• 讓翅膀飛高點-六年級經典作文 打開記憶的大門,擷取一朵令人回味的浪花。還記得小時候我說過一些天馬行空的問題,實在是令人摸不着頭腦或者是捧腹大笑,但是現在回頭想想,還是很想知道問題的答案的啊。其實有很多的小孩子有許多五彩繽紛的問題,只是這些問......

  • 讀國學經典《論語》有感 從二年級開始,我和媽媽一起每天快樂誦讀國學經典《論語》。《論語》你們想不想知道是它寫什麼的?是誰寫的呢?我猜你們都想知道吧!其實它是一本語錄。二千五百多年前,有一位老師孔子,他對學生非常有耐性,對人非常的謙遜,所以很......

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    2013-02-23

    經典 小時候,爸爸媽媽要我讀經典、背經典。幼兒園裏,老師教我積累經典,上了小學,學校也要求我學習經典、掌握經典、運用經典。經典像我的一個形影不離的好朋友,他一直不斷地讓我漫遊在知識的海洋裏;讓我明白怎樣做人、怎樣辦事;讓......

  • 高考作文素材經典話題 高考作文素材經典話題1也許所謂的重量,充其量只是個質量。它沒有明碼標價,它,只屬於那一份應有的存在感。——題記我喜歡席慕容的《黑夜》所給予的紛紛擾擾。我喜歡蓮見雄一獨自帶着耳機在麥田的守望。我喜歡村上春樹《1......

  • 品讀國學經典感悟國學精粹 品讀國學經典感悟國學精粹我們的祖國幅員遼闊,歷史悠久,人文薈萃,文學瑰寶似滿天繁星,數不勝數。而中國古代偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學派創始人,孔子,其學說不僅影響了中國幾千年的發展進程,還深刻地影響着每一箇中......

  • 阿凡提經典故事讀後感 我讀的這本書是關於阿凡提的,在每一個小故事裏面都會讓你覺得阿凡提真笨。比如有一個小故事:名字叫《我把貓扔進去了》,內容是一隻老鼠掉進了阿凡提家的水缸裏。小阿凡提衝着爸爸喊道:“爸爸,一隻老鼠掉進我們水缸裏了!”“......

  • 我與經典同行大綱 從小到大,爸爸媽媽總是要求我學習經典、掌握經典、運用經典。經典就像是我的一個形影不離的好朋友,經典古詩文就像一顆璀璨的明珠它深深地吸引着我。走近它,我看見美如畫卷的山河,感受到大自然的氣息。走近它,就充滿無限樂......

  • 超越是漸進的過程經典勵志演講稿 新東方上市後,我的工作重心發生了轉移。過去更多的工作是內部協調,現在更多的工作是處理外部關係,包括處理與投資者關係、國際市場的資本關係合作關係,還有各式各樣的社會活動關係。但不論是過去還是現在,我更傾向於一個人......

  • 經典伴我成長七年級作文800字​ 導語:經典如同文學寶庫中一顆顆璀璨的珍珠,散發着耀眼的光芒。下面是經典伴我成長七年級作文800字,歡迎參考。篇一:經典伴我成長七年級作文800字最近一段時間,老師要求我們誦讀《弟子規》。記得小學時,我們初識四大名著&mda......

  • 讀《讓孩子學會珍惜與感恩的經典故事》有感 我讀的是《讓孩子學會珍惜與恩的經典故事》,我喜歡讀這些故事。它大多告訴我們的道理是:不要貪婪,要善良,要感恩。比如故事“金烏鴉”,說得是古時候,有一個善良的小姑娘,她很窮,但她和媽媽在一起總是樂呵呵的。有一次,媽媽叫她......

  • 經典給我導航初一作文 【篇一:經典給我導航】成長,是每個人必經的一段人生旅程。在這段旅途中,心中那份永恆的經典將一直伴隨我們左右,在觸摸不到的心底漸濃。小學時期,我對《論語》的接觸並不多,很少很少,所以沒太當回事兒。步入中學,課堂上,開始了......

  • 經典初三作文 篇一:別樣初三別樣的初三初三似火,激情四射;初三似鮮花,光豔絢麗;初三似詩歌,和諧而又唯美。時間隧道彷彿有了一道縫隙,轉眼間初三還有半年就即將結束了。自從我升入初三以來,就獨得作業、難題、文言文恩寵,天天都過着三點一線......

  • 經典勵志故事欣賞 編者按:隨着我們這些大學生畢業,有多少大學生願意回到自己生活的農村或者自己成長的縣市級城市。人在不斷的追求着,社會也在不斷的發展。很多時候我們沒法改變這個現實,大城市拼得更多是實力,小城市靠的更多的是關係。這就......

  • 《國學經典誦讀》讀後感 以前我是一個很驕傲、很愛炫耀的孩子,從不懂什麼叫謙虛,就拿一個故事來說吧!一次,我的作文被刊登在校級刊物上,我高興地告訴了父母讓父母分享我的快樂。他們聽了後不住地誇我,但也不住告誡我:“不能驕傲喲!”我哪裏能聽進去,因......

  • 讓你終身不會的四個經典勵志故事 1.且慢下手大多數的同仁都很興奮,因爲單位裏調來一位新主管,據說是個能人,專門被派來整頓業務;可是日一天天過去,新主管卻毫無作爲,每天彬彬有禮進辦公室,便躲在裏面難得出門,那些本來緊張得要死的壞份子,現在反而更猖獗了。「......

  • 高二敘事作文:我與經典同行 經典古詩是我們中華民族的精髓,它不僅給我美的享受,還給予我心智的啓迪,情操的陶冶。在我的成長之路上,古詩總是伴隨着我。記得我四歲的時候,爸爸給我買了一本帶圖畫的《唐詩五十首》。每天吃完晚飯,我都會迫不及待地坐在陽......

  • 我與經典詩文 我記得,剛入學那天,老師就發給我們一本每人一本書,書上寫着“經典詩文誦讀”幾個大字。經典詩文豐富了我的學習,我喜歡經典詩文。在班主任老師的帶領下,我們從一年級起就開始熟讀經典詩文《論語》、《弟子規》、《笠翁對韻......

  • 讓你終生不悔的經典勵志故事 這是一個甫自越戰歸來的士兵的故事。他從舊金山打電話給他的父母,告訴他們:「爸媽,我回來了,可是我有個不情之請。我想帶一個朋友同我一起回家。」「當然好啊!」他們回答「我們會很高興見到的。」不過兒子又繼續下去「可是......

  • 青春夢想經典勵志演講稿範文 篇一:親愛的老師,同學們:大家好!從稚嫩步入成年,青春,是條必經之路,而這絢爛而又充滿陽光的路卻有很多岔路口,每條岔路都有未知的風景,該怎麼選擇要走的路?該由誰做主?這便是一個難題。正值青春的少年都帶着對夢想的一腔熱忱,都會......

  • 經典勵志故事你最想要什麼 當你對自己的生命經常問爲什麼會這樣的時候,你不妨試着問一下自己,你是否很清楚地知道自己要的是什麼?如果連你自己要的是什麼都不知道的話,那麼愛你的親人如何幫你安排呢?又豈能無端地怪親人沒有給你開路呢?有一個非常感人......

  • 一個經典勵志故事 在100多年前,比利時有個小木匠,名字叫阿道夫·薩克斯。他能活下來簡直是個奇蹟。小時候,他吞過縫衣針,誤食過硫酸,被磚塊砸破過頭,不幸從樓上跌落過,還曾摔倒在點燃的爐火上,但這些都沒能阻止他在21歲時發明一件奇特的樂器。......

  • 參加經典誦讀活動的讀後感 以全課程教育理念爲引領,以傳統文化與民族精神爲載體的經典誦讀活動在洛龍區已經開展了幾個學期了,取得了階段性成果,該項活動的開展併科學運作,不僅拓寬了學科課程與非學科課程的課程資源,更給新洛龍教育人的教育改革與創......

  • 經典愛國故事讀後感 經典愛國故事讀後感1抗日戰爭時期的英雄故事有很多,小英雄的故事更是說也說不完,今天我讀的一個故事《雞毛信》便是其中之一。這個故事大概是這樣的:抗日戰爭時期,有一個龍門村,村裏有一個名叫海娃的14歲男孩。一天,海娃要......

  • 國學經典之《三國演義》讀後感 “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。”在長江岸邊,在神州大地上,在2000年前的中國,這片神聖的土地經歷了什麼呢?三國時期。雖然民不聊生,卻趣事連連;雖然連年戰亂,卻英雄輩出;雖然戰士們的......

  • 欣賞尚書·夏書·胤徵經典文章 胤徵惟仲康肇位四海,胤侯命掌六師。羲和廢厥職,酒荒於厥邑,胤後承王命徂徵。告於衆曰:「嗟予有衆,聖有謨訓,明徵定保,先王克謹天戒,臣人克有常憲,百官修輔,厥後惟明明,每歲孟春,遒人以木鐸徇於路,官師相規,工執藝事以諫,其或不恭,邦有......