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《開天闢地》第一課時教學設計【1】教學目標：1、學生能夠抓住重點字的讀音和字形識記本課生字。2、學生能夠把課文正確、流利地讀給同桌聽。3、多數學生能夠聯繫文中的句子理解重點詞語，初步認識盤古的偉大。4、多數學......

一、看拼音，補充詞語。fǔélǒnɡ板（）巍（）合（）zhùyèfū（）子血（）皮（）二、比一比再組詞斧（）冉（）闢（）混（）爺（）再（）避（）渾（）攏（）夜（）膚（）庭（）擾（）液（）扶（）霆（）三、照樣子填空，例：三山五嶽。五（）四（）七（）八（）五（）六（）三（）二（）四（）五（）五（）十（）三（）六（）一（）一（）千（）萬（）千（）百（）萬（）千（）百（）百（）四、解釋下面詞語中加“—......

我們偉大祖國有非常悠久的歷史。按照古代的傳統說法，從傳說中的黃帝到現在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。在上下五千年的歷史裏，有許多動人的有意義的故事。其中有許多是有文字記載的。至於五千年以前遠......

我們人類生活在天地之間。天地是怎樣起源的呢?人類本身又是從哪兒來的呢?這些問題，今天都已經有了正確的答案。天文學家告訴我們，地球是由星雲凝結成的;考古學家和人類學家告訴我們，人類是由古猿進化而來的。這些答案，在......

我們人類生活在天地之間。天地是怎樣起源的呢?人類本身又是從哪兒來的呢?這些問題，今天都已經有了正確的答案。天文學家告訴我們，地球是由星雲凝結成的;考古學家和人類學家告訴我們，人類是由古猿進化而來的。這些答案，在......

我們偉大祖國有非常悠久的歷史。按照古代的傳統說法，從傳說中的黃帝到現在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。在上下五千年的歷史裏，有許多動人的有意義的故事。其中有許多是有文字記載的。至於五千年以前遠......

ppt簡介：《開天闢地》是中國著名的神話傳說，講的是一個名叫盤古的大神以他的神力和身軀，開闢了天地，化生出世間萬物的故事。......

古時候，科學不發達，勞動人民看見一些大自然現象，像日月出沒、電閃雷鳴等等，得不到解釋，以爲有“神”在支配這些現象，就創作了許多神話。接下來，小編爲您介紹了《盤古開天闢地》教案設計，感謝您的閱讀!一、預習1.讀準下列字的......

盤古(我國神話中的開天闢地的人物)的斧頭歇後語謎底：開天闢(劈)地......

教學主題：閱讀課所屬學科：語文適於年級：二年級上冊教材版本：義務教育課程標準實驗教科書語文（語文出版社S版）建議學時數：2學時教學設計：一、教學目標1．輔導學生認識11個生字，會寫8個生字。2．指導學生正確、流利、有感情地朗讀課......

ppt簡介：《開天闢地》是中國著名的神話傳說，講的'是一個名叫盤古的大神以他的神力和身軀，開闢了天地，化生出世間萬物的故事。......

一、課前交流愛讀神話嗎?老師帶來幾個神話，認識主角嗎?二、揭題1、老師：大家都知道今天我們要學習的是——齊讀課題。2、老師：讀準第三個字，是第三聲。寫法上注意，左邊是屍字頭、口字底。3、老師：請人解釋這個字......

教學目標：（知識、能力、教法、德育滲透點）知識與能力：1、學會十個生字，理解“混沌、孕育、筋脈、甘霖”等詞語。2、引導學生在理解課文內容的基礎上，大膽想像，在討論中發表自己的看法，培養學生的理解、想像、思維、表達能力。......

《開天闢地》教後反思1《開天闢地》是中國著名的神話傳說，講的是一個名叫盤古的大神以他的神力和身軀，開闢了天地，化生出世間萬物的故事。課文處處充滿了神奇的想象，用生動準確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象，讚美了他......

學習目標：認識竭、液等10個生字。會寫暗、降等14個生字。能正確讀寫宇宙、混沌、冉冉上升、慢慢下沉等13個詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文，感受盤古的偉大之處。瞭解神話故事想象豐富的特點，並能把這個神話講給別人......

古時候，科學不發達，勞動人民看見一些大自然現象，像日月出沒、電閃雷鳴等等，得不到解釋，以爲有“神”在支配這些現象，就創作了許多神話。接下來，小編爲您介紹了《盤古開天闢地》教案設計，感謝您的閱讀!一、預習1.讀準下列字的......

成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，它代表了一個故事或者典故。有些成語本就是一個微型的句子。以下是小編爲大家整理的精選開天闢地成語相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！開天闢地成語篇1【成語】：開天闢地【拼......

《開天闢地》講述的是古代的一個神話故事。接下來小編整理了語文課文《開天闢地》的教學反思，歡迎大家閱讀。語文課文《開天闢地》的教學反思1今天上完了《開天闢地》這一課，我想對自己的教學進行一次深刻的反思。一、......

1、感謝那些開天闢地，披荊斬莽的英雄們！只有你們才配承受這最高的幸福，最大的快樂。2、自開天闢地以來，生物適應了環境的變化。3、“盤古開天闢地”是在中國流傳最爲久遠的神話故事。4、中國產生了共產黨，就是開天闢地的大......

教學目標：1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、憑藉課文的語言文字讓學生感受盤古對光明的嚮往，以及他開天闢地的決心。3、感悟中心句的作用及對偶修辭手法的運用。教學重難點：重點：憑藉課文的語言文字感受神話故事中盤......

改變自己，開天闢地。......

分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-09-2816:25:24文件大小：430.00KB課件格式：ppt傳說世界在最古、最初的時候，天地不分，一片混沌（ｄùｎ），像個巨大的雞蛋。天地的開創者盤古，就孕（ｙùｎ）育在這個大蛋裏。盤古，也稱爲盤古氏，他在這個原始......

有一個盤古開天闢地的神話，是這樣說的——很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片。有個叫盤古的巨人，在這混沌之中，一直睡了十萬八千年。有一天，盤古突然醒了。他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。只......

開天闢地【發音】kāitiānpìdì【出處】三國·吳·徐整《三五曆紀》：“天地混沌如雞子，盤古生在其中，萬八千歲，天地開闢，陽清爲天，陰濁爲地，盤古在其中。【解釋】古代神話傳說：盤古氏開闢天地，開始有人類歷史。表示以前從未......

活動目標：1、理解故事內容，瞭解傳說中的天和地是怎麼會分開的。2、知道神話的含義，感受中國古典神話的美。活動準備：多媒體課件活動過程：一、討論天和地的由來：1、什麼是天?什麼是地?2、你們知道天和地是怎麼來的?3、那太陽......