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鼓勵自己的勵志故事

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導語:從別人的勵志故事中,我們可以感受到他們的爲夢想努力的力量,下面是小編收集整理的勵志小故事,歡迎參考!

鼓勵自己的勵志故事

  1.跳槽

A對B說:“我要離開這個公司,我恨這個公司!”

B建議道:“我舉雙手贊成你報復這破公司,一定要給它點顏色看看。不過你現在離開,還不是最好的時機。”

A問:“爲什麼?”

B說:“如果你現在走,公司的損失並不大。你應該趁着在公司的機會,拼命去爲自己拉一些客戶,成爲公司獨當一面的人物,然後帶着這些客戶突然離開公司,公司纔會受到重大損失,非常被動。”

A覺得B說的非常在理,於是努力工作。事遂所願,半年多的努力工作後,他有了許多忠實的客戶。

再見面時B問A:“現在是時機了,要趕快行動哦!”

A淡然笑道:“老總跟我長談過,準備升我做總經理助理,我暫時沒有離開的打算。”其實這也正是B的初衷。一個人的工作,永遠只是爲自己的簡歷。只有付出大於得到,讓老闆真正看到你的能力大於位置,纔會給你更多的機會替他創造更多利潤。

  2.父子騎驢

父子倆牽着驢進城,半路上有人笑他們:真笨,有驢子不騎!

父親便叫兒子騎上驢,走了不久,又有人說:真是不孝的兒子,竟然讓自己的父親走着!

父親趕快叫兒子下來,自己騎到驢背上,又有人說:真是狠心的父親,不怕把孩子累死!

父親連忙叫兒子也騎上驢背。誰知又有人說:兩個人騎在驢背上,不怕把那瘦驢壓死?

父子倆趕快溜下驢背,把驢子四隻腳綁起來,用棍子扛着。經過一座橋時,驢子因爲不舒服,掙扎了下來,結果掉到河裏淹死了!

大道理:一個人要有主見,具備判斷是非的能力,纔不會被別人的意見所左右。不要活在別人的輿論中,要靠自己的腳走路,自己的腦袋思考。

大道理:不要一味地埋怨環境帶給人的諸多不便,其實環境本身是客觀存在的,誰處於那個位置都會遇到同樣的問題,聰明的人會努力去改造罷了。

  3.三個最優秀的老師

1960年,哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗。

新學期開始時,羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室,對他們說:“根據你們過去的教學表現,你們是本校最優秀的老師。因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們執教。這些學生的智商比其他孩子都高,希望你們能讓他們取得更好的成績。”三位老師都高興地表示一定盡力。

校長又叮囑他們,對待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的。老師們都答應了。

一年之後,這三個班的學生成績果然排在整個學區的前列。

這時,校長告訴了老師真相:這些學生並不是刻意選出來的最優秀的學生,只不過是隨機抽調的最普通的學生。

老師們沒想到會是這樣,都認爲自己的教學水平確實高。

這時校長又告訴他們另一個真相,那就是,他們也不是被特意挑選出的全校最優秀的教師,也不過是隨機抽調的普通老師罷了。

大道理:世上本沒有什麼天才,所謂的天才就是靠自己的努力,發掘出自身內在的潛力從而改變自己的命運,那些非天才們只不過是讓自己的潛力繼續隱藏罷了。