小學生新學期勵志贈言寄語

導語：快樂而漫長的暑假在不知不覺中過去了，我們滿載着上學期的豐收和喜悅，步入了滿懷憧憬的新學期，下面是本站小編收集整理的關於新學期的勵志贈言，歡迎大家閱讀參考!

　　新學期勵志贈言精選【1】

“一年之計在於春”，當冬日的寒冷漸漸褪去，當花草的的馨香飄逸，同學們假期的休整，又相聚美麗的校園裏，迎來了新的學期，開始了新的學習生活。

新學期是千帆競發、百事待興的新起點，讓一起向着新的奮進：

讓做“有愛心”的人。愛人類的家園——地球，愛的祖國，愛的爸爸媽媽，愛的學校，愛的老師、愛的同學，愛那些需要幫助的人;

讓做“愛讀書”的人。書是成長需要的陽光、氧氣和水分，願“書”你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影，那老師眼中最美的風景;

讓做有“責任心”的人。“天下興亡，人人有責”。敬愛的周總理從小就樹起“爲崛起而讀書”的志向，希望同學們寫好每個字，聽好每節課、學知識，長本領，遵守紀律，講究文明，熱愛勞動，團結同學、孝敬父母，做個守規則、有責任心的好少年。

同學們，或許昨天你的成績曾經不盡如人意，你想過，從現在開始發奮努力，迎頭趕上;或許昨天你是個讓老師、家長、同學頭疼的孩子，你想過，從現在開始展示你優質的素養，嶄新的面貌。別忘了，希望就在手中!希望將從這裏起飛，夢想將在時刻孕育，讓肩並肩，心連心，向着天空大喊一聲：“我能行!”。

　　新學期勵志贈言精選【2】

可愛的孩子們：

新學期開學了，我們又相聚在這美麗的巴蜀書院，你們童稚的`聲音喚醒了沉靜了一月的校園，共同迎接又一個新的開始。老師很高興又能在你們成長的路上和你們共同學習、共同進步，老師希望你們能健康、快樂地成長。

孩子們，新的一年開始了，你們又長了一歲了，新學期我們將要一起學習、生活、遊戲、交往……在豐富有趣的活動中，老師希望你們能更加努力、更加自信，團結友愛，互幫互助。在課堂上學到更多的本領，在課後結交更多的朋友，明白更多的道理，在老師和家長的關愛下相信你們會變得越來越聰明、越來越能幹、越來越自信……

老師多麼希望你能這樣告訴自己：也許我跑的並不是最快的，但我卻是最能堅持的一個;也許我思維並不是最敏捷的，但我是最認真思考的一個;也許我的成績沒有排在前列，但我是最努力的一個;也許我不太會表達，但我是最真誠的;也許我才能不多，但我是最用心的;也許我不太惹人注意，但我也會創造屬於我的精彩!

孩子，相信你是好樣的!加油!

親愛的家長朋友們：

非常感謝你們一直以來對我們工作的關心和支持，孩子們健康快樂地成長是我們共同的希望。我們需要得到各位家長一如既往的支持、協助和理解，爲了孩子們的茁壯成長我們共同努力!在此，我迫切地希望家長朋友能持之以恆地重視培養孩子良好的生活、學習習慣。

1、重視課前的預習和課後複習

很多家長朋友可能已經注意到第二冊語文書中需要認讀的生字有550個，需要會寫的生字足有250個，而且課文和第一冊語文書中的文章相比，難度陡然加大。以後每天的作業我都會照例佈置讓孩子預習課文，課前的預習是非常重要的，它是孩子第二天學習的基礎和保障。希望家長朋友們也能重視此項工作。

同樣，課後的複習也十分重要。在這兒，想說一下，如果孩子朗讀課文三遍後依然讀得不熟練，應督促他再多讀幾遍，可以鼓勵孩子說“你一遍比一遍讀得熟練了”，使他保持讀書的興趣;您也可以讓孩子當小老師，讓他領着家長讀書。早上，如果孩子能早醒，可以在做早飯的時候，讓孩子起來早讀，再鞏固昨天朗讀的內容。

關於識字的問題，儘管一年級的知識程度還不深，但是新課標的識字量卻很大，共有550個要求認識的生字。每一篇課文後“我會認”中要求會認的生字就有十幾個，多數的生字還很繁瑣，光靠課堂上的時間要讓他們掌握，對孩子來說是很困難的，所以要求孩子們提前預習，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上孩子學起來就會很輕鬆。家長可以準備每課的生字卡(書店有售或是自己製作)，在家督促孩子常讀、常認，加強鞏固，避免遺忘。另外，讓孩子多閱讀(每天堅持十五分鐘的課外閱讀)，多看書，不但有助於孩子語文素養的提升，也有助於孩子識字量的增加。

由於本冊書課文長，識字量大，所以孩子每天的作業基本上都是朗讀和識字。家長朋友可以利用雙休日兩天的時間，讓孩子複習一下一週內所學的生字、詞，給孩子適當地聽寫聽寫或做其他的相關練習。

2、幫助孩子養成良好的學習習慣

督促孩子養成良好的時間觀念是非常必要的。讓孩子養成時間意識，除了把握作息時間，還應讓孩子做作業不拖拉，在規定的時間內完成(孩子做事拖拉的最直接的一個原因就是沒有時間觀念，建議家長朋友可以給孩子買個小鬧鐘，當他在做每一件事情時，給他限定需完成的時間，定個鬧鈴。比如刷牙洗臉，規定8分鐘完成;做作業15分鐘完成等。這些時間的規定可以事先和孩子商量，雙方約定好，充分尊重孩子的意見，不必一開始就讓他那麼快，但一定要堅持一段時間，千萬不要嫌麻煩，不斷提醒孩子，堅持是一種優秀的品質，堅持這樣督促他一段時間，三個星期，一個月後，孩子總會有所進步的)。

另外，還要特別注意不要讓孩子邊做作業邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣非常有害，這說明他做事情不專心，就像“小貓釣魚”一樣。建議家長在孩子寫作業的時候，關掉電視，拿走零食和玩具，讓他在規定的時間內讀完課文，完成作業。

養成“先寫作業再玩”的習慣。家長要經常關注孩子的學習作業情況，同時要培養孩子的責任心。要讓孩子懂得，學習是自己的事情，自己的事情要自己做。

培養孩子認真、細心的習慣，如讓孩子做完作業自己檢查，看清題目，認真書寫、計算等。孩子寫字時，必須嚴格要求，每一個筆畫都要按要求寫，哪一筆該寫在線上，哪一筆長，哪一筆短都要按規定寫，這對以後的發展非常有益。如果不在小學低年級就養成認真用功的習慣，到了中高年級就無法自發的用功，所以家長朋友務必認真對待這一點。

幫助孩子培養正確的坐姿、讀姿、寫姿，愛護書本，聽他人說話時專心致志，晚上寫完作業自覺整理自己的學習用品，每天早晨在家讀讀書，背背課文然後上學的好習慣。

好習慣的培養不是一蹴而就的，它需要長時間的訓練和培養，但好習慣一旦養成，受益的不僅是孩子的現在，還包括將來。就像“巴蜀兒童禮”中說的那樣——養成好習慣，自信伴一生!

教育路上，我們共同前行!

　　新學期勵志贈言精選【3】

學生們，你們正在家歡度你們的閒適的暑假吧?在暑假中的我回憶起我們相處兩年的時間，感概萬千。也許新學期我們共同學習的機會不會很多了，往事一幕幕，我有很多的感觸。孩子們請接受我的道歉。

王凱，每當你充滿熱情喊我一聲："老師好。"我的心都一陣抽搐，我對你的付出實在是太少了。只記得，我開學的時候，教你書寫自己的名字，教了幾次，你還是沒有記住，我就放棄了。看着你作業本上，你自己歪歪扭扭的寫錯的名字，你的語文老師，我真是慚愧啊。

朱超，兩年時間的相處，我知道你是一個情感細膩的學生，你懂得感動。但是，你卻會時不時的爆發你惡劣的脾氣。身爲班主任的我，兩年的時間卻沒有能和風細雨撫慰你脆弱的心靈，讓你暴躁的脾氣溫和一些。

同學們回憶起來，廣播操比賽時，你們放學後在操場練習，結束後，你們一鬨而散。姜飛虎，及時督促班級整隊，班級走出校門井然有序。吳佳琪、袁小燕、李永歡三位科代表對待作業本的收發，又快有齊，是老師得力的助手。陳霖視劉建武、賀昶爲學習上的競爭對象，積極進去。劉建武對語文的情有獨鍾......這些都讓我深深的感動。是我從教生涯中美麗的浪花，時時在在我心中翻滾。

面對你們還有很多歉意，當你們犯了錯誤。總是免不了我的訓斥，你們還是孩子啊，人非聖賢，孰能無過?我對你們缺少應該有的寬容。當你們學習測驗不夠理想的時候，我對你們總是嚴厲的批評，而把我一直掛在嘴邊的"自省"拋到九霄雲外去了。對於出於意外的扣分，學生文明號與你們失之交臂，班會就會成爲我對你們"批鬥大會"。孩子們原諒我的粗魯吧。出於看在我是愛你們的份上，你們寬容我吧。

孩子們，未來的日子裏，我會祝福你們。在你們前進的道路上，我會一路爲你們喝彩，爲你們加油。我相信你們是最棒的。