精選勵志演講稿範文集合八篇
精選勵志演講稿範文集合八篇
演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的勵志演講稿8篇，歡迎大家分享。
勵志演講稿 篇1親愛的同學們：
站到臺上來，面對你們“雪亮”的眼睛，雖然我的樣子呆頭呆腦，可是一點兒也沒緊張。因爲我知道，我不見得是最好的，但肯定與衆不同！今天我演講的題目就是“你，與衆不同！”
“你，與衆不同”這話誰聽了都覺着舒服。第一次聽人這麼說時，我眉飛色舞了好多天，差點兒就把自信膨脹成自負！今天我這麼講給你們聽，我想除了得意之外，你肯定有那麼點兒吃驚。一定有很久了，你躲在自己投有波折的日子裏，將平庸美麗成平淡，將淡泊自足成安然；一定有很久了，你不再爲自己的勇氣感動，不再有厲兵襪馬的興奮。可是我們這麼年輕，誰沒有夢呢？
老早以前盧梭說：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我之後，就把那個模型搗碎了。”你看，在這個世界上，你是唯一的：你，與衆不同！單憑這一點，就不該放任惰性滋長，只有傻瓜才膽小和自卑！
我當過傻瓜，曾經因爲相貌相當沮喪。後來我想，沒有人能替代我，我要是不自己出息自己，就不會有跟我一樣的人有出息了。許多女作家醜起來和自己不相上下，說不定哪一天，一不小心咱也成了作家呢！後來我又找到一個醜才―藝術大師柯羅，因爲他相貌平常，他的母親幾乎陷於絕望。然而柯羅以他獨特、卓越的技巧，以他異常斯文、精緻、複雜的畫風超過了同時代的人。你猜他怎麼對母親說？他說：“您知道不知道，自打創世以來，世間一共只有三個智者：蘇格拉底、耶穌基督和我？”人活着，就該有這份自信！
沒有令人賞心悅目的外形，你可以有豐厚的精神積累；沒有左右逢源的性格優勢，你可以有堅強的人格力量；即便你無貌無才，不還可以有我們的傳統美德“溫柔敦厚”。就算你不溫柔不賢良愛發脾氣，活潑起來吊兒郎當，我還可以說：“你這人特有個性！”
你肯定有許多自己獨有的寶貝，肯定在某些方面你能幹得出色，任何人都沒有理由妄自菲薄！當然，我不是鼓勵你爲了譁衆取寵而身着奇裝異服，爲了標新立異而舉止反常；不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人說逗死了你說“真可笑”是與衆不同。我所說的與衆不同盆含一種向上的力量，它是與高尚的價值取向相應相和的出類拔萃。
認識到自己與衆不同，這僅僅是一個前提和基礎，我們藉此達到一種牢靠的平衡，接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能，堅韌不拔地優化劣勢，以持之以恆的積累期待石破天驚的萌發，在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時刻，完成一份接近完滿的人生！
不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己，用你的明亮的、發展的目光遠望未來，爲你的明天大膽預言，用最終的成功驚醒旁人的忽略，你肯定能贏！
看看凡高，他做過店員，學過牧師，當過福音傳教士，27歲開始學畫。從海牙到阿姆斯特丹，從巴黎到阿爾再到奧維爾，除了弟弟提奧，幾乎所有的人都認爲這個與衆不同的“紅頭髮瘋子”一無是處一事無成。可是我們來看凡·高怎樣看待自己，他說：“是的，在我的頭腦裏，在我大腦的牆背後，存在着巨大的事物，我將能夠給世界某些東西，那也許會使人們關心一個世紀，也許需要一個世紀去思索。”在他誕生一百餘年後，這高度自信的預言被公正地證實了！
同學們，我們年輕，沒有資格輕視自己。我們都是大鳥，都可以飛離飛遠。泰戈爾說過，天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過。我們可以有不同的形式和方向，但不可以拒絕飛翔！來世間一回，如果什麼也成就不了，我們將多不甘心！有人說大學是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時光，真的，這是你最好的機會！請辨認出你最鮮亮的部分，抓住這最好的年華，建立你自己的特色。請記住翅膀屬於天空，請記住年輕只這一次，請記住——你，與衆不同！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志演講稿 篇2尊敬的領導，親愛的同學們：
我爲自己樹立了一個觀念：學無止境!我明白“活到老，學到老”的哲理，終身學習是現代社會的立身之本。所以，我只有不斷充實，更新自己的知識和技能，才能在競爭激烈的社會中立足。目前，我只有努力學習，才能在以後的生涯中取得成功。 我曾經看過這樣一個故事：“一個公司需要一名計算機人才，而報名的來了好多個，公司領導，精挑細選選出了兩個，可是隻要一個，所以他們只有進行pk，在這兩個中，其中一個是 “大學本科畢業生”，另一個是“在校表現好，而且計算機專業技能也是出類拔卒，非常優秀的職校生”。pk開始了，只見這個職校生不慌不忙一步一步認認真的做，而這個大學生則慌了神，不知該從哪裏下手，讓人看着都心急，pk結束了，這個大學生心服口服地點點頭，他原本想我的理論知識這麼豐富，難道還會輸於他?可他卻不知道自己只是理論知識豐富，而卻從來沒有進行過實踐操作，而這個職校生在校，即有理論指導，又有實踐操作，於是他贏了。
學如逆水行舟，不進則退。我一定要立志成才，一定不辜負國家對我們的栽培。楊利偉登上太空，“嫦娥1號”發射成功，沒有技術人才，會成功嗎?所以說：“我要刻苦鑽研、奮力拼博，爲自己、爲國家而奮鬥!”
在未來的日子裏，我更要一寸光陰不可輕的去學習， 要珍惜時間、提高素質、勤奮刻苦、謙虛好問，持這以恆的學習。讓我們共同攜手走出一片屬於自己的天空，去爲民造福，回報國家!
同學們;只要我們不氣餒，鼓足勇氣，我們會在平凡的崗位上做出不平凡的成績，作爲職校生我們要向人說我是職校生，我有能力、我有特和長做好工作，我們應當向社會展示我們職校生的風采：“認真、執著、不服輸，敢闖、敢拼，我做主!”
我選擇了職校，我就選擇了無悔，心若在、夢就在，人生豪邁，我們不需要從頭再來，同學們讓我們，攜手並進、執着拼搏，盡顯我們職校生的風采。
勵志演講稿 篇3親愛的老師、同學們：
命運，它可以把我毀滅嗎？打敗嗎？
不！我永遠也不會被打敗，我也不能被打敗，我一定！也必須成爲大人物！
我不想一輩子都看別人的眼色行事，如果可以，我會報復那所有對我不在意。不尊重的人，讓他們永遠在我設置的陰影下面生活着。苟延殘喘着，時時刻刻的處於緊張不安的環境裏面．想跑也跑不了無助，可以跑又不敢跑的可怕，四周的空氣把他們團團圍住，壓抑着！
我同樣也不願意自己想要的會失去．其實這個世界很殘酷的！好比一個有錢的富家公子和一個普通的人去追一個女孩的道理是一樣的．
名利權錢！早就是生存的待名詞，一種活下去的機會和慾望罷了，我也許被自己的慾望追求那些慾望吧．可是，我如果不那麼去做，我還可以怎麼樣．老天。朋友還是我們自己那無力的已經麻痹的雙手嗎！！
我沒有莎士比亞那麼＂人最卑微才最接近偉大＂的偉大；也沒有泰戈爾那包容一切錯誤的善良．我唯獨有的就是那追求紅塵的動力。那種動力的根源還是來源我那一種很衝動的復仇心理。
其實，我除了當作家這一個理想以外，我還想做飛虎隊的隊員．我如果不可以在文學上發展達到報復的目的，我就會用我在飛虎隊學習到的一切去進行報復，這也是我每天練習搏擊和鍛鍊身體的原因．
也許，真的如胡丹鳳說的那樣：我感覺你也許會成爲一個很有成就的人，但一定不是一個偉大的人。
我其實不在意什麼偉大不偉大，我只要報仇，讓命運屈服，也許這只是一種豪情壯志（也許也是異想天開吧）．可是，我還是會用盡全力（權利）去追逐的．任何的一切皆不可以成爲我的絆腳石，只要有，我就會毫不由於的踢開，更加努力的追逐．
有時，我常常一個人來到家鄉的橋上，看着流逝的水花，那好比是我的時間．我真的不願意再沉沒（沉默）裏面繼續的漂泊了．可是，我不願意麻痹呀！我不願意變的冷漠無情，可我別無選擇！這個世界絕對不會，也不可能同情任何人的．當我躺在草地上的時候，微弱的夕陽似乎刺痛了我的皮膚，意圖喚醒一個走向＂極端＂的人．我就起身把背對着它，不讓陽光棉對我．此時，我想到了一句我說過的話：只要面對陽光，黑暗的影子就永遠只會在你的身後．而我卻沒有那麼去做，我在面對着黑暗，麻痹的雙手體會的唯獨是名利權錢給我的無邊誘惑。放開的則是陽光，雖然它依舊溫柔。
我也累了，我希望時間可以快點的流逝，好比那橋下的水。讓我早早的看見我自己或許成功但很傷感的結局，或者
我好想把自己從仇恨裏跋出來，可我已經累了，傷了，哭過了。淤泥（名利權錢）已經把我僅存的一點正氣給湮滅了。
謝謝大家！
勵志演講稿 篇4其實我們很多人在做事情的時候，都會不知不覺犯蟒蛇吃鱷魚的錯誤。有些人到了一個新環境中，還沒充分了解環境，就貿然行事或下判斷……
一個人擁有遠大的理想和目標，是一件好事情，但重要的是要對實現理想的過程和方法有清醒的認識，並且具備把大事分解成小事，再認認真真把小事做好的能力和耐心……
最近在媒體上讀到一則新聞，說在美國佛羅里達州的大沼澤地國家公園，一條4米長的蟒蛇吞吃了一條2米長的鱷魚，蟒蛇因腹腔爆裂而亡，鱷魚則在蟒蛇腹中窒息而死。報道說蟒蛇身體中部裂開了一個大洞，鱷魚的尾巴和兩條後肢從洞中伸出。據推測它們在生前經過了一番激烈的搏鬥和廝殺。儘管蟒蛇表面上活吞了整條鱷魚，但鱷魚在蟒蛇肚子裏仍繼續反抗，最後與蟒蛇同歸於盡。
在自然界中，這種攻擊比自己更加兇猛動物的現象很少出現。即使對於世界上最大的蟒蛇（生活在亞馬遜河流域的anaconda蛇），也從沒聽說它們攻擊鱷魚等兇猛動物。那爲什麼佛羅里達的蟒蛇會攻擊鱷魚呢？據說這種蟒蛇不是美國本土物種，它是被當作寵物從緬甸引進美國，又被寵物飼養者拋棄戶外的。由於不是土生土長，它們對周圍的環境缺乏應有的判斷。也許它們過去從沒見過鱷魚，也沒意識到吞吃鱷魚是一件非常危險的事情。據說在大沼澤地國家公園內，蟒蛇和鱷魚搏鬥的情況發生過數次，但沒有一次是以蟒蛇的勝利而告終。《孫子兵法》上說：“知己知彼，百戰不殆”，而蟒蛇既不瞭解對手，又高估了自己的能力，結果只能是斷送自己的性命。
其實我們很多人在做事情的時候，都會不知不覺犯蟒蛇吃鱷魚的錯誤。有些人到了一個新環境中，還沒充分了解環境，就貿然行事或下判斷。近幾年很多回國的“海歸”就是很好的例子。這些海歸們在國外學到了很好的理論知識，但回國後不顧企業發展的實際情況和中國的大環境，脫離現實地生搬硬套自己學到的理論，結果一事無成，變成“海待”。我們在做事情的時候，要對周圍的環境進行充分調查後再決定如何行動，這是成功的關鍵。戰國時齊威王（一說楚莊王，一說齊景公）上任三年，不理政事，左右都不敢諫，最後淳于髡對齊威王說：“國中有大鳥，止王之庭，三年不飛又不鳴，王知此鳥何也？”齊威王回答說：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。”其實，齊威王並不是不理朝政，而是給自己充足的時間來觀察瞭解現實，然後行動。最後齊威王對內賞罰分明，對外精兵出擊。在他的統治下，齊國繁榮了幾十年。
做事情成功的另一關鍵就是避免不自量力。我時常收到一些學生的來信，問我如何一下子成功，或者有什麼捷徑可以一下子富有起來，對這些同學的不切實際我只能嘆息。任何成功都需經過不斷的積累和進步來獲得。一個人擁有遠大的理想和目標，是一件好事情。不管你是想當xx，還是想獲諾貝爾獎，都無可厚非，但重要的是要對實現理想的過程和方法有清醒的認識，並且具備把大事分解成小事，再認認真真把小事做好的能力和耐心。人是比蟒蛇更有智慧的動物，決不能犯把鱷魚一口吞下去的錯誤。我們應該耐心地把理想分成一塊塊我們能夠消化的食物，變成我們每一天豐富的營養，方可成就我們輝煌的未來。
勵志演講稿 篇5有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。另一種動物就是蝸牛，一點點爬上去的。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但只要爬到金字塔頂端，蝸牛所看到的世界、收穫的成就，跟雄鷹是一樣的。
到今天爲止，我一直認爲自己是一隻蝸牛，一直在爬。只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。我常常說：如果我們不爲自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，那你的生命就白過了。今天，我想和大家分享的就是：人的進步是一輩子的事情。
就我本人而言，我覺得只要有兩樣東西，我們就能成就自己的人生。第一樣叫理想。我從小就有一種想法，希望穿越地平線走向遠方，我把它叫做“穿越地平線的渴望”。我有個鄰居，也是我終生的榜樣，徐霞客——當然是500年前的鄰居，我們都是江蘇江陰的。我下定決心，如果徐霞客走遍了中國，我就要走遍世界。我現在正在實現這一夢想。所以，只要心中有理想、有志向，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個過程中要有艱苦奮鬥、忍受挫折和失敗的能力，不斷擴大自己的心胸。
第二樣叫良心。什麼叫良心呢？就是要做好事，對得起自己、對得起別人，要有和別人分享的姿態，要有願意爲別人服務的精神。良心，會從你做的事情中體現出來，而且你所做的事情一定會對你的未來產生影響。我來講兩個小故事。
有一位企業家和我講過他大學時的一個故事，他們班有一個同學，家庭比較富有，每週都會帶6個蘋果到學校來，他自己一天吃一個。儘管蘋果是他的，但從此他給同學們都留下一個印象：太自私。後來這位企業家成功了，而那個吃蘋果的同學希望加入到企業家的隊伍裏來。但企業家和同學們一商量，都說不能讓他加盟，原因很簡單，因爲在大學時他就沒有表現出分享精神。在大學時代的第一個要點，就是你得跟同學們分享你所擁有的東西，感情、思想、財富，哪怕是一個蘋果也可以分成6瓣大家一起吃。這樣做你將來能得到更多，你的付出永遠不會是白白付出的。
我再來講一下自己的故事。做學生時，我的成績一直不怎麼樣，但我從小就熱愛勞動，從小學一年級就一直打掃教室衛生。到了北大以後我養成了一個良好的習慣，每天爲宿舍打掃衛生，這一打掃就是4年。我每天都拎着宿舍的水壺去打水，把它當作一種體育鍛煉。大家看我打水習慣了，最後還產生這樣一種情況，有時候我忘了打水，同學就說：“俞敏洪怎麼還不去打水？”但我並不覺得打水是一件多麼吃虧的事，同學互相幫助是理所當然的。
又過了10年，到了1995年年底的時候，新東方做到了一定規模，我想找一些合作者，就跑到了美國和加拿大去找我那些同學。我爲了誘惑他們回來，還帶了一大把美元，想讓他們知道在中國也能賺錢——我想大概這樣他們就會回來。
後來他們回來了，但給了我一個十分意外的理由。他們說：“俞敏洪，我們回去是衝着你過去爲我們打了4年水。我們知道，你有飯吃肯定不會給我們粥喝，所以我們一起回中國。”這纔有了新東方的今天。
人的一生是奮鬥的一生，但有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以，我希望，在座的同學們都能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人。
勵志演講稿 篇6大家好，今天我演講的題目是：天生我材必有用。
我先自我介紹一下，我叫藍森樑(藍天的藍，森林的森，橋樑的樑)，1987年10月出生，畲民族，浙江建德人，現居浙江杭州，現在是一名學生。我從去年6月份畢業於麗水職業技術學院，於去年9月份來到北大青鳥的學習計算機網絡工程師。
我的興趣愛好是上網、交友等。
我的性格，在外表上看起來是一個外向的人;在內心，我是一個很內向的人，平時寡言少語，更不用說能主動與別人交往，這主要與我小時候所生活的環境有關。
我的人生經歷了很多次的波濤起伏。1995年9月，我9歲的時候上了小學。在學校裏，我是全校最有名的差生，在同學和老師的眼裏，我是一名不可救藥的學生。不會讀書，考試經常掛紅燈籠，經常被老師批評，被同學、老師，還有鄰居的嘲笑。在家裏，我是一個非常膽小的小孩子，見到陌生人就會想老鼠見到貓似的躲得遠遠的。
XX年，我開始信主，信主的原因和我的外婆、媽媽有影響。小時候外婆經常叫我陪她禱告，她禱告，我叫阿門，天天如此。還有一個原因是在我得救之前，耶穌醫好了我身上各樣的疾病(包括心臟病等)。
XX年9月，我在一所職業高中深造，學了3年的計算機理論知識。
XX年6月，我從一所職高考上了一所大專學校，9月中旬就讀於麗水職業技術學院，並學習了3年的計算機網絡知識，於XX年6月畢業。
XX年的暑假，我在我老家那邊幫我表哥推銷3g手機產品。XX年上半年推銷日用百貨等產品，經歷了被人們冷嘲熱諷的表情和被風霜雨淋的感覺。
去年6月我順利地畢業。畢業之後，發現自己找工作真的很困難，找一份好的工作更難。來杭州找了兩天的工作，處處碰壁，幹得也不順心。就是因爲自己沒有工作經驗，加上沒有口才，更加讓我雪上加霜。畢業之後，我的同學、鄰居，還有親戚朋友問我最多的一個問題就是你目前是做什麼工作的，工資待遇多少等問題，而不會像以前那樣問我考了多少分。
去年7月初，我來到了杭州德博北大青鳥參觀學校，發現這裏的學習環境不錯，就是因爲學費太貴了，後來就回到我的老家繼續開我的麪包車拉病毒。在之後兩個月的時間裏，杭州德博北大青鳥諮詢部的老師經常打電話過來，問我目前的'工作狀況，向我介紹未來網絡的發展前景，並給了我一些建議，還不斷地鼓勵我去學習。兩個月以後，去年9月初，我毅然決定來到杭州德博北大青鳥絡工程師的一技之長。
21實際，英語、開車、電腦是必不可少的工具，在學校裏，多學習一些技能，爲我以後找一份更好的工作做好準備。
在這一兩個月做兼職的過程當中，我接觸不少的客戶，重裝過很多次系統，也解決了不少硬件故障的問題。後來也有多次地上門維修電腦，如裝打印機驅動程序、重裝系統、處理電腦上網等問題。在實際的操作過程當中也遇到了很多棘手的問題，後來經過冷靜的思考，根據我學過的電腦理論知識和工作當中積累的一些經驗，解決了很多不是問題的問題，讓我成熟了很多。從一個動手能力差，到現在工作能力相對比較強的我來說，無疑是一個受益的過程。陸游有一句話說得好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我的演講完了，謝謝!
勵志演講稿 篇7各位同仁，親愛的同學們：早上好！
今天，距離20xx年高考還有41天，距離5月6日的高一、高二期中考試只有9天。藉此機會，我想同大家交流一個話題：面對考試，秉持一種態度——正視。
何謂“正視”？“正視”就是“用正眼看”；“用嚴肅認真的態度對待，不躲避，不敷衍”。
正眼看人體現的是一種尊重，正眼看己透露的是一種自信，正眼看事折射的是一種成熟。正眼、青眼看考試，是一個學生考試心理成熟的標誌；反之，斜眼、白眼看考試，就是一個學生考試心理有缺陷的反映。
正視考試，“用嚴肅認真的態度對待考試”，就是始終抱有一顆純淨、虔誠之心，敬畏考試，不生邪念，沒有褻玩之態，充分彰顯考試的神聖性、公正性，尊重考試過程中一切勞動人的人格和付出，努力做到“以己之美”來“美人之美”，從而成就每一個人的每一次考試！
正視考試，“不躲避，不敷衍”，就是不失本心，不失道德心，始終用一種平和、勇敢之心，審視自己，既正視長處，又正視不足，期待用考試來解剖自我。不因一時的準備不足和短板學科而心生退避之意，也不因一階段學業的突飛猛進或止步不前而敷衍了事。揚長化短，方爲強者。
納蘭性德明示後人，“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”；我想對大家說，“人生若只如初試，何事春風不歡歌”。考試是一塊試金石，考試面前，妍媸畢現，魑魅現形。若人人皆以人生的第一次考試之心來面對考試，那考試該是一件多麼神聖而美好的事啊！
親愛的同學們，請大家謹記，人生的每一場考試，都要認真對待，因爲考試重在體驗，貴在發現。考試考的東西永遠有比成績更重要的，“本心不失，追求成績最大化纔有意義；本心一失，一切歸零”。
在這裏我想同大家共同回憶兩個耳熟能詳的故事。
阿里巴巴創始人馬雲，經歷三次高考，才邁進杭州師範學院專科班。1982年他第一次參加高考，數學只考了1分；第二年，他數學增長到19分，第三年，他數學考到了79分（滿分120分），最終考進了杭州師範學院；而如今他已是世界IT行業的領軍人物，亞洲首富。馬雲的三次高考，考的是如何在不足中尋找突破，如何在弱小者尋找突圍，考的是勇氣和自信！
同樣，新東方創始人俞敏洪，也歷經三次高考，才最終跨進他心儀的北大。第一次高考他的英語只考了33分，第二次考了55分，但第三次他卻只用了40分鐘，就考到了95分（滿分100分）的高分，最終被北大錄取；大學期間，班上五十人，他從未進過前四十名；可他創辦新東方時，原來北大班上的前十名都投靠在他的麾下，爲其創造了無限財富。俞敏洪的三次高考，考的是超常的努力、毅力和人品！
有一首歌唱得好：“看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來”。馬雲、俞敏洪面對自己當初極其糟糕的成績，首先想到的不是躲避，更不是敷衍，而是從頭再來；不是投機取巧，自欺欺人，而是勇敢面對，他們用比別人多兩年的時間贏得了與他人一樣的成績，並在此基礎上蓄勢待發，走向成功。他們努力堅持求真的過程，也因此成爲他們人生最華美的篇章！而成功之前的那些可憐的分數，也因而成爲見證他們成功足跡的永久標籤而爲後人津津樂道。“天大地大留下什麼話，好名照青史人走天涯。”
同學們，馬雲、俞敏洪的高考經歷啓示我們：面對人生的一次次考試，最重要的是要以求真的勇敢的不懈的努力和堅持來改寫成績。xx中學子，要做就做一名堂堂正正的禁得住考的大寫的“人”！
正視考試，就是要告別弄虛作假，沽名釣譽。
我先向大家通報兩則有關考試的訊息。首先我懷着欣喜之情告訴大家，就在剛剛結束的上週二到週五連續四天的高三深二模和廣二模考試中，我校所有參加考試的高三學子，無一不經受住了史上最高強度、高壓力、高負荷的狀態下的考驗，考風純正，未發現一名弄虛作假者。我們有理由相信，經過兩次二模連考歷練與洗禮的高三學子，高考在你們面前又算得了什麼呢？！
而另一方面，我不得不懷着沉重的心情告訴大家，在過去的一年，我們也發現幾個極不和諧的音符。高二有一小夥人居然建起了考試作弊羣，在羣裏，他們揣摩作弊技巧，交流作弊心得，滿足一時的虛榮。更有甚者，被發現教育之後，仍有極少數人，又改換門庭，變更羣名，繼續着往日的勾當，妄圖在以後的考試中大撈一把。
無獨有偶，高一也發現新動向。就在本月19日中考招生宣傳開放日當天，有高一家長委員會成員向我們反映，現在市面上發售着一種新的作弊軟件，只要輸入或掃描題目的幾個關鍵詞句，不用幾秒就會出現題目和答案，據瞭解我校有學生在嘗試。凡此種種，聽得我們是瞠目結舌，毛骨悚然！我們的孩子到底怎麼啦？
同學們，你們真是糊塗啊！幼稚啊！
現實無情地告訴我們，仍有少數心術不正的學生在玷污我們神聖的考試殿堂。同仁們，考試打假的鐘聲已經敲響，我們的對手不可小覷，考試過程中不得不防呀。
各班級、各年級要利用好班會，各科任要抓住上課之機，努力營造一種健康向上，求真進取的考試氛圍，形成“作弊可恥，人人喊打”的局面，倡導“寧要真實的幾分，不要虛假的高分”。
同學們，對弄虛作假，沽名釣譽者，無外乎四種態度：深惡痛絕之，是義者；同情幫助之，是仁者；淡然一笑之，是智者；羨慕追隨之，是愚者。我們當持何種態度，當做何者呢？我相信凡是明理的同學都能作出明智的選擇。因爲義者無私，仁者無敵，智者無憂，愚者無知。
我要特別提醒心念純正的同學，須知一個道理，那就是凡是在考試中弄虛作假者，大多或心智不全，或心理不健康，或思想幼稚，或價值觀不正，作爲同學，我們有責任關心他們，並幫助他們改邪歸正，但萬不可盲從效仿，因爲竊取的東西永遠見不得陽光，即便是竊得年級第一，也只會成爲師生們茶餘飯後的談資和笑料，釘在歷史的恥辱簿上，哪有羨慕之理？玩火必自焚，作弊必遭殃！這是千古鐵律，只不過是何時自焚，何時遭殃而已，但有一點可以肯定，跌倒的越晚，遭殃的就越慘。
我還想對優秀的學子們說兩句，不要因爲考試中有幾個弄虛作假者而懷疑考試的公平和考試的意義，進而心生怠惰，須知公平自在人心。同學一場，緣聚一校，一年已識，兩年相守，三年拼搏，各自幾斤幾兩，老師同學皆知根知底。大可不必在意作假者的所謂好成績排擠了自己，須有“考試本無事，庸人自擾之”的定力，潛心提升自己的競爭力纔是要中之要。
而對於那些至今仍執迷不悟，把學校和老師的教育當成耳邊風，仍把自己的小聰明完全放在考試時如何絞盡腦汁作弊，如何挖空心思弄虛作假，從而撈取一時虛名的極少數同學，我可憐你，因爲你無恥；對那些自視甚高，屢教不改，執意妄爲的同學，我鄙視你，因爲你無救！說實話，從情感的角度，我真想用一切惡毒的語言詛咒你邪惡的心魔，因爲你無視考紀考規，攪亂了xx中良好的教學秩序，喪失了作爲一名高中生的最基本的人格尊嚴，抹殺了全校教職員工的辛勤付出；但作爲教育者，理智告訴我，我必須以一顆菩薩心腸教化你，提醒你：孩子們，醒醒吧，懸崖勒馬，回頭是岸；切莫自作聰明，反誤了卿卿前程！
同學們，國學大師季羨林先生正告我們：“對待一切善良的人，都應該有一個兩字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情實意相待，不允許弄虛作假；忍者，相互容忍也。”xx中的教育者是最講究“真”和“忍”的一族，請你們善待他們，千萬別挑戰他們容忍的極限。我也衷心希望我們xx中學子人人都成爲一名內心善良的人，努力學做真人。因爲唯有真的，纔是善的，唯有善的，纔是美的。
最後，衷心祝願全體高三學子，在高考中凱歌高奏，捷報頻傳！
祝願高一高二學子，在期中考試中都能考出自己真實的好成績！
謝謝大家！
勵志演講稿 篇8尊敬的老師,親愛的同學們：
大家早上好。今天我演講的題目是: 青春是什麼
首先 我想問大家兩個問題：
1、你知道青春是什麼嗎?
2、你怎樣主宰自己的青春?
青春不是指歲月，而是指心態。粉嫩的臉，紅潤的脣，矯健的膝並不是青春。青春表現在意志的堅強與懦弱、想象的豐富與蒼白、情感的充沛與貧乏等方面。青春是生命深處清泉的噴涌。
青春是追求。只有當勇氣蓋過怯弱、進取壓倒苟安之時，青春才存在。果如此，則60見之長者比20歲之少年更具青春活力。僅僅歲月的流逝並不能使他們衰老。而一旦拋棄理想和信念，則垂垂老也。
歲月只能使皮膚起皺。而一旦喪失生活的激情，則連靈魂枯老，使人生枯如死水，毫無活力。
60歲長者也好，16歲少年也罷，每個人的內心深處都渴望奇蹟，都如孩子一般眨着期待的雙眼，期待着下一次，期待着生活的情趣，你我靈魂深處都有一座無線電中轉站------只有你我年輕，則總能聽到希望的呼喚，總能發出喜悅的歡呼，總能傳達勇氣的訊號，總能表現出青春的活力………
一旦青春的天線倒下，你的靈魂即爲玩世不恭之雪、悲觀厭世之冰覆蓋;即使你年方20.其實你已垂垂老也。而只要你青春的天線高高聳起，就可以隨時接收到樂觀的電波-----即使你年過八旬，行將就木，而你卻仍然擁有青春，你仍然年輕。
年歲有加，並非垂老;放棄理想，方墜殘年。歲月留痕，只及肌膚;拋卻熱忱，頹廢必至靈魂。
我們的演講到此結束，謝謝大家!
