• 練字的作文

    2020-11-02

    練字的作文 在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的練字的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。練字的作文1在我寫字的時候,......

  • 《王獻之練字》讀後感大綱 《王獻之練字》是我最喜歡的文章,在一個溫暖的下午,我又一次走進《王獻之練字》的世界。走進了晉代。又一次感受到了王獻之練字的“勤”與“恆”。這篇課文介紹了晉代大書法家王羲之的兒子王獻之知錯就改,並聽從父親的教......

  • 練字作文150字 無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的練字作文150字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。練字作文150字1暑......

  • 練字三步曲大綱 我這人不是吹牛,老師,同學,朋友都誇我字好看,知道我怎麼字寫得好嗎?這可有點不好意思說了..............哼!“小鑫呀小鑫·”········老師又在苦口婆心的批評我,“字,就像人的外套,人要是衣服不整齊,也就不漂亮了,字,也是......

  • 關於六年級練字作文3篇 在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的六年級練字作文3篇,歡迎大家分享。六年級練字作文篇1進入了六......

  • 練字小學作文15篇 在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的練字小學作文,希望對大家有所幫助。練字小學作文1我覺得我很幸福,......

  • 讀王羲之練字有感大綱 讀王羲之練字有感1每當我打開一本新書,閱讀一篇好文章,就好像在眼前展開了一個新的世界。《德育》裏的“王羲之練字”就是這樣,它給我啓迪,給我力量,催我奮發上進。古時候,有個大書法家,叫王羲之,他成爲書法家可不簡單哩,他呀,......

  • 我的練字心得小學生作文2篇 我的練字心得作文今天下午,剛到作文班,就聽到王老師對大家說:“今天我們來練字。”“練字?在什麼本子上練呢?”聽到王老師說要練字,同學們都好奇地問着。王老師卻神祕地回答:“一會兒你們就知道了。”王老師讓楊光給每個人發......

  • 我教爸爸練字五年級作文示例 我爸爸很好,不但有一個金頭腦,再難的問題對他來說都不是問題,甭想難倒他,他還有一雙靈巧的手,什麼活都能做地井井有條。但是讓他寫字,就是等於讓他出醜。爸爸的字寫的超級難看成,好像不是人寫的`,就像蟲子爬似地。有一次,媽媽......

  • 練字的酸甜苦辣六年級作文示例 俗語說:“字如其人”,所以,從小我媽就叫我練字,那我就和你說說我練字的酸甜苦辣吧!酸六個字,七個字……唉,手痠得半死啊!手指好像斷了似的,一絲力氣都沒有。“嗯,寫的不錯,再寫一張吧”,老媽說。我的.天啊!還得寫啊!正在我叫苦時,老......

  • 讀《王獻之練字》有感大綱 讀《王獻之練字》有感1今天,我學習了《王獻之練字》這篇文章。讀完本文,我知道王獻之受到母親的批評,就打算以後勤學苦練,最終他終於成爲了名垂千古的大書法家。他追求上進的精神是一種美德。一句諺語說:“滴水石穿,非一日......

  • 關於語文三年級上冊課文王羲之與子同練字的練習題 王羲之與子同練字王羲之是晉朝有名的大書法家。王羲之練字很勤奮,他在走路和休息的時候,老是用手指在自己身上一橫一豎地寫着,琢磨字體。日子久了,他把衣服劃破了。他每天練完字,都要到門前的池塘裏去洗筆硯。日子久了,池塘......

  • 小學三年級英語日記帶翻譯練字 放寒假的時候,我們的語文老師和書法老師都留了練字,由於留了兩次,正好語文老師沒在學校,我們就一起決定只寫一份。老師說三天寫一張。總的來說就是十六張,由於很少,我沒費多少時間就已經寫完了,今天檢查作業的`時候,我才發現......

  • 練字如煉人

    2021-05-13

    練字如煉人 其實練字早已經不是什麼新鮮事,從二年級我和同學們就在老師強烈地就要求下臨摹字帖。記得那時候我的字歪歪扭扭,活生生的像一條條蚯蚓,鬆散得一個字可以看成兩個字。當然寫不好也不能全怪我。因爲那時年紀太小,注意力很不......

  • 練字作文

    2020-11-02

    練字作文 漢字是中國文化中最璀璨的“瑰寶”,民間也流傳着“字如其人”這樣一句話。我的字雖然不是“張牙舞爪”,但也是“馬馬虎虎”。趁着假期,爸爸打算讓我練練字,我也十分贊同。說着簡單做着難,看看那一本厚厚的字帖,每天練兩頁,到......

  • 讀《德育》的“王羲之練字”有感大綱 每當我打開一本新書,閱讀一篇好文章,就好像在眼前展開了一個新的世界。《德育》裏的“王羲之練字”就是這樣,它給我啓迪,給我力量,催我奮發上進。古時候,有個大書法家,叫王羲之,他成爲書法家可不簡單哩,他呀,七歲就開始練字啦!他......

  • 讀柳公權發奮練字有感大綱 “寫盡八缸水,硯染澇池黑,博得百家長,始得龍鳳飛。”這是讓中國著名書法家柳公權念念不忘的一句話。有一天,柳公權在京城看見一位沒有雙臂的黑廋老頭坐在地上用腳寫字,他左腳壓紙,右腳夾筆,正在揮灑自如地寫對聯,,筆下的.字跡......

  • 練字三年級作文示例 今天下午,剛到作文班,就聽到王老師對大家說:“今天我們來練字。”“練字?在什麼本子上練呢?”聽到王老師說要練字,同學們都好奇地問着。王老師卻神祕地回答:“一會兒你們就知道了。”王老師讓楊光給每個人發了一張紙,只聽王老......

  • 練字的無奈大綱 每個星期四老師都會叫我們每個人教一張字帖,今天又到教字帖的時間了。實在是想不出來要練什麼字。對於我來說即使我寫得再差勁,在“好”這個欄目裏仍然會有我的名字。真的很不習慣練字,重來都不會受練字這樣束縛的我,真的......

  • 練字的心得體會3篇大綱 篇一:練字的體會俗話說:字如其人。寫字的過程就是學習做人。培養學習態度、習慣的過程,情感也會從中得到薰陶。經過這學期在湘農學堂的學習,我對練字有了新的體會,即,練字就是磨鍊一個人的品性,練就一種處事之道。我把我的練......

  • 關於六年級練字作文4篇 在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級練字作文4篇,希望能夠幫助到大家。六年級練字作文篇1人們......

  • 練字一得的六年級作文示例 人們常說:字是人的“臉面”,“字如其人”。由此可見,字在中國人的心中已經化成了一種人格,因此纔有了關於漢字書寫的研究。從幾千年前的書聖王羲之到近代硬筆書法大師龐中華,漢字的書寫研究曾經多次達到頂峯。直到現在,仍然......

  • 五年級作文:練字打卡第四天示例 我也沒從沒有想到,自己練字竟然堅持四天了。對於三分鐘熱度的我真算是十分難得的了。我慵懶的翻着練字帖上的字,是了,一天天的都在發生改變,甚至巨大的改變,原本清秀的小楷,越寫越有草書的氣勢了。離我心中想要的字也是越來......

  • 讀《德育王羲之練字》有感大綱 每當我打開一本新書,閱讀一篇好文章,就好像在眼前展開了一個新的世界。《德育》裏的“王羲之練字”就是這樣,它給我啓迪,給我力量,催我奮發上進。古時候,有個大書法家,叫王羲之,他成爲書法家可不簡單哩,他呀,七歲就開始練字啦!他......

  • 練字參考

    2020-02-15

    練字參考 12月10日星期六多雲下午,我把所有的作業都做完了。便無聊起來,掃視着我的房間。突然,我的目光停留在一瓶毛筆墨水上,心想:我已經好幾個星期沒寫毛筆字了,今天就練練我的手法吧!想完,我就在櫃子裏拿出硯臺,打開毛筆墨水的蓋子,在......