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活動名稱：森林變奏曲活動目的：1、通過遊戲，辨別感受兩種不同風格的音樂，並作相應動作。2、喜歡音樂遊戲。活動準備：磁帶、森林背景佈置、老虎及小動物頭飾活動過程：一、欣賞師放音樂，寶寶完整欣賞音樂。二、模仿1、說說誰來......

活動目標：1、知道老師們都很關心、愛護小朋友，並教小朋友學習很多本領。2、教育幼兒遇到困難時，可以找老師，要求幼兒安靜傾聽同伴談話。3、初步激發幼兒對老師的喜愛和尊敬之情。活動準備：玩具電話一臺。活動過程：一、啓發......

活動目標：1.練習在一定範圍內四散跑，培養躲閃能力。2.知道物體在陽光下會產生影子。活動準備：1.活動前瞭解影子。2.選擇有陽光的場地。重難點：練習在一定範圍內四散跑活動過程：1.找影子。（1）教師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔，邊念......

活動目標：1、瞭解扇子的種類和功能，設計自己喜歡的扇面圖案。2、嘗試製作一把紙扇。活動準備：1、課件《小扇子，搖一搖》。2、請幼兒自帶一把扇子。3、手工紙、膠水若干。活動過程：一、談話：各種各樣的扇子1、啓發幼兒想一想......

教育作用：1、認識紅黃藍三種顏色，大膽嘗試運用玩具車進行拓印活動。2、發展幼兒的動手能力及身體協調性。3、在親子游戲中體驗關心父母的愉快情感。材料與場地：1、毛絨玩具一個。竹竿4根。2、工作毯每人一張。3、紅黃藍......

活動目標：1、學會根據畫面的實物，初步認讀漢字"牀、樹、桌、椅、林、森"等。2、探索並認識常見的"木"字旁的漢字，知道"木"字邊旁的漢字與"木"有關。3、積極參與用身體變換漢字的活動，產生對識字活動的興趣。活動準備：幼兒......

目標：能根據兒歌形式創編內容。準備：請幼兒帶一些燈籠來園。過程：1、複習兒歌《花燈謠》師：“上次老師和小朋友一起學的那首兒歌，你們還記得嗎？”（記得）“那兒歌的名字叫什麼？”（花燈謠）“我們大家用好聽的聲音來念一念吧！”幼兒......

作爲一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編整理的幼兒園教案，歡迎大家分享。幼兒園教案篇1活動目標：1、觀察小兔子的表情、動作，嘗試想象小兔子的......

一、主題活動的由來經過兩個月的入園，我班幼兒已經完全適應幼兒園生活，因此我們想在這時期培養幼兒良好的生活習慣和一定的規則意識，教會他們有禮貌，有愛心，會自理，這對於孩子的成長是十分關鍵的，也希望寶寶們通過這月主題活......

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園教案篇1活動目標：1.......

活動內容：1和許多活動目標：1、繼續感知一個物體和許多物體，知道哪些是一個，哪些是許多。2、讓幼兒親身感知——許多可以分成1個、1個，1個、1個合起來就成了許多。3、幼兒在輕鬆愉快的氣氛中，體驗數學活動帶來的樂趣。活動準......

活動目標：1、理解故事的主要內容，能根據畫面的提示有序地講述故事。2、學會閱讀用繪畫形式表達的信，大膽想象，理解信的內容。活動準備：寫有文字的信和信封，課件活動過程：一、出示一封信，導入活動：導語：小朋友，你們看這是什麼？這是......

活動目標：1、鼓勵幼兒大膽提出問題，能用較完整的語言表達自己的想法。2、培養幼兒對科學探索活動的興趣及豐富的想象力和創造力。3、在遊戲中感知水的主要特性和用處，知道節約用水，體驗玩水的快樂。活動準備：1、盛滿水的盆......

一、活動來源：班裏有幾架小朋友自己家裏帶來的一次性相機，他們可喜歡玩了。有一次戴毅陽拿着相機，東拍拍、西拍拍，嘴裏還在說：“劉老師，笑一個！”“曹老師，笑一個！”“張逸，笑一個！”其他小朋友看見了，都說：“我也要拍！我也要拍！”…......

活動目標1、知道水與人類的生活密切相關。2、知道水是沒有味道的。3、知道要多喝白開水。環境創設每人一杯白開水活動過程1、進行活動前組織幼兒到操場進行體育活動，使幼兒感到口渴，回到教室後穩定情緒，然後開始進行此活......

名稱：酸酸的桔子目標：1、認識桔子的名稱和它的基本特徵。2、學習獨立地剝桔子皮的方法。準備：1、小桔子人手一份放入果盤中並用布蓋着2、佈置娃娃家場景、熊頭飾一個（請一教師扮演小熊）3、音樂：小熊請客、桔子歌4、托盤和毛......

一、說教材：（一）、設計意圖：春暖花開的季節，鳥兒又開始活躍在我們的視野裏，孩子們對它們充滿了好奇，常常問我："老師，這是什麼鳥，它愛吃什麼？它飛的快嗎？……"因此，我選擇了這個課題。我們都知道：鳥是害蟲的天敵。近些年，由於環境遭到......

目標：有目的的引導幼兒觀察人的各種動作，瞭解畫動態人的方法，爲幼兒自由繪畫奠定基礎。準備：活動“踢毽子”、範畫兩張。過程：一、導入1．教師拿毽子作示範：“你們會踢毽子嗎？你見過別人踢毽子嗎？別人是怎麼踢的？你能給大家示範......

活動目標：1.理解故事內容，瞭解報紙有再次利用的價值。2.積極與同伴討論讓廢舊報紙"變寶"的方法。3.感受活動的樂趣，萌發初步的環保意識。活動重點：理解故事內容，瞭解報紙有再次利用的價值。活動難點：想出各種讓廢舊報紙"變......

當我拿到這個健康活動“看誰跳得好”時，根據我們孩子的發展特點，我把這個活動定爲跳中的立定跳。根據綱要中健康活動的4點目標，重點是學習立定跳、難點是把握立定跳的技能和方法。本活動是以“勇敢的小兔”爲遊戲情景，運......

一、來園活動:目標:1、引導幼兒觀察並參與管理自然角。2、關注瞭解幼兒的的身體及情緒狀況。二、戶外活動:投放材料:皮球、沙包、圈圈、尾巴。觀察要點:幼兒是否能用運用材料進行活動,同伴之間是否在合作。集體遊戲:......

教學分析：託班的孩子年齡較小，他們比較以自我爲中心，注意力易渙散，在開放半日活動中，家長來了孩子的情緒波動特別大，他們一旦受影響很難再集中注意力，《綱要》中指出：“幼兒是教育活動的積極參與者而非被動接受者，活動內容必須......

活動目的：1、通過各種形式幫助幼兒理解散文詩,感受散文詩的語言美和意境美。2、激發幼兒對優美文學作品的興趣，培養幼兒的欣賞能力。3、能講述雲彩的變化，發展幼兒想象力和語言表達能力，學習創編散文詩。活動準備：1、活動......

活動目標：1、能積極參與探索活動和關心周圍生活中的小科技產品。2、瞭解紙吸水後易變形的特點，比較發現經特殊加工後的紙杯所具有的輕便、衛生、不吸水、不污染環境等特點。3、在操作活動中仔細觀察善於發現問題，有初步......

活動目標：1、欣賞詩歌，感知詩歌的美好意境，學會有感情地朗誦詩歌。2、理解詩歌中的“掛、漂、盛”的含義，理解詩歌內容3、體驗夜晚大自然地美好，寧靜。活動準備：音樂《夜曲》ppt圖片活動過程：一、播放音樂《夜曲》，感受夜晚寧......