當前位置

首頁 > 勵志中心 > 青春勵志 > 勵志青春演講稿(合集13篇)

勵志青春演講稿(合集13篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 2.02W 次

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。隨着社會不斷地進步,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編爲大家收集的勵志青春演講稿,歡迎大家分享。

勵志青春演講稿(合集13篇)

勵志青春演講稿 篇1

青春目標

大家好,我是八、四的張厚磊,我演講的題目是:青春目標

一個人走在路上,頭髮被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話:好好上學,幹活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動。

想起曾經對我滿懷期望的英語老師,對我一句一句的諄諄教誨……我不知道下一步該怎麼走。一次又一次的失敗澆滅了我奮鬥的心。爲什麼我總是技不如人,爲什麼我總是寄人籬下?

成功,是一次又一次失敗的疊加,沒有人可以隨隨便成功。曾經多少次對自己說好好學習天天向上。然而,每每取得一點小小的成績就沾沾自喜不學習了。殊不知somebody比自己努力的多;在班裏成績強那麼一點就找不着北了,卻不知道老張和大班長爲什麼成績穩定。

有帆沒舵的船,可以航行,但沒有終點。目標好比是人類進步的滑板車,好目標會讓你前進,不好的目標則會讓你躊躇不前,甚至後退。腦海中又浮現出父親的背影,時時刻刻告誡自己:好好上學,爲了自己,更是爲了爸媽。目標是前進的動力。樹立適當的目標是成功的關鍵,所以我決定“重新做人”。

我的初步目標是在高考時體育引體向上達標,立定跳遠達標,肺活量達標,並且將自己提升到一個新的高度,學會打乒乓球。爭取考上一個好的高中,然後再爭取考上一個好的大學……

目標是向上的動力,有了動力纔會前進。相信自己,明天屬於你,Believe Yourself,成功屬於你。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。

追逐青春,放飛夢想

我演講的題目是:追逐青春,放飛夢想

青春,充滿激情的年代;夢想,包容無數的未知。擁有青春我們可以無所爲畏懼,懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢想在現實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了,飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇,青春的時光經不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念,放飛青春的豪邁。

擁有夢想的青春是簡簡單單的,懷抱夢想的青春是奮發向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,懷抱夢想的青春是所向無敵的'!堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因爲我們而驕傲,遠大的抱負,激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去

在極速發展的社會中,在時過境遷的現實裏,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建築屋裏,夢想是我們奮鬥的動力!

青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們去旅行。

縱使山高入雲霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。

也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!

也許,夢想最後不會成真,但青春的心無怨無悔。

讓我們一起追逐青春,放飛夢想吧!

謝謝大家。

舞動青春,追逐夢想

尊敬的各位評委、老師:

大家好!

今天很榮幸站在這裏,參加以青春爲主題的演講比賽。雖然告別青春的日子已悄然臨近,但我想把青春中涌動的激情和快樂跟年輕的朋友們以及所有爲教育事業奉獻青春的同事們一起分享。

我演講的題目是《舞動青春,追逐夢想》。

鳥兒嚮往藍天,是爲了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放,是爲了吐露芬芳。既然我選擇教師這個職業,就無怨無悔,用青春追逐夢想,直至蠟乾絲盡,桃李芬芳。

我出生在一個平凡的教師家庭,從小在父母的身上就看到了什麼愛崗,什麼是奉獻,什麼是執著,什麼是理想。出生只有54天的我就跟着媽媽風裏來雨裏去的上班,爸爸經常帶着速滑隊的學生參加訓練和比賽,這一切讓幼小的我在心中萌發了一個想法:長大後也要當一名老師,像爸媽一樣。

朋友們,這12年對我來說,是幸福的12年,是收穫的12年。每年都有畢業的孩子回來看我,看着他們朝氣蓬勃的樣子,聽着他們述說成長的快樂,心裏比吃了蜜還甜,因爲他們是我的驕傲,我的夢想。聽着他們一聲聲親切地呼喚:老師,老師!我眼含熱淚幸福地說:唉!……

謝謝大家!

勵志青春演講稿 篇2

各位教師,各位同學,各位朋友:

大家晚上好:

此時此刻,我站在這個演講臺上,心裏很緊張,不是因爲是否能講得好,而是在座的各位,將來可能成爲我的領導,可能是我的老闆。

有一句話是說:“畢業等於失業。”是的,在學校,我們住學校的,吃父母的,生活無憂無慮,面臨畢業,我們就面臨要理解生存的考驗。在當今這個就業形勢十分嚴峻的今日,大學生對將來的生活很茫然,對找工作也充滿了恐懼感,可是,不能因爲害怕避而遠之,今日,我們要討論的就是:大學生就業的問題。

記得小時候,教師讓我們談夢想,我們有的想當科學家,有的要當醫生,有的要當教師,我們有遠大的夢想,可是現實是,隨着年齡的長大,我們不得不意識到,並不是科學家適合你,你也不必須適合做教師或醫生,每個人都要有適宜自我的職業。

此時此刻,我想給大家講一個故事,這是發生在元朝初期的故事。一個風和日麗的午時,一個年輕人跋山涉水,他走過居庸關,跨過蒙古草原,一向來到了正在關外帶兵作戰的成吉思汗的帳篷外,年輕人向衛兵說明來意後,衛兵仔細搜查了他的身上是否是武器,發現沒有,然後讓他走進帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌,詢問之後才明白,原先這個年輕人是來投奔他的。這個年輕人叫做耶律楚才,是個契丹貴族,生長在燕京,也就是今日的北京,他的祖先耶律阿保機,是赫赫有名的遼國遼太祖。經過這次見面,成吉思汗給他安排了一個職位,一個每一天寫會議紀要的書記官,偶爾也爲蒙古貴族算算命,占卜占卜一下星相什麼的。耶律楚纔沒有因爲拒絕,他欣然理解了這個工作,之後,他從一個小小的官做到宰相,並且一做宰相就是元朝的名宰相,爲元朝的發展做出了巨大的'貢獻,也實現了自我的人生價值。

從這個故事當中,我意識到大學生找工作要從三個方面研究,第一應當敢於主動去找工作,敢於主動去尋找機會就業;第二不要眼高手低,任何工作都需要持之以恆、工作是不分貴賤;第三,不要認爲自我的起點高,就必須要從事高等的工作,放低自我才能找到適宜的。此刻的競爭很激烈,大學生有去洗腳有去做服務員的,每一份工作都是一個機會,機會也不是到處都有。我們大學生要真正走出象牙塔,就要主動出擊,主動尋找就業機會。有這樣一個現象,有的大學生抱怨自我沒有關係,抱怨父母不給安排好工作,在此刻的社會,機會不是別人給的,而是自我去找的。每當機會降臨的時候,我們不能眼高手低,也不要吃着碗裏的,看着鍋裏的,任何工作我們都要任勞任怨,勤勤懇懇的堅持下去,總有一天,我們會得到社會的認可,用我們所寫的知識,實現自我的價值。

最終,我想借用李白的詩句與大家共勉:天生我材必有用,千金散盡還復來!祝願大家在畢業之後能夠人人找到好工作,人人都有輝煌的明天。

多謝大家!

勵志青春演講稿 篇3

親愛的老師,同學們:

大家好!

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹”,相信大家一定對這首歌熟悉了,每當我唱起後,我便會堅定自己的信念,用信心來迎接挑戰,不論失敗與否,不論結果是贏是輸,我都會勇敢去面對,因爲我相信,陽光總在風雨後。

夏日午後,天氣悶熱無比,天空上偶爾飄過幾朵白雲,蟬兒在樹叢中不住的鳴叫着;路是沒有什麼行人,我坐在陽臺上,透過玻璃櫥窗仰望湛藍的天空,這一刻內心竟如此寧靜,彷彿像一潭平靜的湖水,沒有一絲的波瀾,天空上總是有幾隻鳥兒飛來飛去,不知爲何,我感到了周圍的空氣越來越悶熱,到處都出奇的安靜,安靜的有一些詭異,這也許是暴風雨之前的平靜吧!

果不一會兒,便看到了遠方飄來一大片烏雲。把太陽一下子給吞沒了,剛纔還是陽光明媚的大地突然間變得暗淡無光,就在這時,狂風開始咆哮,剛纔還平靜的樹葉被突如其來的大風一下便“吞噬了”,遠處的天空,一道道耀眼的閃電劃過,一聲聲雷鳴傳來,“轟……”在耳朵環繞,天地都彷彿爲之震撼。

一聲雷鳴又來了,那些鳥兒仍在飛翔、高傲的飛翔,用他那翅膀和不屈的意志向風雨搏鬥,這時,大雨傾盆而下,鳥兒仍不停止搏鬥,但他已力不從心了,他的翅膀已經被淋溼了,他飛不起來,但他不願就此放棄,用盡自己最後的力氣向一棵大樹飛去,茂密的樹葉頓時掩住了他的身軀,雨,依然沒有停,狂風仍在哆嗦,雷電仍在轟鳴,只不過已無開始那磅礴的氣勢。

不一會,雨停了,風也減弱了,雷聲已遠去,大雨已經沖洗了大地,突然,陰霾天空突然放出一陣陣光明,撒向大地,帶給人溫暖,我依然爲那鳥兒擔心,突然,一個熟悉的`影樹葉中飛出,又翱翔在了天空上,將我那無盡的憂慮也帶向了遠方,天空上架起了一座美麗的橋樑。

人生,也許有不如意,但千萬不要因爲一點困難便經言放棄;人生,也許有太多的風風雨雨要面對,但千萬不能因爲失敗,而失去生活的信心:人生,也許有高峯,也有低谷,當你處在高峯時,千萬不要驕傲;當你處在低谷時,也不要失去勇氣;朋友,請相信:人生,十有八九不如意!

我堅信那美麗的彩虹和那耀眼的光明,總在風雨之後。

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵志青春演講稿 篇4

一個學年即將結束了,回顧已走過的初中那些年,無論是喜是悲,都深深地刻在了我們心上。

初一的同學,你們剛開始青春的征程,還有時間,還有機會從現在奮起,努力擷取成功的碩果;

初二的同學,你們須即刻開始衝刺,向着一年之後的中考奮力拼搏;

初三的學長學姐,他們結束了初中生活,走向了另一艘尋夢之船——高中,開始了新的旅程。他們中的每一個都一天天趨向於健康、文明、成熟,都能以自己的不疲之身、不懈之心、不屈之志,順利度過初中這個人生中最重要、最艱難的跋涉,達到理想的彼岸。

高一的學長學姐,你們已走過花樣的初中年華,擺在你們面前的是愈加絢麗的高中生活。一年前,你們在中考中勝利,兩年後,你們將昂首闊步,邁向高考。這之中的所有人身上,都閃耀着一種光輝,叫做青春。

我們所有人,都爲着夢想,不拋棄,不放棄。

同學們,對於即將到來的期末考試,你有沒有給自己定一個目標?如果沒有,告訴自己,我要取得一個怎樣的成績。只要努力,我一定可以實現我的夢想。青春是鳥,夢想就是翅膀,帶着年輕的心飛翔。年輕的`雨季,因爲有了夢想,纔有了溫柔的彩虹。也許,追夢的路,或迷霧重重,或坎坷曲折,但是我們朝氣蓬勃,我們勇往直前,我們勝不驕敗不餒,我們有着不屈不撓的意志。沒有什麼能讓一顆年輕的心疲憊,沒有什麼能讓夢想的翼被折斷。

青年時期的周恩來在“爲中華之崛起而讀書”的引領下,孜孜以求,一生奮鬥,成爲了舉國敬愛的好總理。

熱血的魯迅在“我以我血薦軒轅”的引領下,爲喚醒國民,上下求索,一生奮戰,成爲了偉大的文學家、思想家。

青春自信的鄧亞萍追逐着夢想,克服了身高的弱點,最終夢想成真,成爲世界兵壇上最璀璨的星星。

這就是夢想的力量,讓青春蛻變的更加華美。只要有夢想,青春藍天上的白雲將會被鍍上金邊,初晴的天上揮灑着

青春,是初升的太陽,蓄勢待發,光芒萬丈;

青春,是展翅的雄鷹,搏擊蒼穹,舞動生命的旋律;

青春,是如椽的巨筆,濃墨重彩,書寫最華麗的篇章。

青春是人生的黃金時代,充滿着求知的慾望,充滿着力量,充滿着期待,充滿着信心與希望。

青春的腳步如流水,純淨易逝,就像年輕的歲月容不得半點浪費。

是時候追夢了,青春,追夢的花季,讓我們把握住它,追逐自己的夢想。1、將表面的灰塵、油污、積水等處理乾淨,並保持表面乾燥;

2、,用防水膏填實所有瓷磚縫、及破損和缺陷部位,管根周圍等薄弱環節。

3、在所有瓷磚面、瓷磚縫、牆縫、管根等水泥部位,噴塗dps滲透防水劑,不可漏噴;

4、防水施工結束後,24小時內施工部位不能淋水。

勵志青春演講稿 篇5

尊敬的評委老師,親愛的同學們:

大家好!

我來自大興安嶺,我叫XXX,是音樂學院音樂教育系的一名學生。我演講的題目是《激揚青春,放飛夢想》。

很榮幸,能在這個收穫的季節和大家相聚在綠茵如畫的“xx師範大學”,在這個被稱爲“上有天堂、下有蘇杭”的地方,和你們一起分享收穫的喜悅,我們很是激動。

能夠憑着自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在xx這樣的高等學府繼續深造,我們很是榮幸。世紀風雨滄桑,百年磨礪奮進,xx師範大學在校領導和廣大師生的共同努力下,xx師範大學既將迎來建校xxx週年華誕。xxx年來,她送走了一批又一批的學子,爲祖國培養了數以萬計的師範人才,在各自的崗位上成爲國家的棟樑。邁向未來,師範大學正發生着巨大的變化:校園越來越美麗,100年的文化積澱噴薄出新的'生命,校園裏隨處煥發着青春的氣息……這一切,都深深地吸引着我們,激發着我們青春的夢想。

青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,但它不是餘音繞樑的仙樂,也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這裏是智慧的加油站,這裏是靈感的發源地,這裏埋藏着致勝的利器,這裏擁有通往理想王國的階梯。因此我想對大家說:鋼槍正在擦亮,號角將要吹響,我們要與師大共同成長。青春正迫不及待地向你我走來,時間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。無需作過多的準備,憑着健康的體魄,堅韌的毅力和頑強的鬥志,乘時代之風去遠航吧!有自信做帆,用激情做槳,用膽識和才氣去降服驚濤駭浪,去尋找你的夢想。

我相信,我們在坐的大多數人都曾經過“導航”、“啓航”、“領航”的指引,都曾品嚐過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經徘徊在放棄的邊緣,終於戰勝了彷徨與挫折,穩穩地踏上師範大學這片沃土!這裏有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學界鴻儒,更有我們嚮往的開拓進取、勇於創新之精神!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更見青松巍峨!經過高考磨練的我們,更加顯的穩重而自信。如今,在這新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待着更多的機遇與挑戰,期待着結交各方英才,期待着更爲碩果累累的四年,在未來的四年裏,我們要努力鞏固知識結構,鑽研理論內涵,豐富實踐經驗,在以後更爲激烈的競爭中乘風破浪,展現師大之子的風采!

謝謝大家!

勵志青春演講稿 篇6

勵志演講稿青春演講稿青春勵志演講稿理想演講稿夢想演講稿態度演講稿勵志語錄勵志的句子勵志個性簽名勵志座右銘勵志名言勵志美文?大家好!

古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人爲自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,纔可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什麼是應當去做的,什麼是不應當去做的,爲什麼而做,爲誰而做,所有的要素都是那麼明顯而清晰。於是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發,爲實現高素質的人生打下堅實的基礎。

追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結構都接近—種金字塔狀。大量的'人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現不了自己的理想和包袱,而處在塔頂的人則是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂的人,曾經也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

勵志演講稿青春演講稿青春勵志演講稿理想演講稿夢想演講稿態度演講稿勵志語錄勵志的句子勵志個性簽名勵志座右銘勵志名言勵志美文

細心觀察—下,社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過,儘管他們也在辛勤勞動,終身奮鬥不止,但是隻能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比,差距就在於眼光的高度,在於人生的目標。

有什麼樣的目標,就有什麼樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多麼卑微,或者從事的工作是多麼的微不足道,但是隻要你強烈地渴望攀登成功的巔峯,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮鬥目標,並願意爲此付出艱辛的努力,那麼總有—天你會如願以償,獲得

勵志演講稿青春演講稿青春勵志演講稿理想演講稿夢想演講稿態度演講稿勵志語錄勵志的句子勵志個性簽名勵志座右銘勵志名言勵志美文成功。

人生目標可分爲長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,那麼他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什麼,腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點,就成了每—個時期的短期目標,彷彿人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,爲長遠目標做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行,始於足下”。即使有了目標,實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完爲滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

勵志演講稿青春演講稿青春勵志演講稿理想演講稿夢想演講稿態度演講稿勵志語錄勵志的句子勵志個性簽名勵志座右銘勵志名言勵志美文

希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重複着自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發自己的閃光點,相信是金子不論在哪裏遲早都會發光的道理,不管遇到什麼艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

勵志青春演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

還記得以前在網上看到過這樣的一句話,“爲什麼珍貴的東西都不貴,水和空氣可以隨意浪費。”當初看到這句話的時候,其實我也很有感觸,爲什麼這個世間所有珍貴的東西都是近在咫尺的,而我們卻不懂得去珍惜呢?就像現在的我們一樣,明明身處最美好的黃金階段裏,卻總有時候不懂得去珍惜青春。親愛的同學們,你們是否也有這樣的感觸呢?

青春是一次非常浪漫的旅途,它帶給我們無限的生機和感動。它就像是一年四季當中的春季,什麼東西都開始慢慢萌芽,開始慢慢的成長起來。在這個階段裏,我們開始認識這個世界,開始融入這個世界,也開始了我們各自的人生。青春,就是春天裏的一朵花,炫耀奪目。青春,就是我們每個人一生當中的一顆明珠,夜夜閃亮。

珍惜青春,是避免人生遺憾最重要的一條道路。現在我總有這樣的一種感覺,我感覺時間是非常多的,我們每天除了學習,還有很多的時間可以去做我們想做的事情。但是成年人就不一樣了,生活壓迫着他們,迫使他們的生活除了工作之外,時間就所剩無幾了。現在我們正值最好的時光,親愛的同學們,你們又是否明白這段時光一旦過去,就再也沒有辦法回到我們的身邊了。過去即將成爲永遠,而我們也進入了一個新的`階段。

以前就聽人說,高中是一段非常美好的時光,它是我們每個人一生中青春最金貴的日子。現在我已經高三了,其實我也能夠感受到,自己正在離這樣幸福的日子逐漸遠去,回想起過去幾年的時光,我發現那真是一段無比美好的回憶。時間就是這樣,當我們失去時,它才讓我們想起那段美麗的日子。所以親愛的同學們,避免遺憾,首先就從珍惜開始吧。珍惜身邊的人,珍惜這一段青春,珍惜我們所遇的一切。

我們現在仍然在這一段美好的青春裏,除了逝去的一些東西之外,我們還擁有很多很多。不管是高一高二的同學,還是我們高三的同學們,其實我們所擁有的都在自己的手裏。青春是一段沒有辦法往回走的路,所以現在,就讓我們彼此手拉手,走好這一段路,即使今後再回想、再回頭,我相信這也是一段讓人幸福的回憶。

勵志青春演講稿 篇8

巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的.而是工作的,正因爲有了荊棘,才需要我們在荊棘中開闢道路。”一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成爲主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。爲了自己的目標,爲了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不後悔。我赤着雙腳.用雙手扒着荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚次零距離接觸,傷痛讓我次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是挫折,都是經驗的積累,都是成長的標誌,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘並不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰性;沒有挑戰的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的.夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!我要在荊棘中開闢道路!

這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮着、沖刷着、呼嘯着、激越着,捲起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險衝向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路,沿着路走,無路,也要開闢出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。

勵志青春演講稿 篇9

親愛的老師,同學們:

大家好!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好,我今天演講的題目是:我的青春我的夢。

我們每個人都有最美好的青春,但是否想過我們的夢想?

就讓青春舞臺帶我們進入青春夢想!

夏磊是一個熱愛跳舞、唱歌的`大男孩,但他的父親讓他練習射箭,無論你是80後的中流砥柱還是90後的新新人類,這都是我們必須經過的坎坷,父母的不理解,但夏磊從未放棄,夏磊可能有天分,但如果我們不堅持,他能實現夢想嗎?夏磊完全沒有接受過任何專業的訓練,但卻跳得非常好,爲什麼?因爲夏磊認爲自己跳舞在享受,而丁笑認爲自己跳舞在受罪,我們每個人都有夢想,但如果不是先就是白日做夢,青春是美好的,夢想是神奇的,我們每個人都擁有了青春,但夢想實現了嗎?如果沒有請繼續努力,如果已經實現那麼恭喜你沒有浪費青春,我相信夏磊會爲你高興和開心,我也是一樣,80後的青春已經悄悄跑掉,我們應該抓住青春的尾巴,這是一個電視劇,但這是勵志的電視劇,對有夢想還沒有實現的朋友,是一種鼓勵,對沒有夢想的朋友,是一種提示。

我們不應該有夢想嗎?不要等到失去才珍惜,世上沒有任何後悔藥吃,只要堅持你一定會實現自己的夢想,就怕你自己都放棄了,我們還能說什麼?加油!加油!加油!

讓我們把最後的時間交給青春夢想!

我的演講到此結束,謝謝大家。

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵志青春演講稿 篇10

各位老師,同學:

大家好!

歲月如梭,一轉眼我已經大三了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。

青春的大學裏,我們都在努力奮鬥着,多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏着。我,來自一個偏遠的山村,也許是因爲生在貧苦長在貧苦,所以我更能體會到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時太陽下的汗水,收穫時果實面前的笑容。我的.名字就寄予了父母的期望,他們希望我長大後能紮上飛翔的翅膀,翔騁在屬於自己的海洋。

確實,困難磨礪人生,上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀,學會了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一直支持着我的是一份責任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這裏,來到這麼一個大家庭。我當時告訴自己,當命運折斷希望的風帆,不能絕望,彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。

沒有一個季節能把青春阻擋!這裏是我人生的一個轉折,又一個起點,在這裏我更加懂的得了集體的榮譽,團度的協作。付出了很多,也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥着我的大學生活,也許多年以後回想起來,這裏就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

老師們,同學們,朋友們,彩虹總在風雨後,秋實總在春花後,含淚播種的人一定會含笑收穫,在未來風雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春裏,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,我不去想身後會不會襲來寒風雨冷,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!

我的演講結束,謝謝!

勵志青春演講稿 篇11

親愛的老師,同學們:

大家好!

那些花兒,被風吹走,誰帶來了風,因爲我在青春的路途上奔跑。

鄉野那畦田,中間被踩開的小路,路邊被農人撥開的土,土上有叢花,香溢滿,逗得人們酣睡。鄉間的路上,總得疏密不間的小花,它們爛漫,伴着它們的有嬉戲狂奔的孩提,他們奔跑着,沿着稻香的芒流,隨着滿天的蝴蝶奔跑得漫不經心,奔跑得隨心所欲,奔跑得讓現在的我羨慕。

青春本應在愉快的奔跑。

我們愛奔跑,奔在小時的小路上,看得田裏務農的'大人們,看着和自己一起奔跑的純白的雲朵,喜歡奔跑帶風的聲音,喜歡榕枝沙沙作響的聲音,大人們在耳邊唸叨,要慢,要慢……

愛奔跑在稻田裏,嘻嘻哈哈的跑,臉上癢癢的,不知從哪冒出來的飛蟲。耳邊迴盪的是歡,眼簾所及的是夕陽西下。傍晚的風吹不動熟透的柿子樹,只有草秸被頑皮的狗踩的咯吱響,還有那四溢的綠豆湯香。

爺爺總會爲我煮上一大鍋綠豆湯,他似乎從來不會煮得軟爛,總是飽滿的,透澈的薄皮,入口即碎,溫潤喉舌,輕染豆綠的豆湯被小小的一勻糖點綴得好幸福,彷彿豆湯永遠喝不完,眼前狂奔的孩子永遠不會停下。

青春卻是在瘋狂的奔跑。

現實的我們,此刻還在無止盡的跑道上,我們狂奔着,彷彿停下一秒,就會有千萬人涌入我們前方。好比一場跑步比賽,我們要不斷地加速,不斷地超越前方的任何對手,要將他們一一比下去,這樣才能贏得第一,贏得那閃閃發光的榮譽。

小升初的我們參加了一場入門賽,我們輕鬆地跑了過去;小中考的我們又迎來了一場複賽,我們揮了點力跑了過去;中考的我們進入了小決賽,我們在紅彤彤的塑膠跑道上狂奔着,衝刺着,揮灑着汗水,一臉的嚴肅。

沒有了那悅耳的笑語聲,只有狂奔時,帶來的疾風聲。

理想很豐滿,現實很骨感。

記憶中,奔,狂奔不下,只愛在鄉野狂奔,那樣的話,我可以無憂無慮,晚了會有炊煙哨我回家,累了會有鐘聲醒我停下,至今,那些青春裏的笑聲像天真的花兒,被歲月的狂奔,帶到天涯。

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵志青春演講稿 篇12

親愛的老師、同學們:

大家好!

青春,是那可奏出的激昂樂曲,是那可吟詠的優美詩篇,也是那充滿淚水的感人故事,更是那需時時懷有感恩,善於感謝他人的一條漫長人生路。

帶着親情,走過溫暖的青春

親情似雨水,青春似花朵,青春受親情的溫暖,正如花朵受雨水的滋潤,母親的叮嚀,父親的關懷。母親每天辛勞做飯,父親每日辛苦工作,母親常年不間斷的接送,父親常年不缺失的教導,這些個常常,也正是自己青春之所以溫暖如春的原因吧!我想感謝他們,感謝父母在我傷心時不斷的鼓勵,在我生病時不停歇的照顧,在我學習遇難時耐心的教導,語言即使再美,也訴說不盡這刻骨銘心的.親情,那就讓我帶着親情,走過溫暖的青春吧!

帶着師生情,走過五彩的青春

知識如大地精華,青春似花朵,青春受知識的豐富正如花朵汲大地精華,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,詩歌是表達我對老師情感的最好途徑了!早晨,您早早來到學校,就是爲了給我們做個榜樣,中午,您輾轉反側,無法入睡,是否又在爲我們操心了?晚上,不知疲倦的您坐於書桌前辛苦的批改卷子,就是爲了第二天給我們查補缺漏,您的身體在我們看來是如此健康,甚至比一般人更要來得強壯,可殊不知,在短短的午休時間,您已在去看了病,打了針,可是您什麼也沒有報怨,依舊默默奉獻,千言萬語,無法敘述盡這濃濃的師生情,那就讓我帶着這份師生情,走過五彩的青春吧!

帶着友情,走過燦爛的青春

友情似陽光,青春似花朵,青春因友情而精彩,正如花朵有陽光纔可茁壯成長,快樂的時候,有朋友伴你歡笑,傷心的時候,有朋友聽你訴苦,成功的時候,有朋友與你分享喜悅,這就是最簡單,最純潔的友情!它無需加以修飾過多,因爲它本身就是一顆耀眼明珠,它無需加以色彩過多,因爲它就是一幅炫麗的畫卷,若無它,心中不快樂誰來傾訴,生活的美好身誰感嘆,不必再說,最快樂的友情唯有刻在心中,纔可品出芬芳,那就讓我帶着這份友情,走過燦爛的青春吧!

感謝父母,感謝老師,感情朋友,謝謝你們伴我走過溫暖,五彩且燦爛的青春,帶着親情,師生情與友情,走過青春,留下美好無數。

勵志青春演講稿 篇13

大家好!

我演講的題目是:勵志成功始於信念。

先給大家講個故事。

在非洲一片茂密的叢林中,四個骨瘦如柴的男人走着,揹着一個沉重的箱子,跌跌撞撞的在叢林中前行。他們跟着船長進入叢林探險,但在課堂上,當任務即將完成時,船長生病死在叢林裏。

臨死前,船長把自己做的盒子託付給他們,真誠地說:“如果你能把這個盒子送給我的朋友,你會得到比黃金更珍貴的東西。”

埋葬了船長後,他們扛着箱子上路了。道路變得越來越難走,他們的力氣越來越小,但他們仍然精力充沛地向前走着。終於有一天,綠色的屏障突然打開了。歷經千辛萬苦,他們終於走出叢林,找到了船長的'朋友,但朋友說:“我什麼都沒有!”

然後,我打開盒子一看,是一堆沒用的木頭!在這樣一個故事裏,似乎船長給了他們一箱沒用的木頭,但實際上,他給了他們行動的目的,這使他們得到了比黃金更有價值的東西,——條生命。這個故事告訴我們,學習和做任何事情都要有明確的目的和目標。

聾啞人跳起了美麗的觀世音菩薩,盲人爬上了珠穆朗瑪峯,腿和下肢被切斷,又飛回了藍天……很多正常人做不到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現實,不禁讓人感到驚訝,他們也被自己頑強的毅力所感動,從未釋懷。他們成功的主要原因是他們有必勝的信念,永不放手。

一切都站在它面前,如果不是,那就沒用了。如果你設定了目標,怎麼能持之以恆,怎麼能永不放手,那你一定要有行動的計劃和成功的信念。這是你行動的指南,也是你挖掘和利用身體潛力的催化劑。

如果你覺得自己很優秀,那你真的會很優秀。想象小,就會落後於別人;如果你想象自己很勇敢,你會真的無所畏懼。如果你想象榮耀,你就會變得偉大。

因爲在行動之前,你先暖了暖腦子,構思好要做的每一個細節,梳理好頭腦,然後在腦子裏深刻的記住。當你行動的時候,你會很舒服,很舒服。

學生,動力要有明確的目標,目標的實現要有成功的信念。從現在開始,讓它們成爲你想象中的現實。感受它們,體驗它們,相信它們。我相信你會在不久的將來看到它們實現。

我的演講結束了,謝謝!