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勵志演講稿8篇大綱

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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的勵志演講稿9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

勵志演講稿8篇

勵志演講稿 篇1

總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連着未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的綵帶,是跳動着不知疲倦的音符,是播種着充滿希望的未來!

帶着一路風塵,帶着對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終於走到一起來了!面對未來和自我的挑戰,只有讓理想在這裏放飛,青春纔可以變得色彩斑斕!

青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它註定是“不平凡”的!它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實!當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的!但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強!正因爲如此,我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們曾經用艱辛的汗水衝散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這裏的一切,要在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進,在險灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹雲霄的凱歌!

在生活中,我們也許面對“佔有”,也許面對“感悟”,但無論如何,我們都要選擇後者!青春的價值不在於每天忙忙碌碌或者碌碌無爲,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用理想去選擇和造就自己!人生猶如一個座標,時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個座標中移動!人生就像通往理想的拾級而上的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡,這樣我們纔會抒寫出不同的人生篇章!

讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉飛翔吧,不要讓它隨着時光的流逝而消逝!要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個音符都將是理想的歸宿!啊!理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動者用血汗養育的一朵花,執着者用丹心煉就的一片情!每個人都有夢想,它是人人所向往的!沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船隻失去燈塔,終將被社會所淘汰!但夢想總是隨着思想的前進而改變的!碌碌無爲是庸人所爲,奮發圖強是智者之舉!

童年時,我有一個夢想,我希望我有錢!大人問:“小夥子,有了錢你要去幹什麼呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來!”的確小時侯的我們,天真無邪,有着一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章!

慢慢步入小學,中學,就越會覺得壓力的存在!現在我有一個夢想!我希望每天都不要有很多的家庭作業要做!玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學習!但是面對學習,還是一種模糊的認識!俗話說“難得糊塗”,對事物的理解,也由封建主義發展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的!上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成爲一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞羣的表現!但是,漸漸的,我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣!之後,我學會了奮鬥!忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道!這樣的日子很單調,也許有時候想念許多小學同學,有時候趕着上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝,從不穿着它到處走!星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在爲了生活而起早趕晚,把握自己不再鬆散!

今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的大學!我爲着夢想,每一天都苦苦尋找着充實自己的輔導書與練習卷,爲着光明的未來而努力!夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裏,儘管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力!試問,我們在座的熱血青年誰又願意過那種行屍走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會!

有了夢想,也就有了追求,有了奮鬥的目標,有了夢想,就有了動力!夢想,是一架高貴橋樑,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,並去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀!在追求夢想這個過程中,我們是在成長!

它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關係,跌倒了自己爬起來,爲自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創造出來!

勵志演講稿 篇2

各位老師、同學大家好:

人生大道,悠遠漫長,我們要走的路還很長。很多人都認爲人生的終點只有一個,的確終點只有一個,不過途徑卻是多樣,當我站在起點時,我發現,我有一條勇敢的途徑。

在溫馨的回憶裏,我尋找到一件事。那是一個寂靜的夜晚,我睡在牀被上,當時我還小,對於一個人獨自睡還是抱有恐懼的情緒。我蜷縮在被子裏,眼睛緊閉,心裏不免有些慌張,同時希望自己能快點睡着,度過這無聲的夜晚。

就這樣,時間一分一秒的流逝,我的心情也平靜下來。就在萬物歸寂的時候,毫無預兆的滴答聲突兀地在我耳旁響起,我的心也立馬揪緊。怎麼回事?一個大大的問號帶着淡淡害怕在我心裏冒起。滴答聲仍在繼續,我的心仍在揪緊。一段時間過去,我莫名覺得不對勁,但又不敢去探查。於是,一場“心理交戰”在我心中展開。去?還是不去?最後我終於鼓起勇氣,一窺究竟。

我下牀穿好鞋,悄悄地走出房間。聽聲音,能大概判斷是從衛生間發出的,我看着黑不溜秋的衛生間,心中無疑是害怕的,但總是有一個勇氣推動着我來到衛生間門口。我慢慢地伸出頭往裏看,樣子看起來倒像一個小偷似的。在看衛生間時,突然開到一團黑影,我幾乎條件反射般縮回頭,捂着不斷加速的心跳,媽呀,嚇死我了。心情起伏一會,我擦了額頭的汗水,心裏不斷退縮,還是回去吧。就在我的這念頭出現時,又想起媽媽說過,男子漢要勇敢向前,不畏恐懼。對,我要勇敢,怎麼能膽小?一股前所未有的勇氣涌上心頭,我大膽踏出一步。現在的我知道,那是我的一步,已經是在向勇敢踏出一步,向着勇敢出發。

至於最後的結果,黑影是一團毛巾而已,滴答聲也只是水龍頭未關緊而漏水罷了。回憶那一晚,雖然是一件平凡的小事,但從那以後,我再也不懼怕夜晚降臨。我知道,那是勇敢,我已踏出勇敢的一步。

漫長的人生,我已向勇敢出發,勇敢的力量促使我勇往直前。至今回憶起來,我都覺得那一晚的一步,是我向勇敢出發的前奏,爲之後的前行吹起的號角!

勵志演講稿 篇3

親愛的老師,同學們:

大家好!

青春的我們,愛上了做夢。迎着清晨第一縷陽光,送去晚霞依依不捨的片片黃昏。我們一羣活潑在廣闊大地上的花朵;早晨七八點鐘的太陽,勤勤懇懇爲我們的美好的理想打拼。

我懷有一個理想:完善自我,是自己成爲一個知識淵博、有道德修養的人。我理想在每一方面每一科都有所成就,在我有生之年,不斷吸其精華,使我爲截止是本身的營養成分創造出新的造福人類的成果。

這個理想,源於我無知的現在,我未開發的能力資源。在我意境中,它很美,人之所以進步,源於對美的不懈追求。

追求美,是因爲我不夠美,現在的我,不美。但我的存在,無疑是最美的美,美中的美。所以,我本身存在就是一個美麗,然而,從另一方面,我們精神裏,我還是未開發的機器。

現在,我美,但是一種悽苦美,實際上,可能以後也一直將是悽苦美;因爲人的蛻變微乎其微,也可能是出人意料的,所以,我要努力。

這就是我的理想——青春的隨想。

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵志演講稿 篇4

時光飛逝,歲月荏苒,我們已由少年成長爲今天的意氣青年,高二的馬上便要迎來學業水平考試,高三也要步入高考的戰場了。

我們的學考只剩半個月了,我們應當認清自身的情況,選擇合適的方法着重把握弱勢科目實現突破。文科的同學要認真研讀理科模擬題,理科的同學要下功夫熟記文科知識點。而對於基礎比較差的同學呢,還應該制定計劃,系統地學習還未掌握的知識點,爭取在這最後的半個月中實現質的飛躍。又或許許多人都認爲學考十分簡單,而對於這段時間來的的複習有所鬆懈,這是萬萬不可的。這段複習時間把握好了能爲高三打下堅實的基礎,在第一輪複習中脫穎而出。因此,學有餘力的同學在這段時間內不能只滿足於學考,應當放眼高考,向高三的學長們學習,自己進行知識深化,爲高三打好基礎,更好地邁出“高考”這人生第一大步。

或許我們從此要夙興夜寐,落入無邊的題海之中苦苦掙扎。但是我們要時刻謹記梁啓超曾說過的:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

老師,請相信我們高二的同學們能共同努力實現全員通過的目標,高三的學長學姐們在高考中金榜題名,大方光彩。

祖國的前途,民族的命運,都在我們雙肩上,加油!

勵志演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好。今天我演講的題目是: 青春是什麼

首先 我想問大家兩個問題:

1、你知道青春是什麼嗎?

2、你怎樣主宰自己的青春?

青春不是指歲月,而是指心態。粉嫩的臉,紅潤的脣,矯健的膝並不是青春。青春表現在意志的堅強與懦弱、想象的豐富與蒼白、情感的`充沛與貧乏等方面。青春是生命深處清泉的噴涌。

青春是追求。只有當勇氣蓋過怯弱、進取壓倒苟安之時,青春才存在。果如此,則60見之長者比20歲之少年更具青春活力。僅僅歲月的流逝並不能使他們衰老。而一旦拋棄理想和信念,則垂垂老也。

歲月只能使皮膚起皺。而一旦喪失生活的激情,則連靈魂枯老,使人生枯如死水,毫無活力。

60歲長者也好,16歲少年也罷,每個人的內心深處都渴望奇蹟,都如孩子一般眨着期待的雙眼,期待着下一次,期待着生活的情趣,你我靈魂深處都有一座無線電中轉站------只有你我年輕,則總能聽到希望的呼喚,總能發出喜悅的歡呼,總能傳達勇氣的訊號,總能表現出青春的活力………

一旦青春的天線倒下,你的靈魂即爲玩世不恭之雪、悲觀厭世之冰覆蓋;即使你年方20.其實你已垂垂老也。而只要你青春的天線高高聳起,就可以隨時接收到樂觀的電波-----即使你年過八旬,行將就木,而你卻仍然擁有青春,你仍然年輕。

年歲有加,並非垂老;放棄理想,方墜殘年。歲月留痕,只及肌膚;拋卻熱忱,頹廢必至靈魂。

我們的演講到此結束,謝謝大家!

勵志演講稿 篇6

各位老師,各位同學:

大家好!

我的演講題目是“自信,不要自卑與自負”。

自信是成功的第一祕訣,它不僅僅是對自我潛質的信任,更是對自我所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處於低潮時,毛主席堅信“星星之火,能夠燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重,而對自我的長處認識不足,只覺得自我什麼都不行,又不想去發奮趕上,於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了潛質的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是豔陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇蹟中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀衆熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰勝自卑,培養自信,是咱們必然的選取。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績後沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷的教訓值得咱們記取。楚漢相爭時,項羽在_暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍於赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自我的長處和成績,正視自我的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。咱們要堅信自我,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選取自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數風流人物,還看今朝”!

我的演講完畢,謝謝大家!

勵志演講稿 篇7

非常高興許校長給我這麼崇高的榮譽,談一談我在北大的體會。

可以說,北大是改變了我一生的地方,是提升了我自己的地方,使我從一個農村孩子最後走向了世界的地方。毫不誇張地說,沒有北大,肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶,大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間,在挫折、掙扎和進步中間,最後找到了自我,開始爲自己、爲家庭、爲社會能做一點事情。

學生生活是非常美好的,有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個男生,每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴,希望能夠引起女生的注意,結果後來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己爲了吸引女生的注意,每到寒假和暑假都幫着女生扛包。後來我發現那個女生有男朋友,我就問她爲什麼還要讓我扛包,她說爲了讓男朋友休息一下。我也記得剛進北大的時候我不會講普通話,全班同學第一次開班會的時候互相介紹,我站起來自我介紹了一番,結果我們的班長站起來跟我說:“俞敏洪你能不能不講日語?”我後來用了整整一年時間,拿着收音機在北大的樹林中模仿廣播臺的播音,但是到今天普通話還依然講得不好。

人的進步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個開始,而不是結束。有很多事情特別讓人感動。比如說,我們很有幸見過朱光潛教授。在他最後的日子裏,是我們班的同學每天輪流推着輪椅在北大里陪他一起散步。每當我推着輪椅的時候,我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜,一種神聖感油然而生。所以,我在大學看書最多的領域是美學。因爲他寫了一本《西方美學史》,是我進大學以後讀的第二本書。

爲什麼是第二本呢?因爲第一本是這樣來的,我進北大以後走進宿舍,我有個同學已經在宿舍。那個同學躺在牀上看一本書,叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問了他一句話,我說:“在大學還要讀這種書嗎?”他把書從眼睛上拿開,看了我一眼,沒理我,繼續讀他的書。這一眼一直留在我心中。我知道進了北大不僅僅是來學專業的,要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學生。所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》,而且讀了三遍。後來我就去找這個同學,我說:“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”,他說:“我已經忘了。”

我也記得我的導師李賦寧教授,原來是北大英語系的主任,他給我們上《新概念英語》第四冊的時候,每次都把板書寫得非常的完整,非常的美麗。永遠都是從黑板的左上角寫起,等到下課鈴響起的時候,剛好寫到右下角結束。我還記得我的英國文學史的老師羅經國教授,我在北大最後一年由於心情不好,導致考試不及格。我找到羅教授說:“這門課如果我不及格就畢不了業。”,羅教授說:“我可以給你一個及格的分數,但是請你記住了,未來你一定要做出值得我給你分數的事業。”所以,北大老師的寬容、學識、奔放、自由,讓我們真正能夠成爲北大的學生,真正能夠得到北大的精神。當我聽說許智宏校長對學生唱《隱形的翅膀》的時候,我打開視頻,感動得熱淚盈眶。因爲我覺得北大的校長就應該是這樣的。

我記得自己在北大的時候有很多的苦悶。一是普通話不好,第二英語水平一塌糊塗。儘管我高考經過三年的努力考到了北大——因爲我落榜了兩次,最後一次很意外地考進了北大。我從來沒有想過北大是我能夠上學的地方,她是我心中一塊聖地,覺得永遠夠不着。但是那一年,第三年考試時我的高考分數超過了北大錄取分數線七分,我終於下定決心咬牙切齒填了“北京大學”四個字。我知道一定會有很多人比我分數高,我認爲自己是不會被錄取的。沒想到北大的招生老師非常富有眼光,料到了三十年後我的今天。但是實際上我的英語水平很差,在農村既不會聽也不會說,只會背語法和單詞。我們班分班的時候,五十個同學分成三個班,因爲我的英語考試分數不錯,就被分到了A班,但是一個月以後,我就被調到了C班。C班叫做“語音語調及聽力障礙班”。

我也記得自己進北大以前連《紅樓夢》都沒有讀過,所以看到同學們一本一本書在讀,我拼命地追趕。結果我在大學差不多讀了八百多本書,用了五年時間。但是依然沒有趕超上我那些同學。我記得我的班長王強是一個書癖,現在他也在新東方,是新東方教育研究院的院長。他每次買書我就跟着他去,當時北大給我們每個月發二十多塊錢生活費,王強有個癖好就是把生活費一分爲二,一半用來買書,一半用來買飯菜票。買書的錢絕不動用來買飯票。如果他沒有飯菜票了就到處借,借不到就到處偷。後來我發現他這個習慣很好,我也把我的生活費一份爲二,一半用來買書,一半用來買飯菜票,飯票吃完了我就偷他的。

毫不誇張地說,我們班的同學當時在北大,真是屬於讀書最多的班之一。而且我們班當時非常地活躍,光詩人就出了好幾個。後來挺有名的一個詩人叫西川,真名叫劉軍,就是我們班的。我還記得我們班開風氣之先,當時是北大的優秀集體,但是有一個晚上大家玩得高興了,結果跳起了貼面舞,第二個禮拜被教育部通報批評了。那個時候跳舞是必須跳得很正規的,男女生稍微靠近一點就認爲違反風紀。所以你們現在比我們當初要更加幸福一點。不光可以跳舞,而且可以手拉手地在校園裏面走,我們如果當時男女生手拉手在校園裏面走,一定會被扔到未名湖裏,所以一般都是晚上十二點以後再在校園裏面走。

我也記得我們班五十個同學,剛好是二十五個男生二十五個女生,我聽到這個比例以後當時就非常的興奮,我覺得大家就應該是一個配一個。沒想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑、風流倜儻的男生。像我這樣外表不怎麼樣,內心充滿豐富感情、未來有巨大發展潛力的,女生一般都看不上。

我記得我奮鬥了整整兩年希望能在成績上趕上我的同學,但是就像剛纔呂植老師說的,你儘管在中學高考可能考得很好,是第一名,但是北大精英人才太多了,你的前後左右可能都是智商極高的同學,也是各個省的狀元或者說第二名。所以,在北大追趕同學是一個非常艱苦的過程,儘管我每天幾乎都要比別的同學多學一兩個小時,但是到了大學二年級結束的時候我的成績依然排在班內最後幾名。非常勤奮又非常鬱悶,也沒有女生來愛我安慰我。這導致的結果是,我在大學三年級的時候得了一場重病,這個病叫做傳染潤肺結核。當時我就暈了,因爲當時我正在讀《紅樓夢》,正好讀到林黛玉因爲肺結核吐血而亡的那一章,我還以爲我的生命從此結束,後來北大醫院的醫生告訴我現在這種病能夠治好,但是需要在醫院裏住一年。我在醫院裏住了一年,苦悶了一年,讀了很多書,也寫了六百多首詩歌,可惜一首詩歌都沒有出版過。從此以後我就跟寫詩結上了緣,但是我這個人有豐富的情感,但是沒有優美的文筆,所以終於沒有成爲詩人。後來我感到非常的慶幸,因爲我發現真正成爲詩人的人後來都出事了。我們跟當時還不太出名的詩人海子在一起寫過詩。後來他寫過一首優美的詩歌,叫做《面朝大海,春暖花開》,我們每一個同學大概都能背。後來當我聽說他臥軌自殺的時候,嚎啕大哭了整整一天。從此以後,我放下筆,再也不寫詩了。

勵志演講稿 篇8

親愛的各位同學:

大家好!我演講的題目是《流淚不如流汗》。

流淚和流汗雖然都是生理現象,但是隻要你仔細去分析,它們又是不同的。

當我們遇到困難,或是遭遇挫折時,有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,有時甚至哭上半天,絲毫不知自己爲何要流淚。記得有一次我有幾道數學題不會,得不到解答,於是就哭了。這時爸爸走過來說:“柔吟,你不能因爲幾道數學題而哭。知道嗎?流淚不如流汗,如果你肯花點時間去思考,下工夫去研究,就對你很有幫助了,多流一些汗,總比流淚要值得。”

我聽了,馬上擦乾眼淚,再坐回去,仔細地分析題目中的每一個字,儘管汗珠一滴滴地流下來,我也不去擦拭,因爲我知道了“流淚不如流汗”的道理。

在稻田裏,經常可以看到那拿着鋤頭,‘舊出而作,日落而息的勤勞的農夫們,正一次又一次用鋤頭翻鬆泥土。看,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過,但他們不在乎,還是繼續勞作。他們花力氣流血汗,最後總會有收穫。所謂“一分耕耘,一分收穫”就是這個道理,可以說收穫是流汗換來的。

一滴淚水和一滴汗水是不同的,流淚的人到最後還是一無所獲,但是流汗的人羚力地工作,最後畢竟可以嚐到成功的果實。

“流淚不如流汗”,我們別再浪費這寶貴的時間,想想:當你滴下擇珠時,成功的果實已在萌芽,收穫已在眼前了。同學們,多下點兒功夫,多流點兒汗,開創自己的一番大事業吧!

謝謝大家!