【精品】勵志演講稿集錦五篇

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在現實社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編爲大家整理的勵志演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勵志演講稿 篇1

尊敬的老師、同學們：

大家早上好！

很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。今天，人類仍無翅膀，但我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領空展翅飛翔。

因爲年輕，便有好多好多離奇的思緒，因爲年輕，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。

我要飛進學生的心靈。“不熱愛學生的教師不是好教師”，這是我想的。無數優秀教師的實踐證明：教師對學生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋樑。自從當上教師，我就想當一位新型的教師，一位學生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上週，我們學校進行了一次學生評老師的活動，在開展活動前，我就在想：對於我這樣的一個在校內四處叮人的“蜂子”，學生會對你有好印象嗎？結果出來了，心裏有說不出的滋味，儘管274份問卷，對我最滿意率超過90%，儘管我是竭力用一顆真愛去感化學生，但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意，這就說明我還未飛進每一位學生的心靈，同時好使我悟出：老師應用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。“走進學生，走進學生的心靈吧！”

飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學生的心靈，年輕的翅膀承負着一份份厚重與博大，因爲年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會退化，不飛，生命就會枯萎。

翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領空爲我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白雲的空間，飛出海闊天空的舞臺，我們的生命將永遠年輕而美麗！

我的演講完畢，謝謝大家！

勵志演講稿 篇2

人生下來就是哭着的，可別人卻是笑着的，微笑和淚水在交織着;小孩哭了，周圍的人卻不停微笑着哄他，此刻微笑和淚水在交織着;生病的人痊癒了、笑了，而周圍的人的眼睛卻泛起了淚花，此刻微笑和淚水交織着;老人微笑地看着天空走了，周圍的人卻哭了，此刻微笑和淚水在交織着……無數的微笑和淚水在交織，因爲我們是如此地渴求幸福。

有一次，小女孩遇到上帝，上帝說能讓他許一個願望。然後，小女孩就迫不及待地講出在電視上重複了無數遍的回答：“我要幸福!”聽到回答後，上帝微笑。小女孩不解地看着上帝，問：“您在笑什麼?”

上帝問了女孩一句：什麼是幸福?

是微笑嗎?——在曠大華美的演奏廳裏迴響着一曲優美悽婉的鋼琴曲，然後音樂停了。舞臺站起一位年輕的中國鋼琴家，他穿着一件黑色華美的禮服，他往臺下深深地鞠躬。頃刻間，來自各國的人鼓起如潮水般的掌聲。在最喜悅的時刻，沒有人看到在華麗昏黃的燈光下，這位年輕的鋼琴手流下了苦澀的淚。

是淚水嗎?——秋天昏黃的落葉凋零、飄落，落在一湖澄澈的湖水上打轉。秋陽如垂死的目光籠罩在這片土地上。一個女孩在湖邊的亭中寫信——給逝去了的媽媽。女孩微笑着，一筆一劃地寫着：

媽媽，我很幸福。雖然你走了之後，只剩下我一個……

在昏黃的陽光和颯爽的涼風下，沒有人看到女孩微笑的悲愴。

有很多人在流淚，也有很多人在微笑。有了淚水才顯得微笑的珍貴，有了微笑才顯得淚水原來是堅強的。生活是由微笑和淚水所編織而生，不要妄想把它們分開。幸福由這兩樣東西所織，請不要把幸福看作奢侈品。勇敢地，捉住它吧!

勵志演講稿 篇3

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

我是機電工程學院本科四年級學生，我叫魏天。今天很榮幸能夠站在這裏，與大家分享自己大學成長的經歷和感悟，希望你們能喜歡。細細回想，我的整個大學似乎與社團密不可分，我想說，這一定與我開朗活潑，愛熱鬧，愛交朋友的性格有關，就像我從高中以來一直刻在腦海的座右銘一樣"無論如何，請天天快樂；無論如何，請微笑面對。"

還記得20xx年10月26日，這個楞頭愣腦的小夥子第一次以主席的名義站在圖書館報告廳的講臺上做就職演講，因爲第一次見這麼大的場面，那時的我是多麼青澀緊張，回想起來，到現在還能感覺到大腿在發抖的節奏。即使如此，我告訴自己：我選擇，我承擔，我相信自己，一定努力做的更好！

記得20xx年12月6日，我校機器人協會和職業生涯與規劃協會獲得省級精品活動，並應邀參加在南昌舉辦的"全省高校學生社團文化精品活動展演",而我也以社聯主席的名義隨行。對我來說，這也是第一次，我非常珍惜這樣的機會，能與全省各大高校的精英社團進行交流。

回想起來，最給我以考驗和歡樂的就是社團活動。還記得書香閣"快閃"開幕的舞林高手嗎？還記得就業面試大賽的專業指導講座嗎？還記得閉幕晚會大家一個個激動開心的面龐嗎？還記得熱熱鬧鬧紅紅火火的舞龍舞獅嗎？對了，還有那對載歌載舞的大爺大媽，他們的歡歌笑語是我校社團事業繁榮發展最好的證明。

還記得那時我是3C英語空間的副會長，最喜歡的就是參加各種社團活動。喜歡到充滿溫暖的英語角，學着與外教侃侃而談，喜歡與同學們一起討論英語電影，喜歡泰國朋友的熱情與潑水狂歡的暢快淋漓，喜歡充滿恐怖神祕的萬聖節。也正是這種喜歡，伴着我的熱情，帶我投身到社團的工作中來。

我的團隊，不能缺少的還有我的班級，機電112班，是這個充滿豪情的男子團隊，付出了很多心血，才換來一二九大合唱舞臺上《保衛黃河》成功的怒吼。

三年的學生幹部經歷給予我的不僅僅是一份責任，不僅僅是一份辛勞，更是我人生路上最珍貴的財富。那一張張讓我感動的臉龐、那些人、那些事，都深深的刻在我的腦海中……

關於生活，我崇尚公益，會參加各種志願者服務活動；我喜歡交朋友，參加了兩期校"青馬"培養工程，第一期我起名叫大青馬，陪伴我的是同屆的你我他，第二期我起名叫小青馬，給與我的是學弟學妹們的可愛與真誠。

我喜歡贛州，這個處處充滿橙香的地方；

我喜歡你們，時時洋溢着微笑的臉龐。

生活中，我願意追求一種城市，來到東方明珠塔下訴求；我願意追求一種湖水，體味杭州的魅力；我願意追求一種豐富，躺在軟軟的沙灘；我願意追求一種充實，躲在樸實的古鎮……

在這短暫的四年裏，生活給我留下了歡樂的笑聲、成功的歡呼，傷心的淚水和苦惱的哀嘆，同時也使我結下了珍貴的師生情、同學情和朋友情，這些都將會成爲我人生中一筆很重要的財富！不管將來在哪兒，我都會把這些牢記在我的心裏。

關於榮譽，我不想說太多，因爲每一張證書背後的辛勞與付出、只有親身體會才能真正明白它的意義。它們只屬於我的過去，在未來，真正的輝煌我給它們留了足夠的人生去書寫 !

在這裏，我要特別感謝我的母校，是她給了我歡樂馳騁的天空，讓我自由地翱翔；感謝每一位幫助過我的老師，同學，是你們的陪伴與呵護，給予了我衝上雲霄的力量。"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索".追求不息，奮鬥不止。

最後，祝願母校和學院的明天更加輝煌、燦爛，

祝願每一位老師身體健康、工作順利，祝願每一位同學天天快樂，心想事成。

謝謝。

勵志演講稿 篇4

我叫紀慈恩，我一直覺得人應該有兩個名字，一個是父母取的，代表了他們對我們的期望，一個是自己取的，代表了我們對他們期望的回饋，所以，我爲自己取名爲紀慈恩，我非常紀念在我生命中我收穫和付出過的慈悲與恩情，它曾經改變過我的生命。

我到目前的`生命分爲兩個部分，20歲之前和20歲之後，和所有人一樣，又不完全一樣。

那一年，我最好的朋友得了肝癌，因爲她在荷蘭留學，所以她也很自然的知道在荷蘭安樂死是合法的，爲了讓我簽署安樂死同意書，她拒絕打，刻意在我面前表現出肝癌是如此的摧毀着她，她每天疼得時候咬自己的胳膊，一直到把牙咬掉，這時，她才告訴我，她想我爲她簽署安樂死同意書，她求我，她求我放她一條生路，當年雖然我小，但是我知道，此生，我能爲她做的最後一件事就是——放她走。於是，在萬般無奈下，我狠心爲她簽署了安樂死同意書。

這個決定，也因此改變了我的後半生。

那年我19歲，對這個世界一無所知，我以爲所有人都會理解我，可是不是，在她的追悼會上，很多人問爲什麼她這麼快就去世了，應該還有幾個月的，知情的人說是我簽署了安樂死同意書。於是，那可怕的一幕上演了，我至今都無法忘懷——他們說是我殺了她，他們說我一定會得到報應，他們說我忘恩負義，他們說我是殺人犯，一個人，兩個人，最後幾乎是所有人都對我進行譴責。

在此之前，我每天都在哭，用醫生的話來說，這是一個人遇到這樣事情的正常反應，可是從追悼會後，我就沒有再說過一句話，熱門思想彙報不是因爲他們說的是對的，而是我已無力去面對這個早已坍塌的世界，自我封閉，成了我保護自己的唯一方式。我每天都躲在屋子裏，不和任何人打交道，不和父母說話，只是每天坐在地上，問自己，問老天“爲什麼是我”。

那一年，我被確診爲PTSD創傷後應激。

就這樣，一句話都沒有說的日子過了一年，直到有一天，在沒有任何好轉的情況下，我當時的心理醫生冒險帶我去了一個地方，那就是孤兒院。

走入孤兒院的第一眼就看到一個小女孩，她用一雙碩大的眼睛盯着我，雖然我還是沒有說話，但是那雙眼睛真的融化了我。後來保育員阿姨告訴我，那個女孩是在自己三個月的時候被遺棄的，有個阿姨撿到她，一直養到她五歲，後來實在養不起才送到福利院，所以她很孤僻，不說話，一個人靜靜地坐在地上一個人玩，不去爭不去搶，不知道是因爲我們當時的境況很像還是因爲緣分，她喜歡坐在我旁邊，什麼都不做，什麼都不說，就是乖乖地坐在我的旁邊，我也不說什麼，看見她就笑，我們像是兩個被這個世界拋棄的孩子，坐在一個安全的地方，什麼都不做，什麼都不說，就是坐在一起，就覺得自己是安全的。

從此，我情繫此地，每天都來孤兒院，只爲了這個小女孩，我開始慢慢打開自己。

雖然有好轉，但是心理的疾病依然存在，心理醫生要求我一週去就診三次，每次都只做一件事：去複述整個事情。那時纔是最疼的，你要把你好不容易隱藏起來的東西撕開來看，我要面對空蕩蕩的房間去回憶我知道她患有肝癌，即將要離開這個世界的時候的感受，我要說我是在多麼不情願又不得不籤。講的第一次，我就受不了了，因爲太疼了，疼的時候我就坐在地上撞暖氣管，所以那段時間我頭上都纏着紗布，第二次我對醫生說，不，我不繼續了。

那一年，我外婆每天都會爬六層樓來看我，那天，她爬樓的時候摔了一跤，我躲在門縫裏看她的樣子，頓時，我突然發現，媽媽的頭髮瞬間白了好多，外婆也老了很多，我狠心關上門，然後我問自己：我真的只能如此嗎？我真的只能讓家人一生都面對這樣的我嗎？

我想不是的，於是，我咬着嘴脣忍着其實已經掉下來的眼淚給心理醫生髮了一條短信，我說，我要好起來，我去治療。

就這樣，我逼迫自己再次走進心理醫生的辦公室，去面對我自己的傷口，一次又一次的複述，一直到最後一次，我已經複述了5個月，心得體會那件事，我講了三五十遍，當我去北京德勝門的精神鑑定中心做鑑定的時候，鑑定師說，你真是個奇蹟，這麼短的時間就恢復的這麼好。當我拿着那張蓋了“已康復”的章的單子時，我哭了，哪來的奇蹟，這都是我付出了血的代價。

所以當孤兒院的那個小女孩越來越開朗越來越快樂的時候旁人說是我救了她，可是他們不知道，其實是她救了我。於是我決定我要收養她，我認爲只有在我身邊，她纔是安全的。

就這樣，我陪伴她走過了很多年，等待我符合收養年齡。

可漸漸地我卻發現“愛”與我想象的不同，以前，我認爲我一定要收養她，只有我才能給她幸福，可漸漸地，我開始接受一個現實：她的病太嚴重了，她需要好的醫療，好的心理輔導，一個健全的家庭，一個好的特殊教育環境，而這一切都不是我能給的。

於是，我開始幫她尋找收養家庭，最終有一對善良的美國夫婦願意收養她，而他們家其他的孩子都已成人，他們會對她呵護萬分，我想，這是她最好的歸宿。

她要走的那天，她躲在房間裏一直一直哭，我以爲她是害怕，害怕在沒有我的日子裏，會孤單會沒有安全感，就像我來之前的她。我對她說，收養你的爸爸媽媽很愛你，他們會對你很好很好，你去了美國會有很多新的小朋友。可是這個時候，她卻說，如果我走了，我就再也沒有機會回報你了。

當時，我真的感覺到我的心在顫抖，一個孩子的成長真的遠遠超過了我們成年人的想象，她對於未來，沒有一個孩子對陌生的事物本能的恐懼，她只是擔憂她無法回報我。

我抱着她，對她說，孩子，你回報我的方式就是用我愛你的方式去愛天底下所有人。

我不知道當年9歲的她是否能夠深刻領悟我這句話的含義，她只是趴在我懷裏使勁使勁的點頭。

去年她又跟隨她的養父母回到中國，我們見面的時候，我問她在美國的生活，平常都做些什麼，她說，她參加了和一個非洲小朋友互相幫助的活動，我說，你好了不起，小小年齡就做善事，她突然很深沉地說，因爲我想和你做一樣的人。

這些年，有很多人問我我在孤兒院都做什麼？其實人與人之間能有多大的恩惠。我什麼都沒有做過，我不過是在用我的力行去告訴他們，他們長大以後應當去做一個怎樣的人。

但是，我沒有做過任何一件所謂偉大的事，這個世界並不存在偉大的事，只能用偉大的愛去做微小的事，我害怕讚揚，並不是謙遜，是因爲讚揚讓我覺得理虧，因爲我所做的一切都是爲了我自己，首先是因爲這件事給我喜悅，個人簡歷只不過同時也給別人帶來了一些益處，而這種益處被外界所放大，其實，最終的受益者依然是我自己。

所以現在我想來說說人生的意義。這是很多人都在追尋的問題，而也有很多人覺得我一定是知道答案的那類人。

但是很遺憾，我沒有答案。

現在，我想問你們，光明是什麼？你可以用語言敘述給我聽嗎？我相信大多數人同樣沒有答案。

是因爲我們從來不需要知道答案，因爲我們就生活在光明中。

那麼，什麼人會有答案呢？

盲人。

如果你現在問一個盲人光明是什麼，他一定會給你一個解釋，可是他並不知道光明是什麼。因爲看不到纔會想要知道。

那麼人生的意義呢？我已活在意義中，不再需要去追尋。所以，如果硬要給人生加一個意義的話，我想是這樣的，人生的意義就是在解決自己內心的困惑，當你的內心沒有困惑的時候，你根本不屑去知道人生的意義是什麼。

我很感激所謂的苦難與不幸，它讓我完成了人生的終極使命：知道“我是誰”“我來到這個世界來做什麼”，我想，工作總結這比追尋人生的意義更有意義。

我也很感激這個講臺，它讓我和我的過去正式的握手言和。

勵志演講稿 篇5

各位老師，各位同學：

大家好!

在我們現實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候，有的一敗塗地，有的是努力奮進，迎難而上。對於我們學生來說，應該怎麼面對學習和生活的成功和失敗呢?

這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲於世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮鬥;當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗並不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數次的失敗之後才取得了如此驕人的戰績，實現了亞洲人短跑金牌零的突破，爲中國人爭了光，也爲亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心態，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。

我們剛剛進行了期中考試，由於各個學生的基礎不一樣，有的同學通過自己的努力取得了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以後的考試中你一定會名列前茅的。

在我們的日常學習和生活中，要保持一個良好的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以後的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峯，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品;課上要積極思考，大膽發言，不懂就問;課後要及時複習，認真完成老師佈置的課堂、家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要儘量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優異的成績。

勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮鬥的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。

請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會爲你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。

我的演講完畢，謝謝大家。