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精選大學生勵志演講稿模板合集5篇

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精選大學生勵志演講稿模板合集5篇

精選大學生勵志演講稿模板合集5篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會,我們可以使用演講稿的機會越來越多,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的大學生勵志演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

大學生勵志演講稿 篇1

英國作家約翰生的“職業能彩飾一個人的品性”這句名言,道出了職業在人生中的價值。一個完美的職場新人是在從事職業的勞動中塑造起來的,決定他成功的態度則是敬業、樂業。

人生的價值就在於敬業、樂業。這是人生意義的砝碼,也是人生歡樂、幸福之所在。敬業和樂業,都是對待職業、對待工作應有的態度,不過兩者又不完全相同,或者說,敬業和樂業屬於兩個層次,兩個境界。敬業是指一種嚴肅認真兢兢業業、一絲不苟、努力做到最好的工作態度;樂業則是指一種從心裏熱愛的,是我們中華民族的出色傳統,也是當今社會值得大力提倡、弘揚的高尚品質。

敬業,體現着一個人的能力、才幹,體現着一個人對社會、對集體、對家庭的責任感和奉獻精神,還體現着一個人對人生的熱愛、追求、積極的態度。因此,敬業既是社會檢驗一個人價值的重要標準,又是一個人實現自己人生價值的重要途徑。 敬業是事業成功的前提。一個人只有敬重自己的事業,才能熱愛工作,開拓前進,取得成功。荀子說:“百事之成也,必在敬之;其敗也,必在慢之。”如果一個人對自己的工作漫不經心,必定導致事業的失敗。敬業需要專心、細心、誠心。專心,就是專心致志地從事工作。南宋朱熹在談到何謂“敬業”時說:“敬業者,專心致志,以事其業也。”一個人如果總是“這山望着那山高”,總是“見異思遷”,不把自己的全部精力投入到工作中,其結果,常常是“竹籃子打水——一場空”,不利於己,亦不利於民。細心,就是要一絲不苟地對待工作。明代學者胡居仁認爲,粗心是對事業的不敬,他說:“心粗最害事。心粗者,敬未至也。”誠心,就是要誠心實意地做工作。有位學者曾說過:“敬業需要注意兩件事:即已着手之工作必須完成,已接受之事務必誠實爲之。”《漢書·張敞傳》上記載着張敞敬業的一個故事:張敞做京兆尹(當時京城的最高官吏)將要去職的前幾天,叫手下一個小吏去辦理案件。這個小吏硬是拖延不辦,並且私自回家了。家人勸他不要這樣,他答曰:“五日京兆耳,安能復案事?”意思是說,張敞他只有五天的待頭了,還辦什麼案子呢?張敞知道後,懲處了這個小吏,親自辦了這樁案子,才離職而去。這種“站好最後一班崗”的精神,就是古人倡導的敬業精神。只要做到了上述“三心”,那就可以問心無愧地說:“我做到了忠於職守。”

敬業需要樂業。樂業,即是打心眼裏熱愛自己的職業,或者說對自己的工作充滿愛心。愛心是事業的靈魂,事業好比花的幼芽,只有用愛心的陽光去照耀,才能開出絢麗多姿的花朵。只要對自己的工作熱戀如迷,即使是平凡的崗位,也能創造出奇蹟。許振超,青島港一位只有初中文憑的吊車司機,三十年如一日,練就一手絕活,一年內兩次刷新世界集裝箱裝卸紀錄,創造了“振超效率”。,上海液壓泵廠的初級技工,在近20年時間裏,一步一個腳印,成功開發5種類型共17臺進口數控機牀的加工功能,完成新產品開發55項,實現各種技術攻關項目162項,創造了“效應”。這些普普通通的工人,以勤勞的雙手,不懈的追求,書寫着新時代產業工人的“神奇”。他們的成就令人羨慕,他們的事蹟令人欽佩,他們的精神令人感動。在一些人看來,要成就一番事業,應該有高起點、高平臺,如果工作環境、條件一般,崗位平凡,很難脫穎而出,很難有什麼大成就。很多人就是在這種懷才不遇的自怨自艾中浪擲了光陰,虛度了青春。大千世界,衆生芸芸,平凡的崗位千千萬,不平凡的崗位能有幾?許振超、等的事蹟告訴我們,幹一行、愛一行,專一行、精一行,把敬業樂業的精神寫在人生奮鬥的旗幟上,平凡的崗位同樣能創造輝煌。平凡中蘊藏奇崛,機遇往往是在平常的工作之中。抓住機遇,挑戰奇崛,不斷超越,離不開一顆強烈的進取心。許振超在年復一年的橋吊工作中發現了勞動的美麗,在日復一日的機牀操作中看到了創造的價值。不斷進取,不斷向上,不推諉不敷衍,愛琢磨問究竟,哪怕是一件看來很簡單、枯燥、單調的工作,也能幹得有聲有色。不甘於現狀,勇於創新,凝聚起熱情和智慧,全身心地投入到平凡的工作中,他們奮鬥的過程就不是單調的音符,而是華美的樂章,有所發明,有所發現,有所創造,有所前進。有的人說,自己根基太淺,水平一般,如何能摘取誘人的果實?梅花香自苦寒來。成功,需要天賦,需要條件,但更多的是付出辛勤的汗水。即使是“笨鳥”,也可以先飛。勤於學習,是通向成功的階梯。實踐是一所大學校,知識改變命運,自學可以成才。許振超邊幹邊學,着了魔似地鑽研,自學專業技術知識。向老師傅虛心求教,到國外接受培訓,自學高中課程、考電大、進修專業課程,幾乎從未間斷。他們不但攀越了一個個技術高峯,也不斷昇華了自己的精神境界,成爲某一領域的行家裏手。可是,總有人爲自己不敬業辯解,說他不努力工作,是因爲不喜歡這份工作,這種職業不符合他的理想。誠然,當今社會爲人們選擇職業提供了充分的自由。但是,人生並不是“心想事成”那樣簡單。當一個人在求職、就業上暫時沒有如願,或者他還不具備那種職業所需要的條件,或者他實際上缺乏從事那種職業的才能時,他可以加倍努力,創造條件,提高素質,尋找機會實現他的理想。但是若以不理想不喜歡爲理由,不安心本職,不認真工作,只是一味賴在一邊怨天尤人,那樣的話,他一輩子也不會有理想的職業,更不會有他夢想的輝煌的事業成就,留給他的只是癡人說夢的笑談,甚至失去生存的飯碗。

敬業、樂業是職業道德的根本要求。梁啓超寫有《敬業與樂業》的專論,視它爲職業道德之規範。無論你是工人、農民、商人,還是公務員、醫生、教師、演員,都應自覺地敬業、樂業,自覺地遵守職業道德,自覺地履行自己對社會應盡的義務。我們身邊不乏有敬業樂業的事例,從“愚公移山、精衛填海”的堅忍不拔,到“生當作人傑、死亦爲鬼雄”的壯志豪情;從新時期員的典範孔繁森“一塵不染兩袖清風視名利安危淡似獅泉河水,兩離桑梓獨戀雪域置民族團結如岡底斯山”的坦蕩胸襟,到獻身國防、隱性埋名十餘年的兩彈元勳鄧稼先的赤誠之心 ;從“服務萬戶千家,情繫黎民百姓”的水電工徐虎,到“真情爲顧客,崗位做奉獻”的首都公交售票員李素麗。無數事例提醒我們,無論你從事什麼職業,只要敬業樂業、恪盡職守,少一些所取,多一些奉獻,再默默無聞的人生,也會譜寫出壯美的旋律。

當今社會競爭日益激烈,不敬業的人是沒有前途的,不樂業的人是難有成就的。 不要因爲渺小就回避進取,不要因爲平凡就拒絕奉獻,不要因爲低微就不敢仰望藍天,不要因爲生命短暫就不去創造精彩的瞬間。把職業當成畢生的事業,用敬業和樂業爲事業插上騰飛的翅膀。

大學生勵志演講稿 篇2

尊敬的各位評委,親愛的同學們:

大家晚上好!

我是來自xx學院xx合班的xxx。今天我演講的題目是《飛揚的青春》。

青年之字典,無“困難”之字,青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史。

穿越歷史的時空,革命者的宣言依然振聾發聵。聆聽着李大釗這豪邁激昂的言語,青春年少的你還甘願平庸嗎?你還願意在困難面前輕易低頭嗎?你還願意在面對障礙時止步不前嗎?亦或是,你願意在人生的舞臺上,爲別人的出場鼓掌,而你,在幕後,永遠默默無聞?

我知道,這些都不是你想要的,此時的你,青春正盛,風華正茂。你一定想用奮鬥作犁,來耕耘自己的青春年華;你一定想用夢想作帆,爲青春來一次前所未有的遠航。是的,青春的時光短暫而美好,你一定想在其中定格自己青春的旋律。

青春的旋律不是平庸,而是奮進;青春的旋律不是墮落,而是激昂;青春的旋律不是失敗,而是成功。我一直相信,在我們的身體裏,從來不曾流淌過平凡的血液。當你面對失敗不氣餒,當你面對困難不妥協,那一刻,你是成功的。

如今,你懷着理想走進了大學這座神聖的知識殿堂。在這裏,青春二字,再次得到了完美的詮釋。很多同學揮灑汗水,以此收穫希望。青春永遠不會停下前進的步伐,如果你不給它注入奮鬥的源泉,青春亦會老去。還記得初中時學過的那篇課文嗎?《在山的那邊》,在人生的旅途中跋涉,困難重重,希望渺茫,彷彿一切都是那樣的遙不可及,但只要你堅定夢想,逆流勇進,終有一天,你會越過人生的山頭,那時的你,站在青春的制高點,遙望着別人看不見的風景,你一定會爲自己當初的勇氣折服。

同學們,青春就像攀登,當你不停地翻閱過無數座山後,在一次次地戰勝失望之後,你終會攀上這樣一座山頂,而在山的那邊,就是海啊,是一個全新的世界,在一瞬間照亮你的`眼睛。

大學生勵志演講稿 篇3

記得這樣一句話:“人不是點綴太平的.而是工作的,正因爲有了荊棘,才需要我們在荊棘中開闢道路。”

一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成爲主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。爲了自己的目標,爲了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起,註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不後悔。我赤着雙腳.用雙手扒着荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘並不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。走在荊棘的道路上,用古人仁的經驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!我要在荊棘中開闢道路!

沒有荊棘的道路,沒有挑戰性;沒有挑戰的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。

這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮着、沖刷着、呼嘯着、激越着,捲起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險衝向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。

我們要堅守一個信念:有路,沿着路走,無路,也要開闢出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。

我的演講完畢,謝謝大家!

大學生勵志演講稿 篇4

幾年前,有一段時間我進入“人生懷疑期”。當時家庭生活趨於穩定、平淡,工作也進入平臺期,沒有新的有趣的東西,也沒有辦法實現大的突破,所以總覺得有一種很難言明的難受,情緒鬱郁。

老公說,“你去看看別人家,不也這樣嗎,你到底想要什麼呢?”他當時的意思是,在物質層面別人擁有的我們基本上也都有了,所以還有什麼不滿呢?

我想了想,斬釘截鐵地說,“從過去到現在到將來,我所追求的就是幸福。這是永遠不會改變的答案。”

他看着我,像是看着一個怪物。因爲“幸福”這個概念太大了,大概很少有個生活中的正常人把它掛在嘴邊吧——我們總是說“祝你幸福”,又或者,“他們過上了幸福的生活”,但是幸福到底什麼模樣,我們好像總是觸摸不到。

是買了一棟心儀的房子的心花怒放,是提回新車開着去兜風的刺激開心,是獲得升職加薪的興奮激動……這些當然都是幸福的瞬間,但是,我所說的幸福,好像還不太一樣。

我想要的幸福,是一種狀態,是一種充盈內心的感覺,是我即便在一個樸素的生活環境裏,也能時刻感受到的那種自在安然的感覺,是我對自己有認可,對周圍有感知——那是一種很特別很私人的感覺,而不是別人看上去那樣的生活。

我們總是會以別人作爲範例來生活。

小時候,是“別人家的孩子”影響着我們,他們或者很優秀成績好,或者特懂事嘴很甜,當然也可能身材高挑膚白貌美,總之,他們永遠都是父母口中你應該去參考的標準,真煩人;

長大後,我們若是對自己的工作有點不滿意,會有朋友勸你,“那你同事不也這麼幹着嗎”;若是我們對生活有些微詞,家人會毫不客氣地指出來,“誰家日子都是這麼過,你還想怎麼樣”;尤其是當你想做點不一樣的事情時,當你打算成爲略微獨特的你自己時,七大姑八大姨親朋好友都會跳出來輪番遊說你:“折騰什麼呀,你看別人都那樣,過得也挺好,你咋就不行呢?”

所以,工作很不喜歡的時候,也遲遲沒有跳槽或者辭職;感情談得很不順利時,總是下不定決心分手,畢竟別人也會吵架也會鬧彆扭不是嗎;一旦進入婚姻更是如此,發現問題你想溝通一下時,對面的那個人可能會說:“哪來的那麼矯情,誰家兩口子不鬧矛盾,就這麼點小事兒有什麼好談的?”

若是矛盾不可調和,來規勸你的可不止ta一個人,而是變成了全家總動員。吵吵鬧鬧過一生是許多中國夫妻的“實踐經驗”,很多人是這樣熬了一輩子熬到再也吵不動打不動了,但這不代表就是對的呀。

奇怪的是,有很多時候,我們居然就迷迷糊糊地拿別人的標準來衡量自己的生活了。

既然大家都能忍受得了這份枯燥的工作,那麼我也沒理由離開對吧;既然再找一個男朋友可能也會有爭執也會有淚水,那麼何必折騰呢;既然我的父母也是爭吵了一輩子才終於“白頭偕老”的,那麼我那難熬的婚姻不必改變也能咬牙堅持到最後吧……那麼心狠的我們啊,削足適履,一點點把自己變成了另外一個“別人”,而不是自己。

彆扭地過着並不適宜的生活,苦悶地忍受着並不適合自己的一切,安慰自己說這就是人生。

可是,爲什麼不去看看還有很多別人,活得那麼恣意那麼快活呢?

踏入職場十多年,我看着很多同事辭職離開,有的去創業,有的跳槽,還有的做了全職太太。我的想法一直都是,如果覺得一份工作無法安撫內心的騷動,不能帶來幸福感、成就感,甚至還可能掏空你的安全感,讓你很焦慮、很煩躁,那麼,就應該考慮改變,而不是得過且過,當一天和尚撞一天鐘。

幸福是什麼,成功是什麼,我們到底怎樣才能過上自己的理想生活?所有這些問題,肯定在每個人的腦子裏都翻滾過。對我而言,到最後不過是最簡單的一點,做自己。

我一定是跟別人不一樣的,所以永遠不要拿“別人也那樣”這樣的話來作爲金科玉律,我常用的反擊是:“所以我纔不那樣。”我絕非不願意聽從別人善意的勸告和建議,我只是很認真地去找自己的目標,很努力地去做自己的事情,很用心地去投入,很自覺地接受結果。

和別人是否一樣,永遠不是我判斷自己的標準。唯有,我內心的幸福感,纔是唯一標準。

大學生勵志演講稿 篇5

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

“青春”,這是一個富有詩情畫意的字眼,是一個熱情洋溢的字眼!青春是什麼?有人把青春比作初升的太陽,因爲它充滿生機;有人把青春比喻爲帶露的鮮花,因爲它預示着美好;在我的眼裏,青春就預示着生命,青春是奮鬥與朝氣的象徵,我將在有限的青春裏,創造無限的價值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

青春短暫,歸於奮鬥。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當他的耳朵失聰時,他沒有被這個災難帶走奮鬥的意志,反而更加刻苦的鑽研,就是青春的力量支撐着他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創造了一首首動人的曲子,讓世人廣爲傳頌。還有無數的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當他年僅21歲的時候,就領兵抗金;茅以升在24歲就成爲了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚着青春的魅力,一輩子奮鬥不息。

一位哲人曾說過:“一個人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進,不能後退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹,歲歷經風雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮鬥,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀眼的浪花,青年時期就是最需要磨練的時期,只有通過不斷的奮鬥,才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長,因爲在實踐中,所學的知識、技能、本領,樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中,發揮自己的才幹,幹有所成,充分體驗着奮鬥的幸福和快樂,並找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中,失敗、困難、挫折磨礪着心智、筋骨,經歷風雨,經受鍛鍊,不斷吸取教訓,走向成熟,走向成功。