老師給學生的畢業贈言（優秀）
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到贈言吧，這時寫贈言是一個不錯的選擇。那麼什麼樣的贈言纔是好的呢？下面是小編爲大家收集的老師給學生的畢業贈言，希望能夠幫助到大家。
老師給學生的畢業贈言1
1.只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
2.這是最後的衝刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
3.珍惜昨天，再以百倍的熱情擁抱，那麼，你就一定擁有美好的明天。
4.白雪下覆蓋着的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……願你用優秀的成績迎接春天!
5.機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗櫺;機會就像鐘聲，時時迴盪在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
6.你面前那之海的沙灘，是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出的詩篇!
7.陽光會走，花兒會謝，唯有我們師生的情誼纔是永恆。
8.平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環境，選不出時代的偉人。願你投身於時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!
9.在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，並不預示着你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
10.“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
11.青春因奮鬥而亮麗人生因高考而輝煌生命因你們而精彩。
12.你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載着希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
13.不要因爲舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
14.從今始，走向社會，洞悉社會，不要抱怨，不憤忿。以己之力，讓世界因你而不同。
15.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作爲，有所進步，有所登攀!
16.成功的祕訣，在於對目標堅忍不拔。
17.當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。
18.學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
19.正因爲匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因爲積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去彙集，去積累吧，願你擁有知識的大海。
20.假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作爲補償;明天的路途畢竟長於逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!
21.綿軟的時代，需要剛性的風骨;願你們永遠以精神的富有坦然於世。活出自由，活出坦蕩!
22.博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。
23.冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧!
24.知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬於誰。
25.往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
26.快樂生活，健康成長，今日桃李芬芳，明日祖國棟樑。
27.決心要成功的人，已經成功了一半。
28.知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
29.願你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢!
30.沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。
31.假如生活是一條河流，願你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，願你是個風雨無阻的水手。
32.親愛的孩子，你有着最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，願你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
33.你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化爲甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
34.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴着你!
35.回首，是一段青春無悔的歲月，前望，有一個繁花似錦的前程。
36.你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，願你更堅強!願你更自信!
37.崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
38.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;願你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
39.抱負，是高尚行爲成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
40.還記得初入校門時的那份欣喜嗎?你們的加入刷新了五中發展的扉頁，也打開了你們人生新的篇章。
41.不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
42.理想的琴，須拔動奮鬥的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
43.臘梅凝霜的歲月，你們傲霜鬥雪，用青春激-情點燃冬日的熊熊火炬。
44.對生活，願你充滿希望;對未來，願你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵着你們啓航!
45.成長是一種美麗的痛，經歷也是一種財富，相信自己，路就在腳下。
46.在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
47.願你是風，鼓起白色的帆;願你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
48.不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
49.人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你我都能有效地使用它。
50.相互扶持，肩並肩走出困境，昂起頭再次唱響生命的`樂章。
51.在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。願你勇敢地潛到那兒去，去探求這神祕世界的無窮奧祕!
52.成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來!
53.鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。
54.如果把生命看作是一段生長的過程，那麼此刻地你們正處在一次蛻變的關鍵點上;之後還有許多次歷煉在等着你們。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿。
55.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
56.智慧基因。請複製它們，轉錄它們，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達噢!
57.你用才智和學識取得今天的收穫，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。願你永葆一往無前精神。
58.“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
59.還記得歷經拼搏後摘取求學路上的碩果?成功的喜悅讓你們更加自信，勝利的榮光讓你們更加樂於拼搏。
60.春天，耕耘播種的季節;青春，激情滿懷的年華。願你抓緊這季節，播種希望，收穫成功!
61.用誠心結交朋友，用思考睿智頭腦，用不屈迎戰困境，用微笑坦望前景!
62.成功的祕訣，在於對目標堅忍不拔。機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗櫺;機會就像鐘聲，時時迴盪在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
63.黎明即起，孜孜爲善。”願你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
64.從今始，走向社會，洞悉社會，不要抱怨，不憤忿。以己之力，讓世界因您而不同。
老師給學生的畢業贈言2
夏天綠葉的招手，花兒的微笑，不僅沒有給我的心情帶來一些好轉，反而使它更加悲傷了，因爲夏天的來臨，將要把我帶入小學的最後一個月，每當想到這些，眼淚便奪眶而出.是啊!我捨不得生活了六年的學校，更捨不得您——孫老師。記得一年級開學報到時，您對我們的自我介紹，您說：“我姓孫，孫悟空的孫”。當時好多同學都笑了，我想：跟着這樣的一位老師，今後的學習一定會非常愉快的'。那是一年級第一個星期的一天，您在上面講拼音，我在下面已經“身在曹營心在漢了”。您把我叫了起來，一陣慌亂之中，我把“b"讀成了"d"，我以爲您要批評我了，可您讓我讀了幾遍就坐下了.
還記得三年級下半學期，有一段時間，放學後您就讓我、劉勇佳、魏玉璐和蔣蕭蔓留下來寫作業，您當天氣熱時還給我們買了棒冰，當我在一次語文考試中考得很好時，您還告訴了媽媽。有一次蔣蕭蔓還帶來了好多個小蝌蚪，我和劉勇佳就一人向她要了一隻，我高興極了，還對照着語文書仔細觀察我的小蝌蚪，發現我的這隻能變成青蛙，而劉勇佳的那隻只能變成蟾蜍，可是到了週一，我的小蝌蚪就命歸西天了，我傷心了好長時間，回想那時候的快樂日子，真的很留戀。
老師給學生的畢業贈言3
1、如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
2、我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恆的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。
3、您像一枝蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
4、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
5、教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，支撐着學生一步步踏實地向上攀登。
6、老師，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
7、您是大山裏涌出的一眼溫泉，滴滴點點凝成我理想的珠串，丁丁冬冬爲我奏響進取的心音。
8、無論走到哪裏，記住我們曾經是六年的兄弟姐妹，記住儘可能幫助他人就是幫助你自己。得意時，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂;失意時， 不要忘了你身後的我們，還會幫你度過難關。寬容、平和、樂觀、向上，是我對你們的期望，最後，讓我衷心地祝福你們，祝福你們中的每一位，
9、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
10、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心裏保存着感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
11、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
12、太陽不語，自是一種光輝;高山不語，自是一種巍峨;藍天不語，自是一種高遠;大地不語，自是一種廣博——您愛凝思，您愛沉默，自是一種風度，自是一種氣質。
13、啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
14、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
15、您爲花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地撐起葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!
16、您是大橋，爲我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。
17、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的.時候，也絕不只給予一杯水。適時、適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
18、如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，誰不在將您讚揚!
19、您工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
20、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……
老師給學生的畢業贈言4
成功的祕訣，在於對目標堅忍不拔。
衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地。
願雲彩豔陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作爲補償；明天的路途畢竟長於逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！
願你們駕駛着信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成爲天才的。願你日夜勤奮，早日成才！
願你是永遠奔騰的千里馬。
讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕！
朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
不要因爲舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗櫺；機會就像鐘聲，時時迴盪在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
對生活，願你充滿希望；對未來，願你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵着你們啓航！
崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
永遠都別把事情想得太糟，樂觀滿點，危機警戒，望大家都能成功！
自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
畢業既是一個終點又是一個起點，走出校園，步入社會，要學的還很多，擔子要放在肩上而不要擱在心裏。最後真誠的祝願大家走好今後人生每一步。
大學即將結束，我想對大家說：“好捨不得大家，但事實是殘酷的，只希望兄弟姐妹出去社會後繼續保持聯繫，分享生活中的苦與樂！
抱負，是高尚行爲成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。願你們以熱情奮發去向生活回禮！
理想的琴，須拔動奮鬥的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
秋天的碩果不屬於春天的'賞花人，而屬於春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
畢業了，你是不是還有很多的話要說，是不是還有很多的心願沒有實現，是不是還想對一起經歷過這幾年的同學，老師說一聲什麼？
大學四年即將成爲過往，回想我們一起走過的日子，我想說：思念過去，珍惜現在，展望未來。大家一路走好！
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動着歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
同學們：有幸成爲你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。在畢業之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程。第一，做一個喜愛讀書的人。第二，做一個快樂的人。第三，做一個負責任的人。
人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命！希望你都能有效地使用它。
你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，不要爲風雨所折服；誠摯地飛吧，不要爲香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向美好的人生。
不管未來有多長久，請記住成長的路上有你有我；不管經歷多少個春夏秋冬，請銘記共度的青春年華。親愛的朋友，願你綻放最絢麗的笑容，給明天畫出最美麗的夢。
假如生活是一條河流，願你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，願你是個風雨無阻的水手。
我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
願我的臨別贈言是一把傘，能爲你遮擋征途上的烈日與風雨。
如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決於羅盤，那麼，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
希望我們的明天會更好，大家都有一個幸福的未來，也希望我們的專業越辦越好！
請抓住這次繼續深造的機會，用所剩無多的時間來看書學習研究，與同學探討與名師交流，獲取你們所能獲取的一切有價值的東西。碩士博士博士後是你們需要經歷的，要真正將讀書搞研究作爲你的生活方式。要成爲每天發現新事物找到新感受解決新問題提出新觀點進入新領域的“五新”人才。
希望大家在一起的四年是人生中美好的回憶，等到年老時想起這四年的時光，臉上露出甜蜜的微笑。願大家都能擁有一個精彩的人生，在整個人生道路上都能順順當當。
廢鐵之所以能成爲有用的鋼材，是因爲它經得起痛苦的磨練。
尊重他人，善待他人。不管是貧富貴賤，請尊重身邊的每一個人。只要在工作，就在爲社會創造價值，就值得尊重。存在即是合理的，別人是你生活的場景是你的世界，我們要珍惜自己的世界。請善待需要幫助的人，贈人玫瑰，手留餘香。存善心做善事，能幫助別人，證明你有能力，應該感到高興。
沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！
鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裏——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您！
不要跟別人攀比，這樣你會快樂很多。生活中總是會有各式各樣的人，才能構成整個社會。不要跟別人比，自己就是自己，相信自己有自己的發展空間，合適自己的就是最好的。要自由自信自爲自律自足自娛。要有忙裏偷閒的能力和苦中作樂的智慧。
老師給學生的畢業贈言5
老師，您握着如犁的粉筆，開墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長出擎天的大樹。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學生成爲最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師!在以後的日子裏，我不知道還能否與您再見面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!
一句輕柔的的表揚，心裏是那麼的甘甜;一句親切的鼓勵，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話，沒有您的話語不會有我今天的收穫。謝謝您，老師!我會帶着這些話踏入中學的大門。
臨別時刻即將來臨，忘不了：在教室裏總能看見您那一絲不苟講課的情景;在辦公室裏總能看見您那認認真真必改作業的身影……粉筆染白了您的頭髮，從未聽到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您!
六年的光陰如雲船漂過，曾記得，剛進校園，我是多麼幼稚，可愛。經過六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經綸。那是因爲有了老師辛勤的哺育。老師，謝謝您。
幽默風趣的老師，生動活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙爲我們打開知識寶庫的大門;是您用辛勤的勞動，讓我們遨遊在文學世界。臨別時，讓我對您說一聲：謝謝您，老師。
詩詞歌賦，頌不完您對我們的關懷。您是火柴，點亮了我們，燃燒着自己;您是鑰匙，爲我們開啓知識的大門;您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。
老師，您握着如犁的粉筆，開墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長出擎天的大樹。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學生成爲最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信，讓我們展開希望的'翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師!在以後的日子裏，我不知道還能否與您再見面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!
轉眼間已經和您相處三年了。在我傷心的時候，是您鼓勵我繼續向前走;在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時候，是您站出來，幫我找到正確的航線……在這裏，我願您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!
老師給學生的畢業贈言6
一、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發;自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
二、我深深地理解，耗費了多少，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
三、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。
四、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!願你上進!
五、聰明的人，做的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊塗的人，把昨天的事也推給明天。願你做聰明的孩子!願你做一個時間的主人!
六、明天，這是個美麗燦爛輝映着五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
七、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成爲天才的。願你日夜勤奮，早日成才!
八、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
九、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地。
十、你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，不要爲風雨所折服;誠摯地飛吧，不要爲香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向美好的人生。
十一、生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。
十二、你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載着希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
十三、願你是一棵樹春天，吐一山淡淡的`香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢!
十四、願你像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
十五、孩子，願你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
十六、親愛的孩子，你有着最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，願你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
十七、願你是風，鼓起白色的帆;願你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
十八、願你在這短暫的學習時日裏，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……
十九、黎明即起，孜孜爲善。”願你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
二十、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!
二十一、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
二十二、在海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。願你勇敢地潛到那兒去，去探求這神祕世界的無窮奧祕!
二十三、讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
二十四、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作爲，有所進步，有所登攀!
二十五、昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。願你緊緊地把今天攥在手心裏!
二十六、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;願你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
二十七、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
二十八、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作爲補償;明天的路途畢竟長於逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!
二十九、你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因爲你知道時間就是塑造生命的材料。
三十、五彩繽紛的大自然充滿着美，多姿多態的事物中閃現着美，時間和空間裏跳躍着美，等待着美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
三十一、“焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。
三十二、把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現。
三十三、這是最後的衝刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
三十四、人的一生也像四季春播夏長秋收冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧!
三十五、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
三十六、正因爲匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因爲積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去彙集，去積累吧，願你擁有知識的大海。
三十七、熱愛書籍吧!請相信它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟樑之材的根系。
三十八、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬於誰。
三十九、知識是昇天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏於知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成爲一個學識淵博眼光遠大的人。
四十、學問是苦根上長出的甜果。
老師給學生的畢業贈言7
1、您對我們嚴格要求，並以自己的行動爲榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
2、您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
3、您是嚴冬裏的炭火，是酷暑裏的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘爲人梯，令人難忘！
4、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收穫的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
5、有人說，師恩如山，因爲高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因爲大海浩瀚，無法估量。
6、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行爲的規範……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
7、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裏——我的師長，您是我遮雨的`傘，擋風的牆，我怎能不感謝您！
8、有一道彩虹，不出現在雨後，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――給時刻關懷着我的導師！
9、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
10、忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！
11、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
12、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
13、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
14、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，爲我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
15、因爲您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，纔會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
16、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻爲我們指引着前進的航程！
17、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心裏。
18、您推崇真誠和廉潔，以此視作爲人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
19、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
20、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執着的信念，鑄成了我性格的不屈，老師，我生命的火花裏閃耀着一個您！
老師給學生的畢業贈言8
1.但再多的傷感已換不會曾經的歲月 我們的追求註定了今天的別離。 笑一笑吧，讓離別的日子帶上快樂的影子 相信今天的朋友會有重聚的日子
2.張開你的帆，去乘風破浪，把我的祝福，掛在桅杆上，碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。
3.再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你願意，用一千萬去換時光倒流的大學校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園裏如水的月華。
4.踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成爲一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動裏，逐步塵封，但又時時於夜深人靜之際悄然浮上心頭。
5.我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。
6.剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風，相對欲言，淚落無聲。一片冰心，萬衆柔情。
7.讓我們揮手而去，在那無限的空間裏漫遊;恍惚的人生旅途中 ，有緣總會相聚。
8.大學生活固然五彩繽紛，但它只是你遠航中的一個港灣;而你人生的內容是——港灣之外的征服。
9.你我相逢在初秋的夕陽裏，你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑髮，撫平我離家的憂愁。
10.你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝福——你的未來不是夢。
11.縱使季節擱淺,記憶沉澱，那薄薄的底片隨着歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。
12.你有容量極大的水庫，裏面蓄滿着從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。
13.我深信，才華橫溢的金釧學子一定是最棒的!
14.豎起青春的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，划起自強的槳——孩子們，請即刻把青春的船啓航!
15.往事並不如煙，你我珍藏;未來似焰色反應，燦爛輝煌。
16.你們是花蕾，你們是雄鷹，明天的世界，一定因你們更燦爛。
17.昨天你成爲金中學子，你感到自豪，明天你成爲社會精英，我爲你驕傲。
18.成長是一種美麗的痛，經歷也是一種財富，相信自己，路就在腳下。
19.希望同學：過濾掉生活中的煩惱，萃取出生活中精華，利用分解的能量，化合出更大的成功。
20.願爲同學們植入更多的健康基因快樂基因智慧基因。請複製它們，轉錄它們，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達噢!
21.成功的踏板不是智商而是汗水。
22.衷心的祝願你們：用才智，膽略和毅力，開闢出一塊屬於你們自己的土地!
23.快樂生活，健康成長，今日桃李芬芳，明日祖國棟樑。
24.常回家看看，常回校看看。
25.生爲一中人，死爲一中魂，爲一中百十年校慶，讓我們共同努力，貢獻力量。
26.十二年苦磨一劍，氣定神困戰猶酣，勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。
27.外面的世界很精采，自由飛翔吧!
28.伴着你們成長，看着你們畢業。兄弟姐妹們，未來加油。
29.相信太陽每一天都是新的，要有夢想，有夢想就有未來!
30.路很長，請君走好。
31.願你們在未來展現自我風采。
32.我們在學習中成長着。 我們在成長中學習着。 現在，我們微笑着在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。
33.當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不捨的感情;有的是沒有虛度
34.年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成爲我們最美好的回憶……
35.好久也不算太久，四年時光如同白駒過隙; 好難也不算太難，一路走來我們相互扶持; 好興奮也不算太興奮，畢業之時也是離別之日; 好沉重也不算太沉重，真摯情感永遠珍藏心中。
36.這一本相冊，將幫你記錄，珍藏，回望大學時光的所有回憶。即便是某一天，回憶已被流逝的時光沖刷得模糊皺 爛，然而心中的感覺，卻依然是如此晶瑩透徹，如此真切深刻。因爲，曾經，我們風華正茂;曾經，我們一起走過; 曾經，我們一起畢業!親愛的同學，此刻，我們依依惜別;今後，請你一生珍重。
37.我想知道，爲什麼一瞬間我們就在風裏長大了?那些花開，那些日落 ，那些單純清澈的時光，那些明亮的青春， 以及年少的憂傷，究竟是怎樣穿過我的身體，流淌得如此乾淨。走了，不代表對這裏的淡忘;別了，撒下青春種子 的校園。
38.走過歲月匆匆，走過四季如風。 彈指一揮正三載，我們匆匆聚首，我們又匆匆告別。 天若有情天亦老，月如無恨月長圓。有多少相聚的喜悅，就有多少離別的感傷。
39.夏夜的校園飄飛芬芳的書香 校園的摯愛揮灑最後的純真 青春的交響綻放華麗的激情 ;流年似水，歲月紛呈，漂流幾載陰晴雨暖 驀然回首，梔子花開，彙集幾度稚嫩春秋 ;當演員卸下青春的淡妝，當禮堂敲打散場的鐘聲， 當掌聲化作暗淡的足跡，當歲月奏響命運的尾章我們也該離去，在惆悵的情懷中揮揮離別的手。
40.不要讓歲月的河流淹沒了我們的探索 不要讓生命的年輪磨損了我們的鬥志 不要讓離別的惆悵消磨了我們的激情 把幾多心意留在書香瀰漫的校園 把珍重與掛念埋藏記憶的深淵 把蓬勃的勇氣留給璀璨輝煌的明天
41.別了，我的朋友 匆匆數載 逝水流年 難忘生命中你我的精彩
42.即使歲月也磨滅不了我們美好的記憶 不管未來的路將走向何方
43.我們的友誼是永恆不變的寶藏 珍重，我的朋友
44.六月的尾巴，連綿的雨天，充滿離愁別緒的味道。畢業，這個夏天，不一樣的人，一樣的情節。
45.畢業，是紅色的酒，是藍色的情，是相互表白的真心話，是一往無前的大冒險……
46.畢業了，青春繼續奔跑。親愛的學長學姐，馬上你們就要離開交大，登上新的列車，開始新的旅程了，請一路珍重!祝福你們開心事多一些，煩心事少一些，希望和堅持多一些，失望和抱怨少一些。未來的未來，是你們的`舞臺!
47.光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。初夏已至，離別的腳步也漸行漸近，彈指一揮間，四年美好而珍貴的大學生活猶如漏斗中的沙石，已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學 道路終點站的我們，心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對着可愛的同學，面對着美麗的校園，心中的千言萬語，只彙集成感恩二字。
48.一張張照片，是回憶中的一個個片段。 一段段文字，是冬日裏的一束束陽光。
49.是誰的笑容，凝結成最美的畫面?是誰的真情，打溼了字裏行間?是誰在重複，那麼多祝福的話語?我們早已 華髮染鬢， 不再矯情，可是，當畢業的驪歌響起， 卻發現沒有更好的禮物相贈，唯有把一個個瞬間壓縮在紀念冊裏，讓一聲聲珍重把你我的行囊填滿。時間會讓照片褪色，書頁泛黃，友情變淡，我們也終將老去。也許在某個冬日的 黃昏，爐火旁打盹的你，重新啓開塵封的紀念冊時，會帶給你一縷往日同窗歲月的溫馨。
50.有人說，畢業不是一個結束，而是一個新旅途的開始，我們不應該難過;卻又有人說，大學四年是我們生命中最美好的回憶和珍藏，無比快樂的時光一去不返，我們怎能不感傷。所以，這個六月，我們註定要度過一個充滿歡笑和 淚水的夏天。
51.那些荒唐的，搞笑的，憂鬱的，飛揚的，憤怒的，喜悅的，放肆的日子一點一滴地被鎖在時光的琥珀，天長地久。
52.四載春日的潮氣氤氳，四載夏日的炎炎日光，四載秋日的天高氣爽，四載冬日的溼冷瑟縮，每個清晨伴隨校園廣播的音樂戀戀不捨睜開的雙眸， 每個黃昏林蔭道上前往食堂被夕陽拉長的身影， 大一四六級考前總不離手的厚厚詞彙，大二與微積分戰鬥到底的熊熊決心，大三在考研出國就業的十字路口前徘徊不定的憂鬱嘆息，大四在金融危機的陰影下奮勇前衝的堅定信念厖繾綣膠捲，重播默片，原來曾經的每一瞬間仍然那麼清晰無比。
53.畢業了，同窗幾年的情誼，總是讓我們……
54.青春——是激情燃燒的歲月，是定格人生的花樣年華; 友誼——是陳藏百年的美酒，是珍藏於心的難忘記憶。 寄託在記憶的潮汐 蔓延於漫漫的旅途中;打開這本畢業紀念冊，你就已不再見到那些個人。一頁一頁翻看，熟悉的面龐還在眼前，昨天的歡笑縈繞耳邊，紀 念冊的淡淡墨香還可以清晰地嗅到。
55.翻開這一頁頁的靚麗與心情 我們會永遠記得， 年少的快樂和張狂， 青春的夢想愛意，都在今後的歲月裏定格出溫暖……
56.夏夜的校園飄飛芬芳的書香 校園的摯愛揮灑最後的純真 青春的交響綻放華麗的激情 ;流年似水，歲月紛呈，漂流幾載陰晴雨暖 驀然回首，梔子花開，彙集幾度稚嫩春秋 當演員卸下青春的淡妝 當禮堂敲打散場的鐘聲 當掌聲化作暗淡的足跡 當歲月奏響命運的尾章。
老師給學生的畢業贈言9
文挺：你就要離開我，離開美視學校了，在此，劉老師想再次給你說：孩子，你真的很不錯!你天資聰明，心靈手巧，孝敬父母，尊敬老師，幽默大方。但是，文挺，還是那句老話：一個人無論有多聰明，但如果不腳踏實地，是不會取得多大的成功的。希望在中學裏，除了學習更深層次的知識外，還要學會“認真”這一品質。只有這樣，你才能實現自己的理想。
努力吧，老師相信你! 愛你的劉老師
子玉：三年的時間一轉眼就過去了。三年前你那張充滿稚氣的臉也成熟了許多。如今，你就要踏上新的旅程，老師想給你說：子玉，你是一個十分聰明，善於學習的孩子!你來到美視三年，你的學習一直名列全年級第一名，實在是了不起。但和你的學習相比，你的行爲習慣就要遜色一些了。在我的記憶中，你好幾次因爲不遵守紀律而挨批評。你就要進入中學，老師只希望我的孩子們在中學個個都是熱愛學習，遵守紀律的好孩子。子玉，你能做到的，是嗎? 愛你的劉老師
何林：你一直是老師心目中的好孩子，有時甚至好希望你就是我的兒子。三年來，你一直勤奮努力，遵守紀律，尊敬師長，團結同學。現在，你就要離開我進入中學了，說實在的，老師可真捨不得你呀!在此，老師想告訴你的是：厚道是一種美德，但有時也不能太老實，起碼的警惕應該要有，要學會保護自己。最後，祝你在中學生活、學習愉快!
愛你的劉老師
格菲：很快，你就是中學生了，老師見你的機會可就少了。老師會想你的，你會想老師嗎?中學和小學有着很大的不同，在中學裏，學習任務更繁重，自己獨立解決事情的機會更多，同時，要求自律的時間也更多了。所以，格菲，老師希望你在中學裏繼續保持積極向上的良好品質，同時更加嚴格要求自己，目標更高一些，讓自己有一個良好的開端，並堅持不懈，使自己越來越優秀。 愛你的劉老師
吉承：轉眼間，你來我們班兩年了。比起你剛來的時候，你各個方面都有很大的進步，老師很欣慰這一點。但是，吉承，你和其他同學比，還是有較大差距的。你就要進入中學了，老師想告訴你：一個人的成長，是要付出努力和汗水的，如果順其自然，長大的就只有身體，而不是智慧和能力!所以，老師希望你在中學裏多聽從師長的教誨，多接受同學朋友的幫助和建議甚至批評，向優秀的同學學習，讓自己有一個大的進步，好嗎?
愛你的劉老師
唐徠：在我們班上三年，你一直是個自律、自強、勤奮、努力的好孩子。老師也一直把你作爲同學們學習的好榜樣。現在，你就要離開我到中學去了，老師希望你把你的這些美好品質帶到中學去，繼續發揚光大。但是唐徠，你也有一些小缺點喲，比如，比較小氣，不太寬容;不太體諒他人;當然了，挑食是最大的缺點了。所以，老師希望你能在中學改掉這些缺點，讓自己過得更好!
愛你的劉老師
楊松：在我們班上三年，你爲劉老師做了不少的事，在這裏，劉老師要對你說聲“謝謝!”但我也相信，你從這些活動中也得到了不少的鍛鍊吧。所以，楊松，老師要告訴你的是，無論你今後在哪兒讀書，老師都希望你能積極參加班級、學校的各項活動，從中去獲得知識和培養自己的能力。一句老話送給你：好好學習，天天向上!
愛你的劉老師
李肅：你一直是劉老師的好幫手，說真的，有了你的幫助，劉老師還真輕鬆了許多。謝謝你，李肅乖孩子!中學的大門已爲你打開了，在你跨入這扇大門之前，劉老師還想告訴你一句話：任何事都有一個度，過了，就顯得不太自然了。所以，希望你凡事把握好度，把事情做得更完美!
愛你的劉老師
博文：在老師的眼中，你是一個熱愛自由、熱情奔放的孩子。你不喜歡拘束，有自己的想法和生活方式，對自己喜歡的事物認真而執着。你來學校兩年，也幫助老師做了許多的事情，老師打心眼裏感謝你。但是博文，生活在一個集體中，團隊精神非常重要。要相信，再能幹的個人也比不上一個團結的集體的力量。所以，老師還希望你在中學裏多服從班級的利益，多遵守學校、班級的規定，做一個優秀的隊員，爲建設一個優秀的團隊貢獻自己應有的力量。 愛你的劉老師
若皓：來學校一年，你給老師留下了深刻的印象。除了你動作慢以外，更主要的還是你那神奇的“數學腦袋”。任何老師和同學都知道你是一個特別聰明的孩子，你喜歡看書，知識面廣，喜歡動腦思考琢磨周圍的一些事，也喜歡發表自己的見解，這是一個好習慣。但是，若皓，與其說一千道一萬，不如動手幹一幹。真的，不是任何事情只需想一想說一說就行的，更多的事情需要我們付諸行動，踏踏實實地去做。所以，老師希望你在中學多用行動告訴大家：“我能行!”，好嗎? 愛你的劉老師
彭千：你喜歡看書，你喜歡下棋，你也喜歡和同學們嬉笑打鬧。剛來時，總覺得你好靦腆，一不小心就臉紅，現在才發現，你其實也挺活潑開朗，真好!你馬上就是中學生了，老師想提醒你，嬉笑打鬧時別忘了時間，看課外書的'時候別忘了課本。祝你進步! 愛你的劉老師
苗子：你是一個快樂的精靈，每天總能看到你快樂開心的笑臉。你高大的個子掩飾不足你依舊天真、單純的心。你上進，總希望自己不斷進步。你熱情，總盼望能幫助老師做事。苗子，來到我們班的這一年裏，你留給了老師同學們深刻的印象。現在，你就要進入中學了，老師最後再重複一次那句告戒你多次的老話：遇事一定要冷靜，不可衝動!祝你在中學學習愉快! 愛你的劉老師
明鑫：總想起你剛來我們班時怯怯的神情，和你高大的個子形成了鮮明的對比。如今，你又要帶着這樣的神情踏入中學，踏入一個新的班集體了，時間過得可真快呀!明鑫，老師肯定會想念你那洪亮、歡樂的笑聲的，願你在中學裏一樣快樂無憂!可是明鑫，老師想再一次提醒你：學習可是自己的事，不要總在爸爸媽媽老師的監督下學習。如果自己不自覺，花再多的時間效果也不會好，你明白了嗎?祝進步!
愛你的劉老師
爾迪：你是一個聰明能幹的男孩，勇敢堅強也是你突出的優點。你潛在的領導能力令人欣賞。你是生活上的強者，是生活老師得力的助手。但是爾迪，貪玩懶散是你最大的缺點，對自己要求很底，不嚴格，是造成你學習成績一直不優秀的主要原因。馬上你就是中學生了，記住老師跟你說過的話：學習是自己的事，自己不努力，家長老師再操心也無濟於事。祝你在中學裏有大的進步!
愛你的劉老師
力豪：告訴你一個祕密，老師越來越喜歡你了，可惜你就要畢業了!你來我們班上雖然只有短短的一年，可你的開朗活潑、幽默風趣給老師和同學們留下了深刻的印象。你個頭雖大，可從不欺負同學，相反，你成了同學們最好的朋友。在此，老師祝願你在中學裏依舊快樂、開心!
愛你的劉老師
一雄：瘦瘦小小的你總讓人產生愛憐之心，但你掛在嘴邊的微笑和與同學們開心的玩耍也讓老師感到了放心。來學校一年，更多的時候你總是靜靜的，可每週一早上你總能認真負責地爲老師收齊同學們的英語家庭作業，老師非常感謝你。一雄，你就要離開小學升入中學了，老師最後有幾句話想告訴你：男子漢要大氣一些，心胸寬廣一些，與人交往時別斤斤計較。遇到困難儘量自己解決，實在不行可求助父母老師，但不能事事都求父母，這樣你就永遠都長不大了，懂了嗎?祝你進步!
愛你的劉老師
林馨：一個體貼懂事的女孩兒，一個富有愛心、同情心的女孩兒!如今，你就要離開劉老師到中學去了，我可真捨不得你呀。來美視三年，你一直那麼熱心、熱情，你幫助劉老師管理班集體，幫助大隊部開展工作，認真、主動，沒有半句抱怨，老師真的好感謝你。在你畢業之際，劉老師衷心祝願你在中學裏繼續保持善良、純真的個性，在學習上取得更大的進步!
愛你的劉老師
熊宇：來美視三年，你一直是劉老師的小乖乖。你羞澀靦腆的笑已深深地印在了我的腦海裏。如今，你就要離開小學，離開劉老師了，老師想再告訴你幾句話：如今的社會是一個充滿競爭的社會，一切要靠自己去爭取，老師和父母給予你的只能是精神上的支持，更多的時候需要你去勇敢地展示自己，而不是等着別人來發現自己，從而贏得別人的讚賞和信服，也才能真正的把握機會，取得成功。祝進步!
愛你的劉老師
馮朵：你一直是個出色的女孩兒。國旗臺上常常有你的身影，校園電視裏有你的笑臉，廣播裏更有你甜美的聲音。你取收穫了許多的榮譽和讚揚，同時也取得了優異的學習成績，朵朵，老師真的爲你驕傲!現在，你馬上就是中學生了，劉老師最後還想提醒你的是：生活中一定要經常換位思考，多體諒他人，並真誠給予人幫助和支持，做一個富有愛心、善解人意的孩子。
愛你的劉老師
惠靈：你是一個很有主見的女孩，凡事你有自己的看法和見解。你也是一個愛看書學習的女孩，學習成績一直優秀。你來美視雖然只有短短的兩年時間，我相信你也有了不少的收穫。如今，你馬上就是中學生了，劉老師希望你遇事冷靜不衝動，多換位思考，多合作，做一個善解人意的女孩。另外多加強鍛鍊，增強體質，以迎接更加繁重的學習任務。
愛你的劉老師
子欣：一個小可愛，總是給人一種開心、甜蜜的感覺。老師很欣賞你謙虛好學的品質。來美視兩年，你的進步令人刮目相看!快進中學了，老師不僅希望你繼續快樂開心的學習，還要多吃飯，多鍛鍊，快快長高哦!
愛你的劉老師
夢婷：兩年時間一晃而過，但你甜甜羞澀的笑臉已深深印在了我的腦海。你總是靜靜的學習，靜靜的生活，寬容、體貼，從不和同學爭吵，是一個人見人愛的乖乖女。但是夢婷，學習上可不能太文靜，該問的要問，該說的要說，該讀的要讀。馬上你就要進入中學了，祝願你在中學找到更適合自己的學習方法，取得更大的進步。
愛你的劉老師
思汐：首先恭喜你在小學階段取得了優異的成績。你一直是個很有個性的女孩，有主見，有思想。在美視三年，你收穫了不少的榮譽和讚揚，老師很驕傲有你這樣的學生，也真羨慕你媽媽有這麼一個好女兒。但是思汐，當今社會是一個需要溝通交流與合作的社會，個人的能力相對於集體的力量來說，總是很渺小的。溝通合作是現代人必須具備的能力。因此，劉老師還希望你要有意識的加強自己與人溝通交流的能力，別老一個人躲到一邊看書，好嗎?
愛你的劉老師
薏如：你一直是一個自強自立的女孩兒。爸爸媽媽工作繁忙，很多時候無暇顧及你，但你卻從沒有因此降低對自己的要求，一直讓自己保持着優秀的學習成績，真棒!雖然臨近畢業時有一點放鬆自己，但很快你意識到了不對，儘快地調整好了自己的狀態，這足以說明你是一個自控能力很強的孩子。因此，在畢業之際，老師祝願你在中學裏一直能保持這種積極向上的學習生活態度，掌控好人生的方向，取得更大的進步!
愛你的劉老師
蘭瑾：看到你的名字，我的眼前便會閃現出無數有關你的鏡頭：英語才藝表演上講故事的情景;國旗臺上演講的神情;六一節舞臺上跳舞的身姿，還有那略帶羞澀的微笑……其實，蘭瑾，你真的很優秀，但爲什麼總給人一種默默無聞的感覺呢?我想，那是你還缺少一份主動爭取的勇氣。所以，蘭瑾，老師真的希望你在中學裏多展示自己，多主動爲自己爭取一些機會，多鍛鍊自己，好嗎? 愛你的劉老師
美子：聽媽媽說你非常喜歡我們學校，老師在開心之餘，也感到了些許愧意：美子，老師對你的關心還不夠啊!你來到學校以來，一直是一個勤奮努力、自律自立的孩子，也因此取得了不小的進步，但老師也知道，你有時也很不開心，總覺得自己比不上別人。其實美子，老師想告訴你：每個人都是獨特的個體，每個人都有自己的長項和弱項。有些事情，只要我們盡力了，就不要太在乎結果，更不要責備苛求自己。我們要做的就是盡力去做，並儘可能發揮自己的長項來彌補自己的弱項就是了，你懂了嗎?真心希望你天天開心! 愛你的劉老師
夢珂：臉就像六月的天，說變就變，開始還笑逐言開，馬上就翹起了小嘴，真是一個長不大的小女孩!夢珂，馬上就是中學生了，可不能再像現在這樣任性喲。其實，你聰明能幹、學習成績不錯，又彈得一手好鋼琴，老師相信你今後會有不錯的發展。但同時也希望你遇事要動腦筋，分清是非，要有自己的主見，懂了嗎? 愛你的劉老師
鍾傑：說句實話，你考上了實驗班，還真有點出乎老師的預料呢，看來，老師該挨批評了，居然這麼不瞭解自己的學生!鍾傑，恭喜你，這是你兩年來不懈努力取得的成績，老師真替你高興!但是，這遠遠不是終點，你要走的路還很長很長，老師希望你今後繼續努力，並且不管遇到多大的困難，都能像現在一樣永不放棄，好嗎?老師等着你的好消息。
愛你的劉老師
付月：一頭短髮、一頂遮陽帽、一身運動衫、一雙運動鞋。在我的腦海裏總定格着一樣一位特別的女孩。她有男孩子的豪爽，但也有女孩子的細膩;她有男孩子的大方，也有女孩子的羞澀。這個女孩就是你——付月。你和我們共同學習生活了兩年，現在，你就要升入中學，老師衷心祝願特別的你有着特別的快樂，但也有兩句話想與你共勉：我們應該善待周圍的人和事，不管他們是否比我們弱小。也許物質和地位上有着許多的差異，但精神上人人都應該是平等的，我們應該尊重他們的付出和勞動，你說對嗎?
愛你的劉老師
可心：一個漂亮的姑娘!對照三年前的你，你的變化可真大。但你熱情、大方、真誠的品質卻沒有改變，真好!老師知道，就要進入中學的你有着許多美好的憧憬，但是可心，老師想要讓你知道：前面的路途上不完全是開着鮮花，更多的時候是鋪滿了荊棘。你要有充分的思想準備去迎接困難和挑戰，不要輕易放棄自己的理想和努力，更不要爲了路邊一枚誘人的小果子而忘了趕路，你明白老師的意思嗎?祝快樂!
愛你的劉老師
老師給學生的畢業贈言10
老師，您是一個非常勤勞的園丁，而我是您細心培育的鮮花，是您把所有的知識傳遞給了我，我會永遠感謝您
您推崇真誠和廉潔，以此視作爲人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
您用火一般的情感溫暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光……
一盞明燈點燃在您眼裏，藉着它世人失落的心靈記起了天使。
一個和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心溫暖別人的`人，他自己的心也必然感到溫暖。
啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，纔有着像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵!
老師，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
滴水，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤幼苗;慈愛，可以醫治心靈的創傷。老師，您就是那暖人心田的水滴灌溉幼苗的細雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈!
沒有您，就沒有工程師音樂家科學家;沒有您，就沒有人類精神文明。您的職業多麼光榮，贏得了全社會的尊敬。
我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人——我的老師：您!
老師，您就像我們心中的雨點，把自己埋沒，讓小草生長，這種無私的奉獻，我們將永遠感激於心。
老師，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。老是，您是偉大的。
老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長，我們將永遠感謝您。
老師，您好比一對偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您!
您對我們嚴格要求，並以身作則。您的規勸要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總讓我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
花兒最懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛，我能體會：慈祥是愛，嚴格是愛，充滿希望，充滿關懷。
您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前;您的品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆……
教師跟藝術家相同的是都必須懂得藝術，不同的是藝術家創造藝術，而教師能創造藝術家。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啓蒙的學生!
講臺上書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點。潤花蕾育桃李，春華秋實，拳拳赤誠一片。
您是水，滋潤了我們這些幼苗;您是火，點燃了我們的心靈;您是光，照亮了我們的道路;您是熱，溫暖了我們的心窩。
您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
您是嚴冬裏的炭火，是酷暑裏的濃陰，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘爲人梯，令人難忘!
老師，您是一個花園的園丁，而我們是您培育出來的鮮花，我會永遠感謝您的。
老師給學生的畢業贈言11
你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，不要爲風雨所折服;誠摯地飛吧，不要爲香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向美好的人生。
生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。
你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載着希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
願你是一棵樹春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢!
願你像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
孩子，願你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
親愛的孩子，你有着最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，願你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
願你是風，鼓起白色的帆;願你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
明天，這是個美麗燦爛輝映着五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成爲天才的。願你日夜勤奮，早日成才!
春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地。
你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，不要爲風雨所折服;誠摯地飛吧，不要爲香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向美好的人生。
生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。
你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載着希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發;自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。
美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!願你上進!
聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊塗的人，把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子!願你做一個時間的主人!
明天，這是個美麗燦爛輝映着五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成爲天才的。願你日夜勤奮，早日成才!
春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地。
你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，不要爲風雨所折服;誠摯地飛吧，不要爲香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向美好的人生。
生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。
你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載着希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
願你是一棵樹春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢!
願你像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
孩子，願你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
親愛的孩子，你有着最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，願你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
願你是風，鼓起白色的帆;願你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
願你在這短暫的學習時日裏，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……
黎明即起，孜孜爲善。”願你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!
不要說一天的時間無足輕重，人生的.漫長歲月就由這一天一天連接而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。願你勇敢地潛到那兒去，去探求這神祕世界的無窮奧祕!
讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作爲，有所進步，有所登攀!
昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。願你緊緊地把今天攥在手心裏!
世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;願你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作爲補償;明天的路途畢竟長於逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!
你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因爲你知道時間就是塑造生命的材料。
五彩繽紛的大自然充滿着美，多姿多態的事物中閃現着美，時間和空間裏跳躍着美，等待着美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
“焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。
把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現。
這是最後的衝刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
人的一生也像四季春播夏長秋收冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧!
“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
正因爲匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因爲積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去彙集，去積累吧，願你擁有知識的大海。
熱愛書籍吧!請相信它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟樑之材的根系。
知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬於誰。
知識是昇天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏於知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成爲一個學識淵博眼光遠大的人。
學問是苦根上長出的甜果。
給老師的畢業贈言
假如生活是一條河流，願你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，願你是個風雨無阻的水手。
希望是堅韌的柺杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恆之旅，走遍全世界。
不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
廢鐵之所以能成爲有用的鋼材，是因爲它經得起痛苦的磨練。
願你是永遠奔騰的千里馬。
你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，願你更堅強!願你更自信!
你用才智和學識取得今天的收穫，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。願你永葆一往無前精神。
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴着你!
以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!
朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
願雲彩豔陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動着歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞
有人說“人人都可以成爲自己的幸運的建築師。”願你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
啊，願你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!
願你像那小小的溪流，將那高高的山峯作爲生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海
願我的臨別贈言是一把傘，能爲你遮擋征途上的烈日與風雨。
願你們駕駛着信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發;自信，使你堅定這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。
美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!願你上進!
願你在這短暫的學習時日裏，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海
黎明即起，孜孜爲善。”願你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!願你上進!
聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊塗的人，把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子!願你做一個時間的主人!
聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊塗的人，把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子!願你做一個時間的主人!
明天，這是個美麗燦爛輝映着五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成爲天才的。願你日夜勤奮，早日成才!
春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地。
願你是一棵樹春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢!
願你像那小小的溪流，將那高高的山峯作爲生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
願你像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
孩子，願你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
老師給學生的畢業贈言12
青春有多長
——寫給即將遠行的九一班的孩子們
親愛的孩子們：
此刻你們快樂嗎？老師又想和你們聊天了，你們喜歡嗎？
當你們懷抱着期望，懷揣着夢想起航走進初中的校門時，你們像小精靈一般在學校的每一個角落追逐着，跳躍着，你們的笑聲帶給初中校園如此美好的時光。一切都是那麼新鮮，一切都是那麼有趣。終於可以離開家，離開每天嘮叨的父母，獨自走天涯了，那種豪壯現在也許還歷歷在目。
心中的夢想在燃燒，因爲你們想在初中好好幹一場，拋開所有的壞習慣，扔掉所有的無知，走向全新的自己，於是，你們上課認真聽講，鄭重的在作業本的封面寫上自己的名字。新的生活開始了。老師看到了你們積極向上的笑臉，聽到了你們朗朗的背書聲，觸摸到了你們內心最純真的思維。
可是，語數外、政史地、理化生、音體美太多的功課，太難的作業把你們壓得喘不過氣來，每天上課，還有晚自習，所有的不適應接踵而來，於是你們慢慢放鬆了自己，堅定着“明天再努力”的想法平靜着自己的初中生活。
激情滿滿的隱退，夢想慢慢的抹殺，一切都流於平靜。自己在爲自己找着藉口，考高中還早呢，還有三年呢，還有兩年呢，還有一年呢，因爲你們夢想着青春時光如此漫長，不差這幾年。走自己的路讓別人去說吧，你們再也聽不進老師的勸告，父母的苦口婆心，你們自認爲自己已經長大，所有的.叛逆都席捲而來。你們不再依賴父母，不再相信老師。長輩的諄諄教導都變成了耳旁風，做着自己喜歡做的事情，玩着自己喜歡玩的東西。
當你們偏離軌道時，老師用自己的生活實際給你們講述：老師的胳膊曾經摔折過，經過治療，醫生告訴說：“沒什麼問題了，就差鍛鍊的，但是鍛鍊是非常苦非常疼的，否則你的胳膊就再也伸不直了。”於是老師每天都在鍛鍊，忍受着疼痛，但是老師心中有夢想呀，老師知道時間的重要呀，於是再疼痛也要承受，最終老師的胳膊恢復了原狀，沒有任何的不一樣。孩子們，你們聽老師的故事，有了那麼一點點觸動，但卻不能堅持。因爲你們不能理解，在人類修理果樹時，果樹的主幹會留下傷心的“淚水”。就這樣平淡着，平淡着時光的流逝，不覺中，我們就要進入九年級了。
九年級的你們，忽然間感覺世界全變了，不管是班主任，還是科任老師，每天都在講着同樣的事情：努力呀，考高中呀。剛開始，你們雄心勃勃，鬥之氣楊，一定要好好拼一下，可是接下來的事情是你們完全沒有料到的。原來學習基礎是那麼的重要，由於六七八年級的知識沒有學牢固，現在努力是那麼的困難。但是你們不想放棄呀，於是你們發誓要堅持，但是越來越發現，自己的堅持爲什麼就沒有成效，而別人的努力爲什麼就能見結果。猛然間才理解了老師的說教，父母的苦口婆心，可是後悔似乎已經來不及了。
中招報名了，所有的心開始騷動。
“老師，你說我能考上一高嗎？”多期待肯定回答的笑臉。
“老師，你說如果我報外高，進重點班好呢，還是拼一下一高好呢？”多想從老師這裏得到真經。
“老師，我就是不想上二高，但是又考不上華高，你說我該怎麼辦呀？”多無奈的孩子。
“老師，我就是想報一高，可是我的媽媽一定要讓我考外高。你說我該聽媽媽的，還是相信自己呀？”失去判斷力的孩子太需要老師的引導。
……
你們的內心深處的那根神經似乎再次被喚醒，沉睡的夢想又一次被激起，你們太想成功了，太想實現自己的夢想了，老師看得到，感覺得到。隨着中招倒計時的數字的變小，你們的心被揪了起來，小緊張似乎又增添了些什麼。於是，老師爲你們高興，爲你們加油，爲你們振臂高呼！
可是，這次也許你們真的被青春撞了一下腰，你們真正在思考青春到底有多長，青春到底還有多少時光由你們揮霍。你們恨不得一天又二十五個小時，你們恨不得今天還是五月份，你們恨不得用嘴讀英語，用腦子思考數學，用手做物理實驗，但你們很清楚，那都是幻覺，那都是空想。
後悔自己不該白白浪費幾年的大好學習時光，後悔自己不該不聽長輩的勸告，後悔不該與老師父母做對。如果自己從一開始就堅持每天記幾個單詞，堅持下來，現在的英語還會成問題嗎？如果自己從一上初中就堅持每天多做一道數學題，現在還用擔心數學會拉分嗎？如果自從走進初中的大門，每天都讀一會書，自己的閱讀題還不會做嗎，作文還用着急嗎？如果每天都能認真聽講，做好筆記，現在還會找不到重點嗎？如果從六年級就聽從老師的建議，每天記錄一道錯題，現在的查漏補缺還會是問題嗎？如果……太多的如果都已經成泡影。但是，親愛的孩子們，老師想對你們說，後悔就是成長，後悔就是前進的力量。現在還不晚，就現在，再也不能後悔，不是嗎？
今天老師上課時，看到校園裏，操場邊的花池裏，有一老人在炎炎烈日下爲我們的花池除草。曾有那麼一刻，老師大腦跑神兒，目光定格在老人身上。臨下課，老師建議你們透過窗戶，透過門子，看一看花池裏的老人。老人不熱嗎？他爲什麼要那樣做？我想，老人心中一定裝着一個大大的夢想，爲了心中的夢想，所有的苦難都是心甘情願的。孩子們，你們有夢想嗎？爲了你的夢想，你們願意不辭勞苦嗎，你們一定不會放棄的，你們一定會堅持到最後的，不是嗎？
親愛的孩子們，離中招考試只剩下19天的時間了，我們在與時間賽跑，我們在與青春pk，用我們的鬥志，用我們的激情點燃我們的夢想吧！
老師相信你們！更愛着你們！爲你們加油！老師相信，只要在路上就會有慶典！
你們就是老師心目中最亮的那道風景！
祝福孩子們中招旗開得勝！
老師給學生的畢業贈言13
1.晝夜長短學問：晝長與所處緯度有關。有的人地處赤道，雖然自轉速度最快，但晝長年變化不大。若要追求高緯區域地白夜、極光和極晝，就一定得忍受那裏的大風、低溫環境下的漫漫長夜的“冷冷清清”。
2.太陽高度學問：同一時刻的太陽高度，有的人小於0度，有的人等於0度，有的人大於0度，有的人等於90度。我們民衆，或許永遠達不到90度，但每個人都有自身輝煌的最大太陽高度。
3.晨昏線學問：每一天，面對同一個太陽，進取者眼中看到“晨線”，墮落者眼中看到“昏線”，原因在於他們大腦地球儀的旋轉方向不同。
4.區域定位學問：唯有建立自身的定位導航系統，才能既公轉又自轉，並且永遠不會暈頭轉向。
5珍惜人生的“此時太陽高度”，追求人生的“最大太陽高度”。
1、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，想知道教師。翌日是你們的世界，一切因你們而光輝
2、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!
3、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
4、願雲彩、豔陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
5、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動着歡迎的花束。勇敢地去吧，伴侶!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
6、你聰穎，你和睦，你活動。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，願你更堅強!願你更自信!
7、你用才智和學識取得本日的收穫，又將以明智和果敢接受翌日的挑釁。願你永葆勇往直前精神。
8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱。
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴着你!
10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、假如生活是一條河流，願你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，願你是個風雨無阻的水手。
12、希望是堅韌的柺杖，容忍是旅行袋，帶上他們，學會地理。你能夠登上永恆之旅，走遍全世界。
13、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
14、廢鐵之所以能成爲有用的鋼材，是因爲它經得起難過的磨練。
15、願你是永遠奔騰的千里馬。
16、有人說：“人人都能夠成爲自身的幸運的建築師。”願你們在前行的路線上，用自身的雙手建造幸運的大廈。
17、啊，願你們在飛逝而去的時間波濤上，披荊斬棘，駛向成功的彼岸!
18、願你像那小小的溪流，將那高高的山峯作爲生命的起點，你知道高中畢業贈言給同學。一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
19、願我的臨別贈言是一把傘，能爲你遮擋征途上的烈日與風雨。
20、願你們駕駛着信心鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自在;自強，使你振奮;自信，使你堅定……這一切將使你在成功的路線上遙遙領先。
22、我深深地認識，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你信賴，在你追求、拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶含笑地站在你的身旁。
23、當你獨立時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到少焉的寬慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙虛。
24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!願你上進!
25、聰明的人，本日做翌日的事;懶惰的人，本日做昨天的事;糊塗的人，把昨天的事也推給翌日。願你做一個聰明的孩子!願你做一個時間的主人!
26、翌日，這是個美麗燦爛、輝映着五光十色的迷人的字眼。願你的翌日無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
27、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勉而成爲天才的`。看看高中畢業寄語。願你日夜勤奮，早日成才!
28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
29、衷心性祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自身的土地。
30、你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，不要爲風雨所折服;誠摯地飛吧，不要爲香甜的蜜汁所着迷。朝着明確的目標，飛向美好的人生。
31、生活是一本精深的書，別人的註釋代庖不了自身的認識，願你有所發現，有所發明。
32、你是泊於青春的港口的一葉小舟，事實上高中畢業贈言給學生。願你揚起信心的帆，載着希望的夢幻。
33、願你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢!
34、願你像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，高中畢業感言。指向天空。
35、孩子，願你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起發明的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
36、親愛的孩子，你有着最令人羨慕的年齡，你的眼前條條路線金光燦燦，願你快快生長起來，去獲取你清朗的未來
37、願你是風，鼓起白色的帆;願你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方含笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
38、願你在這短暫的學習時日裏，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的度量;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……
39、拂曉即起，孜孜爲善。”願你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
40、你眼前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!
老師給學生的畢業贈言14
1、如果仔細想想，你的高三也算是一種“傳奇”，只是不知道這部“傳奇”的作者準備如何用智慧編織第一個“高潮”。我只知道，再高明的作者也需要蘸着這種筆墨來書寫：沉着、冷靜、堅強、執着!
2、看到你便看到了什麼叫自信和倔強，也許你不知道你的一舉一動是如何鼓舞着老師說服了一個又一個幾近放棄的`行路人。在這夢寐已久的日子，但願我殷殷的祝福不是多餘：沉着、冷靜、堅強、執着!
3、儘管走得曲折，卻始終一路向前；儘管路有泥濘，卻始終輕言放棄挫折因你而屈服，命運因你而美麗。在這夢寐以求的時刻，送給你我心底最誠摯的囑託：沉着、冷靜、堅強、執着!
4、每個人的存在都爲生活增添了他人無法替代的光彩。你高三一年的無悔的付出，使芬芳的六月充滿了希望和坦然。在這充滿激動人心的時刻，讓我把心底誠摯的囑託送給你：沉着、冷靜、堅強、執着!
5、一年來我深深地知道你的義無返顧，我們都在盼着這一時刻的到來。逝去的歲月儘管苦累交織，卻成就着今天註定的永恆。讓我再次送你心底誠摯的囑託：沉着、冷靜、堅強、執着!
6、彷徨屬於過去，徘徊不再駐足。撇下那僅剩的“猶豫”包袱，請輕裝上陣。今天會因你的拼搏而美麗，今天會因你的投入而化爲永恆。
老師給學生的畢業贈言15
親愛的老師們，三年來，是您帶領我在知識的海洋中遨遊;是您指引我放飛理想，願你青春永在，把更多的知識播撒給學生們。
一日爲師，終身爲父。但您不是父，而是母。老師，您像母親一樣照顧着我們，像雨水一樣滋潤着我們，我們永遠不會忘記您!
三年來，我們從“幼苗”長出了“大樹”，是您把我們培養成了“大樹”，您在我們身上播撒的種子沒有白費，我終於知道了陽光是怎樣照亮人生的。
您累了三年了，辛苦了，您的每一句教導的話，我都會銘記在心的。
三年前，我還是一個不懂事的小孩，什麼也不會。但是，您教導了我，讓我學會許多，謝謝您，老師!
蜜蜂給人類帶來了甜，而自己卻被拉出去了。老師，您就是我們心中的蜜蜂，我們將永遠感謝您。
老師，您如一位勤勞的園丁，栽培了我們這一羣祖國的花朵，是您不辭辛苦地爲我們傳播知識。即將分別，我們一定會早日快花結果，報答您的栽培之恩。
三年了，我也快畢業了，最要感謝的是悉心教導我的老師。在這裏祝老師身體健康，桃李滿天下。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師，只有您的名字刻在我們心上，這才真正永存。
老師，你們地教導如太陽將光輝灑向大地，如春雨滋潤土地。你們撥下的知識，像一碗米，由我們來決定它的價值：可能變成一碗米飯，或幾個糉子，或是價值最高的酒。一切由我們來決定。雖然如此，但我們永遠無法忘記你們地教導。時光飛逝，日月如梭，轉眼間就要與老師們告別了。在這裏我祝你們身體健康，萬事如意!
你教導我們，和我們談笑風生，這就是快樂。
在學校的三年裏，是您在我心裏播下了種子。在我小小的心靈裏，除父母外便是您。您給了我的'關愛我也數不清，我也不知如何報答您，只能在這兒說一聲謝謝。
抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作爲，有所進步，有所登攀!
昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。願你緊緊地把今天攥在手心裏!
世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;願你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作爲補償;明天的路途畢竟長於逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!
你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因爲你知道：時間就是塑造生命的材料。
五彩繽紛的大自然充滿着美，多姿多態的事物中閃現着美，時間和空間裏跳躍着美，等待着美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
“焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。
把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現。
