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![馬蘭花開現代詩歌]()
你是草原嬌嬈的藍公主站在柔風中靜靜守望着碧綠的草原草原男子鹹腥的目光照耀你湛藍的笑臉絲絲長髮飄逸起多彩的夢想婀娜多姿地站成永恆多情地等待前世相約的另一半六月的微風輕輕拂過臉頰望駿馬快樂地馳騁偷窺羊羣幸......
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![觀《馬蘭花》有感——保護家園大綱]()
動畫《馬蘭花》中，有五個人物，還有許多動物。大蘭，我覺得她比較貪財，因爲自己貪財，而把妹妹小蘭也拉進了妖藤的洞穴，最後成了石頭雕像。小蘭，我覺得她心地非常善良不貪圖別人的東西，所以最後與馬蘭過上了幸福的生活。藤妖，一心......
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![幼兒園中班《馬蘭花》教案大綱]()
活動目標：1、欣賞與感受大師的作品，在嘗試創作的過程中，欣賞色與色交融所帶來的色彩變化之美。2、學習在牆壁上用點畫的方式作畫,體驗玩色活動的樂趣。4、在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。5、根據色......
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![馬蘭花隨筆散文]()
“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，請你現在就開花，把幸福的人兒找回家……”兒子在沙發上看動畫片，是一部美術製作片《馬蘭花》。記得我小時候就看過這部電影，對於電影裏的故事，倒是沒多大印象，而一直刻在我腦海裏的，是一朵藍格......
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![語文A版馬蘭花教學設計]()
教學目標1．指導學生查閱有關資料，結合影視作品，理解劇本內容。2．能借助提示詞，有感情地朗讀課文。3．能進行創造性的表演。教學重難點：1．結合補充資料，瞭解劇本內容。2．課本劇表演。教學時數一課時教學過程1．學生交流課前收集的資......
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![幼兒園中班《馬蘭花》教案]()
活動目標：1、欣賞與感受大師的作品，在嘗試創作的過程中，欣賞色與色交融所帶來的色彩變化之美。2、學習在牆壁上用點畫的方式作畫,體驗玩色活動的樂趣。4、在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。5、根據色......
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![馬蘭花的觀後感]()
當認真看完一部影視作品後，一定有不少感悟吧，是時候寫一篇觀後感好好記錄一下了。到底應如何寫觀後感呢？以下是小編爲大家整理的馬蘭花的觀後感，希望能夠幫助到大家。馬蘭花的觀後感1今天，學校安排我們話劇團的學生去雨花......
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![《馬蘭花》觀後感]()
昨天，我和劉佳翔一起去看了《馬蘭花》這部話劇。話劇講的是：在美麗的馬蘭山上，住着許多可愛的小動物，一天，幸福美好的馬蘭花開花了，王老爹上山去採，想送給自己的女兒，不小心掉進了懸崖，這時，一位英俊能幹的青年──馬郎救了王老......
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![三年級學生觀《馬蘭花》有感]()
“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕。勤勞的人在說話，請你馬上就開花。”這是幾句簡單的歌詞，從中我感受到了勤勞的農民對馬蘭花深深地讚美。馬蘭花同他們一樣，都經歷了大自然的磨練，也都頑強地生活了下去。他們也都在一同盼望......
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![《馬蘭花》觀後感示例]()
“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花。”這句經典的童謠，流淌在每個孩子的心靈深處，是每一代人童年最美好的回憶。今天，我就和同學們一起來到電影院觀看了電影《馬蘭花》整個故事是有一朵馬蘭花......
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![幼兒園兒童劇表演教案設計：馬蘭花大綱]()
一、遊戲綜述中國民間故事《馬蘭花》以擬人化的手法賦予動物和花草不同的個性，讓勤勞和善良戰勝懶惰和邪惡。故事中人物特點鮮明，表演色彩濃郁，正面形象的代表有馬郎、小蘭、小鳥，反面形象的代表有大蘭、老貓、狼，兩組形象......
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![馬蘭花]()
在美麗的馬蘭山，生活着一千五百歲的樹公公和一羣可愛的小動物。他們最喜愛的人是馬蘭花的花神馬郎。那天正好是馬蘭花開的日子，山下的王老爹來到山上拾柴禾，爲了給女兒摘一朵最好看的馬蘭花，不幸墜下山崖，馬郎勇敢地救起了......
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![觀《馬蘭花》有感400字大綱]()
寒假裏，我看了一部電影，名叫《馬蘭花》。我先給大家介紹一下這部電影：《馬蘭花》說得是一個平常人家，家裏有兩個女兒：大蘭和小蘭。一天，她們的父親上馬藍山上去採藥，不慎失足，差點掉下懸崖，被一個叫馬郎的.人給救了。老人見小......
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![馬蘭花開的散文]()
“馬蘭花開二十一，二八二五六，二八二五七，二八、二九三十一……”這是我下班途經南苑小區門口時，幾個小女生跳皮筋的聲音。馬蘭花將我的思緒一下子拉到了童年，讓我想起了那年，有關馬蘭花的故事。那年七歲，村子裏來了電影隊，早......
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![馬蘭花大綱]()
在美麗的馬蘭山，生活着一千五百歲的樹公公和一羣可愛的小動物。他們最喜愛的人是馬蘭花的花神馬郎。那天正好是馬蘭花開的日子，山下的王老爹來到山上拾柴禾，爲了給女兒摘一朵最好看的馬蘭花，不幸墜下山崖，馬郎勇敢地救起了......
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![幼兒園兒童劇表演教案參考：馬蘭花]()
幼兒園兒童劇表演教案：馬蘭花一、遊戲綜述中國民間故事《馬蘭花》以擬人化的手法賦予動物和花草不同的個性，讓勤勞和善良戰勝懶惰和邪惡。故事中人物特點鮮明，表演色彩濃郁，正面形象的代表有馬郎、小蘭、小鳥，反面形象的代......
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![幼兒園兒童劇表演教案：馬蘭花大綱]()
幼兒園兒童劇表演教案：馬蘭花一、遊戲綜述中國民間故事《馬蘭花》以擬人化的手法賦予動物和花草不同的個性，讓勤勞和善良戰勝懶惰和邪惡。故事中人物特點鮮明，表演色彩濃郁，正面形象的代表有馬郎、小蘭、小鳥，反面形象的代......
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![觀《馬蘭花》有感——保護家園]()
動畫《馬蘭花》中，有五個人物，還有許多動物。大蘭，我覺得她比較貪財，因爲自己貪財，而把妹妹小蘭也拉進了妖藤的洞穴，最後成了石頭雕像。小蘭，我覺得她心地非常善良不貪圖別人的東西，所以最後與馬蘭過上了幸福的生活。藤妖，一心......
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![觀《馬蘭花》有感範文]()
20xx年1月27日上午，我和同學去看了馬蘭花，這部電影真的很好看的，股市的內容超有意思的，內容講述的是：馬郎特別喜歡幫助人，他有一朵馬蘭花，每當有人遇到困難時，他都會說：“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞人兒在說話，請你馬上就......
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![心愛的馬蘭花示例]()
我的書桌上有一朵神奇的馬蘭花。花瓣的正面是粉紅色的，背面卻是紫紅色的，而且它們永遠也不會枯萎。花托上盛開着幾朵美麗的小花，點綴着幾片翠綠的小草，飛舞着幾隻淘氣的小蝴蝶，還有一個漂亮的小姑娘在跳舞呢！而花芯呢，卻是我......
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![《馬蘭花》觀後感範例]()
今天，我和何順君一起去看電影《馬蘭花》。故事講了兩個叫大蘭和小蘭的姑娘，她們的父親去趕集時，無意中聽見一隻鸚鵡說：“世上真的有馬蘭花，就在馬蘭山上。”他一聽可高興了，跑到了馬蘭山上爬了上去。可是，一隻雄鷹飛了過來，用......
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![幼兒園兒童劇表演教案設計：馬蘭花]()
一、遊戲綜述中國民間故事《馬蘭花》以擬人化的手法賦予動物和花草不同的個性，讓勤勞和善良戰勝懶惰和邪惡。故事中人物特點鮮明，表演色彩濃郁，正面形象的代表有馬郎、小蘭、小鳥，反面形象的代表有大蘭、老貓、狼，兩組形象......
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![心愛的馬蘭花]()
我的書桌上有一朵神奇的馬蘭花。花瓣的正面是粉紅色的，背面卻是紫紅色的，而且它們永遠也不會枯萎。花托上盛開着幾朵美麗的小花，點綴着幾片翠綠的小草，飛舞着幾隻淘氣的小蝴蝶，還有一個漂亮的小姑娘在跳舞呢！而花芯呢，卻是我......
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![《馬蘭花》觀後感大綱]()
“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花。”這句經典的童謠，流淌在每個孩子的心靈深處，是每一代人童年最美好的回憶。今天，我就和同學們一起來到電影院觀看了電影《馬蘭花》整個故事是有一朵馬蘭花......
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![心愛的馬蘭花大綱]()
我的書桌上有一朵神奇的馬蘭花。花瓣的正面是粉紅色的，背面卻是紫紅色的，而且它們永遠也不會枯萎。花托上盛開着幾朵美麗的小花，點綴着幾片翠綠的小草，飛舞着幾隻淘氣的小蝴蝶，還有一個漂亮的小姑娘在跳舞呢！而花芯呢，卻是我......
