，相信我們經過都會被紀念。我想愛永遠會留在你心間。