寫事的作文摘抄片段
長廊的盡頭就是石舫。石舫又稱清晏舫，位於昆明湖北端西側，原建於年，年被英法聯軍燒燬。年按慈禧之意將中式艙樓改爲西式艙樓，並在兩側加上兩個機輪，像真船停泊在昆明湖邊。石舫全長米，船體全用石頭雕刻而成。船上的兩層白色木結構樓房，都用油漆飾成大理石紋樣，頂部有磚雕裝飾，精巧華麗，是頤和園水上建築珍品。
姜老師在班裏最有氣質。它能把同學的思想轉化爲動能，使同學們上課不再有壓力。姜老師上課很特別，她終能在上課時製造出歡歌笑語。使同學們都能靈光一現，積極舉手回答問題。只要哪位同學進步快，他就會在別的老師聲邊竊竊私語的誇起那位同學。可以看出姜老師的眼睛是雪亮的。
、有人認爲有錢有勢纔是幸福，但是我卻認爲幸福是一種讓人說不出的感覺。它就像媽媽嘮叨的話語，它就像是老師認真的爲我們講解的一道習題，就像在遇到困難的時候同學們的一句鼓勵的話語……幸福，它時刻都伴隨着我們，只要我們用心地去感受，就會發現它的存在！
、我向山坡奔去，來到了杜鵑園，那美麗的景色再次進入了我的眼簾，我好像沉進了美麗的花海。有的杜鵑花白的像雪，粉的像霞，還有的花瓣全展開了，露出迷人燦爛的“笑臉”。有的才展開幾片花瓣，羞答答，嬌滴滴，還有的是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。
、棗樹栽在田地邊，道路旁，房前屋後。翠綠的小葉子一片挨着一片，長在褐色的枝條上，就像綠色的魚鱗似的。到了十一前紅棗一個挨着一個掛在綠葉底下，搖晃着好像一個個彩色的小燈籠，有紅的，暗紅的，紫紅的，還有半紅半綠的，閃閃發亮，十分誘人。
、紅花草，它又叫作紫雲英，是一種生命力極強的植物，在南方種植水稻的地方到處佈滿了它的足跡。春天還沒到，萬物靜悄悄的時候，那倔強的紅花草卻在頑強的生長。它那一片片蔥綠的羽葉，淺倚着冰冷的土地，嫩莖上開着一朵帶着霜綴露的樸素小花，如同紅花草舉着一支小小的火把，把大地變成一塊紅瑪瑙，真美。
、校園是一個美好的地方，它猶如一個珍貴的相冊，收錄了我們的純真歲月——童年的度過，凝聚着我們的友情，記錄着我們的那些快樂的成長歲月，收藏着我們的笑語歡歌。同學間的友誼，師生間的情誼，我們都在校園中感受得淋漓盡致。
、拐上晨露滋潤的林間小路，樹木逐漸豐茂起來，太陽也開始有幾分耀眼。透過林子的空隙，可以看到遠處起伏的綠色丘陵。這些樹木儘管千姿百態，在我眼裏，他們不過是樟樹的陪襯，而遠處那起伏的綠色，在淡淡的晨霧中，似乎有些褪色，不似樟樹那般綠得醉人。
、生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折痛苦,需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣．勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢．生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱．成功者擁有什麼？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣。
、每次上自習，他就開始進行他的“惡作劇”了。他做第一排，正在同學們玩得開心是，他悄悄的蹲下來，慢慢的吧門打開。這是同學們以爲老師來了，都鴉雀無聲。記得有一次，他有悄悄跑過去吧門打開，沒想到老師就在門口，把他嚇的“汗毛直立”我們都大笑起來。
、蕭長貴一聽強盜二字，更嚇得魂不附體，馬上想穿褲子逃命。急忙之中又沒有看清，拿褲腳當作褲腰，穿了半天只伸下一隻腿去，那一隻腿抵死伸不下去。他急了，用力一登，豁拉一聲，褲子裂開了一大條縫。至此方纔明白穿倒了，重新掉過來穿好。把長衣披在身上，來不及鈕釦子，拿扎腰攔腰一捆，拖一雙鞋。
、一道閃電劃破天空，雷聲跟大炮似的轟炸過來，實在令人悸恐。雨越下越大，好似天神收到了信號，把銀河之水都傾入人間。大雨像一根根長鞭無情地抽打着玻璃窗，好像與它們有什麼仇似的。朝外的玻璃窗上聚集了無數大大小小的水珠，一顆顆晶瑩透亮，有的還蜿蜒而下……
、雨，春天的淡藍色的雨啊千萬條銀絲，盪漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油的田野。雨落在水庫裏，像滴進晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹梢上，像給枝條梳動着柔軟的長髮；雨落在大地裏，捲起來一陣輕煙，土地好像綻出了一個個笑的酒窩？？？？？？
、記得杏花春雨的江南，雨點敲打着船篷，雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨，元氣淋漓，滿湖荷葉被打得篤篤地響。記得天目山的秋雨，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的松柏經雨洗滌，顯得格外蒼勁。記得富春江的冬雨，如泣如訴，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，像一幅染溼了的鉛筆畫。
、那小孩從翠翠估計也將十三四歲了，神氣卻很嬌，似乎不曾離開過母親。腳下穿的是一雙尖頭新油過的釘鞋，上面沾污了些黃泥。褲子是那種泛紫的蔥綠布做的。見翠翠望着她，她也便看着翠翠，眼睛光光的如同兩粒水晶球。有點害羞，有點不自在，同時也有點不可言說的愛嬌。、每年初夏，丁香就長出桃形的葉子，不久便長滿了米粒大小的花骨朵，像一串串彎彎曲曲的小火柴棍。過不了幾天，就開滿了潔白的小花。近看，那層層疊疊的花穗是由一個個精緻的小花組成的。每朵小花都有四個水滴形的花瓣，兩個一組，像一對對小翅膀，向空中伸展着，在綠葉的簇擁下顯得俏麗淡雅。
、至於人心，有幾點確也似乎正在澆漓起來。自從《男女之祕密》《男女交合新論》出現後，上海就很有些書名喜歡用“男女”二字冠首。現在是連“以正人心而厚風俗”的《百孝圖》上也加上了。這大概爲因不滿於《百美新詠》而教孝的“會稽俞葆真蘭浦”先生所不及料的罷。
、夜間獨坐在會館裏，十分悲涼，又疑心這消息並不確，但無端又覺得這是極其可靠的，雖然並無證據。一點法子都沒有，只做了四首詩，後來曾在一種日報上發表，現在是將要忘記完了。只記得一首裏的六句，起首四句是：“把酒論天下，先生小酒人，大圜猶酩酊，微醉合沉淪。”中間忘掉兩句，末了是“舊朋雲散盡，餘亦等輕塵。”
、每次只要小逸把打着分以上的試卷交給媽媽，從媽媽手裏接過一碗熱氣騰騰的湯圓，坐在媽媽身邊，讓媽媽看着自己狼吞虎嚥地吃甜甜的湯圓時，那就是最幸福的時刻了，簡直就是一種享受。可是，如果現在小逸把試卷從書包裏拿出來，那肯定是會讓媽媽傷心的，媽媽的希望就會化爲一團泡影，小逸可不忍心。
、門前嬉戲的孩子，笑聲迴盪在天空中，腦門上沁出的顆顆汗珠，讓人想起兒時的美好，孩子們烏黑的瞳仁閃着耀眼的絢麗的色彩，純潔而晶瑩，似乎讓人看到了他們稚嫩的心靈，看到了童年的無憂無慮。孩子需要我們的關愛與保護，看着孩子們水靈的眼睛，笑着對自己說：讓他們保持這份童趣！
、父親的眼睛是一條愛的鐵鏈，把我拴在他的視線裏；父親的眼睛好似一陣溫暖的親風，把我拂在他鼓舞的話語中；父親的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的彼岸，父親用他那明亮的眼睛爲我開創美好的未來，用他那雪亮的眼睛爲我看清世界的角落，這就是我爸爸的眼睛。
、我的爸爸非常慈祥，在生活上對我照顧的無微不至，我始終被濃濃的父愛溫暖包圍着，這也許是人間的親情使然吧，但爸爸對我的要求卻很嚴格，在品質修養處人待事上一點也不馬虎，在學習上，爸爸一直都很支持我，不管我的成績好壞，他對我充滿信心。
、老老師不喜歡測驗，卻喜歡在課堂上提問同學。如果同學回答得準確，深入，他就微笑着，彷彿在聽着一首優美樂樂曲，然後在記分本上記下分數，興奮．親切地說：“好！滿分！”；如果同學回答得不夠深入，就關切地對他說：“別緊張，坐下想想，再想想。”一邊說，一邊點頭。似乎每一次點頭都會給同學們一次啓示。
、六爺爺跟我是同村人，在家屬中排行老六，又跟我爺爺同輩，因此我們稱他爲六爺爺。六爺爺爲人正直，擅長詩詞對聯，常常幫村裏村外的人寫各種文書報告，碰到鄉鄰鼠雀之爭，就相與排解，經過先生一言爲斷，雙方只有心悅誠服。
、走近，我先用手去摸摸松樹的樹皮，樹皮很粗糙，疙疙瘩瘩的，它好像經歷了無數風雨的摧殘，身上到處是傷痕，可是松樹卻依然挺拔，筆直的站着迎接風雨的洗禮。沒一會兒我的手都被搓紅了。算了，伸開胳膊我來抱抱大松樹吧，我很費勁地抱住它的腰身，哇，它又粗又壯的腰好似大水桶。
、一轉眼，酷暑難擋的夏季來臨了。銀杏樹簡直成了一把撐開的綠絨大傘。茂密的樹葉遮天蔽日，樹下陰涼爽快。我和同伴們常常在樹下看書做遊戲。尤其是早晨，我一覺醒來就可聽到樹上嘰嘰喳喳的鳥叫聲，時而婉轉歌唱，時而追逐嬉鬧，給我們小區增添了無窮的快樂。
、若成長是一篇着作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾着我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
、當葉落下來了，就知道就一定秋一定早來了，但不是因葉落秋纔來，而是秋讓葉落下的。當春到來時，百花盛開，各自爭鮮鬥豔，一派繁榮；當夏到來時，滿池荷花，蟬鳴伴奏，其樂融融。這美麗的景象吸引着秋，她也想來觀賞，也想給萬物帶來快樂，然而秋的到來卻只會讓花枯萎草變黃葉落下。她感受到的僅僅是冷冷清清。
、春很美，美在草地。小草從土裏探出頭來，好奇地打量着這個萬物復甦的世界。它們三五成羣，聚在一起，討論着這個美好的季節，討論着遠處的山，討論着天上的暈……當柔和的春風拂過草地，小草們愜意的享受這來自春天的撫摸，享受着這來自大自然的問候……
、大自然的聲音是美妙的，我聽見了春天花兒開放的聲音夏天蛐蛐歌唱的聲音，秋天大雁南遷時的鳴叫的聲音和冬天風兒呼呼刮過的聲音，不同的時間大自然總會給我們不同的聲音，讓我們無時無刻都在享受着美妙的大自然的聲音。
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