【實用】大學生勵志演講稿3篇

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的大學生勵志演講稿3篇，希望能夠幫助到大家。

大學生勵志演講稿 篇1

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

我是來自工學院xx班的xxx，首先感謝創業協會爲我們提供這樣一個演講的平臺，讓我們暢談青春的夢想。我今天的演講題目是《讓青春絢麗綻放》。

親愛的同學們，今晚我的演講可能會改變你大學生活的態度和方式，甚至改變你的人生，你們想聽嗎？！請大聲告訴我，好嗎？那麼，接下來讓我來問大家一個問題，來到※※學院，你們對這裏條件設施感覺如何呢？我聽到有些同學說還不錯，有些同學說一般般，也有些同學說沒有感覺。那麼接下來讓我們來看一組圖片，這是國內某些一流高校的圖片，看完這些圖片，可能就有一些同學會在心裏驚歎，咦！他們的校園真漂亮，他們的條件設施真不錯！的確，他們的校園很美麗，他們的條件設施和人文環境更是一流的！同學們，爲什麼要讓大家看這些圖片呢？親愛的同學們，我們要時刻銘記：曾經在一場戰爭中，我們失去了享有國內最好教育資源的機會。但是同學們，這能意味着我們這輩子只能享有低一檔的條件，這能意味着我們這輩子只能過低一檔的生活嗎？！對！不，不能！同樣風華正茂，同樣心懷夢想，我們有權利想有更好的條件，我們有權利過更高一檔的生活，我們更有權利讓自己的青春絢麗綻放！

親愛的同學們，雖然我們的※※學院沒有985，211那樣一流高校的條件設施和人文環境，但既然我們來到了※※學院，我們的大學生活將在這裏度過，這裏將是我們攀登理想高峯的新起點，這裏將是我們積累知識閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進黃沙始到金”的毅力，只要我們拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，我們同樣可以洋溢着燦爛的笑容去編織着青春的夢想，我們同樣可以在這繽紛的世界裏找到屬於自己的精彩！

大學時光的每個日子裏，傾注了我們親人多少的期盼和關懷，他們流淌着辛勤的汗水，默默地支持着我們的選擇，他們唯一的希望就是我們能走出屬於自己的一條道路！但讓我們來看一看，身邊有多少同學在課堂肆無忌憚的玩手機，甚至睡覺；又有多少人不分晝夜甚至逃課打遊戲！青春的生命止步於小小的屏幕之前；青春的生命被虛幻的遊戲畫面所囚困！試問，他們的大學生活能收穫什麼？他們的大學生活會收穫什麼？恐怕只有悔恨和淚水了！遊戲人生終將被人生遊戲！淺顯的道理人人都懂，他們卻無暇理會！

親愛的同學們，大學生活我們能收穫什麼？我們應該收穫什麼？我們將收穫的不僅僅是一紙文品，更多的是知識和能力的增長！我期盼，大學生活之後我們都能夠成爲“高富帥”，高在學識，富在精神，美在心靈；大學生活之後，我期盼我們都能夠成爲白富美，白在品質。富在內涵，美在心靈。我很激動，因爲在這裏我看到了老師們兢兢業業的付出；我很高興，因爲在這裏我看到了很多同學激情飽滿地在分團委，學生會和學生社團中做事情，提升自己的能力，爲實現自己的夢想做鋪墊！我也看到了有很多同學在熱情地做着兼職甚至創業。我很慶幸，因爲我看到了寢室的兄弟們做作業有時會做到深夜！我很興奮，因爲在這裏我看到了大部分人的大學生活是如此的豐富多彩！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信“一分耕耘一分收穫”。我渴望，我期盼在大學能夠學富五車，碩果累累，大家也都一樣吧，都渴望在大學碩果累累吧，那麼就讓我們珍惜美好的大學時光，珍惜時光，珍惜機遇，珍惜師生之誼和同學之情；珍惜親情，珍惜友情，珍惜學校榮譽和求學環境。大學將是我們人生中最後一次系統性的接受教育的時光；大學將是我們最後一次可以將大量的時間用於學習的人生歷程，大學將是我們最後一次可以擁有較高的可塑性全面充實自我的人生階段。如果說大學是一個學習和進步的平臺，那麼這個平臺的地基就是大學裏的基礎課程，因此在這裏我們一定要學好數學英語計算機和互聯網這些基礎課程，因此在這裏我們一定要充分利用好圖書館計算機和互聯網這些資源，培養自己獨立思考和探索的能力。

大學生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒有味道的！在大學我們可以用年輕的汗水去澆灌青春的夢想之花；在大學，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種像向上的力量；在大學，我們可以在夢想的天空畫上斑斕五彩，爲青春鮮豔上色！我相信大學生活會因我們的珍惜努力而風味獨具，我堅信大學時光會因我們的奮進探索而精彩紛呈！

在我的演講接近尾聲之際，有一句話想與大家共勉“第一個青春是上帝給的，第二個青春是靠自己打拼的”。

最後預祝大家在大學生活之後都能夠成爲“高富帥”，“白富美”，更能讓自己的青春絢麗綻放！

我的演講完畢，謝謝！

大學生勵志演講稿 篇2

尊敬的各位評委、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好，我是xx號選手xx。今天我演講的題目是《創先爭優—勇作“弄潮兒”》。

目前，不少同學認爲大學是一個學習週期的結束。其實不然，大學應該是學習週期與週期之間一個漸變的過程，大學給了我們一個發現自我的平臺，大學又給了我們邁向更高平臺的機會。所以我們要珍惜這種機會，善於運用這個平臺，敢於創先爭優，勇作弄潮兒。

創先爭優是針對新時期新任務新思路的要求和分析，在黨的上提出來的`。

作爲大學生，要創先爭優，首先要學好科學文化知識，這是我們的本職工作。科學文化素質是我們成長成才的基石。試想，如果我們連本職工作都做不好，還要談創先爭優，豈不有點滑天下之大稽的味道。我們以後可能會平凡，但我們不能平庸，因爲我們擁有知識，因爲知識才能改變一切，知識才是我們可持續發展的源泉。所以我們要努力學習，廣泛涉獵，擴大自己的知識面，豐富自己的思想，爲創先爭優積累弄潮的資本。

作爲大學生，要創先爭優，還要積極參加社會實踐活動。社會實踐是我們從校園走向社會的一個緩衝期，是我們學以致用的舞臺，我們所有的學習就是爲了到社會中去檢驗。實踐纔是檢驗真理的唯一標準，而我要說社會是檢驗我們的唯一標準。我們要把個人和社會結合起來，把理論和實踐結合起來，敢於在社會中展現和完善自我，敢於在社會的大潮中激流勇進，勇作弄潮兒。

作爲大學生，要創先爭優，還要善於發現榜樣，善於向先進人物先進事蹟學習。榜樣的力量是無窮的。正是有了敢於創先爭優的決心，洪戰輝一路坎坷走來，感動了全國人民；正是有了敢於創先爭優的意志，長江大學的三名大學生用生命證明了自己的追求；也正是有了敢於創先爭優的魄力，海爾從一個名不見經傳瀕臨倒閉的工廠成了世界名牌；也正是有了創先爭優的氣勢，中國成了世界第二大經濟體，中華民族毅然昂揚屹立在世界民族之林。

作爲大學生，要創先爭優，還要正確充分地發揮主觀能動性和創造性。要對生活充滿激情，對未來充滿信心。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。雖然我們追求的是靜態的“先”和“優”，但動態的“創”和“爭”才更顯我們年青一代的魅力。讓我們把創先爭優當做是我們成長的一種動力，一種鼓勵，一種精神的象徵，一種信仰的支持。帶着這種精神信仰，讓我們在時代的大潮中勇作弄潮兒。

我的演講完畢，謝謝大家。

大學生勵志演講稿 篇3

曾經，大學生是天之驕子，誰家中出了一名大學生更可謂是光宗耀祖，門楣大幸，但隨着社會的發展，各大高校的擴招，大學生在社會中所佔比率越來越高，雖然，大學生依舊是祖國的棟樑，民族的希望，但相應的問題也隨之而來。

在大學生中普遍存在着一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學的思維，抹殺了同學們的創造力，阻礙了同學們的進步和，比如大學生中的浮躁風，機械思想，極端個人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟樑的兇手。

當代大學生，受當前全球化和市場經濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響，加上當前獨生子女增多，在家中可謂集萬千寵愛於一身，任何事物張嘴便可要來，伸手便可拿來，因此許多不良習氣也都有所沾染，如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道，改正不良習氣及習慣，是我們社會人都應該考慮及身體力行的。

一首先，與時代一起，與國際接軌，將個人命運同時代命運緊密聯繫在一起。青年的前途離不開國家的前途，國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發展前途結合在一起，才能真正的實現個人理想，做對社會有用，對自己無愧的優質人才。

二其次，我們要充分利用現有條件，成爲好人才，成爲好棟樑。衆所周知，當今時代是知識的時代，唯有有真才實學才能在今後日益複雜的社會中博得一席之地。所以，我們每位大學生在校期間，應該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專業所長、有眼光、有創造力。

三然後，要成爲培養德智體美勞全面發展的好學生，好公民，培養高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰。同時，養成大愛，以博大的胸懷去，從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力，爲將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。

四最後，把握有限光陰，創造無限人生。當代大學生往往剛剛步入社會，年少氣盛，應學習例行，培養分析能力和判斷力，先思後言、先思後行。同時注意個人言行，知禮，誠信，明德，修身，學會控制自己，調整自己，走向社會、參與實踐、志願服務、公益事業，以充分展現個人魅力及個人修養，這將會是我們今後就業中無形的財富。

望當今大學生，承前啓後，實事求是，活出自我，少年強則，學子們，願你們用努力與托起明天旭日，扛起中國脊樑。