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關於帶有反義詞的句子

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帶有一對反義詞的句子有哪些?大家知道嗎?關於帶有反義詞的句子應該怎麼寫?

關於帶有反義詞的句子

  關於帶有反義詞的句子

1. 用功學習的人把閱讀當成樂趣;懶於進取的人卻把閱讀當成煩事。

2. 爸爸很懶惰,不像媽媽那樣勤勞。

3. 妹妹很乖巧,不像弟弟那麼頑皮。

4. 花生長在地下,不像蘋果那樣高掛枝頭。

5. 我們的老師對待學生很溫柔,對待學生的學習卻很嚴厲。

6. 明明身體很虛弱,但在班級中卻是最高的男生。

7. 從室內看外面很清楚,從外面看室內卻什麼也瞧不見。

8. 瞧,春風是那樣纏綿,讓人神清氣爽,而夏天的風,則帶着絲絲暖意,讓人暖意十足。

9. 蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。通過比較,容易突出被說明對象的特點。

10. 光陰是一把神奇而無情的刻刀,當你用功時,它會在你的腦海裏不斷地刻下用之不盡的知識財富;當你虛度光陰時,它會在你的腦海裏不斷地刻下無用的空白,讓你悔恨終生。

11. 鯨是用肺呼吸,而魚是用鰓呼吸,所以鯨不屬於魚類。

12. 露露雖是一個孤兒,但他有很多朋友卻不孤單;小紅身事高貴,卻沒有一個好朋友,只是自己獨來獨往,很孤單。

13. 有緣千里來相會,無緣對面不相逢。

14. 江頭宮殿鎖千門,細柳新蒲爲誰綠。憶昔霓旌下南苑,苑中景物生顏色。

15. 只見新人笑,那聞舊人哭。

16. 少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來?

17. 很多人都在羨慕着大學的生活,可是身在其中的才知道,和高中相比,大學的生活真的太盲目,太乏味。

18. 對某人來說做某事肯定不正常,但同樣,對某人來說做某事也不正常。

19. 對某人來說做某事的主意是令人擔憂的。但做某事則更令人擔憂。

20. 臨街的窗子如果裝上這種玻璃,街上的聲音爲40分貝時,傳到房間裏就只剩下12分貝了。

21. 我國的建築,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎麼樣,右邊也怎麼樣。蘇州園林可絕不講究對稱。

22. 四葉草代表幸福,而康乃馨則代表健康,不同花語,相同心意。

23. 這座假山很漂亮,如果把它縮小100倍,不用任何修飾就是一個美麗的盆景。

24. 秋有秋的冷瑟,春有春的澎湃。

25. 我們看太陽,覺得它並不大,實際上它大的很,130萬個地球才能抵得上一個太陽。

26. 或許對人類來說,地球是龐然大物,而對茫茫的宇宙來說,地球只是一粒沙,是微乎其微的。

27. 大禮堂頂上藏着比北京新擴建的長安街路面還要寬的十二榀鋼屋架。

28. 松鼠不像山鼠那樣,一到冬天就蟄伏不動。

29. 泰山可謂雄偉壯觀,相比之下,嶧山就沒有如此之傲氣了。

30. 不少人看到過象,都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。

31. 這種新型戰鬥機速度非常之快,如果讓20年前最先進的同類機型先飛半個小時,它可以在10分鐘內超過它。

32. 永定河發水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒出過事,足見它的堅固。

33. 這次汶川大地震所造成的傷亡堪比當年的唐山大地震。

34. 但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。他是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在羣星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。

35. 太平洋佔的面積差不多等於其它三個大洋的總和,比最小的北冰洋大十四倍。

36. 松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼的叫聲還有尖些。

37. 《只有一個地球》:同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,它只有這麼大,不會再長大。這裏運用了作比較的手法,更加形象,生動地寫出地球很校

38. 鬚鯨的水柱是垂直的,又細又高;齒鯨的水柱是傾斜的,又粗又矮。

39. 《太陽》:“我們看太陽,覺得它並不大,實際上它大得很,130萬個地球才能抵得上一個太陽。”拿地球跟太陽作比較,突出地說明了太陽的體積之大這一特點。

40. 郵差非但不下馬車救凡卡,而是輕蔑地對凡卡說:“窮小子,撞死活該!寫封信——不貼郵票,不寫收信人地址,誰給你寄!”

41. 寒風呼呼地颳着,大街上的人都裹着厚厚的棉襖,而凡卡呢,穿着一件單薄,有5、6個補丁的破衣裳;褲子呢,只有半條。

42. 兩個人在玫瑰園裏摘玫瑰,一個看到的是玫瑰下棘手的刺,一個看到的是滿園的紅玫瑰。

43. 舊的經濟發展方式主要是是通過廉價勞動力,而新的經濟發展方式是經濟轉型升級的創新發展。

44. 少壯不努力,老大徒傷悲。

45. 大道如青天,我獨不得出。

46. 人面不知何處去,桃花依舊笑春風。

47. 四海無閒田,農夫猶餓死。

48. 有的人活着,卻已經死了,有的人死了,卻還活着。

49. 海真是個多變的怪物。昨天,滿眼好似黃滔滔的濁浪,幾天卻成了一片無邊無際的青翠的草原。

50. 現在的學生對讀書的態度差別很大。有的學生,認識明確,目標清楚,學習努力,成績優良;有的學生,認識模糊,沒有目標,學習沒勁,成績很差。