勵志成長演講稿

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在發展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的勵志成長演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

勵志成長演講稿1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好。

今天我演講的題目是“做一個有責任心的人”。

古希臘人說，人是揹着一個包袱走路的。包袱裏有家庭，事業，友情，兒女等等。責任心演講稿。歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因爲這上面寫着兩個字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。

有一位名人在<實話實說>欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候，在一個洗手間裏，他聽到隔壁小間裏一直有一種奇特的響動。由於這響動時間過長，而且也過於奇特，因此不覺吸引了他的好奇。於是，在好奇心的驅使下，他通過小門的縫隙向裏探望。責任心演講稿。這一看使他驚歎不已。原來，小間裏一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以後，因爲沖刷設備出了問題，他沒有把髒東西衝下去，因此他就一個人蹲在那裏，千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母、老師當時並不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神。

由這件事我們悟出了：什麼是責任呢？責任就是自己對自己的要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會託付的使命。責任就是孟子的“以天下爲己任”，范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，周恩來的“爲中華崛起而讀書”。

我們常常拜讀一些偉人的名言，時時感嘆偉人說得是那樣的好，但是我們要知道，任何一個偉人的成功，都是建立在他的堅定的信念和永恆的責任心基礎上的。反過來世界上偉人畢竟是少數，平凡的人隨處可見，做有責任心的平凡人，那更是值得大家敬佩的。

請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎？你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎？答應別人的事，你能努力做到嗎？如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎？你能認真學習，按時完成學習任務嗎？如果沒有做到，那麼趕緊行動吧！責任心是一種非常重要的素質，是做一個優秀的人所必須的。

我們在這裏生活和學習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們，爲我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。我們還要學會對國家、對社會負責。俗話說：“人無完人，金無足赤。”一個人無法十全十美，但只要有責任意識，就可以盡善盡美。那麼，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成爲一個有責任心的中學生吧！我的演講完了謝謝大家！

勵志成長演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

成長的經歷是五彩繽紛的，在這過程中有汗水，有困惑，有淚水，有笑聲，但這些都是我們成長曆程的必經之路。

當初我懷着熱情踏入這所中學的時候，對中學充滿無限的遐想，我渴望成爲學習中的佼佼者，我渴望良好的人際關係。我渴望中學生活的豐富多彩……但，殘酷的現實總是不盡人意。心理伴隨着青春期的“思想觀念”變化起來。我開始對着陌生的中學生或恐懼起來。我總是控制不住自己去胡思亂想，去焦慮不安。我開始遺忘了最初的渴望，上課不認真聽，每天都在胡思亂想東西，作業抄答案……幾乎整天都在遊戲中渡過，就這樣糊里糊塗的度過了兩個學期。

後來，也許是我長大了，心理開始成熟了，我開始懂得了學習對人生的重要性，開始懂得了父母的辛苦，懂得他們對自己的良苦用心。我並不想毫無意義地度過人生中最美好的時光，讓明天的自己爲今天的自己後悔。從此，我開始努力學習，我拼盡全力去追趕那些在學習塔頂的勝利者。我希望擁有一片屬於我的天空。雖然在努力的過程中有困惑，但我堅信有志者事竟成，堅信付出了努力就有回報!

雖然成長的歷程也許是艱辛的，也許是困難的。但，只要不放棄自己最初的夢，我的未來就一定能夠異放光彩。

勵志成長演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

成長的路上，我們得到了很多的幫助，從父母那我們得到肯定和支持，從老師那我們收穫了知識和指導，從同學那我們獲得了友誼和幫助，一路的成長，都離不開很多人給予我們的一個幫助，在這條路上，我們也是要心懷感恩，去努力的進步成長。

感恩，是對在我們成長路上給予幫助的人該有的一個回報，雖然我們目前做不了太多的事情給我們的父母，我們的老師，幫我們的人，但是他們的付出，我們也是不要去辜負，同時心中也是要記得他們對我們做的那些事情，那些讓我們得到成長的努力，而我們自己目前能做的也是把學習給搞得更好，去鍛鍊自己的一個能力，去讓自己有更多的收穫，每一人成長的速度不一樣，可能我們和別人去比，我們有時候做的還不夠好，但是如此我們和昨天的自己去比，那麼也是要比之前優秀，讓我們的成長一直都是向上，前進的。也是要去懷着有一顆對他人感恩的心去讓我們對待生活，對待我們的學習。

對於成長，我想每個人都是在努力，但是同時我們也是要有一個目標，短期來說，我們初中的階段是要學到知識，同時也是要考到理想的高中去，但遠期的來說，也是要成爲一個什麼樣的人，去做什麼樣的事情，我們都是要有一些想法，並且爲之而去努力，在學校的過程之中，我們要在課堂上把老師所講的那些知識都是認真的去學好，而回到家中也是要做好作業，對於父母，我們可以做一些家務來報答他們的養育，這也是目前我們可以去做的一些事情，但更重要也是要努力的去學習，去成長，讓父母還有老師的付出是都沒有去被白廢掉的。同學們，我們的成長，有很多的人在幫着我們，讓我們能快樂的，能有收穫的，而這些我們都是要去珍惜，並且也是要爲了成長而多一些努力。

讓我們一起勵志，去做的更好一些，平時的學習，日常的付出，這些也是要讓父母還有老師是爲之驕傲的，相信我們都是會去成長爲更加的一個優秀的人才，去報答他們對我們的一個恩情，親愛的同學們，青春時候的我們，正是努力大好時候，我們得去珍惜，得去讓自己不斷的進步，去把我們的未來握在手裏，做的更好，讓我們一起去成長吧。謝謝！

勵志成長演講稿4

各位尊敬的領導、親愛的老師們：

大家下午好！

在教師的這條路上，我最真實的感受便是痛並快樂着。今天我沒有華麗的辭藻，精彩的情節，只是想跟大家分享一個關於我真實的成長故事。

走上三尺講臺不過三個年頭，但仔細想來，從16歲進入師範，19歲進入大學讀本科，教師這兩個字融入我的生命卻已有整整十年。

前七年是讓我慚愧的七年，作爲一個心高氣傲的人，誰願意將自己的人生放在那小小的三尺講臺，甘心當一個孩子王呢？所以，我怨天尤人，渾渾噩噩。教師這個詞成了我內心的一種禁忌。不過是一名老師罷了，我時常嗤之以鼻。

就是這樣一個稚嫩、內心充滿不屑、總是冷眼旁觀的我，儘管有那麼多的不甘心不情願，還是走上了早已無法更改的人生軌跡——一名普通的小學語文老師。

但，我發現事實並非如此。原來那小小的三尺講臺竟能演繹出如此華麗動人的心靈樂章，那是一種藝術，是用聲音、表情、肢體共同演繹的交響曲，我們是演員，更是運籌帷幄的導演，不僅要扮演好自己的角色，更要將講臺下所有的主角們全部點燃，我們燃燒的是自己的激情，他們迸發的是思想的火花，我們共同體驗着語言的美妙、情感的碰撞、心靈的激盪。

在薛瑞萍的講座上，我看到了一個大氣而睿智的小學語文老師，腹有詩書氣自華便是她真實的寫照，精彩的演講、機智的答辯，那已步入中年的身軀在臺上卻是那麼耀眼，那一刻，她便我心中最亮的明星。

在我的第一個指導老師身上我看到什麼是嚴謹而有效的教學，什麼是讓學生又敬又愛，辦公室裏經常洋溢着笑聲，那一聲聲脆嫩的“周老師”喊出了他們心底最深的愛，我們知道那是她的忠實小粉絲們又來看望已經離開他們好幾年的周老師了。什麼敵得過孩子們最真摯的心呢？

在我的第二個指導老師身上我只感受到了一個字——絕！她是真正擁有大智慧的師者。沒有起早貪黑的平凡敬業，卻能在三尺講臺上點燃孩子們的激情，站在那裏的她讓我真實感受到什麼纔是指點江山的瀟灑與豪情。儘管我在課前早已作出了千萬遍的設想，但每次她總能另闢蹊徑，以一個獨特的視角或層層剝筍，或緊扣文眼，看似平淡無奇，信手拈來，卻次次讓人忍不住拍案叫絕。那纔是真正有魅力的師者吧。

早已退休的陳振兵老校長是我心裏最難忘的一位恩師，是她手把手地教會我如何上好第一課時，是她讓我知道不起眼的字詞句教學原來也蘊藏了許許多多的學問，是她教會我課堂上的語言需要字字斟酌，是她提醒我要擁有職業化的微笑，是她嚴厲地告訴我需要對着鏡子練習各種表情，是她提醒我能將一句話說出不同的語氣那纔是感人的語言。是她讓我第一次屏除了對自己的懷疑，是她讓我第一次感受到成功的喜悅，是她讓我第一次體會到爲人師者的神聖。但也是她造成了我心底最深的遺憾，因爲我的離開錯失了我人生最重要的第二課時。

在教師這條成長道路上，我走得艱難而心酸。我的成長源於周圍那太出色的同行們；我的成長源於領導和長輩太殷切的期望；我的成長源於孩子們太清澈的雙眼；我的成長源於第一次因爲寫教案而奮戰到半夜兩點；我的成長源於第一次因爲教案缺少創新成分而被扣除了獎金；我的成長源於在第一次家長會上反覆寫了三四次才過關的發言稿；我的成長源於坐在後面聽課的家長們，第一次害怕自己不是他們心中值得信賴的好老師；我的成長源於言詞激烈的師傅，她讓我明白原來我四十分鐘的課會有一個小時也說不完的缺點；我的成長源於爲了安全事故而陪我上門慰問的領導們，是他們讓我知道學校裏沒有小事件件都是大事；我的成長源於那些對教育有自己獨特見解的家長們，是他們教出了那麼棒的孩子，而不是我；我的成長源於那參加不完的基本功大賽；我的成長源於那讓我戰戰兢兢的過關課和公開課；我的成長源於一次次的眼淚和汗水；我的成長源於一次次的跌倒、爬起、再跌倒、再爬起；我的成長源於我相信風雨之後總會有彩虹的真諦；我的成長源於那些對公開課有狂熱愛好的同行們，是他們讓我明白，這不僅僅是一份工作，而是一份對人生的信仰和追求。

常問自己，到底什麼才值得讚美，默默無聞還是驚天動地，現在我想，在這默默無聞的三尺講臺上幹出一番驚天動地的事業，那，就是一種美。

勵志成長演講稿5

親愛的老師、同學們：

大家好！

如今的我已度過了十三個春秋。長輩們總在感嘆時光無情地流逝，感嘆生活無窮的滋味，兒時的我懵懵懂懂，而現在的我卻隱約體會到他們的感受。

　　苦。學習

對於一個學生來說，最苦的莫過於學習。書桌上成堆的課本，密密麻麻的卷子，厚厚的筆記本，把小小的我們團團包圍起來，瓶底般的眼鏡壓塌了我們的鼻樑，一根根用盡的水筆磨出了我們手上的厚繭。大量的知識等着我們去記憶，大量的習題等着我們去做，面對“千軍萬馬過獨木橋”的高考，我們而不苦嗎？

而這種苦是值得的，在這苦之後，定能打開成功的大門。

　　酸。友情

朋友的背叛是最使人感到酸（味）的。我的同桌是一個“八面玲瓏”的人物。開學時我們被安排在一起，她衝我燦爛一笑，單純的我便把她成了朋友。當我知道，她和我好只是想讓我幫她提高成績，而背後卻說我壞話進，我的鼻尖酸酸的，委屈地想哭。

正是這次的酸味，使我學會鄧交往，看清了是非。

　　辣。跌倒

摔跤的滋味向來不好受。記得小時候學滑雪，第一次從山上滑下來，因爲還不掌握要領，不會剎車，到半山腰時越滑越快，一時竟控制不住方向，撞向了雪道兩邊的岩石。被撞到的地方劃破了皮，辣辣的疼。這辣中，除了跌倒的滋味，或許也包含着失敗的痛苦吧！

經過這一次的辛辣，激起了我今後敢於接受挑戰的勇氣。

　　甜。親情

幾天前，偶然從外婆家翻出一些我兒時的照片，那時才一二兩歲的我，或被父母抱在懷裏撒嬌，或被哥哥牽頭小手學步，或在姨媽家裏搗亂，或在外婆懷中哭泣……媽媽在一邊笑着講那時我的故事，看着看着，我的心裏涌出一絲甜甜的暖意。我發現親情竟是如此幸福，竟是如此的甜蜜。

是這種甜蜜的親情，給了我心靈的港灣。

成長像一味良藥，有苦、有酸、有辣、有甜。它能幫我們今後更好地擺脫困境。它能在治療我們的心靈，它能幫我們今後更好地成才，它滋養着我們精彩的人生旅途。

勵志成長演講稿6

如果十年後，你與一位已經十年沒見的老朋友偶然相遇，並遞給了對方一張名片，請問你最希望這張名片上有些什麼內容？名片上的職務或稱呼是什麼？這張名片上的什麼工作內容吸引着你呢？

可能上面的那些問題你從未認真想過。那麼現在，假設我們一起坐在時光隧道機裏，來到十年後的世界，也就是公元20xx年的世界。在那時，你會在哪家公司、哪個崗位、什麼位置、做着什麼樣的工作呢？

認真地思考一下這些問題，它將告訴你很多東西，正如著名企業家孫正義所說的：“只在近處看的時候會感到頭暈目眩，無法看清變化的方向。但是，當遠望的時候就能看得一清二楚了。”

如果有這樣一個鏡頭：某一天，在一次聚會上你偶然遇到你的老闆，他不經意間問你：“公司打算在西藏新設一個辦事處，你有意去當主任嗎？”對於你來說，最不好的回答就是“我想一想再向您彙報吧”。爲什麼說這種回答最糟糕呢？因爲老闆的真正意思有可能是“你去吧，明白了嗎？”這是一種詢問式的命令。但是，按照過去的計劃經濟時代通常的方式回答“是的，我服從安排，堅決完成任務！”現在看來可能就有點不合時宜了，因爲很有可能你的實際情況並不允許你這樣做。如果家裏有臥牀治病的雙親，那麼說不定就很難盡孝道了；如果你對高原氣候有生理上的適應困難，那麼身體的損失可就遠遠大於升遷的收益；如果一去就是好多年，而你孩子又太小，那麼這個決定將影響到你的家庭關係。我們並非反對員工爲公司做一定的自我奉獻和自我犧牲，而是說，在市場經濟條件下，個人與公司之間的利益平衡，將會促進雙方的和諧共處和長遠發展。如果過於偏向於某一方，那麼都會造成公司或個人短期和長期的傷害，最終只會兩敗俱傷。因此最好的回答是“我去，因爲……”或者“我不能去，因爲……”。歡迎添加我官方QQ：3429

也許剛好有另外一個年輕小夥條件符合而又正迫不及待地想得到這個機會呢。總之，老闆也是人，他會做全盤的考慮。但是有一點是無庸置疑的，那就是，無論如何，他會信賴以充分的理由自信地回答的員工。平常沒有思考過職場戰略目標的人，沒有對未來有比較清晰規劃的人，很有可能就會在這次選擇中失去主動，而任人左右了。

當拿破崙還是一個少尉的時候，工作之餘，他的同伴們便開始尋歡作樂，他卻在埋頭讀書，如飢似渴地讀着那些對他的將來有用的東西：大炮的原理和歷史、戰爭、哲學、文化、法律、天文、地理、氣象學等等。拿破崙知道自己將要乘上人生哪班車，爲此要作什麼準備。我們未必都要成爲拿破崙，但一定都想創造美好的生活，那麼從現在就開始準備吧。

十年後的自己，十年後你若看見：成功就在每一天的努力裏

想一想，假如十年後你要成爲一個歌星，當然我們不排除有一夜成名的，但大部分的人還是經過一番努力一步步達成的，那麼我們現在就把這個目標倒算回來：要想完成十年後的目標，首先，五年後，你至少應該做到什麼程度？是不是至少該有一張唱片在市場上很受歡迎；如果第五年你有一張唱片在市場上受歡迎，那麼你至少要在第四年一定要跟一家唱片公司簽上合約；你的第三年至少一定要有一套完整的作品；你的第二年，至少一定要有很棒的作品開始錄音了；你的第一年，也就是明年，你就至少一定要把你所有要準備錄音的作品全部編曲，排練就位準備好了；你六個月後，至少一定要把那些沒有完成的'作品修飾好，讓你自己可以逐一篩選；你的下一個月至少要把你目前手邊的曲子完工；你的下個星期要先列出整個清單，排出哪些曲子需要修改，哪些需要完工；如果下個星期的任務你清楚了，那麼，今天該幹什麼，明天該幹什麼？你是不是已經成竹在胸了？

當然，並不是每一個人都想要成爲明星。但是請記住，無論你的理想多麼宏偉，成功卻一定孕育在每一天的努力裏。

勵志成長演講稿7

親愛的老師，同學們：

大家好!

生活中的體驗無處不在，不論成功與否，都會有不同程度的收穫。

記得那是我6歲向媽媽學做菜的時候，我學做的第一道菜是“涼拌黃瓜”。我先拿起菜刀拍黃瓜，發現刀那傢伙真重，我費了好大勁纔拿起來。我小心翼翼地把刀面對準黃瓜，“啪”用力拍菜刀就把嫩嫩的黃瓜拍碎了，我再用刀把黃瓜切成小段放進盤子裏，拿出調料撒在黃瓜上面。不一會兒，菜做好了。媽媽嚐了一塊黃瓜後，說“兒子真棒，做得真好吃，只是鹽放得少了點，味淡了點。”聽了媽媽的話，我心想：鹽是什麼東西，多放菜就會好吃嗎?

終於有一天，我天真的以爲鹽就等於飯菜的“香精”!有了它，飯菜就會香甜可口，少放鹽就是小好吃，多放鹽就是大好吃!第二天，我躡手躡腳地走進廚房，準備再做一道涼拌黃瓜，不一會兒，就只差放鹽了，我左看看，又看看，生怕媽媽在一旁看着，確認萬事大吉後，我欣喜若狂，馬上拿出鹽罐，用小勺舀了七八勺鹽放進菜盤裏，才心滿意足地收拾好廚房，把菜端給了媽媽。媽媽見到我做的菜夾起一塊黃瓜，剛咬了一口就連忙吐了出來：“兒子，你今天怎麼調的菜?怎麼這麼鹹?前幾天不是調得很好吃嗎?”我一下慌了神，怎麼會這樣呢?鹽不是放得越多越好嗎?我也拿起筷夾起黃瓜嚐了一口，哇，太鹹了!原來多放鹽的菜並不會更好吃呀!

通過這次做菜，我琢磨出一個道理：不管做什麼事，都要有一個“度”，多了或少了都不好，只有恰到好處，纔會把事情辦好。

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵志成長演講稿8

親愛的朋友們、親愛的同學們，大家晚上好!

其實站在這樣一個舞臺上，我們很多同學都很羨慕，也會想，要是我去講也許會講得比他更好。但是他不管面對失敗還是最後的成功，卻已經站在了舞臺上，而你依然是個旁觀者。

這裏面的核心元素，不是因爲你能不能演講，不是因爲你有沒有演講才能，而是你不敢站在這個舞臺上來，我們一生有多少事情，是因爲我們不敢所以沒有去做的，曾經有這麼一個男孩，在大學整整四年，沒有談過一次戀愛，沒有參加過一次學生會，班級的幹部競選活動，那這個男孩是誰呢，他就是我，在大學的時候，難道我不想談戀愛嗎，那爲什麼沒有呢?

我首先把自己看扁了，我在想要我去追一個女生，這個女生就會說，你這頭豬竟然敢追我，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉，要真出現這樣的情況，除了上吊和挖個地洞跳進去我還能幹什麼呢?

所以這種害怕阻擋了我的所有本來在大學應該發生的各種美好，其實現在想來，這是一件多麼可笑的事情，你怎麼知道就沒有喜歡豬的女生呢，就算你被女生拒絕了，那又怎麼樣呢，這個世界難道就會因爲這樣一件事情就改變了嗎，人家說把自己看得太高的人我們會說他狂妄，但是呢，一個自卑的人一定比一個狂妄的人還要更加的糟糕，因爲狂妄的人也許會抓住生活中本來不是他的機會。但是自卑的人永遠會失去本來就應該屬於自己的機會，因爲自卑所以他會害怕，你害怕失敗，你怕別人的眼光，你覺得周圍的人全是抱着諷刺打擊侮辱你的眼神在看你，因此你不敢去做，所以你用一個本來不應該貶低自己的一個元素在貶低自己，使你失去了勇氣的時候，這個世界上的所有的門都被關上了。

當我從北大辭職出來以後，作爲北大快要變成教授的老師，馬上換成穿着破軍大衣，拎着漿糊桶，專門在北大貼小廣告的時候，我剛開始內心充滿了恐懼，我想這可是都是我的學生啊，果不其然，俞老師你在這裏貼廣告呀，我說是是是，我從北大出來自己開個培訓班，自己貼廣告。學生說，俞老師彆着急我來幫你貼，我突然發現原來學生他並沒有用一種貶低的眼神在看你，學生只是說俞老師我來幫你貼，我不光幫你貼，而且我還在這兒看着，不讓任何人給他蓋上，逐漸我就意識到了，這個世界上，只有你克服了恐懼和別人的眼光你才能成長。也就是有了這樣的一個慢慢不斷增加的勇氣，我有了自己的事業，有了自己的生活，有了自己的未來。

回過頭來再想一想，最近這幾天正在全世界非常火爆的我朋友之一馬雲，他就比我偉大很多，馬雲跟我有很多相似之處，當然不是長相上相似，........我們倆都高考考了三年，一個北大的本科，一個杭州師範大學的專科，大家馬上發現，從這個意義上來說，無論如何，我應該顯得比他更優秀，但是一個人的優秀並不是因爲你考上北大你就優秀了，並不是你你上了哈佛大學你就優秀了，也並不因爲你長相顯的更好看而優秀，一個人真正優秀的特質來自於內心想要變得更加優秀的那種強烈的渴望，和對生命的追求的那種火熱的激情。馬雲身上，這兩條全部存在。

如果說在我們那個時候，馬雲能成功，李彥宏能成功，馬化騰能成功，俞敏洪能成功，我們這些人都是來自普通家庭，今天的你擁有的資源和信息，比我們那個時候更加豐富一百倍，你沒有理由不成功，當我們有勇氣跨出第一步的時候，我們首先要克服內心的恐懼，因爲這個世界上，只有你往前走的腳步，你自己能夠聽見。

所以我希望同學們，能夠認真的想一下，我內心擁有什麼樣的恐懼，我內心擁有什麼樣的害怕，我是不是太在意別人的眼光，因爲所有這些東西，我的生命質量是否受到影響，因爲所有這些東西，所以我不敢邁出我生命中的第一步，以至我生命之路再也走不遠，如果是這樣的話，請同學們勇敢地面對你們的恐懼，和勇敢地面對別人的眼神，說一聲NO，Because I am myself !

勵志成長演講稿9

成長就像一個打翻了的五味瓶，其中包含了酸，甜，苦，辣……我的成長之路也真是這樣。

酸

在成長的路上，我們的活力與青春總會受到束縛。每次出門媽媽都會叮囑，在外面一定要紳士，不能大聲喧譁。一到外面假如說話的聲音大了幾個分貝，彷彿路上的行人都在說你沒素質。爲什麼會這樣？青春不就意味着活力嗎？，一想到這，我就像吃了橘子一樣。

甜

隨着年齡的增長，我也由七年級的新生轉變成了八年級的學生。雖然功課越來越難，但是因爲我每節課認真聽講。所以我也由最開始的二十幾名變爲了現在的十幾名。這又離我的夢想近了一步。我的理想是做一名培養祖國花朵的園丁，因爲我認爲老師的工作是神聖的，偉大的。所以我現在每上課聽了一次講，就相當我離自己的理想有近了一小步這就像吃了蜜一樣。

苦

八年級了，還有差不多一年的時間就要中考了。每天天還沒亮我就準備要起牀，洗漱……每天一上午上四節課，下午四節課，回到家。吃完飯，媽媽就有開始嘮叨了，英語背完了沒？作業寫完了沒？吉它練習了沒？快去。寫完做了了，還有小課要來背，直到時間老人走到十一點，媽媽才讓我去睡覺。一天又一天的重複着勞累與辛苦的生活，就像吃了苦瓜一樣。

辣

成長的路上總會有衝動和叛逆，有時父母的關心總是覺得很煩，有時還會和父母叫板，有時還會和父母頂撞，與父母爭吵，其實這並不是我的個性，但是我不知道爲什麼會突然很煩。每當我看到父母傷心時，我就像吃了泡椒鳳爪一樣。

我的成長酸甜苦辣是個五味瓶。有的人希望自己的成長是甜的。可是我卻不這麼認爲，因爲我覺得成長只有經過五味才能變得更加充實，有趣……

勵志成長演講稿10

親愛的老師，同學們：

大家好!

契訶夫曾說過：“困難與挫折對於人來說，是一把打向坯料的錐，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”

堅持不懈往往能創造奇蹟。傑克·甘菲德和馬克·韓森在編撰《心靈雞湯》時，不知吃了多少次閉門羹，但他們並沒有放棄，而是更加執着地奔走在各個出版社之間，最後，有家小公司被他們的誠意打動，答應幫忙出版。《心靈雞湯》一經出版立即成爲當時最暢銷的圖書之一。正是因爲他們直視挫折、堅持不懈，才取得了如此巨大的成就。

成功的唯一祕訣就是不讓暫時的挫折擊垮我們。徐悲鴻自幼熱愛繪畫，1980年他隨父親到鄰縣買畫，以謀全家生計。父親因病去世後，他挑起了家庭的重擔，過早體會到了生活的艱辛和人間的無常。面對如此巨大的挫折，他仍不間斷學習和練畫，最終創作出《愚公移山圖》、《八駿圖》和《負傷之獅》等令世人驚羨的畫作，成爲了中國現代美術事業的奠基者、家喻戶曉的繪畫大師。

法國大作家巴爾扎克曾說過這麼一句話：“挫折是能人的無價之寶，弱者的無底深淵。”強者在挫折面前會愈戰愈勇，而弱者只會頹然不前。我國明代的談遷用20xx年的時間編成了五百萬字的《國榷》初稿，卻被貪婪之徒偷走。他忍受這一沉重的打擊，又埋頭書案苦幹十年完成了《國榷》的第二稿，又經過三年的補充、修改，才最後定稿。如果談遷在遭受初稿被偷的重大挫折後一蹶不振，就不會有十三年後的成就。

坎坷也好，挫折也好，對於一個人來講，要戰勝它首先要戰勝自己。海涅生前最後8年，手足癱瘓，視力微弱，躺在被褥的“墳墓”裏，但生命之火不滅，吟出了大量譽滿人間的優秀詩篇。意大利旅行家馬可·波羅曾蒙受牢獄之災，但他沒有頹喪，他就是在熱那亞的監獄中口述出那蜚聲世界的《馬可·波羅遊記》。他們的勇氣產生於鬥爭中，產生於同挫折的頑強抗爭中。

挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，爲我們今後的人生道路作下了鋪墊。只有直面挫折，我們的雙腿纔會更加有力，人生的足跡纔會更加堅實。

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵志成長演講稿11

大家好，我今天演講的題目是《我的成長》。

有人說，人生是一本書，我想這部書我已經翻了三分之一或者四分之一了，從書中學到了很多很多。成長的分分秒秒並沒有用攝像機絲毫不落的拍攝下來，而只是憑着自己的腦子去記錄。時間模糊了記憶，留下了只是刻骨銘心的回憶了。

下面請問大家一個問題：我的青春誰做主?

相信回答我的青春我做主的同學大概都是看過電視劇《我的青春我做主》吧。淡去紛繁的瑣事，你真正爲自己做主的事情有幾件呢?有人說，相信命運的人跟着命運走，不相信命運的人被命運拖着走。那讓我說，命運掌握在自己的手中!

07年我嚐到了人生的第一次重挫的滋味——高考名落孫山。對於從來都是爸媽放心的好孩子，老師關心的好學生的我真是一次不小的打擊。當我知道自己的成績後就開始整夜整夜的失眠：我該怎麼辦?我的一輩子就這樣轉折了嗎?……就像站在懸崖邊時內心的恐懼，我到了進退唯谷的兩難人生選擇中。一方面，爸爸媽媽借鑑別人復讀的經驗結果，否定我復讀。原因是怕我浪費一年還要走專科，不如現在就走專科;另一方面，我的恩師和同學都支持我復讀。原因是我高中三年經常生病耽誤了我的學習，並且相信給我機會，我就有能力，有實力考好。最後，我選擇了復讀。

記得臨行前的那天下了濛濛的細雨，觸景生情吧，我的心情很憂傷。但是，內心始終堅信：我自己選擇的路，就算失敗也不後悔。我抑制住了眼中要奪眶而出的淚水，不顧家人的反對，毅然決然的走了。

其實，08年高考，我在開始進考場的時候流淚了，因爲我也怕自己一年的努力付諸東流。哭泣，並不是懦弱，淚痕後更多了一份堅定和淡然——努力過，就不後悔!還好，功夫不負有心人，來到了聊城大學，而且今天很榮幸的能夠站在講臺上演講。這不得不歸功於我人生中的第一次做主，第一次成長。

謝謝大家，我的演講完畢。

勵志成長演講稿12

尊敬的老師，同學們：

大家好！

我們的成長離不開長輩的呵護，離不開爸媽的養育，缺少不了老師的指引，正是有着他們默默的幫助我們，我們才能夠健康成長，才能夠成爲優秀人才。

在平時的時候我們應該心懷感恩，對關心我們的人，對幫助我們的人，都應該感恩。那我們該如何感恩呢？現在我們無法報答幫助我們的人我們能做的就是不忘記他們的恩情，力所能及的時候，幫助一些就好。我們的父母需要我們感恩，父母生我們養我們，更是供我們上學，他們值得我們感激。

父母在生活中，承受了很大壓力，要撫養我們，爲了生活奔波，辛苦操勞，在我們面前，很少能夠看到父母說苦說累。我們能做的也之有儘量幫助。在爸媽累了給他們按摩，端茶倒水。在家中，主動爲承擔家務，爲父母承擔一些壓力，不要忘記我們的責任，這些都是我們能做的，那就不要懶惰。做一個勤快的人，這樣也會讓我們父母開心，平時不惹父母生氣，不給他們添亂，乖乖聽話，認真學習也是感恩。

在學校老師是我們尊重的人，進入學校以來或許我們接觸了很多老師，但是每一個老師都非常好，他們爲了指導我們學習，不辭辛苦，每天都積極的付出，都在努力的工作，做着自己力所能及的事情，我們作爲學生，在課堂上，應該尊重老師，在課後遇到老師問好，不給老師添麻煩，做好自己身爲學生該做的事情。

老師都是偉大的，不在乎回報，他們只會默默的付出，感恩不是說出來的，而是表現在行動上面，上課不開小差，不說話，認真學習，考出好成績，爲班級爭光，這也是感恩老師。這些都是小事，同時也是我們本該做好的事情，不要說什麼做不到，應爲我相信，每個人都能夠做好不存在多難，只看是不是願意做。

心懷感恩的人才會讓更多的人喜歡，也會學到更多，更能夠健康成長。人沒有感恩的心，不懂感恩，就是一個白眼狼，沒有任何良心，不要做這種人，我們是祖國的未來，知道感恩，心懷感恩，是一個優秀青少年應具備的品質。我們來到學校學習，學的不只是知識，也學習如何做人，更學習如何成爲一個高尚的人。

在平時生活中我們做好自己，端正心態，爲我們的父母，爲了我們的老師盡力幫助，哪怕沒有什麼用，但是這也是一份心，也是一個良好的開端，我希望同學們心懷感恩，健康成長。

謝謝大家！

勵志成長演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

在人生的路上，我們經歷成長，在成長中，我們得到磨練;在成長中，我們收穫喜悅，在成長中，我們變得成熟……對於正在成長的我們來說，成長的味道是酸、甜、苦、辣的，是有滋有味的。

成長的酸

在我們上初中的時候，不懂得珍惜時光，光陰如梭，不知爲何，現在的我，每當想起快畢業的情境，和初中留下的回憶，總是不禁落淚，一陣陣心酸浮現在我的心頭，這就是成長帶給我們的美好、回憶和心酸。

成長的甜

在我們成長的路上，也會有許多甜甜的，美好的痕跡。我的生日如期而至，而大餐也就不遠了，每次我過生，爸爸，媽媽都會帶我去外面大吃一頓，給我買我想要的生日禮物，特別是晚餐那一頓，是最讓我吃的開心，吃得溫暖的，我爸爸，媽媽一起爲我做了一晚長壽麪，我過生本來就比較冷了，但是有了爸爸，媽媽給我的長壽麪，頓時心裏就有一股暖流在我身體裏亂竄，心裏非常溫暖，這就是成長帶給我們的甜。

成長的苦

在我成長的路上，也不過是一帆風順的，總會有一些煩惱。在學校裏，緊湊的作息時間;嚴格的校規，校紀;一本本的課本;一次次的作業;一句句的教誨……學習就像一塊巨石，壓得我喘不過氣來。這就是成長的苦。

成長的辣

在成長的路上，難免會有磕磕碰碰，總會有一些磨難與挫折。有一次考試，我考到我們班倒數幾名，當時我拿到成績單，我就像被推入了萬丈深淵，不知道怎麼來面對老師，不知道怎麼來面對家長，更不知道如何來面對我自己。當時我就想，我要面對現實，挑戰困難，不能因爲一次失敗就否定自己。當時我的這個念頭使我滿血復活了。這就是成長的辣。

正因爲有成長的味道，才豐富了我們的生活，成長是鍛鍊我們的過程，是完善自我的過程，回想起才發現，成長的酸、甜、苦、辣早就已經一點點，一滴滴融入到我們的成長與生活。

勵志成長演講稿14

親愛的老師、同學們：

大家好!

一本本好書豐富了我的生活，使我收穫了許多道理和人生感悟，照亮了我的思想，浸潤了我的心田。在我的成長道路上，總有你——好書，帶我前行。

剛上二年級的時候，在語文老師的推薦下，我接觸了第一部外國作品——《夏洛的網》。微小的蜘蛛夏洛用自己的生命之絲幫助了好友小豬威爾伯，讓它過上了幸福的生活，一隻不起眼的蜘蛛讓我明白了什麼是真正的友誼。夏洛的網漸漸消失了，但它和威爾伯之間友誼的大網永遠留在我的心中。從此，在校園裏，我總是默默關注着每一個需要幫助的人。體育課後，看着同學又渴又熱的樣子，看着他臉上豆大的汗珠，正要喝水的我就把自己水杯裏的水全部倒給了他。這件事得到了爸爸的極力讚賞，我至今記憶猶新。

三年級的寒假，我一口氣讀完了《吹小號的天鵝》，小天鵝路易斯讓我感動了很久。路易斯來到這個世界時就沒有嗓子，命運對它太殘酷了!但它並沒有向命運低頭。爲了和別人交流，路易斯學會了在石板上寫字，學會了吹小號，更讓人吃驚的是，爲了真正成爲一個小號演奏家，路易斯竟用剃刀片把右腳的蹼割開，路易斯的堅強和努力終於贏得了人們的尊敬與讚賞。我漸漸明白：人生道路上，每個人都會遇到不幸，我們應該像路易斯一樣堅強地面對，不向命運低頭，爭取屬於自己的幸福。小天鵝路易斯能行，我相信我們也能行!從此，我學會了堅強。在去羽毛球教室的路上，我不小心摔得鼻青臉腫，鮮血直流，但我沒有掉一顆脆弱的眼淚，強忍着疼痛一瘸一拐走到了羽毛球教室。事後，老師和同學都誇我是個堅強的男子漢!

四年級的時候，《親愛的漢修先生》深深地吸引了我。主人公鮑雷伊是一個單親家庭的孩子，父母離婚後，他的內心十分孤獨。進入新學校後，有人總是偷他的午餐，但鮑雷伊並沒有直接向老師告狀，“我只覺得，很慶幸我不知道那個小偷是誰，因爲我還得跟他在同一所學校上課”。其實，他已慢慢學會了理解和寬容，從此也不再恨他的父母了。後來，他有了自己的好友，內心變得像天空那麼寬廣。那時，我的父母也常常因小事而吵架，我也因此而苦惱。讀了《親愛的漢修先生》後，我慢慢理解了父母，他們的爭吵無非就是觀點不同，尤其是在我的教育問題上，但不管怎樣，都是爲了我的學業和成長。從此我理解了我的父母，我的心胸也慢慢地變寬廣了!

我的成長旅途少不了好書這位充滿智慧的老師，在人生的十字路口徘徊時，總有好書帶我一路前行，引我走上正確的道路。在這條書香的道路上，我會堅定地向前走去……

勵志成長演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們；

大家好！

我是來自高一（x）的xx，今天很榮幸可以站在國旗下演講，今天我要演講的主題是：“心懷感恩、勵志成長”。一個人來到世上，從嬰兒到兒童、再到少年、再到青少年，要歷經很多年，我們也會遇到很多的困難，我們在成長當中，都會得到很多人的幫助，有爸爸媽媽的，爺爺奶奶的，老師們的，朋友們的，但是他們對我們的幫助都是不求回報的，但是千萬不要覺得那就是理所當然的，因爲這都不是理所當然的，你覺得你生日的時候，父母理所當然應該放下工作陪你過生日，理所應當給你買想要的禮物；你覺得你父母理所應當送你來學校讀書；你覺得在學校老師理所應當的去花心思教導你……其實你爸媽也可以只打電話給你說一聲生日快樂，禮物也可以不買，你真的要知道，這些都不是理所當然的。對於他們，我們要做到心懷感恩！

我們現在高一了，對於父母、老師，我們能做的最好的回報是什麼，是把心思都花費在學習上，努力的拿一個好成績給他們看，前不久是我媽媽的生日，我特別心態她，每天辛苦的賺錢給我讀書，所以我就苦思冥想想送一份禮物給她，但是我就是不知道送什麼給她，後來也只是送了一件衣服給她，後來晚上她跟我促膝長談的時候，她告訴我：“孩子，你有心了，現在不光記得媽媽的生日，還會給我買禮物了，但是其實媽媽最喜歡的禮物就是你拿到一張優異的成績、或者是三好學生的獎狀”。是啊，其實他們想要的東西，並不是說要你平等的還回來，那麼我們一輩子都沒辦法還清的。後來我再也不想着以他們的愛同等的回報回去了，因爲我永遠都想不到父母有多愛我們，老師對我們操了多少心，朋友對我們付出了多少。

希望大家都能找時間閉上眼睛仔細的去想一下，這多麼年來，父母、老師、朋友們都爲你們做了多少，我們要是想要回報他們，那麼我們就只能讓自己變的更好，高中三年，我們要在這三年的時間裏，讓自己產生蛻變，活出自己的人生，這樣我們纔能有能力去回報他們更多，感恩是我們無論在何時何地都要遵循的本心。

同學們，心懷着對他們的這份感恩，勵志成長吧，不要讓他們失望了，不管別人有多優秀，他們的眼裏只有我們而已，我們要把這些年他們對我們的幫助，無限的回饋給他們，這纔是一名優秀的高中生。