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關於大學生勵志演講稿範文集錦三篇

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關於大學生勵志演講稿範文集錦三篇

關於大學生勵志演講稿範文集錦三篇

演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在社會發展不斷提速的今天,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的大學生勵志演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生勵志演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《我不是一張牌》。

大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手裏的撲克牌?回顧十幾年的成長曆程,在家裏,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校裏,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制,而不能由自己的意願幹你我想幹的事。十一二歲,在兒時的憧憬裏,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶着一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。那真是橫着看你有出息,豎着看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟樑。而當你付出汗水和努力後卻未有收穫的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什麼,只是用一種期待的目光定定地盯着你,一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅着你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒有自己的主張,沒有自己的願望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

果真這樣嗎?不!我在心裏這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!

撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一羣有着高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

我的演講完畢,謝謝大家!

大學生勵志演講稿 篇2

我是一名大學生,曾經對自己很滿意。因爲不時有人向我投來羨慕的目光,不止一次地受到人們的讚揚和恭維。然而,“大學生”這三個字究竟意味着什麼,我並沒有認真思考過。去年八月,我隨XX市大學生慰問團到了硝煙瀰漫的老山前線。當看到戰士們在飛。℃的高溫下,忍受着各種難以想象的困難,堅守陣地的時候;當聽說戰士們無數次流着眼淚,向戰友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書的時候;當聽到軍人說:“犧牲不要緊,只要國安寧;虧了我一個,幸福十億人。”這光輝的人生信條的時候,我的心被震撼了!從那時起,一種同齡人強烈的負債感便緊緊地包圍了我……

我怎麼也不能忘記:在去老山的途中,每當汽車沿盤山公路進人敵人封鎖區的時候,戰士們總是默默地將我們推向靠山的一面,讓自己的身體迎着暗處敵人的槍口;這就是說一旦有槍彈打來,首先倒下的,是戰士,而不是

大學生。―這太危險了!這太不應該了!同學們一再懇求:“咱們散開吧,散開點會安全些。”但戰士怎麼也不肯。一位同學流着眼淚搖晃着戰士的肩膀說:“難道你們的生命就不寶貴嗎?”戰士平靜地回答:“別這麼說,我們的任務就是保護你們,軍人的使命就是犧牲! 如果說,軍人的使命就是犧牲的話,那麼,我們,當代大學生的使命又是什麼呢?

記得在戰地醫院裏,當我看到一位被炸掉下肢的小戰土時,我哭了:“這太不公平了!”那位戰士卻拉着我的手說:“姐姐,別這麼說。將來,你們的貢獻要大得多了!因爲你們是大學生啊。”我是大學生,是戰士用生命保衛的大學生,是國家花了很高的代價培養的大學生,是人民寄予無限希望的大學生。然而,扣心自問,我們中的一些人又都做了些什麼呢?慚愧呀!多少次,學生宿舍裏打撲克的喧囂聲徹夜不絕;多少次,在食堂裏,我們因飯菜問題而慷慨陳詞;多少次,我們爲大學生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人,在畢業分配時,爲了留校,爲了進研究所,爲了進機關單位,而絞盡腦汁,四處奔走,苦心鑽營。但在爭論所謂“人生的價值”時,卻能滿口馬列,大談奉獻!… … 這一切,與“驕子”的稱號,與人民和人民戰士心目中的大學生形象,與大學生應有的形象,有着怎樣的天壤之別呀!

在戰場上,我曾問一位戰士:“爲什麼在戰鬥間隙,還堅持學習? 他誠懇地說:“我們這些扛槍桿子的,如果不抓緊學點東西,日後退伍回到地方能幹什麼呢?是的,也許我明天就會犧牲,但只要還有生還的希望,我今天就要學習。”

面對英雄們如飢似渴地學習精神,我想了很多;我和他們,同是一個母親的孩子,拼搏在同一個時代的兩個戰場。他們,已將一張張滿分的人生答卷奉獻給母親。正像他們在詩中寫的:“如果我在戰鬥中犧牲/我決不爲自己的選擇後悔/也不希望哪位姑娘在我的墳前獻上一束玫瑰/只要有和平、安寧的邊睡/我的生命就與這羣山萬壑同輝!”

如果說,這就是戰士 ―我們的同齡人用青春譜寫的英雄曲的話,我們的英雄曲又是什麼呢?難道我們後方的青年,就沒有英雄曲嗎?不!請聽吧:“雖然母親如此貧窮/兒女對她的愛毫不含糊/長嘯一聲:振興中華/熾熱的感情發自靈魂深處。”

南疆血火交迸的戰場,把前方戰士和後方青年的心緊緊地連在了一起;在和戰士告別的時候,一位偵察兵懇求我的同學:“給我寫首詩吧。”那位同學說:“今天來不及了,等我回到天津以後,我一定寫好多好多給你寄來。”那位戰士搖搖頭說:“不,過兩天,我就要到最前線去,我會給你寫信的;但是,你的信,我可能永遠也收不到了。”我的同學再也無法抑制內心的激動,抓起筆,在戰士的本子上飛快地寫道:“英雄鐵騎沙場馳,道聲珍重淚眼溼,可盼我輩重聚首,笑看祖國騰飛時。”

青年朋友們,大學生們!雖然我們沒有在戰場流血犧牲的機會,但是,讓我們在建設祖國的鬥爭中,貢獻大些、更大些吧!當我們的同齡人 ―英雄戰士們從前線凱旋的時候,當我們前線、後方兩路大軍勝利會師的時候,讓我們手挽手、肩並肩,問心無愧地同聲高唱:祖國振興的功勳章啊,有你的一半,也有我的一半!

中國青年,決非幾條英雄好漢,而是,整整一代英雄!

大學生勵志演講稿 篇3

親愛的同學們:

大家晚上好!

今天,我要演講的題目是《勵志成才,爲你爲我爲他,終報國》。

任何人的成功必須經過一定的程序方能實現。對於我們大學生,必先勵其志,成其才!首先空話大話我不想說,不談將來你該爲社會做怎樣巨大的貢獻,怎樣報效祖國,我們現在只考慮當下,就現在,我們從我們最密切關注的人開始,那便是我們自己,只有先爲自己考慮,才能談得上國家,這樣比較現實,比較符合社會的主流,比較符合生存的原則!自己都沒法生活了,你還會想怎樣怎樣爲國家做貢獻!我纔不信呢!

爲了我們自己,我們得勵志成才!你想將來生活的舒服一點嗎?男生們,你看見別人開着奔馳寶馬,甚至勞斯萊斯,你難道沒有一種羨慕的心理?別和我說什麼你只要做個平凡人,我不稀罕,我告訴你,那是阿Q的精神勝利法,自我安慰而已!你看到別人坐在辦公室前,擺弄着電腦,每個月就能拿那麼高的薪酬,難道你就沒那麼一丁點兒的妒忌,你在想像自己要是也能像他那樣就好了吧!同學們,爲我們自己將來的.幸福生活,讓我們一起去拼搏吧!苦和累算什麼,他們只是紙老虎,你不想他們低頭,他們就會向你們低頭的!

爲了我們身邊的人——家人,親戚,朋友,我們得勵志成才。當你看到家人因整日不停的工作而表現出的疲倦的表情和憔悴的臉龐,難道你沒有一點感傷,在心底問你自己:“爲什麼我自己這般無能?要父母爲我受苦。”親戚家要辦個戶口遷移的,的到處找人求人,看別人不屑一顧的神情,難道你沒想過要是自己能幫上他們該多好啊?看到朋友爲工作而發愁,一臉無奈的苦楚,難道你不想幫助他們嗎?你想爲他們解決他們的難處,看到他們欣喜的表情!同學們,勵志成才吧!爲幫助我們的身邊的人,解決他們的苦楚!

我們的生活紅紅火火啦!我們再來爲社會,爲祖國做我們應做的貢獻!當你看到養老院孤苦無依的老人們的時候,看到孤兒院的孩子們多麼渴望有爸媽的疼愛的時候,你的心有那麼一點點的失落嗎?你想爲他們做點什麼吧!老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!我們的勵志成才,給他們點幫助!

其實,成才之路不難,想成功,我覺得必須具備三個要素——信念,毅力,自信!成功首先必須確定信念,信念是動力的源泉,是毅力的催化劑;毅力就如諍友,在你遇到困難,碰到挫折時,你想退縮,他便會時刻督促你,警醒你:不要放棄!想想你的信念,堅持下去!自信是成功的前提,當你缺乏勇氣的時候,你躊躇不前的時候,你礙於面子,羞於表達的時候……他就會鼓舞你邁出成功的第一步。只有有開始,纔會有過程,纔會有接下來的結果。成功的三要素並沒有先後主次之分,在我看來,他們的關係是相輔相成,缺一不可的!

爲了我們自己,爲了我們的親朋好友,爲了那些還在巴望着想上學的孩子們,我們要勵志成才!

謝謝大家!