當前位置

首頁 > 勵志中心 > 青春勵志 > 【推薦】青春勵志作文錦集十篇

【推薦】青春勵志作文錦集十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.67W 次

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的青春勵志作文10篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】青春勵志作文錦集十篇

青春勵志作文 篇1

他的言語滴濺在小人物的身上,只需零星半點便足以肆意牽動對方的喜怒哀樂。驀地,小人物的心中,一個情緒種子從天而降,綻放。所有的知覺都被牽扯入黑暗之中,小人物擡頭迷茫地仰望着懸浮在頭頂的那些浮木,觸手可及。可全身好像脫力了似的,他任自沉淪在混沌中。這樣,就聽不到了吧。那人的語言,越來越遠,越來越遠,之剩下回響在空洞中的隆隆聲響。心突突直跳,一個聲音猛地擊撞在他的心房,“醒來!醒來!”

小人物醒了。

我的雙眼恢復了清明,那個一直在我眼前晃盪的人影越來越清晰。是班主任啊!我凜然,立即正色,絕不想對方看出絲毫我走神的跡象。

班主任舔了舔嘴脣,繼續教育着。看來沒有注意,我心中大暢,一顆心卻不自覺地又突突亂撞,真想把它打包扔進房間的小櫃子裏。怎麼可以在這種辦公室裏靜悄悄的時候,面對班主任三寸不爛之舌的時候,讓這顆心肆意作亂,惹得我滿腦子只剩下了那突突的重響。

“我說的這些,你聽明白了嗎?”就在我攪得滿腦子七葷八素之際,班主任的聲音在耳邊炸響。

我心中無措,表情卻異樣鎮定地點點頭。班主任對我的表現看來很滿意,示意我繼續回去上課後又慢悠悠地品起了桌上的名茶。我做賊心虛,落荒而逃,卻在剛踏出辦公室的那扇牢門的時候,耳邊瞬間清淨。

幻覺吧,幻覺。我這樣想着,搖着頭走過漆得蒼白的長廊。

是一節體育課,期中考的繁重,讓體育老師發愁,但仍不得不爲不讓學生太過勞累而減輕了運動項目,集體一片歡呼聲。但歡愉是片刻的,接下來的,便是迎接期中考這大尊的降臨。此時的校園,是寂靜的,是壓抑的。操場上空無一人,千篇一律“按人髮捲”、“考試開始”、“考試結束”的機械聲從廣播器中傳出,響徹整座校園。窗外,時不時傳來幾聲犬吠,人心繚亂,恨不得那塊磚頭從窗口砸下去。再看講臺上的監考老師,津津有味地看着手機,讓人牙癢癢。下面,卻無人敢公然作弊,誰不知道這監考老師都是些十足的演技派,一邊玩着手機一邊鷹似的緊緊瞅着下面的學生。空曠的教室,一個細微的小動作就足以引起上面人的注意。

小人物在層層大浪中突進,一葉小舟被跌宕起伏的大浪席捲。小人物屹立不倒,身上卻已溼漉漉的一片,那蒼白的小臉浮腫了似的,小舟的支桿如抖糠篩。天放晴,黑霧卻在轉瞬間遮掩了整片天空。濃濃的黑暗,打上一層電閃雷鳴的粉底,無情地懸掛在頭頂。浪平了,月明風清,小舟在無盡的黑暗中漂泊,小人物眺目。在遠方,地平線呢?與海天交融,黑沉沉的一片,何時是終點,又有何小島可存。小人物感受到陣陣的冰涼往身上涌,身體墜入黑洋,墮落。他屏住呼吸,極力睜開雙眼,四肢亂蹬。眼前,是一團灰色的雲,他疑心這是唯一的岸。冰涼的觸感在他指尖劃過,他小心翼翼的,不想打碎那唯一的希望。

抓住了!上了,上了!就差一點兒……小人物大喜過望,頃刻間滿心的希望涌出,填充了整個心房,他卻沒有看見,那希望的背後,卻有一道黑影噙着冷笑暗暗靠近。

班主任的那番鼓勵,同學們的期望,我被迫站在高高的尖塔上,向下望去,遍地荊棘,縱橫交錯。我跳不下去,我的胸膛裏的那顆心仍在突突直跳,它告訴我,這不會死。站在尖塔上,我的無力只會招惹閃電的狂擊。掙扎着,我告訴自己,跳下去,那會劃傷我的臉,割疼我的皮膚,這是遍體鱗傷的下場。從一開始,我不就努力向上爬,只求站在最高點嗎?

沒錯,就算是與其墜入荊棘叢中,不如在尖塔上死守着我的痕跡,就算塔尖刺破了我不慎堅硬的雙腳。至於風雨,我會小心。

此刻,心在突突地跳着,像是在反抗着我,想要跳出這個已經被霧霾充實的心房。腦海中,遙遠的回憶在此刻化作卷軸緩緩打開。嘲諷,冷笑,鄙夷,不信任,一字一字地同心激打在胸膛上。

撐着!撐着!最後的一定是贏家!

啪!

小舟破碎,黑霧更重。那心房變得支離破碎,突突亂響,我的耳邊只有這放大了數倍的聲響。挫敗與無力糾纏着攻襲了我的全部身心。身體在怒吼,在掙扎。

最後,最後還有希望!是的,那灰色的岸,小人物就快攀上那灰色的岸了!冰冷的觸感流淌在心上,將橫衝直撞的它漸漸冰凍。他看見了,他又看見了那個可恨的惡魔,惡魔身上濃郁的冰冷氣息讓小人物窒息,如履薄冰。

做個交易吧。惡魔說。

好。小人物聽到自己這樣回答。

惡魔不屑地對他笑,小人物第一次感覺有無數的穢物劈頭蓋臉的向他砸下,那顆心被毒蛇般的枷鎖覆蓋。失去了突突聲,小人物驚奇地發現自己的生命似乎在不斷地外泄,無力在他的身上蔓延。罪惡在書桌緊挨的夾縫間流走,緊抿着的雙脣微顫着。

“你們在幹什麼?”沉穩有力且不容置疑的聲音在身後響起,我呆呆地擡頭看監考老師,他的金邊眼鏡下那雙眼睛讓我膽顫。

“桌子裏的是什麼?”他問。

契約已斷,你我再無關係。惡魔微笑着,那笑容在小人物的眼中是如此猙獰。

不要。小人物此時是如此的無力,他墮落了,他又回到了起點,荊棘刺破了他的身體,黑洋湮沒了他的身影。痛苦注入萬倍,他卻再也沒有勇氣挽回。尖塔,成了刺入他心臟的那根尖錐。

青春勵志作文 篇2

讓時間填滿勤奮之船,讓勤奮揚起成功之帆。

當成功的花蕾綻放,即使是用辛酸與淚水澆灌而成,用苦與累呵護,也是永恆。

當遼遠的草原上響起陣陣馬蹄,飄伴着花香,昭示着成功的蹄聲,預見着夢想的伴奏,心也不再彷徨,夢也飛翔,身心愜意,思緒張揚,成功給予我們的不僅僅是喜悅的快感……

時間是奠定成功的基石。

把握住時間,爭分奪秒,你便擁有了披荊斬棘,通往成功的第一把利劍,時間是東逝的流水,與流水賽跑,你若是慢了節拍,就只能被水淹沒;你若是乘風破浪,離成功就會愈來愈近;你若是激流勇進,乘勝追擊,便會看到成功的曙光悄悄降臨暮色的大地,道道光芒便會映照着驅散內心的迷茫。

勤奮是抵達成功的動力。

勤奮是石,敲出星竹之火。勤奮是通往成功之路所必不可少的,只有付出艱辛的努力,成功的希望纔不會渺茫,只有埋頭耕耘,纔有豐碩的回報,只有你勤奮,纔有成功的保證。

成功就要搏擊蒼茫的人生;

成功就要一路拼搏;

成功就扼住命運的咽喉……

如果你終日期待成功卻庸庸碌碌,無所爲,人生便毫無意義;如果你被成功的漁淹沒,而失去進取之心,生活就像無源之水;成功不

會在空空坐等中光顧,不會在無所事事中降臨。不要一味地空等,而忘記了過程的重要性。

如果每個人都是一朵蓮,那麼它心中一定擎着一支燭,用激情點燃,用奮鬥燃燒,用勤奮延續,這支燭必是成功。成功不是霧裏看花,水中望月,成功是“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。成功是漫漫長路,上下求索的動力;成功激勵我向前,奮進……

青春勵志作文 篇3

如果,夢想是一本筆記,我該如何續寫才能永遠不忘記;那青春的畫筆還殘留痕跡,青春的歲月如何懂夢想的過去。——題記

有着青春年少時的我們,擡頭一起看天空,說夢想;有着青春年少時的我們,坐在草坪上一起數星星,談未來;有着青春年少時的我們愛把白雲想成棉花糖,論味道;那些我們青春的歲月,留在天空,成了回憶。

蒲公英飛過後,又下了幾場小雨,夏天就到了。

夏日的午後,陽光還是有着微不可觸的慵懶與柔軟,我們四人漫步在跑道上,有着說不出的味道。又突然想到我們的夢想。

夢想美好得就像是一個夢幻主題公園,有童話般的旋轉木馬,有流光幻彩的摩天輪,有驚險刺激的勇敢者轉盤,它可以讓一個膽小怯弱的女孩子變得無所畏懼,可以讓一個迷糊脫線的女孩子變得乖巧可愛,也可以讓一個冷靜沉穩的孩子變得熱情衝動,夢想這種東西,真的很糾結,但我仍覺得它美好。

我是一個優秀的女孩,刺目的一雙漂亮到心悸的眼睛,讓人着迷。我優秀得讓人羨慕,目光隨着我的背影,如舞臺上的照探燈,回過身,空氣裏的霧就啪的一聲化開了,那是夢想留下的。你不會想到一個嬌小的身軀中會有怎樣一個偉大的夢想。

我是一個活潑的女孩。我的目光像太陽,溫和的陽光,可以融化冰雪。我愛奔跑,因爲這也可以一點點的接近太陽,我愛光的尾巴,愛草地,更愛綠色——夢想最初的顏色,有點兒青澀,就像未成熟的果實。小酒窩詮釋我的可愛。你不會想到,一個可愛的小女孩有着酷酷的夢想。

我是一個漂亮的女孩,碧綠漣漪也不及我的眸子。肌膚雪白的我愛天空。那一大片藍與白的混搭,潔淨,我愛乾淨的顏色,我更愛向日葵,因爲我說向日葵會對太陽微笑,我會對天空微笑。

青春中閃耀着年少時的夢想,是最耀眼的星火,那些青春的夢想,同樣的夢想;那些青春的情;同樣的友情。

青春勵志作文 篇4

停止奮鬥,就意味着生命也就停止了。

——卡萊爾

他,一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時,經過自己不懈的努力與奮鬥中,證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視爲最“蠢”的學生,競靠自己的奮鬥在一夜之間成了世界名人;他曾當過小職員,卻發現了相對論,成爲又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人;他一生充滿坎坷與奇蹟,卻用自己的拼搏與奮鬥,爲全世界帶來了歡樂與進步,他就是20世紀最傑出的科學家----愛因斯坦。

所以,我們不管怎樣也不要氣餒,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮鬥。

如今的我們,是一羣朝氣蓬勃,有遠大的理想、有奮鬥的目標,不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

這羣少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮鬥。他們在不懈的努力,不斷的奮鬥,在生命中迎來一次次的挑戰。他們或許成功,或許失敗

然而他們並沒有感到什麼。因爲古人曾經說過,若一帆風順,你不會成功,的確,沒有失敗。沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功。

“凡事欲其成功。必須付出代價:奮鬥”這羣永不言敗的少年,即使有着較大的升學包袱,但也沒有讓他們放棄的理由。即使是風雨交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就一定會有毅力去拼搏、去奮鬥、去進取,去做他們應該做的事。他們的最追求並不是自己過着什麼,而是追求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經說過:一個人必須經過一番刻苦奮鬥,纔會有所成就。

如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功,成功也絕對不會主動來找你來。

“腳跟立定之後,你必須拿你的力量於技能,自己奮鬥。”不拼搏,不奮鬥,永遠不會成功,奮鬥纔有希望,奮鬥纔有未來。我們這羣少年,始終堅信着自己就是成功的主人,這羣少年用自己的奮鬥讓生命衝開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這只是一步,如果沒有這一步,哪來以後的步伐呢?這就是那羣在自己的青春中奮鬥,永不言敗的少年!

奮鬥的`青春,最美!

青春勵志作文 篇5

輕輕地,我經過花季的窗前,青春是一串紫色的風鈴,風兒柔柔地吹過,“叮叮噹噹”的鈴聲便是青春憂鬱的幻想。

我曾幻想坐着太陽神阿波羅號金色船在太空自由地穿梭,遠遠地,我看到了一條流金四溢的河,那就是銀河吧!金色船悠閒載着我盪舟銀河,船兒遊啊遊,咦,這不是織女嗎?那邊孤獨徘徊的一定是牛朗了,這對可憐的東方羅密歐與朱麗葉,金色船兒啊!請載上織女讓它回到牛朗身邊,願天下有情人終成眷屬!

我曾幻想夢迴唐朝,來到一代詩仙李白的跟前,他戴着帽子,一手舉杯邀明月,另一手反扣身後,着一襲素袍,衣袂飄飄,好一派詩仙浪漫氣質,頃刻間,我感受到他“白髮三千丈,緣愁似個長”的愁緒;體會到他“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅;領略了“此夜曲中聞折柳,何人不起故園情”的思鄉。

我曾幻想擁有一根魔法棒,5?12大地震侵襲後的四川滿目瘡痍,一片廢墟,人們在廢墟里俯首痛哭垂淚,一些人試圖搬開那一塊塊笨重的大石塊,尋找廢墟下一個個可望而不可及的夢。此時我將用我的魔法棒掀開那一塊塊致命之我還要用我的魔法棒變出世界上石,讓他們找回自己的夢。最美味的食物給飢餓的人們,變出最有趣的玩具給失去父母的孩子,變出最燦爛的笑臉給失去孩子的父母們。

我也曾幻想自己變成一隻小鳥,一隻離開金絲籠,避開槍的自由鳥。沒有成堆作業的束縛,沒有大考小考的困擾,更沒有父母質問時嚴厲的目光。爲了追尋自由,我飛往藍天的懷抱,在白雲間嬉戲,累了,在如茵的綠地上棲息;渴了,在清澈的湖裏美美地飲上幾口,享受着生活的愜意……

青春的殿堂有太多的期盼;青春的世界有太多的憧憬;青春的天空充滿了紫色的幻想。

噓!快看,流星正悄悄滑過,對它許下你的青春願望吧!相信它會很快就實現的。

青春勵志作文 篇6

誰的青春不迷茫?相信幾乎每個人的回答都會一樣——迷茫。但是我們不能一直處於迷茫狀態,我們要在迷茫中找到破解之法,走出迷霧!

正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”說明每件事物或事情,都得經過磨礪纔會變得更加完美。

青春在磨礪中成長。青春就像是一根繡花針,它,原先是一根又粗又糙的鐵針,但是經過磨礪之後才變成又細又光滑的繡花針。青春就像是珍珠,它,原先只是一小粒不值錢的小沙礫,但是經過貝殼的磨礪便變成了一個價值不菲的珍珠。青春還像是沙漠裏的白楊,它,原先只是一顆不起眼的小樹苗,但是經過那裏惡劣環境的磨礪生存了下來併成爲了一棵高大挺拔的“將士”。

青春就像是一場旅行,沿途的風景可能優美的讓你忍不住駐足停留,也可能有一片荊棘攔截你的道路,但是無論是前者還是後者,你總得走完這場旅行。

青春是在磨礪中成長的。小時候的我們老師總愛給我們講老鷹和小鷹的故事。聽到前面,覺得老鷹太狠心了,一心只想着“望子成龍”,不顧小鷹的死活,但是慢慢的聽到後面才知道,老鷹那時的內心是極其痛苦的,害怕當時小鷹會墜落山崖,但是又怕學不會飛翔自己離開後沒人照顧它們。聽完整則故事才知道老鷹的偉大!如果它們不經過磨礪,就不會飛翔,以後就無法照顧自己,還會被別人嘲笑。

青春在磨礪中成長。沒經過磨礪的青春根本不算完美的青春。我們要在磨礪中成長,慢慢成長變成更好的自己,成就更好的未來!

青春勵志作文 篇7

在十四年前,我們從生命的起點出發。伴隨着時光的變換,我們已經踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華!驀然回首,看着小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大,我突然間才意識到:原來,我已經悄悄長大了。

成長,如同一株嫩嫩的小草。在春天還在來的路上,她卻已經開始悄悄地生長,嫩嫩的,綠綠的。這不是我們正泛着青澀的小青春嗎?她好嫩,因爲可愛;她好美,因爲青春;她好新,因爲萌發。青春姍姍來遲的時候,成長笑着,哦,那是成長在迎接着青春。美麗地成長,可愛地成長,微甜而又略帶青澀地成長。成長,你真新!

成長,又如一篇嘹亮的詩歌。有着動人心絃的旋律和優美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。但是有一些人經不起這份“禮物”,因爲他們習慣了豐衣足食,習慣了做“溫室裏的花朵”,但是,沒有挫折的打擊、激勵,那最後得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長賦予我們的財富,沒有挫折,何來成長?挫折,是成長途中最美的記號。成長,你真純!

成長,又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋着你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有着它們的陪伴,我們的旅途不會孤單,不會寂寞,甚至會變得生機勃勃。成長,你真善!

成長,又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面,斑斕的顏色描繪着青春中最美麗的邂逅。成長,你真美!

面對稍縱即逝的青春,我不會後悔,因爲它的果實已經融入了我的血液裏。哼唱一首最爲貼近青春和生命的歌曲吧,來讚歎所擁有的現在與未來,來邂逅青春的無悔和動人;對着渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!

青春的成長是悄然無聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白髮蒼蒼時,再去像品讀日記般細細品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!

青春勵志作文 篇8

青春,這是屬於我們這個時代特有的標誌,青春是我們引以爲豪的法寶。青春綻放出的花朵,唯美的讓人驚豔。青春,有多少人爲她心動,又有多少人希望得到時間的眷顧,讓青春永存。青春啊青春,你是有多麼吸引人?

在青春的歲月的河流裏盡情歡遊,沿途經過的不同風光,都將成爲我記憶中最寶貴的財產,它都將伴我成長,伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過渡,把我們從無知的一個孩子變成一個有知識的文藝青年,你說它有多神奇。

我一直常感嘆人生,感嘆青春,感嘆它爲何都流逝的這麼快,或許當我們知道什麼是青春時,它就已流逝的差不多了,我一直在抱怨我的生活爲何每天都這麼乏味單調,每天都日復一日地過,生活中缺少的是驚喜,擁有的只是讀書,我覺得讀書並不應只是生活的全部意義,生活中應有一些驚奇,有一些其他的意義,自從讀初三之後,這種感受愈來愈強烈,現在的我們每天都得打起十二分精神去上課,下課的時候則是有數不完的家作等待着我們。所以,我一直末能快樂,一直處於崩潰的邊緣,後來,才發現我缺少一雙善於發現的眼睛,末能很好地調整自己的心態,更沒有去留意生活,如同杞人憂天似的,這樣的我怎麼會快樂?一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂,更是精神境界的一種昇華,梅花若不是在風雪中傲然挺立,怎能發出濃烈的鄉味,人生也亦如此,你若不付出,那何談回報,現在才明白初三的日子是要破碎幾個我們爲青春製造的夢幻,但若付出,則會得到屬於青春真正的快樂!

唯美的花朵,驚豔的讓人離不開視線,青春的花,希望你越開越豔。

青春勵志作文 篇9

“青春是一道透明的憂傷”,我暫且就沉淪在這個空間。

一個人獨坐窗前,遙望湛藍的天空,任思緒像斷了線的風箏,隨白雲一起飄向遠方;一個人享受太陽,就站在這太陽爲我切個出的一片小小的空間裏沉浮,就總這樣靜靜的面對面,將頭稍稍仰起,望着它,望到脖子痠疼,疼到眼中噙滿淚水;一個人騎着腳踏車,耳朵裏充斥着《越長大越孤單》,然後沒來由的憂傷……

我的青春裏有你,那一抹淡淡的憂傷。

在紛繁的世界中,我會不知所措,對於人潮涌動的街市,我至始至終找不到一張熟悉的面孔,身旁從不會有一個人牽着我的手,讓我融入這個街市,讓我也能露出向他們一樣燦爛的笑容,而即使能滿足,即使愉悅了,我也不能就此愛上,任然倔強的品嚐着淡淡的憂傷。因爲自己還不想放開過分幸福的曾經。

但是,畢竟,自己不能再頂着媽媽巧編的羊角奶聲奶氣的撒嬌;畢竟,自己不能再摟着爸爸的脖子嬉鬧逃躲爸爸扎人的鬍鬚;畢竟,自己不能再傻氣的再在畫紙上爲太陽帶上那可笑的墨鏡……

無言一笑,誰都明白,那一切只屬於過去,時間改變了你,改變了我,也帶走了從前,只留下一些痕跡,一些擦不去又描不深的痕跡,當做紀念。如今淹沒過去,一點點的蠶食,驀然間分外不安,過去的童稚甜蜜開始消逝,如今的陌生撕扯着嬌嫩的心,青春的序曲漸漸響起,即使好奇,即使悸動,但依舊傷逝。

或許,那抹淡淡的憂傷在那時就已種下。

青春是一抹憂傷,他讓某些東西破碎,然後在記憶中慢慢消散,即使帶來許多未知的精彩,讓我一邊忍受着一邊期待着,哭着,笑着。。。。。。

我的青春裏有你,那一抹淡淡的憂傷。

在寂靜而冰涼的冬日夜晚,冰冰冷的寒風呼嘯着席捲,馬路上車輛少之又少,有一個寂寞的女孩,願意這樣走蕩在這之間,大口大口的呼吸着冰涼的空氣,卻覺得無比舒心,雙手交叉着伸進袖管內,哼着小調前進。這就是我。我享受的是空曠的夜空,享受黃昏的燈光下投射出我的影子,是那麼的溫暖。走得累了,便在石階上坐下,仰望星空,它是如此的巨大,巨大到沒有人可以和他交談,好寂寞的一片天空,它只能偶爾下雨,偶爾打雷,來表示它的喜怒,正因爲它的寂寞,我才願意無事時靜坐看望它,陶醉在它的憂傷中,這樣淡淡的憂傷,真好。

午夜,側臥着身子,翻看張愛玲、三毛的小說,傾聽舊上海華麗而迷醉的歌聲,感受沙漠乾燥而苦悶的空氣。在這兩個女人的文字裏散發着頹廢凜冽的氣質以及一種桀驁不馴的狂野氣息,這些文字裏隱藏着深深的寂寥之情,也源於愛情的挫折,也源於生命的堅韌,然而我卻覺得這之中還有青春的那一抹淡淡的憂傷。這一抹憂傷不是悲春傷秋,不是惺惺作態,而是在這個階段這個時期,這個青春敏感的心細膩的去碰觸那未知的世界的恐慌,酸澀與共鳴。

冰心曾說“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,一路播種,一路開花,將這一徑長途點綴的香花瀰漫,使得穿枝拂葉的行人,踏着荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”而我的青春中的那抹憂傷,或許不是陽光的,但絕不是悲涼的。

偶爾,窗臺前會飄來一朵兩朵蒲公英,落在窗臺上,憂傷卻無畏的樣子。我時常思考,蒲公英的生存真像一個大境界,它隨風飄蕩,像風一般空靈,自由,對自己的寂寞與憂傷無怨無悔。真希望化身一朵蒲公英,像倪睿思唱的那樣:“就讓他來吧!我隨風歌唱。”像風像蒲公英一樣對自己的憂傷無怨無悔,並且樂在其中,這纔是我想要的幸福。

喜歡羅曼羅蘭的那句話“幸福是靈魂的香味,是一種歌唱着的心的和聲。”抱腿窩坐,鳥啼花香,纏綿細雨,滄桑世事,萬般痛楚,千般無奈,浮塵往事,只餘淡淡憂傷。

青春,或有絢麗多彩,青春,或有靚麗無限,那有沒有這樣的青春,平平凡凡,安安靜靜,淡淡的一抹憂傷,或襲一縷陽光,或着一份溫涼,回憶過往的喜悲,感受如今的苦樂,咀嚼青春的味道,品嚐生命的明媚。

我的青春裏有你,那一抹淡淡的憂傷。

  

青春勵志作文 篇10

大家好!

巴金在自己的隨想錄中說過."人不是點綴太平的.而是工作的,正因爲有了荊棘,才需要我們在荊棘中開闢道路。"一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成爲主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。爲了自己的目標,爲了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不後悔。我赤着雙腳.用雙手扒着荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經驗的積累,都是一次成長的標誌,所以我不悲傷,堅定的走下去。

只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘並不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰性;沒有挑戰的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路! 我要在荊棘中開闢道路!

這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮着、沖刷着、呼嘯着、激越着,捲起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險衝向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路,沿着路走,無路,也要開闢出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前

程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。

謝謝大家!