在青春奮鬥勵志演講稿彙編14篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。隨着社會一步步向前發展，需要使用演講稿的事情愈發增多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的在青春奮鬥勵志演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在青春奮鬥勵志演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是[爲夢想奮鬥]。

因爲緣分我們五個不曾謀面的實習生聚到了一起，因爲夢想，__成爲了我們成就夢想的發源地。雖然學校的一切都很生疏，但是學校的領導和老師們給了我們許多幫助：是你們不厭其煩的給我們介紹學校的情況，認真給我們講解教學策略及班級管理的方法，時刻關懷着我們的生活。這兩個月來因爲有你們的'支持，我們生活得很充實也很快樂。在這裏我真誠感謝學校的領導和老師們的激勵，也謝謝同學們的積極配合。

初爲人師的我們，在立即站上講臺的那一刻夢想就是：如何備好一節課？如何讓課堂變得更加出色？如何組織好每一次班級活動？我不敢說自己的這些夢想到此刻都已經實現了，但我敢說我的這些夢想正在因爲我的`努力慢慢的變成現實！

我相信每一位同學都有自己的夢想：大到想考上一所理想的大學，小到天天都有進步，在每一次考試中取得優異的成績。那同學們捫心自問，你們是否也爲自己設定的這些夢想而一直努力奮鬥？

時間如白駒過隙，轉瞬即逝，高三的同學們距離高考僅有十幾天的時間，你們是否在這僅剩的十幾天中一直在努力奮鬥着？今天我想告訴大家：爲了自己的夢想一定要堅持到最後一刻；對於高一高二的同學們來說高考似乎距離我們還很遙遠，但是仔細算算也沒有多少個日日夜夜。假如你是那個艱難的走在奮鬥路上的人，假如你已經經歷過了付出與收穫不成正比的痛苦，假如你曾爲此難過過彷徨過，那麼就請在這一刻起收起你的軟弱。努力付出後不一定有收穫，但是沒有付出就一定不會有收穫！

夢想，是我們走向成功的伴侶，是戰勝艱難的利劍。有了它，就邁出了走向成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。所以親愛的同學們，有了夢想，纔會擁有自我，纔會擁有成功，纔會擁有輝煌燦爛的人生。最後祝高三的同學們在高考中金榜題名！

我的演講完畢，謝謝大家！

在青春奮鬥勵志演講稿 篇2

親愛的老師，同學們：

大家好！

你說，青春是什麼顏色的呢？是白色，黑色，紅色，還是沒有顏色，我終究不懂。自己拼了命，想要得到的，還有什麼？是世界太虛僞，還是自己太過天真……

還記得，曾經還是拿着棒棒蹣跚的學生，然後，扎着羊角辮咿咿呀呀，最後滿臉稚氣揹着書包，而如今，卻換上了一副漠然的表情，尖銳地走在世界的邊緣，痛不由說，苦不露情。

也許，我們在慢慢成長；也許，我們學會僞裝。如果說，我說如果，那些夢，都是真的，如果我們都能裝點彼此的夢，這樣多好。

我想說，我現在超討厭青春這兩個字。我感覺它就是一個無恥的騙子，專門騙我們這些單純的人，騙得我們一無所有，沒有錢坐上回家的車。而它，依舊諂媚地伸出手撫摸你的肩，安慰你說，孩子，我給你一份憂傷，而你不得不接，因爲你沒有退路。

是青春，或者說是時光，讓我們再也回不去了。

記得小時候，我經常問媽媽，我什麼時候可以長大，長大後的我是什麼樣子？是不是和現在不一樣，我就這樣一直想，一直想……時光帶走了我的稚氣。漸漸地，我開始懂得，有些人，有些事，卻不是表面那麼簡單的。有時候，我竟憎恨起時光，是它讓我失去童真，同時又讓我擁有青春，我看着如今憔悴的自己，自我陶醉的笑了。笑的眼淚都掉了，笑的世界都變得模糊起來，笑這個世界怎麼那麼可愛，和我這樣單純的人開玩笑。

爲什麼夢想和現實的差距永遠都那麼遙遠，讓我們可望而不可及。爲什麼風兒可以吹走蒲公英，卻吹不走我的傷痛？如果，可以回到昨天，該多好！

我—直以爲，青春不該是這樣的。

如果可以翻閱人心，細數那些最不堪的邊邊角角，偏執，欺騙，自私，窮盡所有醜陋的回憶，是不是足夠？

如果可以長大成人，迎接那最冷漠的磕磕絆絆，恐懼，無奈，糾結，窮盡這些絕望的字眼，卻沒到頭？

是不是，我追求了應該追求的，就算我被現實打擊扒倒在地，也是值得的.。是不是那些唾罵，打擊都是時光派來給我的成人禮？

你說，人會不會難過到麻木，沒有知覺，難過到哭不出來。只是，只有這樣而已嗎？

如果可以，真想回到從前，做回曾是那個無憂無慮的天真小女孩，什麼都不用想，只要一顆糖就會知足，就會哈哈大笑，只是回不去了吧……現在的自己，偶爾也會像小時候一樣，買一瓶娃哈哈，慢慢地喝着，但好似再也喝不出從前的味了。喝到的只有苦澀。我笑了，笑自己的天真。

跟自己說聲對不起，曾今爲了別人難爲了自己。青春，一個多美的字眼，很酸，很甜，很幸福。

我的演講完畢。

謝謝大家！

在青春奮鬥勵志演講稿 篇3

我不止一次的尋找着青春的含義，字典中沒有給我滿意的註解，然而有一條我是堅信的，擁有偉大使命感的青春將是一篇酣暢淋漓氣勢磅礴的文章，青春必將在奮鬥中閃光。

和無數的同齡人，在高考殘酷的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情，我們壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，無不快哉。在車輪戰過後，邁步踏進那爲之日夜奮鬥的大學，壓力的解脫和豐富的大學生活，盡如同漫天閃爍的星光，雖然璀璨卻令人應接不暇不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞於我們周身。這使人不得不發問：

我們的青春難道真的無處安放？

我們的青春到底爲誰張揚？

我們難道容許華麗的青春悄然滑過指尖

或用腐朽的殘忍埋葬我們的青春？

不！我們應該堅決的說一聲不！

在高雅的象牙塔裏，我們曾經被奉爲“天之驕子”，我們擁有一道道亮麗的光環，我們手捧着大學本科文憑自信是一塊堅韌的敲門磚。但踏入社會，現實的殘酷常常會讓我們中的不少人啞口無言。

那麼我們應該如何揮灑我們那短暫的青春？

一句話，爲完成我們的使命感而奮鬥，在奮鬥中揮灑青春！

一個真正意義上的大學生，必須擁有偉大的使命感。要像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮鬥，要像周恩來同志年少就立志爲中華之崛起而讀書，要像比爾蓋茨爲了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏，要像孫正義爲建立軟件銀行在20歲就規劃了百年宏圖大業那樣的執着……他們不是爲了一己而奮鬥，他們的青春與熱血並不只是爲了鑄造個人的歷史。在這些偉大的人物面前，我們難道不會油然而生一種心嚮往之的崇敬之情，壓抑已久的使命感難道還能甘於沉默？我們本是熱血澎湃的年輕人，國家提供了良好的教育條件教學設備，社會和家庭給予了物質方面的資助，我們更應在大學期間，不斷的提高自身的思想層次、道德水平和文化修養；我們要感受偉大人格的薰陶，震撼於他們的精神，磨礪着自己的意志，讓前進的方向上英雄的彩霞一路飄逸；我們更應該用無悔的青春履行我們偉大而艱辛的使命，書寫壯麗的樂章。

韶華易逝，也許同樣是這樣的一路走過，同樣是在青春的踏板上起舞，但多少年之後，爲着個人私慾而奮鬥的人生，即便輝煌一時，當老之將至繁華落盡之刻難免黯然神傷孤苦難耐；而以人類進步民族崛起國家富強爲目標不斷奮鬥的`人，即便一生的奉獻微乎其微但也無憾此生。這不同的人生，更可以說是世界觀人生觀的差異。我們大學生，我們的青春，應該交付於偉大的使命，我們必須時刻提升我們的思想層次，爲國家爲民族爲全人類而不斷奮鬥。

來吧，讓我們膨脹着激情，懷抱着夢想，期待着跨越。讓我們每個人都擁抱着偉大的雄心及高遠的夢想。讓我們擁有的青春如同紅紅火火向前駛近的列車。有了偉大的使命感，我們深知這不是一個人在奮鬥，所有的熱血青年都是可愛的戰友。我們年輕但氣不盛，初生牛犢不怕虎。當抱負實現的時候，我們會在在成功的臺階上更加銳意進取；當挫折來襲、個人的使命沒有得到實現時，我們不會氣餒，因爲年輕，寬闊的胸襟和強勁的臂彎足以抵禦命運的寒風。來吧，讓我們抓緊這寶貴的青春，永無止境的追求進步，全面提升和強化個人綜合素質，認真學習十七大的精神，用十七大的精神武裝自己，喚醒心中沉睡的巨人，爲着全人類全民族的偉大的使命而奮鬥，爲了我們偉大的祖國笑傲江湖而奮鬥。

在青春奮鬥勵志演講稿 篇4

同學們：

大家好，今天我演講的題目是[懷揣夢想，努力奮鬥]。

今天，來自五湖四海的我們懷揣着相同的夢想來到了瀋陽農業大學，當我們坐上火車，當我們揮淚與父母說再見時，我們知道，自己已經是一顆成熟的種子，到了必須走出父母的庇護，去獨闖世界的時候了――儘管父母爲了兒女不怕傾盡所有，但是，在父母的懷抱裏我們將永恆是一個長不大的孩子。回報父母的最好方式就是超越他們，去實現他們當年未曾實現的夢想，這就是我們的夢想。

擁有夢想，就應該爲它努力的去奮鬥，去拼搏，就應該給我們的未來插上一個翅膀，讓它去騰飛！

所以――

是雄鷹，你就勇敢的去查找屬於你自己的藍天，是猛虎，你就大膽的'去征服屬於你自己的山巒，是蛟龍，你就無所畏懼的去開闢屬於你自己的那一片蔚藍！

世上沒有靠編織謊言而出名的詩人，也絕對沒有靠紙上談兵而贏得勝利的將軍，而惟獨靠自身的素養實力和價值，靠學靠幹靠拼，才幹真正的成爲強者，才幹真正實現自己的夢想。

拼一次春夏秋冬，搏一生無怨無悔。

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然選擇了夢想，就應該有始有終。既然終點是大河的對岸，我們留給自己的就應該是堅定的信心；既然目標是高山的頂峯，我們留給世界的也只能踏實的足跡。

時代青春的生命在燦爛的朝霞中辛勤勞作，讓我們懷揣夢想，總激情的火焰點燃激情的歲月；奔涌的暇思在想象的空間裏跌宕騰躍，讓我們懷揣夢想，用精美的構思構築精美的生活。苦也不說，累也不說，只把奮進裝進歷史的腳窩；愛也執着，情也執着，只把汗水融入奔騰的大河。

朋友，懷揣着夢想，去努力地奮鬥吧！你看，前方正有萬道霞光在雲朵裏不可遏制的噴薄！

我的演講完畢，謝謝大家。

在青春奮鬥勵志演講稿 篇5

親愛的老師，同學們：

大家好！

人生猶如一杯苦咖啡，慢慢品味才知道其中的香甜。

在充滿活力的青春中，我們走過春風；沐過夏雨；踏過秋霜；訪過冬雪。

因此我們應該珍惜我們所走的每時每刻，把握好每一個情節，不要浪費青春，浪費我們精彩的人生。在有限的青春時間內，我們應該做出無限美好的事情來。

青春是活力的，是人生中朝氣蓬勃的精華階段，我們的生機就在這兒誕生了，它給我們美好的希望，在創業中給我們靈感，在學習中它給我們戰勝困難的主要精力。只要我們好好的把握住我們應有的黃金階段，沒有什麼艱難險阻是攻無不刻戰無不勝的，那麼我們的日子將會變得豐富多采，富麗堂皇。

青春是歡快的流水，一晃而過。當我們不知不覺地在其中徘徊時，它已默默地消失在人生邊際之中，而且是那麼無情，那麼堅定不移。回想過來原來是在糟蹋自己的青春沒有珍惜這段時間，無知地將自己的青春視而不見，結果就會情不自禁地怨天尤人，看到自己一無所有，甚至走上絕路投江自刎。因此我們應該牢牢抓住這短暫的青春爲未來美好的日子打下一個根深蒂固的基礎。

所謂英雄出少年，在這個極短的青春時期內應該努力樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。這將會對自己一生的奮鬥和成就產生長遠而巨大的作用。

在青春中我們難免會遇到困境，那我們應該如何面對呢？

世界上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花。其實這也不然！

當我們面對逆境時，千萬不要聽之認之，一定要有條不紊地與之作鬥爭，只要我們正確看待逆境，逆境持續長短只是在於個人的意志和想法，只要自己戰勝了自己的心理，那麼自然就會將逆境變爲順境了，這主要是懷有一個樂觀的人生態度，要戰勝困難首先就要戰勝自己。

其次我們應該學會能屈能伸，時時刻刻準備着，要懂得居安思危，畢竟人生成功的創造日是極爲短暫的`。只有這樣我們纔不會被淘汰，不會落後。正如逆水行舟不進則退。否則就會造成少壯不努力老大徒傷悲的憂傷結局。

但一無所有的人並不可怕，因爲他們是有福的，他們將會獲得一切。但最可怕的是他們在這段時間內對生活產生厭倦感，失去對生活的留戀，和激情，失去對生活的憧憬和希冀。

因此我們應該改變自己的人生觀念，懷有一顆積極向上的心去面向生活面世界面向未來！

我們的青春就像一杯苦咖啡，慢慢煎熬才能醞釀出人間珍品！因此我們在這個黃金階段努力揚着船帆駛向成功的彼岸。

我的演講完畢。

謝謝大家！

在青春奮鬥勵志演講稿 篇6

親愛的老師和評委，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是《無奮鬥不青春》

沒有陽光的時候，我們還有月光；沒有月光的時候，我們還有星光。沒有星光的時候我們有什麼？我們也有家長和老師在期待。奮鬥不僅是生命的動力，也是世間萬物產生的條件。

在現實生活中，我們會經歷很多挫折。人的一生，永遠不會一帆風順，人生的'道路會像河流一樣蜿蜒曲折。這時，我們該怎麼辦？是逃避？就是投降？還是視而不見？這不是我們應該做的選擇。我們需要的是勇敢的奮鬥。奮鬥是任何時候任何國家的成功人士必備的武器。

華說：“活着不是爲了個人，而是爲了祖國。”這就是奮鬥的動力。他成爲偉大數學家的原因是他奮鬥的結果。帶着爲中國服務的決心，他設定了一個偉大的目標，創造了一個數學世界。我相信每個人都想像偉人一樣成爲祖國的棟樑，所以我們需要制定自己的目標，併爲之奮鬥。

古代詩人李白把奮鬥描寫得淋漓盡致：“只要有毅力，鐵杵磨成針”，這也是我們年輕時最勵志最有影響力的一句話，要從小培養奮鬥意識，爲以後的成功打下基礎。

爲什麼有些人在困難面前退縮？遇到困難，要麼依靠老師，要麼依靠父母。這個有用嗎？我可以堅定的說，這個沒用！長此以往，他們會對鬥爭失去興趣，更可怕的是，他們會喪失鬥志，成爲困難的囚徒！

所以，只要奮鬥，就有真正的出路。不管是什麼工作，都要奮鬥。你是一隻沉睡的蟲子。不奮鬥就一事無成！俗話說：“適者生存，劣等者淘汰”，這是對我們人生必須奮鬥的不斷提醒！也許成功的路上有很多挫折，所以要無所畏懼，奮鬥，寫青春無悔！

我的發言到此結束，謝謝！

在青春奮鬥勵志演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我是鳳凰中學七年級三班的xx，今天我國旗下演講的題目是《讓青春在奮鬥中閃光》。

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，我們本應相聚在校園裏見證五星紅旗冉冉升起;如今卻無法身臨其境感受到升旗儀式的神聖莊嚴。但我們心中的那顆赤子之心從未改變。此刻，站在屏幕前的你一定比平時更加嚴肅認真，心潮澎湃。

今天是五四青年節，101年前的舊中國風雨飄搖、政局動盪、內憂外患，就是這一天，青年學生髮起的五四愛國運動席捲全國。這些捨生忘死、浴血奮戰的愛國青年，用行動點燃了民族希望之火，照亮了華夏大地!

今天我們以青春的名義，在這病毒肆虐，疫情防控的特殊時期，開展傳承“五四”精神，做有理想、有本領、有擔當的鳳凰新人的活動，共同唱響特殊時期的愛國主旋律。

我們生活在和平年代，雖然沒有血雨腥風的戰爭，但是新時代青年人的肩上依然扛着責任與擔當。新冠病毒全球肆虐，我國的“白衣天使”不講報酬，不計生死，奔赴戰場，他們當中大多數都是風華正茂的青年一代，他們用實際行動勾畫出了新時代青年人的英雄模樣。

即將成爲青年的我們，是新時代的中學生，學習知識、增長才幹就是我們目前的責任與擔當。突如其來的新冠肺炎疫情讓我們不能正常地開學，給我們的生活帶來極大的衝擊與諸多不便，讓我們只能“宅”在家裏居家學習。這是一次對大家學習習慣的大考驗，自制力的大比拼。專注力、毅力和堅持力弱的學生，將受到很大的衝擊，成績會一落千丈。那我們居家學習應該注意些什麼呢?

1、“儀式感”。在上課前做好準備，梳洗乾淨、穿着整齊，姿態決定狀態，細節決定成敗。在學校學習遵循各種規章制度，在家也要端正學習態度全心投入。

2、制定目標，努力達成。把書桌當作我們的戰場，用知識的武器武裝自己，絕不因爲不能到校影響每一堂課，絕不能因爲在家學習就降低質量。

3、合理安排時間。休息的時候養精蓄銳，學習的時候精力充沛，活動的時候絕不拖後腿。“課外”時間積極與父母溝通交流，做力所能及的家務。希望在這段居家學習期間，同學們可以與父母共度一段有意義的時光，也能獲得成長與進步。

4、學習中認真聽講，記好筆記，完成作業，積極背誦，勤于思考。認真聽講、記好筆記和完成作業是初步學習，積極背誦是紮實基礎，勤于思考是知識內化。

5、積極鍛鍊，保持健康的生活方式。除了學會學習，我們還要明白對錯與正誤，是非與曲直，善良與醜陋……安穩地在家學習之際，不要忘記那些爲我們的生命保駕護航，保護祖國平安的逆行者們。世上哪有什麼歲月靜好，只不過有人替你負重前行。

我們要感恩堅守崗位的.白衣天使，是他們在國家危難面前挺身而出，在病情肆虐時義不容辭地站了出來。感恩殫精竭慮的老師，感恩精心照顧我們的父母，也感恩奮力拼搏的自己。

我們要汲取榜樣的力量，停課不停學，高度自律，嚴格按照學校和老師的安排，好好學習，增強本領，在國家需要時候，要勇敢站出來，做時代的弄潮兒!

同學們，期待着我們再次走進鳳凰中學美麗的校園，讓這段共克時艱的日子，成爲我們成長過程中的寶貴財富!在這個青春洋溢的日子裏，讓我們樹立理想，勤奮學習，立志報國，讓青春在奮鬥中閃光!

在青春奮鬥勵志演講稿 篇8

親愛的同學們，老師們：

莊嚴的國歌聲中，擡頭注視五星紅旗，它正在微風中招展，一片火紅是那麼富有朝氣和活力，那麼的催人上進，讓我們不僅想起許多……陽光下的綠茵場，升起陣陣硝煙，面對一個個矯健的身影，我們的心也隨之沸騰，但最令我們爲之感動的，是那拼搏的勁頭。

拼搏，應是每一個真正的人所應具有的精神。面對迎面而來的每一個困難，我們要做的是什麼？是退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮，不是空喊號子，拼搏是長期的，需要用堅韌的毅力來維持，需要讓堅定的信心來導航。我們今天的學習，便是人生一個漫長的考驗，對於我們來說，長期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們在成績的`肩頭上邁向另一個目標，它使我們的追求無止無境。

在經濟高速發展的現代社會，每一個人都面臨着“適者生存”的嚴酷競爭，那就需要提高自己，完善自己，奮力拼搏。不要逃避壓力，因爲那不是解決總問題的根本途徑，我們要做的只有一點，便是：不斷上進。也許你已經感到十分疲憊，也許你感到自己的力量已到盡頭，那麼，朋友，讓我們再看一看煙硝瀰漫的足球場，看，這球多麼有力而迅猛，幾乎沒有被阻擋的可能，但隊員們毫不猶豫的高高躍起，用自己的身體去抵擋，此時，他在想什麼呢？是自己跳得不高，根本沒有希望呢？還是不能瞄準呢？不，時間不容許他再多想些什麼，他只知道，自己在全力擋球，一定會成功！同學們，今天我們站在國旗下，應讓那永不退色的火紅把我們的心重新點燃。

拼搏吧，做生活的強者，始終不忘記拼搏才能贏！我的演講結束了，謝謝大家。

在青春奮鬥勵志演講稿 篇9

各位老師，各位同學：

今天是開學第一天，我們即隆重舉行新學期第一次升國旗儀式及開學典禮，具有非凡的意義。

站在新學期的門檻前，我相信我們的同學已確定了目標定好了計劃下定了決心！

興許還有少數同學，沒有收心聚神，還沉醉在假期的氛圍裏不能自已；興許還有少數同學，面對立即到來的高考還沒有足夠的打算；也興許還有少數同學，可能沒有分到心儀的班級，沒坐上理想的座位，或多或少還有點失落。這可以理解，但不可因此而耿耿於懷。對於成長中的一個人來說，這只是外因，最根本的還要靠着自己的刻苦努力。

每一個同學都心懷夢想，每一個同學都承載家庭的期望。爲了我們心中的夢想，我期望每一個同學，無論在哪個年級，無論在哪個班級，都要靜下心來，把讀書視爲第一任務，把學習作爲人生第一需要。“讀書是爲了遇見最好的自己”，“讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想”“書中有詩和遠方”。

無論哪一類班，要求是一致的；

無論考多少分，起點是一致的；

無論潛質如何，追求的目標是一致的'；

無論基礎好壞，在老師眼裏，你們的潛質是一致的！

無論遇到怎樣的艱難和挫折，都不要灰心氣餒；

無論受到怎樣的委屈，都要保持冷靜，第一時間告訴班主任。

在新學期，追求新表現追求新進步。值此晨會，提四點期望和要求：

一。尊師愛校，在美麗的校園裏展示自己文明的風采

在春天的這個時刻，我曾說過：

在美麗的校園裏，請：

不要用謊言來欺騙自己的內心；

不要用藉口來掩飾自己的懶惰；

不要用大聲喧譁來暴露自己的淺薄；

不要用不雅行爲來暴露自己的輕浮；

不要用腸胃飢餓來暴露大腦的空虛；

不要以隨手亂丟來降低自己的素養；

不要以插隊無序來破壞文明的秩序；

不要貪圖幾分鐘小睡而讓自己的房間和牀鋪變得雜亂無章；

更不要逞一時之強給父母和自己帶來悔恨。

點點滴滴展示素養舉手投足顯示素養。總之你要做一個文明的人，一個行爲與美好校園相和諧的人。

尊師愛校，文明守紀。

尊師主要體此刻微笑目視老師主動向老師問好主動回答老師的問題主動完成老師佈置的作業。

愛校主要體此刻愛護學校一切教學設施體育設施生活設施。特殊是教室一體機，屬於高端教學設備，倍加愛護。

文明主要體此刻“三管好”，學校是文明的窗口，文明走路文明進校文明就餐文明就寢。在爭創省級文明學校中起到模範作用模範作用。

守紀主要體此刻時時處處模範遵守[中學生行爲規範]模範遵守[中小學生守則]自覺踐行社會主義核心價值觀。

學校是同學們的學校，學校的品質是師生一同創新的。每一位同學都要勇於發掘自己，發展特長，彰顯才智，讓自己成爲學校的驕傲。

二。嚴以律己，時時處處嚴格要求自己。

一在時間上嚴格要求，不遲到不早退不曠課；時間表是學校重要的權威，也是學校程序的重要體現，全體同學務必在預備前到校，放學鈴響後起身離開教室，放學回家。遲到早退曠課將通報到班到人，影響學生個人素養評價，影響班主任工作績效考評。

二在行爲上嚴格要求，行爲是心靈的展現，是修養的體現。作爲中學生，我們都要對自己的行爲負責，話語得體行爲規範。行爲端莊着裝得體舉止文明落落大方；雖然我們處於個性張揚的時代，但這並不意味着可以無所約束，我行我素。我們的衣着裝飾乃至髮型都要符合中學生的禮儀規範，展示時代青春陽光的精神風貌。

三在態度上嚴格要求，不拖拉不懶散不懈怠；我們的同學不是不聰慧，不是頭腦笨，爲什麼考試沒有高分？有一位教育專家這樣告誡中學生，假如你把時間交給網絡把思量交給電視劇把交友交給手機，你將一事無成。

四在品德上嚴格要求，恪守做人的本分。

五在生活上嚴格要求，保持艱苦樸素的品質。

六在安全上嚴格要求，珍愛生命，嚴格遵守交通規則。

七在在空間上嚴格要求。我們同學的活動空間主要在校園，這是文明而純淨的場所。校外的空間很大，但並不完全適合我們，如網吧歌廳遊戲廳就不適合我們。期望同學們不要涉入，要讓自己的學生時代行走在安全文明的空間裏。

八在同學交往上嚴格要求自己。注重細節，注重禮節，把握分寸，建立純真質樸的同學友誼，不要讓交往變得庸俗，不要讓友情變得曖昧。我們正處於人生的春天，純真美好是這個季節應有的風景。

三。熟悉自我，在心中促成人生的目標

蒙田說：“沒有一定的目標，智慧就會喪失；哪兒都是目標，哪兒就都沒有目標。”羅素說：“一直向着自己目標前進的人，那麼整個世界都會爲他讓路。“

高中是人生最重要的階段，也是世界觀人生觀價值觀形成的要害時期。無數成功的範例告訴我們：誰把握了高中，誰就最大程度地把握了美好的未來！因此，每一位同學都要根據自己的知識基礎愛好愛好潛能特長，選準成才的方向，選準適合自己的高等院校，併爲能夠跨入高校之門做出堅持不懈的努力。

四。把握當下，爲人生的成功作出累積

當下在哪？在平時，在平時的一點一滴在平時的一分一秒在平時的一題一練。

我們的老師積極參與崗位研修，立足課堂教學相長。我們學校有一批學科帶頭人吳驤仇媛媛李德剛趙德軍餘茂淮賈榮信高乃明；有一批中青年骨幹趙守聖史學保張建國張勇傳潘辰寧張應軍吳麗良張書軍花志勝曹紅胡繼潮楊風雷權傑趙仁龍戴紹旭；有一批青年新秀朱繼筠張曉慧金雪梅夏雪周利婕楊瑞吉潔楊尚金，他們承擔着我校教育教學的重任。

我們的學生立足個性發展，積極展示自我，健康成長。

在青春奮鬥勵志演講稿 篇10

我是幼教戰線上的一名普通的工作者。有人說：幼教事業是托起紅太陽的事業，是一項系民族未來與希望的事業。作爲一名一線幼教工作者，我更加感到身上的責任重大。有了這種責任感，工作上就有了動力。我愛自己的工作，因爲我愛祖國的未來。每當我想起這些，就感到工作意義的深遠。

的確，幼兒教師不僅要負責“傳道、授業、解惑”，還要負責他們的吃、喝、拉、撒，保教任務相當繁瑣，沒有一身過硬的業務本領和一顆熾熱的愛心是不行的：有多少次，不厭其煩地教導指正、循循善誘，爲了孩子們身心健康全面地發展，我們幼兒教師們時刻都在默默付出着，無私奉獻着。

作爲新世紀的教師，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地爲現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐。我們要注重錘鍊品德，優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的'今天，我們要努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益於祖國和人民。

青年一代的我們，只有做到勤奮工作，努力進取，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，爲祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

在青春奮鬥勵志演講稿 篇11

敬愛的老師，親愛的同學們：

歲月如歌，青春是人生中一段絢爛的時光。它註定是“不平凡”的，需要我們用心靈和智慧去詮釋，用勇氣和自信去充實。帶着對青春的渴望，對夢想的追求，我們走到一起來了。來到蘇外的青青校園，青春就該由我們來增光添彩!

生命是脆弱的，而且只有一次。但有了理想的支撐，它就可以變得堅強。我們會珍惜擁有的一切，會在風雨雷電中成長，會在坎坷泥濘中拼搏，會在驚濤駭浪中奮進。崎嶇人生路，我們會用自己的奮鬥，鋪就一條通往夢想的康莊大道!

生命是美麗的，就像一團熊熊燃燒的烈火，像一曲響徹雲霄的凱歌。青春的生命，更需要我們用心靈去體驗，用理智去選擇，用汗水去造就。理想是勤奮者織就的一幅畫卷，執著者用丹心煉就的一片深情，智慧者用思想開拓的一片天空!通往理想的的臺階，每一步，都會留下不同的印跡。讓我們打開美好的心靈，用青春去奏響生命的樂章，讓夢想自由飛翔吧!

夢想是美好的。每個人都有夢想，夢想總是隨着思想的前進而改變。童年時，我有一個夢想，我希望自己有錢。大人問：“小夥子，有了錢你要去幹什麼呢?”“我要去買泡泡糖”。“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”。“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確，小時侯的我們，天真無邪，夢想也充滿了童稚氣。

今天，我的夢想是，能考上一所理想的高中。爲着夢想，我每一天都在苦苦奮鬥。我希望自己能成爲一名尖子生;在學校，能受到老師們的肯定、同學的稱讚;回家，能受到家人的表揚。我因此學會了奮鬥，“星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在爲了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。”也許，在實現夢想的途中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了再爬起來，爲了追夢，繼續前行!

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花。有了夢想，也就有了奮鬥的動力。擁有夢想，並用行動去追求它，這本身就是一種榮耀。因爲，在追求的過程中，我們在成長。“總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連着未來”。面對未來和挑戰，只有讓理想放飛，青春纔可以變得色彩斑斕!謝謝大家。

高中生勵志青春奮鬥演講稿四

如果今天不走快點，那麼明天可能就要用跑的了，後天也許就要看不清前進的方向了。何必去管夢想會不會實現呢，向前走向前奔跑就是了。有的時候夢想會比較近，有的時候夢想會很遠，但是它們總會實現的。

坦白說，自己只是不想在這短短的一生中留下太多的遺憾，可是我似乎總是在等待，把夢想留在將來，把努力留在明天，拿來一本書翻了幾頁想等到下次有空的時候再看，那些本該今天要完成的'事情，總是想到等等再做，然後經這麼一放下，就再沒有然後了。

這段時間情緒並不是很好，總是回想着自己，回想着昨天，踏上社會的這些年，發生了很多事，見過各式的人。可是這一切，就這樣無聲息的過去了。

四年有多長，放在一個時間刻度裏，似乎沒有十年來的那麼刻苦銘心，卻也足以讓一個人的生活發生天翻地覆。在這麼一個不長不短的時間裏，到底是經歷了一些什麼呢?四年前踏上離開家鄉的客車的時候，反覆告訴自己這是我決定的路，無論如何都不能放棄，你有你的夢你有你的路，拼了命也要走下去。大概正是應了那句話吧：青春免不了一場顛沛流離。

其實仔細想想，爲什麼自己要從一個城市奔向另一個城市，投靠一個爾虞我詐的暴風港?沒有人逼你爲了投遞一張簡歷四處奔波，也沒有人逼你拖着行李離開自己的故鄉。自己之所以會站在這個地方，是因爲當初自己的決定，可是爲什麼我居然忘記我站在這裏的原因了。

以前我還覺得自己心智算成熟，可不知道爲什麼總是會被一些莫名其妙的情緒充斥着，莫名的覺得孤單，難過，甚至覺得被整個世界遺棄了。

爲什麼自己會那麼義無反顧，爲什麼自己總能在遭受打擊之後還能找到自己的信仰，然後繼續向前走。是因爲自己想要這個世界因爲有自己的存在而有一點改變，變得更好，變得更不冷漠，變得更熱情，變得更正義。因爲想要自己的生活能夠更加豐富多彩。因爲不甘心，想要自己的青春不那麼的無趣。因爲自己想要在現在做一些將來不會後悔的事情。因爲不是每一次醒來都可以是一場夢。

也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩又有後路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。

仔細看看周圍的人，始終有那麼一些人，堅定地在向前走着，他們變成閃閃發光的存在，總覺得他們就像是神似的存在這世界上，可是自己卻不知道他們到底用了多少努力，才換來了這樣的一個他們想要的人生。

但是不管怎樣，生活還是要繼續向前走去。有的時候傷害和失敗不見得是一件壞事，它會讓你變得更好，孤單和失落亦是如此。每件事到最後一定會變成一件好事，只要你能夠走到最後。

在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸的起。不必害怕，不要後退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經爲了夢想而竭盡全力了?

在青春奮鬥勵志演講稿 篇12

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好!

每種風景，都有自己獨特的美麗;每一個瞬間，都有永恆的痕跡;每一種選擇，你都可以決定。就像我們，可以堅持自己認定的夢想，忘掉那些“不可能”的藉口，去堅持那一個“可能”的理由;就像我們追求仰望的中國夢，也許你覺得它離我們太遙遠，可在我看來，中國夢其實就是千千萬萬箇中國人自己的夢，我們每個人都是中國夢的代言人。所以堅持自己最初的夢想，沒有什麼能阻礙你的前進。

樂過、憂過、笑過、哭過。學會了淡然，也學會了保留憤怒。高三就這樣拉開了序幕，接下來的漫天試卷，都得承擔。一個約定、一個承諾、一份努力，與我們同行。20__屆的同學們，這是最後一年的時間，讓我們有機會離我們的大學夢更近一步。接下來的日子裏，無論還有多少挫折和考驗都無法阻止我們。跌倒了，也要奮不顧身地向前，就像陳奕迅歌裏唱的那樣：尋找夢裏的未來，笑對現實的無奈，不能後退的時候，不再彷徨的時候，永遠向前，路，一直都在。

像我們熟知的'80後代表作家郭敬明和韓寒，靠自己的努力，沒有顯赫的家世，他們卻用自身的成長軌跡異曲同工地詮釋了什麼是草根的中國夢。對於中國夢，他們各自有着不同的理解和看法，但無論怎樣，他們都爲這個夢艱苦地努力過。

每個生命裏都有對夢想的渴望。每個人都有自己努力的方式，不抱怨不訴苦，度過高三這最後的日子。借時光的手，暖一束花開，致流年過往的人和事，把時光定格在追夢的路上，擱淺在歲月的長河裏，走過冬，走向春，並且永不謝幕地憧憬遠方。

夢想永不晚，夢想正青春!

謝謝大家，我的演講完畢!

在青春奮鬥勵志演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自18班的xx同學，今天我要演講的題目是《向上吧!少年》。戶外運動愛好者亞歷克斯曾說：“如果有一天你找到了自己所熱愛的事情，請一定要給自己一個機會，再用所有的熱情和時間去堅持。因爲只有站在高處，才能看到更美的風景。”

我覺得作爲青少年的我們，應懷揣理想，擁抱未來。一個人只有有了奮鬥目標，纔會笑着迎接挑戰，視困難如草芥，將汗水比黃金，爲了最斑駁的理想與最美好的青春。

奮鬥吧，少年!

理想這個東西放在心裏越重，離現實就越遠，不要等着天上掉餡餅，也不要奢望上天對你的同情。唯有去努力，纔有可能看見一片新的天空;唯有去努力，纔有可能收穫成功的喜悅;唯有去努力，纔有可能到達理想的彼岸。既然沒有“一下子”的'奇蹟，那就打破自己的紀錄，不斷刷新自己與苦難的交鋒次數。只要尚有一口氣，就在青春這一葉小舟上抗爭到底。

乘風破浪吧，少年!

我知道就算努力了，我也不一定變得很牛，但是不努力我怎麼知道老天給我的極限在哪呢?我想賭一把，我不斷地往上爬，就像一隻小小的蝸牛，雖爬行緩慢，但終究不放棄。我想蝸牛也有眼淚吧，只是它的眼淚只有土地知道，因爲它總是低頭前行，即便難過它還是會勇敢地走在路上，慢慢地朝自己的理想前進。

前進吧，少年!

人生有時候就像在大山裏喊話，不是每一聲都能得到迴應，只因爲有些山太大，有些路太遠，有些理想需要堅持不懈的汗水去澆灌，但只要你堅持對着那些靜默的羣山呼喊，就總有一天會得到迴應，生活從來不會故意辜負任何人。我很喜歡蒲松齡的自勉聯：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳!”

拼搏吧，少年!

也許有一天理想會因爲烈日或暴雨而擱淺，會因爲現實的殘酷和外界的質疑被吹散，但只要自己還在路上，就一定不要放棄任何一絲前行的希望。因爲年輕的我們最寶貴的財富,莫過於臉上的自信和心底的理想。

勇往直前吧，少年!

從今天起，做個與衆不同的人，不隨波逐流，不畏懼將來，趁陽光正好，趁現在年輕，去做你想做的，去追逐你的理想。最後，願我們成爲自己的太陽!

向上吧，少年!

在青春奮鬥勵志演講稿 篇14

同學們，大家正值十四五歲年青春年華，這是人生中黃金季節。那麼如何把握這生命中的青春呢？偉大的導師馬克思告訴我們說，“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發展”，“全包含在這兩個字之中”，就是“奮鬥”。

這一次月考，各個班級都涌現一批勤學上進的同學，他們登上了班級第一名。但是，這榮譽榜的背後灑下的是奮鬥的熱血和汗水。

一、樹立目標，積極向上

一個青春奮鬥者，是一個有理想、有目標的人，是一個熱愛生活、積極向上的人。

1班洪同學：她喜歡閱讀、遊歷和寫作，將生活融入寫作，讓生命有一種韌性，散發出一種明亮的精神。

16班柯同學：她是一個積極向上、興趣廣泛的女孩。她總是用微笑面對生活，始終相信人應當在挫折中成長。

19班周同學：她從不遲到不早退，認真遵守學校的各項規章制度，積極參與學校及班級組織的各項活動，並且在活動中發揮積極的作用。

樹立目標，積極向上，熱愛生活，永葆青春的朝氣蓬勃，才能成爲一個熱愛生命的人。

二、團結友愛，樂於助人

任何人都不是一個孤島，都需要同他人交往和合作，這需要團結協作，形成一個相互學習、相互幫助的集體。

2班林同學：有難題不會時，他也會熱心幫助同學，細心地與同學講解。他也是老師的好助手，每次英語小測，都是由他和幾位同學一起認真批改，批改完之後還會排好順序，由高到低。

3班程同學：他作爲班級裏成績良好的同學,熱心幫助成績差的同學解決學習上的困難。

18班謝同學：她是語文科代表，勤奮學習，並能主動關心他人、幫助同學，她認爲，只有共同進步纔是真正的進步。

團結友愛，樂於助人是人的一種品質，也是青春的底色，我們要用真誠的畫筆，爲青春畫上美好的圖畫。

三、講求方法，激發興趣

做什麼事都有方法，有興趣，但方法是靠自己去尋找的，興趣是靠自己培養的，因爲任何方法，任何愛好，適合自己的纔是最好的。

4班殷同學：在老師幫助下，他漸漸愛上了數學，產生了興趣。他學數學的方法是做好預習，帶着問題上課。

8班蘭同學：他上課認真聽講，做好課堂筆記，課後認真複習，把上課所學知識再梳理一遍。

9班何同學：他每天晚自修，早早地便把作業完成了。剩下大部分時間，他總是拿出當天的學習書本，開始複習；複習完後，便開始預習明天的功課。

10班王同學：她勤於複習，一遍，兩遍，三遍，梳理知識，提出問題，思考問題，弄清每個知識點的意思。

12班李同學：他上課時全神貫注聽講，積極思考老師提出的問題，把自己的解題思路同老師的講解作比較，尋找自己理解的和老師講解的之間的差異，掌握知識的規律。

15班許同學：她自覺自律，進行時間管理，在父母不在身邊的情況下，自覺完成學習任務。一到週末，她獨自在家的將寫作業、看課外書、整理家務。

17班李同學：她的課桌裏總會有一本錯題本，每次遇到錯題都會細心地抄在本子上，時不時拿出來溫習。自習課上她的桌旁會有一疊課本和課外拓展書，她會用一半的時間完成課內任務，再用另一半時間翻閱課外知識。

21班陳同學：他勤奮學習，多練、多思、多寫。他也會遇到令他無從下手的題目，但他虛心向老師請教，決不放走一道不會做的題目。

23班張同學：她是英語學科班長，課堂上總是積極地思考和回答問題，認真做好課堂筆記，課後經常複習。

在求學的道路上，每個人都有自己的興趣，也有自己的方法，但是，培養興趣和掌握方法都是建立在發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的基礎上的，只有勇於面對問題、善於解決問題的人，才能促進自我成長。

四、專注學習，珍惜時間

專注學習，就是要保持注意力，集中於所做的事情上；珍惜時間，就是要惜時如金，不浪費時間資源。一個專注學習的人，一個珍惜時間的人，一定是一個熱愛學習和主動學習的人。

5班洪同學：她很珍惜每一分每一秒，不願隨意鋪張浪費，在教室要麼看書，要麼作業，不讓自己閒着。

6班許同學：初一年，她的成績很一般，但進步很大。她善於做時間的主人。她雖然不是最早來到班級的同學，但是隻要進入班級，她都會迅速的拿起書本，進入學習狀態。

7班蔡同學：他學習成績在班級一直都是名列前茅。他刻苦學習，遇到難題不輕易放過，認真鑽研，一遍不行，兩遍、三遍，實在解不出來，纔去請教老師。

11班葛同學：原來的.他不怎麼會珍惜時間，專注學習，現在的他改變了，變成了一個懂得自我節制，專注學習的人，成績有很大的進步。

13班謝同學：原來他不怎麼努力，認爲完作業就算是完成學習任務，但是，自從他明確了學習的意義後，改變了自己的學習態度，成了一個專注學習的人。

14班倪同學：她是個文靜的同學，她相信“耐得住寂寞才守得住繁華”，讀書作業總是在靜默中思考。

20班李同學：他是一個能吃苦的人。晚自習，他早早的寫完作業，但他並不會在教室裏無所事事，虛度光陰，而是在複習功課，把那些知識的重點和難點，重新在學習一遍。

22班莊同學：他肯於動腦筋，每次上課都有他高高舉起的手，積極回答老師的問題。中午的時候，他總是第一個回到班級開始複習。

24班劉同學：她總是聚精會神地上課，有時課堂上，老師所講的內容她已經掌握，但還是一樣地認真聽課，一樣地回答問題，一樣地做好筆記。每天早晨，她總會早別人幾分鐘進入教室，爲的是多讀一會兒；每天晚自修，她總會晚別人離開教室，爲的是多讀幾分鐘。

做任何事，都沒有捷徑可走，只有一個善於管理自我、管理時間的人，一個專注投入、持之以恆的人，纔可能把事做好。學習也是如此，專注學習，珍惜時間，才能實現自己的目標。

同學們，青春是美好的，前景是光明的。不奮鬥，何以談青春？不進取，何以談夢想？

同學們，我們生活在改革開放的年代，處在金色的年華，正值生命的春天。希望同學們趁着青春好時光，在心靈的園地裏辛勤地播種，讓希望的種子生根發芽。