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殘疾名人勵志的故事(精選12篇)

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故事是一種文學體裁,生動的,美妙的故事可以幫你認識社會、理解人生,引導你做一個通達事理、明辨是非的人。下面是小編幫大家整理的殘疾名人勵志的故事,供大家參考借鑑,希望可以幫助到你。

殘疾名人勵志的故事(精選12篇)

殘疾名人勵志的故事 篇1

巴雷尼小時刻因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強忍住本身的沉痛。她想,孩子當今最須要的是役使和支持,而不是媽媽的眼淚。母親離開巴雷尼的病牀前,拉着他的手說:孩子,媽媽自信你是個有志氣的人,希望你能用本身的雙腿,在人生的路線上果敢地走下去!好巴雷尼,你能夠同意媽媽嗎?

母親的話,像鐵錘一樣撞擊着巴雷尼的心扉,他哇地一聲,撲到母親懷裏大哭起來。

從那往後,媽媽只消一有空,就給巴雷尼練習走路,做體操,屢屢累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不光要言傳,還要身教。假使發着高燒,她還是下牀按商榷支持巴雷尼練習走路。。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌上去,她用乾毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當天的熬煉商榷。

體育熬煉填補了由於殘疾給巴雷尼帶來的未便。母親的樣品作用,更是深深教育了巴雷尼,他畢竟承擔住了命運給他的嚴酷打擊。他吃苦進修,進修收效一直在班上壓倒元白。末了,以優異的收效考進了維也納大學醫學院。大學畢業後,巴雷尼以全盤精神,勉力於耳科神經學的研究。末了,畢竟登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。

殘疾名人勵志的故事 篇2

史蒂芬.霍金於1942年1月8日生於牛津,那一天剛好是伽利略逝世三百年。可能因爲他出生在第二次世界大戰的時代,所以小時候對模型特別著迷。他十幾歲時不但喜歡做模型飛機和輪船,還和學友製作了很多不同種類的戰爭遊戲,反映出他研究和操控事物的渴望。這種渴望驅使他攻讀博士學位,並在黑洞和宇宙論的研究上獲得重大成就。

霍金十三、四歲時已下定決心要從事物理學和天文學的研究。十七歲那年,他考到了自然科學的獎學金,順利入讀牛津大學。學士畢業後他轉到劍橋大學攻讀博士,研究宇宙學。不久他發現自己患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷病。由於醫生對此病束手無策,起初他打算放棄從事研究的理想,但後來病情惡化的速度減慢了,他便重拾心情,排除萬難,從挫折中站起來,勇敢地面對這次的不幸,繼續醉心研究。

七十年代,他和彭羅斯證明了著名的奇性定理,並在1988年共同獲得沃爾夫物理獎。他還證明了黑洞的面積不會隨時間減少。1973年,他發現黑洞輻射的溫度和其質量成反比,即黑洞會因爲輻射而變小,但溫度卻會升高,最終會發生爆炸而消失。

八十年代,他開始研究量子宇宙論。這時他的行動已經出現問題,後來由於得了肺炎而接受穿氣管手術,使他從此再不能說話。現在他全身癱瘓,要靠電動輪椅代替雙腳,不但說話和寫字要靠電腦和語言合成器幫忙,連閱讀也要別人替他把每頁紙攤平在桌上,讓他驅動著輪椅逐頁去看。

霍金一生貢獻於理論物理學的研究,被譽爲當今最傑出的科學家之一。他的著作包括《時間簡史》及《黑洞與嬰兒宇宙以及相關文章》。雖然大家都覺得他非常不幸,但他在科學上的成就卻是在他在病發後獲得的。他憑著堅毅不屈的意志,戰勝了疾病,創造了一個奇蹟,也證明了殘疾並非成功的障礙。他對生命的熱愛和對科學研究的熱誠,是值得年輕一代學習的。

殘疾名人勵志的故事 篇3

張海迪(zhānghǎidí),女,漢族,1955年9月出生,山東文登人,當代女作家。1982年12月加入中國共產黨,1981年9月參加工作,吉林大學哲學系畢業,在職研究生學歷。肢體殘疾。曾任第十一屆全國政協委員,中國殘聯第四屆主席團副主席,中國肢殘人協會主席,山東省作家協會副主席,山東省青聯副主席,省殘聯主席團副主席。歷任山東莘縣城關醫院醫生、廣播局無線電修理工,濟南市文聯創作室創作員,山東省作家協會創作室創作員,中國殘聯第一、二、三屆主席團委員,第三屆肢殘人協會主席,第九、十屆全國政協委員。

2008年11月13日,中國殘聯第五次全國代表大會選舉爲中國殘聯第五屆主席團主席。

張海迪5歲時因患脊髓病,胸以下全部癱瘓。她因此沒有進過學校,童年時就開始以頑強的毅力自學知識,她先後自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪15歲時隨父母下放聊城莘縣的一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裏給村裏小學的孩子們教書,並且克服種種困難學習醫學知識,熱心地爲鄉親們鍼灸治病,在莘縣期間,她無償地爲人們治病一萬多次,受到人們的熱情讚譽。她很堅強!

1983年,海迪走上了文學創作的道路,她以頑強的毅力克服疾病和困難,精益求精地進行創作,執着地爲文學而戰。張海迪學習非常刻苦,曾經自己翻譯過一本10萬多字的外語小說。

至今已出版的作品有:長篇小說《美麗的英語》《輪椅上的夢》《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》《向天空敞開的窗口》《生命的追問》。翻譯作品《海邊診所》《麗貝卡在新學校》《小米勒旅行記》《莫多克——一頭大象的真實故事》等。她的作品在社會上在青

少年中引起了很強的反響,長篇小說《輪椅上的夢》已經在日本、韓國出版。

殘疾名人勵志的故事 篇4

邰麗華兩歲時,因一次高燒失去了聽力。沒過多久,她甜美的歌喉也關閉了。那以後,她陷入了無聲世界,自己卻茫然不知。直到5歲,幼兒園的小朋友輪流蒙着眼睛,玩辨別聲音的遊戲,她才意識到自己與別人不一樣,她傷心地哭了。爲此,父親帶她輾轉湖北、上海、北京等地求醫問藥,只要聽說哪裏有一線治療希望就不會放過,但始終不見好轉。眼看要滿7歲了,父母將她送人市聾啞學校學習。

舞蹈使邰麗華品嚐到無窮的歡樂,但她知道,在現代化的今天,知識對於一個人的重要。17歲那年,她給自己定下新的目標:上大學。於是她又將自己練舞的倔勁放在學習文化課上,1994年如願以償地考取了湖北美術學院裝潢設計系,成爲了一名大學生。

如今,邰麗華成了中國殘疾人藝術團裏的臺柱子。她不僅擔任了殘疾人藝術團演員隊隊長,出任了中國特殊藝術協會的副主席,同時她也是中國殘疾人藝術團的“形象大使”,先後在40多個國家巡迴演出,她的演出劇照總是出現在藝術團宣傳材料最醒目的位置。

殘疾名人勵志的故事 篇5

貝多芬是世界著名的音樂家,也是命運最糟的一個。其實,貝多芬的童年是在淚水浸泡中長大的。因爲家庭貧困,父母失和,造成貝多芬性格上嚴肅、孤僻、倔強和獨立,在他心中蘊藏着強烈而深沉的感情。於是他從12歲開始作曲,14歲參加樂團演出並領取工資補貼家用。等到了17歲,母親病逝,家中只剩下兩個弟弟,一個妹妹和已經墮落的父親。後來,貝多芬得了傷寒和天花,幾乎喪命。但是貝多芬簡直成了苦難的象徵,他的不幸是一個孩子難以承受的。就算如此,貝多芬還是挺過來了。因爲他對音樂酷愛到離不開的程度。他的作品中,有着他生活的影子,既充滿高尚的思想,又流露對人間美好事物的追求、嚮往。還有對美麗的大自然他有抒發不盡的情懷。我們說貝多芬命運不好,不光指他童年悲慘,實際上他最大的不幸,莫過於28歲那年的耳聾。先是耳朵日夜作響,繼而聽覺日益衰弱。當他去野外散步,再也聽不見農夫的笛聲了。至此,他孤獨地過着聾人的生活,全部精力都用於和聾疾苦戰。但是貝多芬活在世上,能理解他的人太少了,而唯一能給他安慰的只有音樂。在他作曲時,常把一根細木棍咬在嘴裏,藉以感受鋼琴的振動,他用自己無法聽到的聲音,傾訴着自己對大自然的摯愛,對真理的追求,對未來的憧憬。而他著名的《命運交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態中創作的,是貝多芬最傑出的一部作品,它的主題是反映人類和命運搏鬥,最終戰勝命運。這也是他自己人生的寫照。這是第一樂章中連續出現的沉重而有力的音符。貝多芬說:“命運就是這樣敲門的。”他堅信“音樂可以使人類的精神爆發出火花”。“頑強地戰鬥,通過鬥爭去取得勝利。”這種思想貫穿了貝多芬作品的始終。

1827年3月26日,一個雷雨交加的夜晚,音樂巨人與世長辭,那時他才57歲。貝多芬一生是悲慘的,世界不曾給他歡樂,他卻爲人類創造了歡樂。貝多芬身體是虛弱的,但他是真正的強者。

殘疾名人勵志的故事 篇6

他是天生的侏儒,身高只要100釐米。

1962年12月28日,他出生在法國南部的一個小鎮。他的到來不只沒給家裏帶來歡樂,反而給父母的心裏蒙上了一層暗影,家裏人對他的將來充溢了憂慮。由於他患上了稀有的“成骨發育不全症”,這種病人體內鈣質無法固定在骨骼上,因而骨頭有如玻璃般易碎,也就是俗稱的“玻璃娃娃”。

他的父親擅長吉他和電子風琴,受家庭的影響,他還在很小的時分,就對音樂表現出濃重的興味。7歲那年,他在電視上看了一場鋼琴音樂會,着迷到顛三倒四的境地,向父親提出本人也想要一臺鋼琴,父親滿足了他的要求。

但是,一個手腳有力,舉動方便的人,要想學習鋼琴談何容易。每次他都要依託他人抱着才幹上下鋼琴座。有一次,父親剛把他抱上座位,有事暫時出去了,他一不小心,從座位上摔了上去,腳被摔成了骨折。

疼愛他的父親建議他學點別的,可是他死活不贊同,就認定了鋼琴。無法之下,父親想出方法,在琴上裝置了一個特殊的輔佐器,使他的腳較容易牽動鋼琴踏板。雖然如此,他還是在練琴的進程中常常呈現不測的狀況,致使於常常往復於醫院和家之間。但他卻不論不顧,憑着頑強的毅力,近乎瘋狂地練琴,這一練就是五年。

他13歲那年,一個偶爾的時機,他的父親得悉一個劇團急需招聘一個丑角兼主角,覺得他很合適,於是送他去了。劇團內有一個名叫布魯內的小號演奏家,在跟他協作幾次之後,發現他在鋼琴方面有着特殊的悟性,就引薦給打擊樂演奏家洛馬諾重點培育。在兩位音樂家的悉心培育下,15歲時,他推出了團體的第一張專輯《閃光》。優美的曲子震撼人心,驚動法國音樂界,使他一夜之間成爲“巨星”。

他第一次地下上演時,先是在臺前離觀衆最近的中央,站了足足3分鐘。最初,他笑着問:“都看夠了吧?”在全場收回會意地笑過之後,纔開端扮演。聽完他的演奏,觀衆被他的音樂震憾了,先是長久的緘默,繼而迸發出雷鳴般的掌聲。

預先,有人問他爲什麼要先站三分鐘,他說:“很多人是由於獵奇我的身體纔來的,先讓他們看個夠,纔會細心聽我的演奏,才幹看到我靈魂的高度。”

置身於神奇的音樂世界中,他忘卻了完整肢體帶來的苦楚,變得容光煥發,意氣風發。關於獲得的成果,他依然不滿足,堅持每天練琴的工夫添加到11小時,每年的合奏音樂會超越180場。有時,超負荷的訓練量甚至令他的指骨折斷,他也在所不惜。他的鋼琴越彈越好,名望越來越大。1987年,他推出的另一張專輯《樂曲》,成爲他音樂行程中決議性的轉機,讓成爲世界級鋼琴巨匠,他的腳印普及紐約、米蘭、東京、巴黎等著名音樂城市。所到之處,都是一片讚譽之聲。這時,一切人都曾經不再對他的奇特身體獵奇了,而是帶看敬佩的心在仰視他靈魂的“高度”。

但是,再偉大的人物也有沉浮之時。自《樂曲》出版後,他的事業開端落入高潮,由於着急,有一次甚至暈倒在酒吧的階梯上。清醒過去後,他說:“我的骨頭那麼軟弱,這次卻居然一點傷都沒有。我通知本人:工夫還沒到,上帝還不想讓我去死。”

悲觀的心態讓他對將來仍充溢決心,堅持每天練琴11小時以上。果真,過了不久,他的事業又迎來了輝煌的時辰,不只簽約了新的唱片公司,而且出的唱片一張比一張好,廣受歡送。尤其是與另一名法國爵士樂手格拉貝蒂協作的唱片銷售量打破10萬張。

有人已經問他成功祕訣,他援用一位愚人的話說:“世上每團體都是被上帝咬過一口的蘋果,優秀和缺陷並存。有的.人缺陷比擬大,那是上帝特別偏愛它的芬芳,而我就是那個格外芬芳的蘋果。”

1999年1月,他因肺炎病逝於紐約,年僅36歲,他留給人世最初的一句話是:“假如我真的矮小,那是矮小成全的!”

他就是法國的貝楚齊亞尼,世界鋼琴史上最著名的侏儒,一個悲觀向上,勇於承受命運的應戰,剋制身體的宏大妨礙,奏出人世最美好樂章的殘疾人。他的身體雖然矮小,但他靈魂的高度,足以讓世人俯視。

殘疾名人勵志的故事 篇7

桑蘭,出生於1981年2月,浙江寧波人,原國家女子體操隊隊員,曾在全國性運動會上獲得跳馬冠軍。到今天爲止,堅強的桑蘭已經笑着度過了6年的輪椅時光。

1998年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷之後,默默無聞的桑蘭成了全世界最受關注的人。這確實是個意外。

當時桑蘭正在進行跳馬比賽的賽前熱身,在她起跳的那一瞬間,外隊一教練“馬”前探頭干擾了她,導致她動作變形,從高空裁到地上,而且是頭先着地。遭受如此重大的變故後卻表現出難得的堅毅,她的主治醫生說:“桑蘭表現得非常勇敢,她從未抱怨什麼,對她我能找到表達的詞就是‘勇氣’。”

就算是知道自己再也站不起來之後,她也絕不後悔練體操,她說:“我對自己有信心,我永遠不會放棄希望。”

桑蘭用她的行動應證着自己的諾言,在北大學習、加盟星空衛視主持節目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿力量的笑容總能給人希望!

殘疾名人勵志的故事 篇8

高志鵬出生在呂梁山區興縣,6歲時因手術失敗雙目失明。8歲那年,他讓妹妹拉着他的手到學校門外聽課,被老師發現,讓爸爸把他領回了家。爸爸摸着他的頭說:”孩子,你跟人家不一樣,爸爸教你拉二胡吧!“從那天開始,他踏上了音樂旅途,在自己心靈的舞臺上演繹起不滅的火焰和無盡的執着。高志鵬11歲時,二胡水平就已超過了父親,當他得知了”阿炳“的故事後,便下定決心要做一個盲人音樂家。他”摸“懂了《二泉映月》,也在音樂中找到了屬於自己的世界。他跟着鼓樂班的師傅們沿九曲黃河一路苦學,學會了各種民間小調、晉劇曲牌,學會了嗩吶、笙、簫、笛子等鼓樂班的全套樂器。15歲那年,父親爲他買了8件樂器,讓他組建了自己的鼓樂班。從此,這位少年盲班主帶着一夥明眼人,開始在陝西、內蒙古一帶的農村闖蕩。幾年下來,他掙下的錢,不但貼補家用,建了新窯洞,而且還爲兩個哥哥娶了媳婦,供妹妹讀完了初中。在外闖蕩的高志鵬第一次聽說在太原有一所盲校,他心中又開啓了一扇窗戶,獨自一人去太原市盲校求學。在省殘聯領導的幫助下,他成爲太原市盲童學校的一名大齡插班生。

在盲校學習的兩年間,每到星期天,志鵬便抱着吉他、二胡到街頭賣唱,掙學費和生活費;上課時間又以飽滿的激情,投入於學習和創作中。1994年,他創作的歌曲《心聲》,在山西人民廣播電臺”昇華獎“新歌徵集中,榮獲詞曲創作一等獎;歌曲《滿天繁星屬於你》,在全國第二屆盲聾學校學生藝術匯演中,獲得一等獎及創作獎。我要珍惜生活中的每一天,拼搏努力。當中殘聯主席鄧樸方把獎盃送到他的手中時,他感到茫茫黑夜中有了繁星般的點點希望。

如今,高志鵬的心中有了一個”神州萬里行“的計劃。他準備用兩年時間,走訪全國百所高校,爲高校師生免費演奏自己的音樂作品,分享他捕捉到的照亮人生的音符。

殘疾名人勵志的故事 篇9

張治平,男,漢族,1948年生,視力殘疾,特級教師,重慶市人,現爲重慶市盲人學校音樂教師,系重慶市盲人協會主席。患先天性視神經萎縮,30歲左右完全失明,1988年,天津音樂學院函授部作曲專業結業,一邊教學一邊創作,其創作的歌曲、樂曲《我愛光明》《盲人之歌》《盲人駕駛碰碰車》獲中國殘疾人文藝匯演創作獎,歌曲《快樂王子的小船》獲中國少兒歌曲創作一等獎,《甜甜的嘞》收入全國音樂教材小學第七冊。曾獲全國自強模範、中國特殊教育先進工作者。

雙目失明的張治平不能用眼睛去看,卻能夠用耳朵去“觀察”,用敏銳的心思去體會。他用音樂譜寫着一首首動人心絃的自強之歌。

張治平出生在重慶市一個普通工人家庭,上小學時查出患有無法治癒的“先天性視神經萎縮”症,當時視力只有0.2。

應對這突如其來的疾病,張治平苦不堪言,但1年後在學校的一節音樂課上他找到了生活的動力。老師播放了由盲人音樂家阿炳創作並演奏的二胡曲《二泉映月》,這悲傷又充滿期望的音樂以及老師對阿炳的介紹,彷彿是黑暗中的一道閃電,照亮了張治平的心:“學習音樂,做阿炳那樣的人!”一個聲音在心底呼喚。

張治平開始在老師的指導下努力學習二胡、笛子、手風琴等多種樂器。他明白:如果吃不了苦,就不會成爲像阿炳那樣的人。他找來有關音樂理論的書籍,把自我埋在音樂裏,把枯燥的樂理生吞活剝着“吃”下去。憑着一根竹笛、一把二胡,十五歲那年,他以第一名的成績從106名選手中脫穎而出,考入重慶市北碚區文化館所屬的文工隊。

張治平的演奏水平提升得很快,常常在各種音樂比賽上拿獎。他開始將音樂重心轉移到創作上,並取得了突破性的成績,他譜寫的《手舞銀鐮唱山歌》人們都以爲是出自譜曲老手。他譜曲總是傾心傾力,譜寫的《生活之歌》《我的月亮船》《小露珠》等都是流傳很廣的歌曲,而《快樂王子的小船》,從譜曲到完成竟花了12年。

1983年,張治平的眼睛完全失明瞭,1985年他正式成爲重慶市盲人學校的一名音樂教師,承擔着學校小學3到6年級、初中3個年級的音樂教學任務,他的目標就是要讓盲孩子們不但有文化知識,而且還有一技之長。

張治平對待盲校的學生如自我的孩子,他要用音樂給學生一雙翅膀。他組建了一支小樂隊,裏邊有竹笛、揚琴、小號、手風琴、二胡、口琴、小提琴等,短短几個月,小樂隊就排演了《白毛女》序曲和第一場。他常常對孩子們說:“我們看不見,但是能夠用耳朵、用心去感受音樂,音樂能點亮我們暗黑的世界,音樂會讓我們對生活充滿期盼。”張治平所帶領的學生中,已經有5位先後考入吉林長春大學特教學院音樂專業,有10名成爲樂器演奏家或調琴師,幾十人在各級聲樂比賽中獲獎。張治平創作了近200首歌曲,獲全國、省各種音樂比賽獎九十餘項、國際大獎16項,其中,歌曲《甜甜的咧》《晚歸的牧笛》《快樂王子的小船》《我愛光明》《黃桷樹下有我家》收入中小學音樂教材。“山城阿炳”的美譽已在重慶不脛而走。

此刻,張治平是重慶市殘聯主席團副主席、重慶市盲協會主席。他不辭勞苦地爲重慶市20多萬盲人的權益四處奔波,他要讓這些盲人都“嗅”到陽光、“聽”到光明、“摸”到溫暖。他說:“上蒼給了我盲眼,我要用它來尋找光明。”

殘疾名人勵志的故事 篇10

楊佩,女,漢族,1990年生,肢體殘疾,陝西省平利縣人。9歲時遭高壓電擊,雖然失去雙臂,但始終樂觀向上,不向命運屈服。如今小楊佩跟隨母親遠赴北京打工,心中一直有個願望,待有了一筆錢後,要繼續學習深造,然後做自己喜歡做的事,她特別喜愛唱歌:跳舞,希望將來能擁有一個自己的殘疾人藝術團。

家住在陝西省安康市平利縣興隆鎮蒙溪街村的楊佩,身上有很多不安分因子。村裏的變壓器放在村中央,孩子們來來往往總喜歡拉着高壓線線杆的斜拉線玩,9歲那年,一天吃過午飯上學去的她走到變壓器前時,習慣地用手拉了拉斜拉線,但她沒有想到這次斜拉線已經鬆開並碰上了高壓線。

它的命運瞬間改變了她的生活。截肢對她的生命還沒有開放,這意味着放棄學校和生命的缺失。

從那時起,家裏就更難了,父母只好再安排一次:父親帶着弟弟回家,母親帶她去打工掙錢。沒有一隻手,連我自己的生活都很難照顧自己,更不用說工作賺錢了。小楊沛自己慢慢地練習他的腳,而不是他的腳,他有一雙靈活的雙腳。但現實實在是太殘酷了,沒有哪個單位願意接受沒有手的楊沛,無奈之下,她選擇了乞討生活。

楊佩很知道殘疾人必須自力更生。他們首先要自信:自信。自我必須有自己的專長,好像沒有精通某一行,找不到工作,即使有工作,遲早也會被淘汰。她想根據自己的條件找到適合自己的專業,然後努力學習:學習和改變社會。現在她總在乞討,她的夢想是攢足錢來完成學業,做自己的文化知識,一個人不浪費渣。她最喜歡做的事是跳舞。她的夢想是成爲一名藝術家和一名無胳膊的舞蹈演員。

楊沛從沒有失去對生活的夢想,他相信它可以來自逆境。她平凡而平凡,就像路邊的小草。它是未知的。她是非凡的。她可以在逆境中尋求精神上的昇華,甚至是乞討。也是爲了飛行。

殘疾名人勵志的故事 篇11

出生在美國的愛德華多·加西亞,從小就對烹飪有着濃厚的興趣。10歲生日那天,他獨自爲全家做了頓炸薯條,那是他人生的第一道菜,在家人的誇獎中他萌生了一個宏大的夢想——長大後要做世界名廚。

高中畢業後,加西亞毅然決定去紐約的一所烹飪學校學習。每天除了學習理論知識外,他還到一家餐館邊當雜工邊留心學習大廚的烹飪技巧。天賦加上實踐,三年後他成了近千名畢業生中的佼佼者,當地一家知名酒店主動聘請加西亞當主廚。加西亞也十分珍惜這份工作,他勤奮苦練、潛心研究,廚藝也聲名遠揚。

天有不測風雲,4年前的一天,加西亞在一次意外中失去了左手。一個用雙手做菜的廚師,一個正處於事業上升期的廚師,卻斷了一半的臂膀,加西亞的人生徹底改變了。望着自己裝着假肢的左臂,想到自己喜愛的事業,他陷入了極度的痛苦和絕望中,他抱怨着、詛咒着,甚至有了自暴自棄的念頭。偶然的一個機會,他在大街上遇到了一個用腳繪畫的藝人,那位藝人沒有了雙臂但繪畫水平十分出色,一下子觸動了加西亞的神經,夢想的火種再次被點燃了,他不甘心就這麼向命運屈服——他要戴着假肢繼續從事自己喜愛的工作。

加西亞的決定得到了家人的大力支持,然而,戴着假肢烹飪談何容易。一切都需要重新開始,練完削皮再練切菜、擺盤、切牛排……由於假肢不聽使喚,以前最簡單的削皮動作現在對他來說難如登天——削一根蘿蔔就得用上幾個小時,切菜、切牛排的難度就更大了。天天超負荷的練習使他的左臂腫脹、疼痛難忍,但加西亞咬牙堅持,一個月、一年、三年……加西亞經歷了無數次痛苦的煎熬、涅盤後獲得了成功,他的“左手”越來越靈活,越來越熟練了。逐漸地,他還發現了這隻“左手”的好處——他再不用擔心切菜切到手指,再燙的鍋蓋也能徒手揭開,最妙的是刀鈍了還能直接在手上磨……他重新回到了自己的主場,成爲了一個獨臂廚師,開辦了一家屬於自己的食品公司。

獨臂廚師的故事很快在當地傳開了,很多家電視臺爭先恐後地邀請他去直播現場做烹飪表演,觀衆望着樂觀的加西亞揮舞着自如的左臂,心裏暖暖的。2014年在美國舉辦的一次世界級別的烹飪大賽上,加西亞憑藉自己的拿手菜——普羅旺斯魚排獲得了金獎,他成了當地家喻戶曉的明星大廚。

後來,人稱“神廚”的加西亞在回想自己的坎坷經歷時,感慨地說:“喜歡烹飪猶如基因流淌在我的血液裏,爲此我失去了一隻左手,但這沒成爲我的負擔,相反,這是上帝送給我的一份特殊的禮物——無意中他關了我的一扇門時,卻多情地爲我開了一扇窗。”

殘疾名人勵志的故事 篇12

《時間簡史續編》作爲宇宙學無可爭議的權威,霍金的研究成就和生平一直吸引着廣大的讀者,《時間簡史續篇》是爲想更多瞭解霍金教授生命及其學說的讀者而編的。該書以坦白真摯的私人訪談形式,敘述了霍金教授的生平歷程和研究工作,展現了在巨大的理論架構後面真實的“人”。該書不是一部尋常的口述歷史,而是對二十世紀人類最偉大的頭腦之一的極爲感人又迷人的畫像和描述。對於非專業讀者,本書無疑是他們享受人類文明成果的機會和滋生寶貴靈感的源泉。

《霍金講演錄——黑洞、嬰兒宇宙及其他》,是由霍金1976-1992年間所寫文章和演講稿共13篇結集而成。討論了虛時間、有黑洞引起的嬰兒宇宙的誕生以及科學家尋求完全統一理論的努力,並對自由意志、生活價值和死亡作出了獨到的見解。

《時空本性》80年前廣義相對論就以完整的數學形式表達出來,量子理論的基本原理在70年前也已出現,然而這兩種整個物理學中最精確、最成功的理論能被統一在單獨的量子引力中嗎?世界上最著名的兩位物理學家就此問題展開一場辯論。本書是基於霍金和彭羅斯在劍橋大學的6次演講和最後辯論而成。