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勵志青春主題演講稿

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演講稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,演講人圍繞着主題講話的文稿。在當下社會,演講稿使用的情況越來越多,爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的勵志青春主題演講稿,歡迎閱讀與收藏。

勵志青春主題演講稿

勵志青春主題演講稿1

同學們:

大家好,我們已經進入高三三個月了開這個班會想和大家好好談談。

咱們師生天天頂牛,你鬱悶我生氣,咱不談這事;你上網談戀愛,咱也不談這事。

談點什麼呢?大事————學習成績的提高。和咱班同學相處這麼長時間了,我敢斷定,沒有一個不想好好學習的。我這個老師就更不用說了,只要你們有一點進步,我可是真替你們高興,老師也有高興的事,漲工資啊,被領導表揚啊等等,但是這些都不如看到你們成績進步高興。

再有5個月就要高考了,我們再去顧忌一些皮毛問題就有點與現實的高三不符了。

咱就講這事——————高考我們的準備工作怎麼做,我們有哪些不足。

第一,學習上態度不鮮明。如果學的願望是太陽的話,這個太陽被烏雲遮住了,被什麼樣的烏雲遮住了呢,這就是—————我不行,我怕學習。同學們你如何認爲呢?我們都將走過生命中的高三,都這個時候了,怕有什麼用嗎?你怕也是這些日子,不怕也是這些日子,你選吧,怕還是不怕?用思想中的我不行來折磨自己,還是用我還行能學幾個知識點來武裝自己?同學們還有200多天,一天學一個知識點還能學200多個呢,況且一天就一個啊!

你會說老師啊,我也是這樣想的可是我堅持不下去啊。那就是打擊能力差,班上有愛打籃球的,你經過多少場比賽啊,輸的次數少嗎?你不是還在打嘛。你因爲輸了球就不打球了嗎?你不還是在打嘛。你因爲一道題不會做就不做題了嗎?那就是比在學習上的抗打擊能力差了些啊!這事怎麼辦啊?先問問自己的心,問問心你還想學習嗎?其次,遇到不會做的題多向同學老師請教不就會了嗎?

第二,你沒有意識到你生命中有幾件事是必須的,如打球、學習、上網、與朋友交流等,那麼學習是其中的一件而已。但是打球的時候學習打擾他了嗎?沒有,我也這樣認爲的你做的很好!但是你學習的時候打球上網卻打擾了學習,這就是你不對了啊,你辦事不公啊,偏向啊!什麼意思:你放由生活中的幾件事互相干擾,以至於什麼事也沒做好,這種情況好辦,上課就學習,課間體育課體活課就是玩,同學們處理好這種事是人的一種能力—————協調能力。舉個例子,打籃球不協調的同學什麼德性都知道吧,學習上的不協調懂不懂啦。

還有什麼事沒做好呢?有啊,那就是學習過程中的'環節抓不住。例如,你不會做題這個現象!有同學說了多做啊,我可要笑話你了啊,你這招像讓一個不會打籃球的人上場比賽就是送給對方贏球呢,然後人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應準備解題的幾招再去解題,也就是先磨刀再砍柴。

什麼時候磨在哪裏磨呢?在課堂上啊。請問你上課聽講了嗎?首先一天11節課,6節老師講,你不聽有一半時間沒學習,我說的不對嗎?其次不聽課,腦子裏沒有對付題的招數,你願意嗎?你還認爲聽課這個環節不重要嗎?說實話,是第一重要的啊。課要認真聽,那麼聽到什麼程度呢?一句話,能複述老師講課內容的百分之八十。自習課的第一要務就是複述老師授課的內容,其次纔是做題。這就是先磨刀後砍柴!

第三就是挑老師。挑老師是否是美女、帥哥,用你挑啊,你是誰啊?你想看到電視上看去,好像你自己長得怎麼好看似的,我還沒挑你呢!

挑老師的語言溫不溫柔,你還以爲自己小呢?你還真把自己當幼兒園小孩了啊,老師可不是你媽,想要溫柔啊得回家找你媽去!

挑老師的辦事不公,就批評你啊!怎麼事?老師閒着沒事幹啊,挑你刺,你做的不好還不讓人家說啊?————你真是弱不禁風啊!

我說的對不對啊同學們呢?你是找老師來傳道授業的,你又怎麼認爲的呢?我們可以是朋友,可以是球友,可以是網友,但是一定是師生,是傳授知識的啊!我們還挑嗎?我們得到了什麼?失去了什麼?我們得到了鬱悶,失去了知識。

我家住在豐臺區,離六十六中很遠,即使這樣,每當在路上回想起學校,心中總會有絲絲感動涌上心頭,也就不覺得有多遠了,我雖然來到六十六中只有一年多,但我卻深深地愛上了這裏。

我從這片校園中得到了母性般的呵護,使我在這裏得以成長,感恩的心,使我深愛這裏。有了不足,聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤,看到的還是寬容。難以忘懷,XX年年9月,剛開學,學校的開學典禮叫做感動校園,隨着音樂聲,我們回憶了更多在去年發生的感動校園的故事,雖然我沒有經歷過卻依然被感動着。

記得在高一的時候,有一次我不舒服,仍然上學了,中午的時候,媽媽打電話到教師辦公室詢問情況,老師得知後,就來詢問我,還說如果實在不行就去醫務室看看,之後一直關心我,問我還不能不能堅持。這雖然只是簡單的一件小事,但當它發生的時候,卻那麼令人感動,生活在這樣一個令人感動的校園裏,怎能不心存感動呢?

勵志青春主題演講稿2

青春,是極盡的瘋狂還是什麼?我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峯迴路轉,霹靂斬棘,舉步探索的毅力。青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。

青春不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併爲之奮鬥不息的源泉。因爲生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因爲青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾爲中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的`時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。

他們在鬥爭中,青年們敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目呀,這種使命是多麼震撼人心啊!

作爲新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要爲樂的王傑,從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!

在飛速發展的二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的爲現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。

國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。青年一代的我們,只有做到艱苦奮鬥,要不斷的學習新的知識,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,爲祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

對於每個人來說,生命都是隻有一次的,而青春恰恰是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

親愛的同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,讓我們趕快行動起來吧!

勵志青春主題演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是鳳凰中學七年級三班的xx,今天我國旗下演講的題目是《讓青春在奮鬥中閃光》。

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和着春潮,伴着夏韻,我們本應相聚在校園裏見證五星紅旗冉冉升起;如今卻無法身臨其境感受到升旗儀式的神聖莊嚴。但我們心中的那顆赤子之心從未改變。此刻,站在屏幕前的你一定比平時更加嚴肅認真,心潮澎湃。

今天是五四青年節,101年前的舊中國風雨飄搖、政局動盪、內憂外患,就是這一天,青年學生髮起的五四愛國運動席捲全國。這些捨生忘死、浴血奮戰的愛國青年,用行動點燃了民族希望之火,照亮了華夏大地!

今天我們以青春的名義,在這病毒肆虐,疫情防控的特殊時期,開展傳承“五四”精神,做有理想、有本領、有擔當的鳳凰新人的活動,共同唱響特殊時期的愛國主旋律。

我們生活在和平年代,雖然沒有血雨腥風的戰爭,但是新時代青年人的肩上依然扛着責任與擔當。新冠病毒全球肆虐,我國的“白衣天使”不講報酬,不計生死,奔赴戰場,他們當中大多數都是風華正茂的青年一代,他們用實際行動勾畫出了新時代青年人的英雄模樣。

即將成爲青年的.我們,是新時代的中學生,學習知識、增長才幹就是我們目前的責任與擔當。突如其來的新冠肺炎疫情讓我們不能正常地開學,給我們的生活帶來極大的衝擊與諸多不便,讓我們只能“宅”在家裏居家學習。這是一次對大家學習習慣的大考驗,自制力的大比拼。專注力、毅力和堅持力弱的學生,將受到很大的衝擊,成績會一落千丈。那我們居家學習應該注意些什麼呢?

1、“儀式感”。在上課前做好準備,梳洗乾淨、穿着整齊,姿態決定狀態,細節決定成敗。在學校學習遵循各種規章制度,在家也要端正學習態度全心投入。

2、制定目標,努力達成。把書桌當作我們的戰場,用知識的武器武裝自己,絕不因爲不能到校影響每一堂課,絕不能因爲在家學習就降低質量。

3、合理安排時間。休息的時候養精蓄銳,學習的時候精力充沛,活動的時候絕不拖後腿。“課外”時間積極與父母溝通交流,做力所能及的家務。希望在這段居家學習期間,同學們可以與父母共度一段有意義的時光,也能獲得成長與進步。

4、學習中認真聽講,記好筆記,完成作業,積極背誦,勤于思考。認真聽講、記好筆記和完成作業是初步學習,積極背誦是紮實基礎,勤于思考是知識內化。

5、積極鍛鍊,保持健康的生活方式。除了學會學習,我們還要明白對錯與正誤,是非與曲直,善良與醜陋……安穩地在家學習之際,不要忘記那些爲我們的生命保駕護航,保護祖國平安的逆行者們。世上哪有什麼歲月靜好,只不過有人替你負重前行。

我們要感恩堅守崗位的白衣天使,是他們在國家危難面前挺身而出,在病情肆虐時義不容辭地站了出來。感恩殫精竭慮的老師,感恩精心照顧我們的父母,也感恩奮力拼搏的自己。

我們要汲取榜樣的力量,停課不停學,高度自律,嚴格按照學校和老師的安排,好好學習,增強本領,在國家需要時候,要勇敢站出來,做時代的弄潮兒!

同學們,期待着我們再次走進鳳凰中學美麗的校園,讓這段共克時艱的日子,成爲我們成長過程中的寶貴財富!在這個青春洋溢的日子裏,讓我們樹立理想,勤奮學習,立志報國,讓青春在奮鬥中閃光!

勵志青春主題演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春的漂亮與寶貴在於它的無邪與無瑕。青春的夢想,伴我們一路高歌,帶我們一路翱翔。——題記

陽光透過窗戶的縫隙留下斑斑點點,光陰穿過蔥蔥的森林留下時間的年輪,青春的夢想編織在每一個江南學子的身上。

校園裏,讀書聲朗朗,歡笑聲陣陣,值日生忙碌的身影出現在每一個角落,一切都是那麼的美好,那麼的井然有序。

操場上,我們的.青春隨跑道一起飛行,我們的夢想隨跑道一起馳騁。體育老師一聲令下,每個人都如一匹匹駿馬,向着青春的夢想——終點衝去。終點線上,雖然我們已氣喘吁吁,但仍然露出了勝利的笑容。透過這一張張燦爛的笑臉,我彷彿看到了一個個純真的精靈揮灑汗水,在經歷一次次失敗和挫折後,仍不放棄,最終飛向夢幻的天堂,只因——心中的那個夢。

圖書館裏,我們的青春隨文字一起激盪,我們的夢想隨文字一起飄灑。每個人的神情都是那樣的專注,那樣的沉醉。圖書館裏安靜極了,只有“沙沙”的翻書聲,在此時,也顯得那麼的和諧。我們的思緒隨書中跌宕起伏的情節,自由紛飛。看累了,就閉上眼休息一下,午後的陽光,透過窗戶灑在身上,暖暖的,你能感受發自內心的舒服與滿意。

青春的我們,就算遇到了不如意,也能一笑了之,樂觀面對,因爲我們有——夢想。

在尋找夢想的道路上,我們用青春譜寫!我們張開夢想的翅膀,接受暴風雨的洗禮,飛向無悔的青春!

勵志青春主題演講稿5

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

永遠讓心中充滿期待,永遠讓夢想與未來相連。我們的心是一首純淨浪漫的歌,是一條五彩繽紛的絲帶,是一個跳動不息的音符,是一個充滿希望的未來!

帶着塵土飛揚的道路,對青春的憧憬,對多彩夢想的追求,我們終於走到了一起。面對未來和自我的挑戰,只有讓理想在這裏飛翔,青春纔會變得豐富多彩!

青春如夢,歲月如歌,時光不逝。怎麼才能拿回來?青春是人生中不可磨滅的插曲,註定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它,它需要我們用勇氣和信心去充實它。

有夢想的`青春簡單快樂。有夢想的青春在奮進。有夢想的青春,無所畏懼,戰無不勝。

來吧,用夢想的翅膀托起青春的心,讓青春和夢想成爲齊飛!

青春是船,夢想是帆,搭乘青春之船,揚起夢想之帆,駛向現實的彼岸;夢想是路,青春是燈,踏上夢想之路,點起青春之燈,邁向光明的康莊大道。請不要害怕高處寒風凜冽,青春的我們能看到風光無限;請不要害怕天空烏雲密佈,擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛,年輕的我們能經受起生命的考驗;請不要害怕離現實萬丈相隔,擁有夢想的我們能跨越一切!

也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!也許,夢想最後不會成真,但青春的心無怨無悔!來吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢想爲我們導航,讓我們帶着夢想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢想齊飛吧!

謝謝大家!

勵志青春主題演講稿6

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《堅定信念,超越自我》。

海倫凱勒有這樣一句非常生動形象的話:“當一個人感受到高飛的衝動時,他永遠不會滿足於在地上爬。”正是帶着崇高的理想和信念,她接受了生活的挑戰,創造了生活的奇蹟。

她,一個又瞎又聾又啞的弱女子,哈佛大學畢業,用一生的時間成立了一個慈善機構,爲殘疾人造福。她被選爲20世紀美國十大英雄之一。理想信念像熊熊烈火,讓她走出黑暗,走出死亡。理想信念像巨大的翅膀,幫助她飛向天空。從某種意義上說,人不是活在物質世界,而是活在精神世界,活在理想信念中。

對於人的生命來說,要生存,就一碗米飯和一杯水;但要想活得精彩,就要有精神,有遠大的理想,有堅定的信念。理想信念讓窮人變得富有,黑暗的人看到光明,絕望的人看到希望,夢想成真。

我給你講個故事:

在廣闊的沙漠中,一支探險隊正在艱難跋涉。頭頂烈日當空,這讓探險家們又渴又出汗。最糟糕的是,他們沒有水。水是他們賴以生存的信仰,他們的信仰被粉碎,一個接一個,像散架,失去靈魂,把目光轉向船長。這是怎麼做到的?

隊長從腰間拿出一個水壺,舉起雙手,用力搖了搖,驚喜地喊道:“哎呀,我這裏還有一壺水呢!但沒人能在穿越沙漠前喝酒。”沉重的水壺依次從隊員手中遞過,原本絕望的臉上露出堅定的神色。他們必須走出沙漠的信念支撐着他們一步步蹣跚前行。看着水壺,他們抿着乾裂的嘴脣,突然增添了力量。

最後,他們倖存下來,走出了茫茫沙漠。當所有人都喜極而泣的時候,他們盯着那個給了他們長久信仰支持的`水壺。

船長小心地擰開水壺的蓋子,但是沙子慢慢地流了出來。他真誠地說:“只要你心中有堅定的信念,幹沙有時也能變成清泉。”黑人領袖馬登路德金有句名言:“在這個世界上沒有人能打倒你。如果你自己的信仰還在。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火炬。同學們,無論你現在的成績如何,無論你現在的基礎如何,只要堅定信念,超越自己,你就有了奮鬥的方向,有了奮鬥的目標,有了生活的動力,有了成功的希望!

誰是舞蹈學院,誰就一事無成;不能主宰自己的人永遠是奴隸。

我的演講結束了,謝謝!

勵志青春主題演講稿7

各位領導、各位評委:

大家好!

今天我演講的題目是《團結協作,共創未來》!

“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是

鋼??”同志們,當我們還是孩提時,老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌,而此時此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因爲我們互換團結,團結無處不在。

偉大的文學家列夫。托爾斯泰說過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠裏不可能生存一樣。”着名哲學家叔本華也曾說過:“單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業”。還有好多的名人都對團結這個詞作出不同的`解釋,面對這些名人名言,我們又怎能忽視團結協作的重要性。

那麼,我們到底應該怎樣做到團結協作呢?首先,我們需要做到一個字——仁。“仁”又是什麼呢?有人將“仁”分解成“人”和“二”,這便解釋了“仁”由人而來,只有人與人之間互相關心愛護,才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過,這裏的“仁”,並不是指朋友

之間的義氣,也不是說不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協助,當同事遇到困難時,我們要伸出援助之手,當同事彷徨時,我們要給予正確的分析,我們需要時刻樹立仁愛的思想。

團結協作的廣大寓意又何止仁愛,在工作中,我們要怎樣才能把團結協作神發揚得更好呢?

此時此刻,我斗膽發表我的愚見,首先,我們要建立和諧的信賴關係,營造良好的人際氛圍。有心理學家曾經做過這樣的分析:如果我們能與同事、領導形成和諧的信賴關係,我們相處的氣氛就會融洽,那麼就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會打造出友好寬鬆的工作環境。再者,我們要積極參加各種集體活動,增強團結協作神。因爲參加集體活動,不但可以增強我們的團結協作意識,還可以凝聚集體的力量。除此之外,我們還要營造你追我趕,力爭上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團隊銳氣的必要條件,是促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強,從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。

同心山成玉,協力土變金。開創未來,需要一種克難攻堅的神,更需要一種團結協作的合力。任何一個單位,如果是組織渙散、人心浮動,人人自行其是、集體一盤散沙,那又何來生機與活力?

何談幹事與創業?何有形象與成績?那麼同志們,讓我們從現在開始,爲推動單位的業績而團結友善,爲開創自己美好的未來而奮力拼搏吧!

我的演講完了,謝謝大家!《勵志主題演講稿選3篇》

勵志青春主題演講稿8

親愛的老師和同學們:

大家好!

青春是雷雨交加的風,是泥水混合的水。我願意踐踏泥濘,迎接風暴,擁抱溫暖的青春。

相信自己,重用自己,用自己的思想爲自己創造一個全新的世界。我們每個人都這樣呼喚自己的心靈。事實上,有多少人真的能做到以上幾點?自信是畫家寫的一幅畫。有幾支很棒的筆給你畫,有幾支很失敗的給你畫。它也是一幅畫。有人認爲妙筆無處不在,也有人認爲失敗無處不在。藝術家的實驗證明,自信是自戀之花。如果哲學的話不能讓你自信,試着學會輕視。

在生活中,你不得不鄙視一些東西。否則,看到一切都是偉大的,看到一切都是敬畏的,到處都是賞心悅目的,實際上是謹慎的,你會活得很慘。說一句狠話,你就白活了!是蔑視,是蔑視。據說牛的眼睛被放大了,所以會在比自己小很多的牧童面前低頭。鵝眼睛窄,敢攻擊比自己大很多的人。我不敢提倡每個人都要像看鵝一樣看東西,但是否時不時忽略一些東西就能提高你的自信心。

曾經有一句話:一個人16歲沒有理想,60歲有理想是可怕的`。後半部分可能不是真的,60歲的人爲什麼不可以擁有理想?但前半句一定正確,缺少理想的燭照,生命一定暗淡無光。對許多人而言,理想是青少年時代的辦生物。隨着年齡的增長,閱歷的增加,理想慢慢風化了,剝蝕了,或者被實際的、實在的、實惠的慾望所替代。當現實的悶棍不由分說地打來,最乖巧的應對或許就是放棄吧——放棄曾經的追索,放棄曾經的執着。

在灰暗的天空下沮喪的低頭,說“我認輸了”,或者說,我答應用手中的鑽石“交換你遞過來的玻璃。”在我看來,理想好比一件可以用來禦寒的衣服。人生擁有了這件衣服,就不至於在悽風苦雨中瑟瑟發抖。如果說成長是一輩子的事,那麼,理想也應該相伴人生每一天。理想活着,痛苦就有了慷慨的分擔者。好的理想像愛情,溫暖寒苦的人生;像信仰,燭照暗淡的青春。

一個人,只要每天肯花一個小時來做點有意義的事,不管是否與工作有關,他們都可以造就輝煌,時間不必太多,每天一小時就夠了。請問,一個青春中有多少個一小時?答案我想你心中自有數。

謝謝大家!

勵志青春主題演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!又是一歲一回秋月圓,又是師生相聚共歡顏,經過了一個漫長而充實的假期,我們又一次相聚在了熟悉的校園裏,很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子裏,站在國旗下進行本學期的第一次演講。

迎來了新的一學期,我們馬上也將迎來祖國母親__歲的生日,首先讓我們一起爲這位飽經滄桑而又洋溢着青春活力的祖國母親祝福祈禱,我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫着她的智慧,指南針上旋轉着她的方向,刀光劍影下她一次次迴歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚,重獲新生。爲了祖國的成長,無數人前赴後繼,嘔心瀝血,國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史,我們溶入其中,分享着那過去的興奮與悲痛,放眼未來,我們會發現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學習生活即將到來,某某初中迎來了她的又一批驕子。在這裏,我很榮幸的代表某某初中的全體同學向新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個有着五十年曆史的學校是我們的福氣;有一大批優秀的老師教導我們是我們的運氣。學妹學弟們,從現在開始,你們和我們一樣都有了一個新的名字,那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲,我們的每一步成長都寫在某某初中校史的史冊上,真誠的希望每一個學弟學妹都能秉承某某初中的校訓,從做人開始,用汗水、淚水耕耘你們美好的未來,相信你們絕不會讓某某初中這一聖潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗,我們都將拭目以待,相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬於你們!你們一定能夠成功!相信你們會爲某某初中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。同學們,我們正處在一個千帆競發,百舸爭流、羣英輩出的時代,銘記住什麼叫作“而今邁步從頭越”,什麼叫作“吃得苦中苦,方爲人上人”。

讓我們在遍佈甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;在瀰漫烽煙的'長城上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上,讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德,最優異的成績獻給祖國母親,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融於青春,獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:我們努力奮鬥,爲了美麗的祖國我們將竭盡全力,爲了祖國美麗的永生,我們將奮鬥終生。

我的演講完畢,謝謝大家!

勵志青春主題演講稿10

親愛的老師和同學們:

大家好!

這是一幅陽光燦爛的人生風景畫,是一首用熱情和智慧唱出的讚歌。

世界上有很多東西失去後可以得到,但青春一去不復返。所謂“人生容易變老”,“一眨眼的功夫”,所謂“高房明鏡鎖,雖晨絲黑,夜變雪”都是這麼回事。

青春也是一種感覺,有時是一種溫暖的享受,有時是一種寧靜的愉悅,有時是一種思念的遐想,有時是一種甜蜜無邊的憧憬。於是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想,無憂無慮的日子,都匯成了燦爛的青春季。

也許世俗的世界讓你感到孤獨和寂寞,生命的輪迴跳動讓你感到煩悶和無聊。但是突然,你發現在天藍地淡的春天裏,一切似乎都是透明的,你感覺到一種超然的力量在你心中滋生。也許你對時間的安靜流逝感到無奈和無助,但當你沉浸在浩瀚的書海中,真實而豐富地度過青春的`每一分鐘,你會覺得青春是如此美好!

時光飛逝,永不回頭。永遠是青春的痕跡。雖然我們出生在不同的時空,但我們有着同樣的執着,同樣的壯美青春。擁有青春就像永遠升起的太陽,擁有青春就像一條狂野的山澗,擁有青春就像一隻破繭而出的小蠶。

曾子說:“士不能不勇”,他們還有很長的路要走。作爲年輕人,一個國家和民族的希望在哪裏,夢想就在我們心中閃耀,所以現在是我們努力實現夢想的時候了。即使艱難險阻,也要努力前行,追求卓越,釋放青春能量,點燃青春夢想。

年輕的朋友們,讓我們用努力接近夢想,實現夢想,讓青春無悔!

謝謝大家!

勵志青春主題演講稿11

各位領導、各位評委、各位青年朋友們:

大家好!

我叫xx,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻青春,這個話題,今天我要演講的題目是《甘於奉獻,點燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認爲,青春就應該燃燒,發出亮光纔有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這裏,我想起了這樣一句話:“有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着。”生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是爲了活着而活着,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處瀰漫着嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這裏我來不及一一列舉。可是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學習榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成爲這樣的人。

說實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成爲一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因爲青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,爲自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。

青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的`心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃雲密佈的日子裏,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這裏,我們信守同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶着青春的氣息,懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

勵志青春主題演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春,就像那早上七點鐘的太陽,充滿活力,卻又在霧的籠罩下顯得朦朦朧朧。

“叮鈴鈴”的下課鈴聲迴響在耳邊,像是魔鬼的嘶吼聲在慢慢迫近。因爲,我們馬上就要下樓跑步了。雖然心裏有些不情願,可我還是加快了步伐向樓下跑去。黑暗的天空中突出絲絲縷縷的燈光,朦朦朧朧看不真切。

今天,總有一股莫名的滋味埋在心間。

望着那慢慢暗下的天空,最後一抹夕陽也在調皮中,跑向遠方。我慢吞吞地跟着隊伍跑了起來,經過一週的訓練,突然覺得今天跑起來並不是很累,可是在第三圈時,腿像是灌了鉛似的擡不起來。“就這樣吧,算了吧,慢慢跑吧。”頓時間,這樣的念頭充滿了腦海。我扭頭看了看四周,男生留下的人已經很少很少了,但還是有人仍在堅持着,即便是有了一兩步的落後,不一會兒便能看見他們咬着牙又衝了上來。一滴滴汗珠在夕陽的照耀下順着他們堅毅的臉龐慢慢爬下,最終匯聚在下顎處,不堪負重的汗珠狠狠地砸在塑膠跑道上,發散出迷人的芳香。

那不放棄的模樣深深印在心裏,卻又挑起一股不知名的戰火。

他們都可以做到爲什麼唯獨我要放棄呢?緊了緊滿是汗水的手,咬咬牙向前衝了起來。好似身後一片黑暗,只有朝前方奔跑才能尋着那絲絲縷縷的光亮。最後一圈時,許多同學都衝刺起來。我有些無奈的'邁着沉重的雙腿,心裏卻叫囂着:不!我不可以這樣!我不要這樣!有着強烈好勝心的我,受不了這麼“嬌弱”的我。我可以的,我一定可以的,堅持下去!想到這裏,我有加快了腳步,開始屬於我自己的衝刺。不顧一切的向前衝着,就像那飛蛾撲火,即使知道最後是死亡,也要努力尋找黑暗中的光明。

正值青春年少的我堅持到了終點,沒有放棄,用那雷打不動毅力獲得了屬於我自己的成功。青春需要堅持,只有有毅力的青春,堅持到底的青春纔不是一觸即破的肥皂泡,而是一顆鑽石,綻放出屬於自己的絢麗。

勵志青春主題演講稿13

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我發言的題目是《用智慧開啓智慧之門用勤奮開闢成功之路》。

同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啓航,我們以智慧爲帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府裏,沐着晨光,你是否想過,今天該幹些什麼?踏着夕陽,你是否問過,今天有多少收穫?

狄更斯說過,“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成爲有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦爲了督促自己勤奮學習”頭懸梁錐刺股”的故事,留下了千古學習的美名。匡衡爲了學習,”鑿壁偷光”;車胤爲了學習,”囊螢映雪”;楊時爲了學習,”程門立雪”等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啓成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。對於九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已並不遙遠,面臨着人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,爲迎接中招考試做充足的準備;對於我們八年級學生來說,八年級是初中學習的'一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放鬆,我們現在的努力是在爲以後的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子纔會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明豔,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處於學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的音!

同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

我的演講完畢,謝謝大家!

勵志青春主題演講稿14

老師們、同學們:

大家好!

大家好,我是xx,我演講的題目是:青春如歌,我們邊走邊唱。

我們是90後,喜歡把自信寫在臉上,手裏緊緊的握着張狂與倔強,嘴裏哼着激情的搖滾樂,身上穿着五彩斑斕的奇裝異服,無時無刻擺着屬於我們的招牌動作。

我們是自信的90後。我們就像出生的小牛犢,生命註定無所畏懼。當黃昏悄無聲息地向我們逼近時,我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘着我們的夢想,可能開始自己的第一次探索,尋找。我們總是喜歡慢慢地,在人生路途中最美好的時光裏邊走邊唱,將歌兒唱到最大的聲音,讓別人感到震耳欲聾,然後享受着豐收的喜悅。

90後的我們,不怕狂風暴雨,當狂風暴雨來臨時,我們會大聲的喊出:“讓暴風雨來得更猛烈些把!”雨後的天空永遠是那麼的蔚藍,那麼的澄澈,那麼美麗,讓人陶醉。90後的字典中沒有失敗者兩個字,因爲我們活力四射,我們是青春的`主宰者,在我們眼中沒有什麼失敗可言,沒有什麼不可以,因此我們喜歡把張揚個性的流行語掛在嘴上—我們很年輕,我們很直溜,歐了;我秀故我在!

我們是癡狂的90後。癡狂的愛我所愛,恨我所恨,想我所想,做我所做,我們從不遮掩。我麼曾爲一個髮型,義無反顧過;曾爲一個題目,與老師爭得臉紅脖子粗;曾爲一場精彩的球賽,我們無眠過。我們癡狂的崇拜某個明星,癡狂某首歌,癡狂的自我信仰,仰慕,我們傷心,落淚,更多的是我們無怨無悔。堅持屬於自己的夢想,上一所重點高中,名牌大學,找一份好的工作,賺許多的錢,然後讓全家人一起環球旅行······我們是狂人,有夢想的癡狂者!

我們是個性的90後。爲了個性我們不惜一切代價。“有所作爲,自少我爲了夢想不會逃避,活的畏首畏尾,覺不覺得慚愧。”這首歌詞寫的真好!

我們的青春,我們自己做主!我們是90後!

勵志青春主題演講稿15

青春的容顏如明月,不要因爲不懂法而掛上歲月的滄桑;明亮的眼睛就像心靈明亮的窗戶,不要因爲不懂法律而溢出悔恨的淚水;殘缺的翅膀就像破浪的槳。不要因爲不遵守法律而鎖在冰冷的酒吧裏。

青春裏,我們有風的瀟灑,有雨的情懷,有雪的純潔。一切都向世界展示了青春的力量。青春就像雨後的陽光,耀眼而明亮;青春如冷梅傲雪,孤傲而堅強;青春,像春天的青楊,欣欣向榮。五顏六色的青春,五顏六色的歲月,永遠是人生年輪中最精彩的一個圈。青春是人生的白玉,不要讓這樣的金玉因爲青春的衝動而破碎;青春是生命的春天。不要因爲年少輕狂而讓花兒綻放。青春是一首動人的情歌。不要因爲年少無知而不能放聲歌唱。

青春就像陽光,我們在概念上被定義爲未成年人。在生活充滿陽光、幸福之花遍地開花的今天,青少年犯罪問題日益嚴重,不得不引起社會和人們的關注。

因爲未成年,所以衝動;我們好奇是因爲我們未成年。因爲我們未成年,所以我們輕浮。然而,我們不能以此爲藉口犯罪。作爲一個高中生,作爲明天祖國的接班人,我們要爲自己的行爲負責,不能逃避,不能退縮。面對青春,要理智,要睿智,要自我導向。“少年強,國富民強,少年智,國智。”如果今天的青少年走上犯罪的道路,祖國的明天怎麼可能輝煌?

一封又一封悔恨的信,每一封都是那麼真實而深刻。當每一個錯誤都犯了,我會深深懺悔。如果我早知道這些,當初爲什麼要這麼做?當身邊的警鈴不再響起,老師的勸誡,父母的嘮叨,朋友的.勸告,依然迴盪在我的耳邊。爲什麼呢,就是因爲我們的年輕,我們的年輕,我們的無知,我們纔要去擔心他們。這纔是老師和家長對我們愛的真實表達。請不要用他們的愛作爲犯罪的理由,原諒自己。

青春是美好而蓬勃的。做一個有抱負的青年,讓青年光芒萬丈;做一個理想的青年,讓青年展現蓬勃的生命力;做一個睿智的青年,讓青年發揮出無限的魅力。

讓我們的青春與法律牽手,讓年輕人不再有犯錯的藉口!