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![故鄉的山村現代詩歌]()
席地而坐這是樹木最喜歡採用的傳統方式那種靜態的美在輕風裏微微水一樣流着枝葉間穿過炊煙的時候小小的村子，開始瀰漫芳香落雨了，這是昨晚最生動的一個細節那些繪聲繪色的講述讓今天的`早晨，依舊淚水盈盈天好象更藍了讓......
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![夜夏遊山村七年級作文示例]()
今晚，我走在那夏日江南的山村小路上。夜深人靜，美麗的下弦月猶如金色的小彎鉤，掛在毫無邊際的天空上，月亮透過薄薄的雲霧，將銀白色的月光灑在了樹枝上，樹枝就像是用銀子做成的，我不小心弄出了一點聲響，就把樹上窩裏正在熟睡的......
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![山村月色美大綱]()
這天是中秋節，我和爸爸媽媽回到了青山環繞的鄉下，與爺爺、奶奶、小叔團聚。吃完奶奶準備的豐盛晚宴和大月餅，我搬了一把凳子到院子裏，獨自坐着，靜靜地等待月出那是一個迷人的中秋月夜。瓦藍瓦藍的夜空，開始只見幾顆小星星調......
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![遊山村現代詩歌]()
一黑虎山頭蔥霧濃，提簾看柳庭中雨。遙罷鳳身只見綠，兩岸村戶青煙嫋。四面環屏天嶂開，聞聽虎口空好音。古道奇開通千秋，一水纏綿向東流。二婉轉七彩三千丈，凌亂不知清風許。小院時隱又復還，琉璃駁光映沉盅。朱閣易改人空瘦怎......
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![秋遊山村初二作文示例]()
一年四季裏，我最不喜歡秋天。可爸爸媽媽偏偏選擇在秋天帶我出遊，去的是一個小山村，而且一去就是好幾天。弄得我一點遊興都沒有。可是到了那裏，我對秋天，對山村的看法來了個360度的大轉彎，那兒的景色使我深深地陶醉了。深秋......
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![秋遊山村]()
一年四季裏，我最不喜歡秋天。可爸爸媽媽偏偏選擇在秋天帶我出遊，去的是一個小山村，而且一去就是好幾天。弄得我一點遊興都沒有。可是到了那裏，我對秋天，對山村的看法來了個360度的大轉彎，那兒的景色使我深深地陶醉了。深秋......
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![中秋節作文：山村裏的中秋節]()
當中秋節來臨的時候，吃月餅、賞月已經成爲了人們生活的一部分。但是，我想在（山村、家）裏賞月那一定別有一般韻味吧！在墨藍墨藍的夜空下，有幾顆星星正調皮地眨着眼睛，深綠色的山崗，在寬闊夜空的映襯下，顯得更加綺麗巍峨。轉眼間......
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![情繫山村大綱]()
外婆活了大半輩子，總是待在那個交通不方便的山旮旯裏，除了過年後的走親訪友，她不怎麼離開過。小時候的我總以爲，月老爺爺是不是把外婆的紅線牽到了這山旮旯的土地神上。曾經的我並不認爲這個山旮旯有什麼魅力可言，這裏不過......
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![山村麻雀散文隨筆]()
小時候，在上學的路上，常常有無數的鳥兒從身邊飛過。它們啾啾而鳴，有紅頭的，藍腚的，白肚的，灰翅的，黑毛的，五顏六色，時而蜂擁而至，時而又蜂擁而去。在這些鳥中，讓我最難忘的當屬麻雀。對於麻雀，我說不清是鍾愛還是討厭。它們沒有清......
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![山村幼兒園工作計劃3篇大綱]()
幼兒階段是人生的奠基階段，而幼兒教師是年輕一代最初的啓蒙教師，在幼兒成長過程中起着主導作用，下面是小編收集的山村幼兒園工作計劃，歡迎閱讀。山村幼兒園工作計劃1一年之際在於春”在本學期我們將一如既往地認真開展工......
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![彩色的山村700字]()
在灰濛濛的晨霧中，一羣白色的小鵝來到小河邊，一個個撲通、撲通的跳下河，在河游來游去。一羣黃色的小雞走到小河邊那一塊草地上，歡快地捉小蟲。農民們很早就下了田，他們那古銅色的背上，一顆顆亮晶晶的汗珠像珍珠一樣，一串串地......
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![山村的美]()
小溪帶走夜的鼾聲，露珠打溼美的黎明。山村從甜夢中醒來，晨風給她揉着眼睛。煙囪上的煙霧慢慢散去又匆匆聚來，幾個幾個的手拉手，向天空的深處走去。姑娘們醒來了，她們去織布養蠶；壯士們醒來了，他們去下地挑水；老人們醒來了，他們......
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![暑假見聞之遊漁山村]()
暑假的一天，我、沈逸飛、費芸珊來到了徐澤陽的老家漁山村。漁山村真是一個山清水秀的好地方!只見遠處的山連綿起伏，山上滿是竹林，投下一片綠綠的濃陰。兩座山的山坳之間，流淌着一條小溪，漁山村就依溪而建。隨着濃陰，我們來......
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![山村好地方大綱]()
，一片好風光。山上是森林，山坡牛馬羊。山中泉水清，山下瓜果香。魚兒水裏遊，鳥兒林中唱。人從山村過，都說好地方。......
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![《山村曉思》古詩 作者於濆 古詩山村曉思的原文詩意翻譯賞析]()
開門省禾黍，鄰翁水頭住。今朝南澗波，昨夜西川雨。牧童披短蓑，腰笛期煙渚。不問水邊人，騎牛傍山去。......
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![秦嶺的山村]()
有一年中秋，我們一家到位於四川省南江縣境內的光霧山遊玩。那年高速還沒有修通，我們走的是108國道，要途徑許多秦嶺山村。秦嶺的山村，要數秦嶺南麓的最美了。給我留下印象最深的，要數四川境內的桃園鎮了。可能是因爲位於秦......
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![不要用我們自私的思考方式判斷她的生活，當她有願望成爲一名山村教師，當她紮根在那片貧瘠的土地，當她選擇無私奉獻，盡職的工作]()
不要用我們自私的思考方式判斷她的生活，當她有願望成爲一名山村教師，當她紮根在那片貧瘠的土地，當她選擇無私奉獻，盡職的工作，當她決定用自己的生命，擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時候，她已明確了快樂的意義，找到了生活的目標，用一......
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![山村臘月日誌]()
山村臘月何躍平臘月的山村揭開陳封的香醇斟一杯汗水釀的高粱酒夾一份辛勞烹製的菜餚在濃烈中放開胸懷在沉緬中回味日子把一年的味道細細品嚐歲月的門簾又挑開了在山村的東頭是哪個妹子做了嫁娘把紅妝披上喜慶的屋門讓......
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![秋遊山村初二作文]()
一年四季裏，我最不喜歡秋天。可爸爸媽媽偏偏選擇在秋天帶我出遊，去的是一個小山村，而且一去就是好幾天。弄得我一點遊興都沒有。可是到了那裏，我對秋天，對山村的看法來了個360度的大轉彎，那兒的景色使我深深地陶醉了。深秋......
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![寂靜的山村散文]()
想象中的村落，村口一定盤踞着一棵老樹，斑駁的軀幹上長着數不清的眼眸，癡癡張望着過往村口的每一個行人，樹蓬或濃或疏。槐樹最不精貴卻最皮實，也因此老槐樹的樹蓬模樣兒雖不周正卻極蔥蘢，濃密的猶如那斑駁的眼睛，總也不肯閉上......
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![小學一年級語文《雨過山村》教學設計大綱]()
教學過程：一、看圖導入。1、大屏幕出示課文插圖問，這幅圖美嗎？美在哪裏？2、指導看圖，學生用自己的話說。二、初讀感知。1、自由讀古詩，注意讀準字音。2、再讀古詩，讀通古詩。3、教師範讀古詩。4、指名讀古詩。三、分組學習，體......
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![一年級上冊山村語文教案大綱]()
教學目標：1.會認八個字，認識並書寫，“橫”，掌握筆順規則“從左到右”，會寫漢字“一”。2.鞏固常用量詞和數詞的搭配。3.背誦《小山村》。4.學習用指讀的方法聽讀識字。在具體的語言環境中滲透識字。5.培養學生對詩歌的喜愛......
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![山村送別]()
在偏僻的山村裏有一所希望小學，在那裏有一位年輕的女教師叫苗蘭，她帶領着四十多名學生一起生活一起學習，像一家人似的。苗老師在生活上非常照顧同學們，就像一棵枝繁葉茂的大樹，爲同學們遮風擋雨，給同學們帶來陰涼。有同學生......
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![山村大綱]()
泥土是畫面的主角讓幻想展示它的`富有深一腳，淺一腳山路上印滿秋天的芬芳......
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![山村遊記]()
暑假快結束了，一天，媽媽對我說：“壯壯，爲了豐富你的暑假生活，明天帶你到萊蕪的叔叔家玩一天，怎麼樣？”我納悶地問：“那裏有什麼好玩的？還不如到青島海邊去玩呢！”媽媽意味深長地說：“這你就不知道了。你住在城市裏，沒見過山裏的風......
