給初三同學的畢業贈言（通用8篇）
畢業贈言是在畢業前期師生朋之間互贈留言的一種方式，爲他們提供了一次機會，一個展示個性、展現才情的平臺。以下是小編爲大家整理的給初三同學的畢業贈言給初三同學的畢業贈言（通用8篇）相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家。
給初三同學的畢業贈言 篇1
九象送上的是關於青春的畢業贈言，請看我們長大了。
青春，如果可以再次來過，我會好好地對待自己，對待生活。
現在長大了，明白了什麼叫做妥協，但是又是一直以一種旁觀者的角度看待自己的事情，真是很奇怪。其實明明生活着的就是自己啊，爲什麼變成了別人，亦或者是自己身上的做夢時的事情。有人說，我長大了，面對着事情，我應該是學會抽離了，這樣不至於使自己更受傷。就是這樣。
長大是一件很傷感情的事情，我不明白人爲什麼要長大，在長大的日子裏，慢慢改變的除了歲月，還有什麼呢？其實希望一如往昔，什麼都沒有改變，但是，那應該是渺茫的夢吧！渺茫是一個很憂傷而又美麗的詞語，我細數他的筆畫，細數人生的計時器了，89的孩子，此刻正青春。
青春，如果可以再來一次，文字都幻化成雨，敲打在我身上，進入到我心裏，然後明白，青春是一去不返的流水，我們終究是要這樣的，不如慢慢的享受青春流逝在手中的爛漫時光。
給初三同學的畢業贈言 篇2
1、作好吃苦準備
俗話說，吃得苦中苦，方爲人上人。升入高一，你們要面對更概括，更抽象，更難於理解的課程學習，面對更激烈，更緊張的競爭環境，面對更長的在校時間和更遠的往返路程，都要求你們要樹立起一種學習意識，高考意識，做好承受壓力，經受挫折，忍耐寂寞的心理準備、
2、儘快適應新環境
高中階段不僅所學知識深度，難度加大，而且新的學校，新的老師，新的同學會使人際環境較以前更復雜、你們面對新的環境往往目不暇接，難免產生種種心理困惑和矛盾衝突、要作好充分的思想準備，要以自信，寬容的心態，儘快融入集體，適應新同學、
3、重新自我定位
進入高中後，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應儘快進入學習狀態、記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績、你們要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，不斷向目標努力、爭取儘快成爲班級甚至年級的"領跑者"。
給初三同學的畢業贈言 篇3
親愛的同學們：
三年來，我們欣慰過，悲傷過，感動過。校園的一草一木，記載了你們純真的笑容，教學樓的每一級臺階，浸漬了你們辛苦的汗水，華潤體育中心的操場上，還飄蕩着你“跳不贏、跳南河；拉不贏，請家長”的倔強誓言。但歲月弄人，情至深時，卻已離別在即。
同學們，在這即將離開的日子裏，請盡情欣賞班級的一草一木，盡情感受班級的一點一滴。親愛的同學們，畢業在即，老師想用最後的機會，代表初三一班級全體教師，向你們提一些小小的要求，希望對你們今後的生活有用。
同學們，無論將來境遇如何，你們記住，要做個懂得感恩、大氣堅強的陽光好人。有位哲人說過，偉大是一種習慣。的確，我們不是聖人，不可能只求付出，不圖回報，但是，我們可以多一些善良，多一些無私。只要我們在力所能及的時候，有助於人，只要我們經常性地保持真誠與熱情，這便是一種偉大，這種偉大，無關乎前途，無關乎命運，而是一種心靈的境界。
同學們，你們要知道，能力不只是前途的象徵，還是一種榮譽體現。所以，不論你們屬於哪個學校，不論將來從事何種工作，都要懂得進取，懂得堅持，困境中，不會隨波逐流，逆境中，懂得永不服輸，多一些刻苦，多一份認真，終有一天，你會做到最強的自己！
同學們，精神素質是人生內涵的另一種體現。它是修養，是學識，是觀念，是品格。它是高尚的心靈的一種必要的養分。所以，你們要牢記一些常識性的知識，要常讀名著，常看新聞，要學會選擇性地觀看影視劇。你們要知道，網絡不是遊戲，他是一種工具，只要善於利用，它會不斷地武裝我們的頭腦，豐富我們的內涵。
同學們，走出初中的校園，你們又是一個嶄新的個體。所以，你們要學會沉穩，要時刻明白自己想要什麼，不能隨意耍小脾氣。校園之外，已是高中校園，高中的人生會有更多的坎坷和高峯在等着我們去跨越與登攀，這或許會滋生你些許的抑鬱心理。所以，從今天起，你們要學會情緒的自我調控，學會樂觀地對待一切。請記住這樣一句話：生活就是一面鏡子，你對它哭，它就對你哭，你對它笑，它就對你笑。
同學們，在這鮮花綻放的季節，讓我們時刻銘記我們的青春約定：快樂學習、健康生活、讓我理想，展翅飛翔，以滿腔的熱血，去感受充滿活力的世界吧！
給初三同學的畢業贈言 篇4
主題健康。贈言要張揚積極向上的主旋律，要給對方以鼓勵、鞭策或讚美，讓贈言成爲他以後人生道路上的“促進劑”。常見的類型有：
（1）激勵性贈言。如，“分別後的人生猶如一條街，讓我們共同爲長街增添美麗的景緻。”
（2）祝願性贈言。如，“生活如一條長河，願你是一葉執著的小舟；生活如一葉小舟，願你是一名風雨無阻的水手。”
（3）褒揚性贈言。如，“你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜裏有一顆平靜如水的心。”
（4）懷念性贈言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。”
（5）鞭策性贈言。如，“你沒有摘到的只是春天裏的一朵花，而整個春天還是屬於你，朋友，別灰心！”
2．風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。對此，教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式。常見的有：
（1）詩歌式。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/纔是永恆。”
（2）抒情式。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成爲你堅韌的柺杖；我贈你一隻智慧的行囊，讓他成爲你人生的通行證。”
（3）格言式。如，“什麼是路，路是從荊刺的地方開闢出來的，從沒有路的地方踩出來。”
（4）對偶式。如，“真誠的友誼無需承諾，永恆的情緣無需約定。”
（5）相等式。如，“你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。”
3．因人而宜。贈言要避免千篇一律，要根據同學的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創作出“這一個”。
贈給意志堅強的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”
贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。”
贈給悲觀的同學：如，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，願你笑對人生，一路走好！”
贈給惰性較強的同學：如，“不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜着春天飛來。”
贈給心胸狹窄的同學：如，“寬容是豁達的人生態度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。”
贈給缺乏自信的同學：如，“有花自有香，不必大風揚，你的潛能等着你去開發。”
贈給不善言談的同學：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅。”
贈給意志脆弱的同學：如，“廢鐵之所以能成爲有用的鋼，是因爲它經得起痛苦的磨鍊。”
贈給屬馬的同學：如，“願你成爲一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。”
贈給班級上的“醜小鴨”：如，“人不是因爲美麗纔可愛，而是因爲可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。”
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬着我們重逢時的狂歡。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的`青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
你我爲了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但願你還能記得，永遠地記得，那一段充滿着奮鬥激情的閃亮日子。
我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。
最恨的是你，因爲你是我學習上競爭的“敵人”；最愛的也是你，因爲你是我成長中爲鑑的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已爲我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素！否則，語言怎麼在我最需要的時候無影無蹤了呢？
若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心裏存着一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，願你我心靈間的交流，直到永遠。
我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵着我；當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。
我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否願與我同行？
是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
給初三同學的畢業贈言 篇5
你用才智和學識取得今天的收穫，又以明智和果敢接受明天的挑戰。學友，我欽佩你的一往無前精神。
你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，願你更堅強！願你更自信！
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴着你！
以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人爲你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質，敬佩你的爲人，想必你今後一定會成爲我的摯友。
三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心裏天幕上的一顆明星。
與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以後不可測的日子，願你多保重。
三年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成爲動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！
你生就的一種嫺雅的氣質和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心裏永久存在。你像那山間的百合，獨自榮枯，無以爲憾。盛開時不矜誇，衰謝時不悔恨。清雅留芳，歸入永恆的春天。
同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣……
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
我在白浪奔涌的大海邊漫步，常爲沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態，那悠然自信的動作，彷彿整個大海是屬於他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學業上的專注、認真、自信……
憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱忱、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
羨慕你——有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。願你的節律與時代同步，在人生的道路上迅跑！
你說，你愛大海的豪邁，大海的雄偉；我說，你就有大海的性格，大海的神魄。
你是崖畔青松，有風雨就有怒號；你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。
你是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊瑚的美色，陽光下，正閃耀生命的光澤。
大方而天真的姑娘，爲何你總如此自然？當你輕甩長髮，當你飛揚明眸，你可知，你牽動了多少人的情懷
有人覺得自己偉大，其實離偉大很遠很遠；而你感到自己渺小，於是從細小做起，一件、一件……終於從往昔的涓涓細流匯成了今日浩瀚的海洋。
你是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。在你樸素的外表裏面，是白玉一般潔白無瑕的心地……
你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒有絲毫粉飾和雕琢，惟留下粗獷的美，質樸的美，自然的美。
你像春天裏的新葉，沐浴在溫暖的陽光下，純淨如一片碧玉。
“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也"。你壯志在胸，理想在懷，縱然波浪滔天，也摧折不了你遠航的檣帆！
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；？不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久，請珍惜相聚
給初三同學的畢業贈言 篇6
1、只要還有一點記憶，一點機緣，一個故事就會永遠永遠。
2、揮起走別說再見，只因心中那份永遠的期待和永遠的懷念。
3、回憶總是選擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個註解，無怨無悔。
4、寄給你無限懷念，在每一個時刻，爲了年輕，爲了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！
5、縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間衝散了你我，但關懷祝福之心卻長伴左右。
6、美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子裏浮現。
7、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。
8、那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠回味不完。
9、不論經歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經引導我與你相遇。
10、歲月的年輪，像那黑色的旋轉着的唱片，在我們每個人的內心深處播放着那美麗的舊日情曲！
11、快樂是一隻執着的飛鳥。他不隨便停住在別人的窗容，也不輕易露出笑臉，只要你能把心打開，快樂將圍繞在你身旁！
12、這本同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。
13、讓我把無聲的語言，融進江南的風—————爲你送別。
14、歲月的河流上，會流走很多很多。相逢時的那片紅葉，也會褪色嗎？
15、美好的友情，就像那一縷芳香，會把你引向清新的世界。
16、我怕心很小小，卻裝着很大很大的世界；這世界裏留下你美好的形象，這世界能預知你的成功。那一天，我會爲你準備好鮮花。
17、平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現於你的夢中。
18、離別雖然久長，而你那形象彷彿是一燦爛發亮的光點一直在我的心中閃爍。
19、回首昨天，應問心無愧；面對今天，應信心百倍；展望未來，應倍加珍惜。
20、很遠了，還看到你揮動的手，也許不是你，但我寧願相信是你。
21、思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你。
22、讓欠產手牽着手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方！我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。
23、句句心語是我濃濃的思念與祝福，願永遠繫着你溫暖與喜悅，無論你在何方，但願我們在同一片星空下紡織思念。
24、在我們的生活裏，曾經有多少個陌生的生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都沒有。
25、雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚着我無限的翔與着戀！
26、讓生命的書面，永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。總有一些歡樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟！
27、朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁！
28、即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恆了。
29、讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。
30、美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。
31、縱使你的足跡踏遍天涯海角，走過千山萬水，我將永遠記住你。
32、一起奮鬥過的青春要在最後留下你的足跡，寫下你給同學的畢業贈言吧，若干年後也許成爲彼此的回憶！
33、終於你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關於很遠很遠的書。我並不驚訝，因爲你本該如此。
34、談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要歲月流逝人分手，獨挽相思留。
35、我沒有什麼可說的，無非就是那一套好好學習之類的。太過庸俗了吧？你要記住，好朋友會給你真心的祝願。
給初三同學的畢業贈言 篇7
1、跑道上的加油，聲聲迴響；教室裏的鼓勵，句句暖心；宿舍裏的調侃，笑翻全場；一起努力的默契，心中流淌。快樂總是那麼短暫，畢業在即，讓我們珍存青春，作一輩子的財富吧。祝你明天更輝煌。
2、六月的陽光是那麼火熱，六月的奮鬥是那麼激情；六月的分別就在眼前，六月的祝福連綿不絕。曾經三年共度的美好時間，將永遠留在我們的記憶裏。願你前途光明，我們友誼長存！
3、六月的時光充滿歡笑，美好的前途在我們眼前閃耀；六月的時光充滿淚水，三年相聚一朝分別怎不令人淚花濤濤。畢業季來了，讓我們把友誼收藏，去創造明天的美好！祝前程似錦，生活快樂！
4、被窩裏的說悄悄話，課堂上傳小紙條，窗前偷偷看心儀的她，一起看流星許願，一起讀經典童話，日子在淚水和歡笑裏開花。再美的宴席也得分別，珍藏記憶於心，畢業在即，祝願我們明天絢麗如畫。
5、柳樹蔭下百般嬉鬧，同窗數載少年情長。同歡共暢情思萬千，泛遊書海相互督促。今朝別離無須傷感，思念在心距離消散。願友征程一路順風，來日相會共話衷腸。
6、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
7、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，於大河的奔流中呈現。
8、六月是一句畢業詩，娓娓道來；六月是一杯金枝玉釀，溫柔入脾；六月是我曬黑的胳膊，深深的印記着。
9、畢業季，祝福遞；莫傷離，互珍惜；同窗情，記心底；憶往昔，美好記；前路廣，願順利；爲夢想，多努力；幸福路，要甜蜜；好運伴，祝如意；天涯離，難相聚；好朋友，多聯繫！
10、曾經你我共沐一片陽光，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業分別了，願我千萬個祝福，時刻陪伴你左右。
11、三年來，在這裏，留下了我們勤苦的歲月辛勞的汗水和激揚奮發的青春豪情，我們的艱辛與努力，必將結出豐碩的成果！
12、不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那麼圓，它是由陰晴圓缺組成，做人要實際些，願大家“晴”時多些。
13、競技場上講謙虛，無疑等於宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
14、彈指一揮間，我們就要面臨分離，各奔東西。驀然回首，那些快樂的煽情的悲傷的，都歷歷在目——只因我們是朋友。
15、用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢想，用成功設置我們各自的理想，願你畢業加油。
給初三同學的畢業贈言 篇8
同學們，是緣分讓我把你們從楊森老師那裏接過，從初一到初三，我們一路走來，留下的不僅是腳印，揮灑的不僅是汗水，收穫的不僅是知識，帶走的不僅是回憶。
三年來，我們一起哭、一起笑，一起跑，一起跳，一起奮鬥、一起拼搏。是的，我們一起經歷了許多許多。
忘不了大家認真細心的打掃教室，即便是窗縫中的浮土都擦得乾乾淨淨；忘不了運動場上，大家歡呼吶喊，跳躍着爲運動員加油的情形；忘不了體育健兒不拋棄、不放棄，受傷後依然頑強的勇氣；忘不了體訓時受傷的你們依然咬緊牙關的拼搏；忘不了拔河比賽時因爲我的失誤而讓同學們與冠軍失之交臂的遺憾之情之後的重振旗鼓的決心；忘不了一起開班會時，犯錯誤的同學聲淚俱下的檢討以及那鐵骨錚錚的誓言；忘不了我們共同經營的溫馨的家，和那一張張耀眼的獎狀？？
然而就在明天，部分同學將告別這裏的一切，包括所有的眷戀和不捨、鬱悶與懺悔、榮譽與成績，憧憬與希望。
時間如白駒過隙，從不爲任何人停留。但是回憶裏，有些風景不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的滌盪而褪色。苦悶和傷懷不是青春的主旋律，惟有奮鬥和拼搏纔是人生的詠歎調。
明天，同學們帶着成熟與理智要離開，相信你們已懂得了尊重與熱愛。母校爲你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華爲
母校增添了迷人的光彩。請記住：不論你身在何處，人在何方，你們初2013級5班的老師——我們，都一直在爲你們默默地祝福、靜靜地祈禱，永遠做你們做堅強的思想厚盾，支持、關心、關愛着你們？？老師期待着，期待着你們將來學有所成，創造偉業，爲老師、爲母校爭光？？
同學們，當你即將揚帆起航的時候，請記住母校老師的叮嚀吧：帶着熱情與寬容上路，帶着嚴謹與勤奮求學，帶着正直與善良做人，帶着溫暖與愛心生活！希望同學們常懷感恩之心，常存感謝之意，常備感激之情，常葆進取之心，常存敬畏之念；無論身在何處，都希望你們記住：“把忠心獻給祖國，把愛心獻給社會，把關心獻給他人，把孝心獻給父母，把信心留給自己”！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是祖國的棟樑！祝願每一位同學在今後的學習、工作、生活中一帆風順、好事成雙、三陽開泰、四季發財、五福臨門、六六大順、七星高照、八方進寶、九九同心、十全十美、百事可樂、千禧發財、萬事如意！
明天我們道別，分明彼此心理都很留戀，可是我們依然把笑容留給對方，讀職教的同學希望你們在高一級的學校譜寫屬於你們的輝煌；留下考高中的同學希望你們繼續奮鬥，不辱使命，祝你們金榜題名！初2014級5班的同學們，再見了，祝你們一路走好！IWILLMISSYOU！
