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初中生勵志文章

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勵志,對於我們每個人的成長來說都十分的重要,它是激勵我們前進的動力,也是讓我們努力奮鬥的動力,下面是初中生勵志文章,歡迎查看閱讀。

初中生勵志文章

微笑能讓人重拾夢想【1】

我曾經聽過這樣一個故事:日本教育家鈴木認識過一個五音不全,但對音樂十分癡迷的孩子。孩子的糟糕的音樂遭到無數人的奚落,使孩子心灰意冷。鈴木瞭解了孩子的情況後,讓孩子爲他拉一曲小提琴。孩子開始拉,開頭的幾個音符就難聽地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽完了這首曲子,臉上浮現出一個微笑。孩子彷彿從這個微笑裏明白了什麼似的。回家以後,孩子更加勤奮地練習。有朝一日,孩子終於成爲了當地首屈一指的“小莫扎特。”

鈴木大師給孩子的就僅僅是一個微笑?不,鈴木的微笑還給了讓孩子重拾夢想的信心。有時,一個微笑就能讓人燃起追求理想、完成目標的希望之火。

有一回,鄰居周樹輝來向我請教如何寫《遊詩文島》這篇文章。我欣然同意。但我教他寫時,他每段話裏廢話連篇,詩文島裏有什麼好景色,他也沒寫多少。我翻了翻他前面的作文。“咦,原來他前面的作文都沒寫好啊!”我恍然大悟,“對,他是失敗太多,心灰意冷了啊!文字也變味了。”

“這可怎麼辦啊?”我一籌莫展。這時,我媽媽回來了,我連忙向媽媽“求救。”媽媽讀完了周樹輝的文章,露出一個微笑,用紅筆把錯別字和廢話統統劃去:“你寫得不錯嘛!自己再修改一下,一定能拿高分。”周樹輝喜不自勝,比中彩還高興,自己一字一句地琢磨起來。第二天,他興高采烈地告訴我,他這次史無前例地得了“a++”。我心裏爲他高興同時也讚歎着微笑的力量。

微笑,也許只是一個平淡無奇的面部表情,但它包含着一種非比尋常的力量。這力量,能讓人重拾夢想,譜寫璀璨的生命篇章!

一顆寬闊的心【2】

我相信一顆寬闊的心,勇敢的心,敢於先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。

尼采說“打從半高處看,這世界最美好”,而我以爲,會當凌絕頂纔對得起莊嚴生命給予的責任和發展時代給予的重重期待。“會當凌絕頂”不是爲了走在誰人之上,而是將世界納入胸襟,不是期待那“一覽衆山小”的獨尊,而是思考並瞭解“以天下爲己任”的意義。 “恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”我不願意滿足於打從半高處看世界的安逸舒適。採一朵小花、玩味一隻小蟲的小小得意,那不是我所期待的激昂生命,有悖於我最理想的忠誠。

意氣風發的年紀,有人留戀於眼中的美好,止步於半高處的安逸生活,有人背起行囊又一次出發,艱難跋涉於寂寞的小路,堅定地離開熱鬧的山腰。於是前者選擇了遊刃有餘地“處世”,後者選擇了其心所善的“濟世”,“處世”和“濟世”之間,人生從這裏拉開了屏障。

我想我會堅定地選擇繼續奔走,不是沒有看到半山的美麗,不識不知滿足的貪婪,不是隻知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍,是不止於安逸的勇敢和倔強,是對堅守已久的理想的捍衛。我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢於先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦,那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦,那美好卻也一定是這世界最能撼動心靈的最美好。

“亦餘心之所善兮,雖九死其猶未悔”,楚大夫的濟世情懷容得下這世界的美與醜、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單,品嚐了跋涉的艱辛、高處的寒氣,心之所善卻猶未改悔。立於山巔的你面對的早已不是山腰那種安逸的美景,而是從心中涌出的欣慰滿足。心是幸福的,那所見的都是美好的。你會明白,美好不是一片景色能帶來的,它在於心的體會。

風華正茂的年輕人,我們不是應止步於半高處安於享樂的人,我們不是爲了享樂而活着的人,我們的身上應有濟世的情懷和成爲先行者的勇氣,應當有“乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路”的精神。

不要說打從半高處,世界最美好,那遼遠的天空下自有那更美好的心體驗。會當凌絕頂,一切都不一樣了。

感恩是一生的使命【3】

懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥兒擁有了調節平衡的尾巴……

孟郊在《遊子吟》中寫道:慈母手中線,遊子 身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。字裏行間流露着母子深情,字字句句傾訴母愛之魅力。我們如今正沐浴着母愛織成的陽光吮吸着充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

看着父母那爬滿歲月的額頭,看着那飽嘗雨露風霜的脊背,看着那飽經艱難困苦的絲絲白髮,一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚。

看着那少不經事的小弟把母親氣得落淚,看着父母望子能成龍的憂慮,看着父母因孩子成績一再滑落而着急,額角的一條條銀蛇爬滿額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚。

父母給予我們生命,哺育我們成長,教育我們長大,沒有父母便沒有我們,當我們嬉戲於課堂之上,玩耍於操場,我們的父母卻正爲我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波着,每當返里時,我的心爲見到父母而高興,與此同時,又爲向父母索要生活費而隱隱作痛。

感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

我們要懂得報答父母的養育之恩,我們要珍惜父母的深情。

假期裏,我與父母朝夕相伴,望着父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎,我一陣心酸,我幫父母打掃房間,做做家務,聊以表達對父母的愧疚。

作爲一名中學生,在家的時日並不多,回想當初在學校裏,想到家中日夜勞作的父母,頓感心力倍增。父母對子女的愛最無私,我身臨其境,感受頗深。

看到祖父離開人世,我想到日益衰老的父親,我恐怕百年之後,父親或母親離開我們,我們將無所依靠……我不敢再往後想,那將是多麼可怕啊!

我們仍是中學生,能給予父母的並不多,好好學習是我們能給他們的惟一的回報,優異的成績是能給他們的最好的精神慰藉。看到自己的孩子學有所成,父母纔會感到他們的付出值得,他們的辛苦沒有白廢。

感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

父母的苦不是我們所能想象出來的,多少次,深夜裏他們將我們送入醫院;多少次,風雨中他們盼望着我們趕快回家;多少次,月光下他們教給我們做人的道理;多少次,……“誰言寸草心,報得三春暉,”父母的恩情深似海,我們要時刻懷着感恩的心,積極地回報我們的父母。

人的一生就是感恩的一生,我們沐浴着別人的恩澤而來,感恩是我們一生的使命,讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。

實現夢想的行動【4】

“夢想成真”是一句美好的祝福。每個人都有自己的夢想,有些人不乏好很好的想法、目標和計劃。讓夢想成真,是許多人實現自身價值的重要途徑。但是有的人有了夢想之後,要麼長期猶豫之中,遲遲拿不出實現夢想的具體行動;要麼碰到一點困難打退堂鼓,甚至徹底放棄了自己的夢想。常言道:心動不如行動。再美好的夢想與目標,再完美的計劃和方案,如果不能儘快在行動中落實,最終只能是紙上談兵,空想一番。

有了夢想,就應該迅速有力地實施。坐在原地等待機遇,無異於盼天上掉餡餅。毫不猶豫儘快拿出行動,爲夢想的實現創造條件,纔是夢想成真的必經之路。有的人確立了好的目標以後,一會兒擔心過程太長,怕堅持不下去;一會兒擔心任務太難,怕到最後失敗。

如此前怕狼後怕虎,在彷徨中裹足不前,導致機遇在身邊溜走,白白浪費了光陰。英國著名文學家勞倫斯有一句名言:成功的祕訣,在於養成迅速去做的好習慣。在我們身邊,細細觀察就不難發現,許多貢獻較大,成績較優異的同志,並不是他們的知識、眼光、觀念多麼出類拔萃,其夢想和目標常常和身邊的人差不多,只是因爲他們實現夢想的行動比別人先走一步,並且能夠孜孜以求而已。

實現夢想不僅要“肯做”還需要鍥而不捨地“堅持做”。實現夢想往往是一個艱苦的、堅持的過程,而不是一步到位,立竿見影。那些成就卓越的人,幾乎都在追求夢想的過程中表現出一種頑強的毅力。

美國著名動作影星史泰龍高中時代舊夢想當一名演員,他前往好萊塢找導演,找製片人,整整三年,都沒有一個人看好他,他也沒有上過一個鏡頭。不過他沒有氣餒,而是一此次分析失敗的原因,在自我反省,自我檢討中進步着。終於,一個拒絕他20多次的導演答應給他一次拍電視劇的機會,這部電視劇第一季就創下了收視記錄,從此,史泰龍成了家喻戶曉的明星。

故人云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”實現夢想最忌諱缺乏恆心,朝三暮四。只要瞄準了大方向,堅持不懈地做下去,才能夠掃除擋在夢想前面的障礙,實現美好的人生藍圖。因此,凡想幹出一番事業,學習有所建樹,就要做好進階挑戰甚至面對失敗的準備,堅持不解地執行預定的計劃,不斷向着自己的目標前進。這樣纔有成功的希望,才能腳踏實地,一步一個腳印向着自己的夢想的彼岸勇往直前。

勵志成才【5】

強烈的藥水味兒,潔白的被單有些叫人害怕,姥姥的病房裏擠滿了人,每個人都在哭,哭得那樣悲涼。我快步走進去,直奔姥姥的牀頭,大喊:“姥姥,我來了,您可以安心走了。我一定好好學習,勵志成才。姥——”姥姥突然緩慢睜開眼睛,冰涼的手緊緊握住我的手,點了點頭。一瞬間,老手與小手漸漸分開,這一畫面永遠定格在我的心中。

從此“勤奮學習,勵志成才”成了我對姥姥一生的諾言。

爲了考上一個重點中學,我經歷了許多。那年夏天,聒噪的蟬鳴不停但打不破我勵志的夢。我去書店買下了所有小升初複習資料,回家後抓緊每時每刻時間都在題海里遨遊。重點難題題型,我都用電腦上畫圖的工具畫在電腦中,又在電腦上建了一個“難題文件夾”,一道題一道題往上打。

初中作文感人故事精選4篇 考試前五天,我信心滿滿,我知道灰姑娘蛻變成公主的祕密不是水晶鞋,而是執着的精神與永不言敗的信心。我在算術本上寫下了勤奮學習,勵志成才“八個大字,並在下面寫上“我一定會考上理想的中學”,算了算同樣的話寫了五十多遍,也在心中默唸了五十多遍。

“功夫不負有心人”,我立下的誓言,許下的心願一切都成爲了現實。那一天,我來到姥姥的墳頭,第一次流下熱淚,不是不堅強,而是對姥姥的思念與成功的喜悅融合在了一起。我知道這是一小步而已,我還需要做許多許多,要勵志成爲祖國的棟樑之才!

“有其志必成其事。”只有從小時候就勵志成才的人,長大以後纔會是有能力報效祖國,使祖國更加繁榮昌盛。作爲當代的一名中學生,我繼續夢想着考上重點高中、大學,不斷成長成才。

姥姥啊!您也許化成了天空中的一顆耀眼的明星,在黑夜爲我照亮前行的路,讓我在勵志之中走向美好的明天。我不會忘記曾經對您許下的諾言,更不會忘記對自己的期望,“勵志成才,做對國家有用的人!

閒說竹子【6】

說起竹子,無人不知。

竹子,四君子之一,是君子之花,有着超凡不俗的品格。“歲寒三友”,竹子又在其中。每當秋風拂去,寒冬將至時,竹子,依然青翠不驚寒。這,是一種樸素的美。

我已不大清楚,我是什麼時候認識並喜愛上竹子的了。但是,我知道,在集郵本里不知有多少張竹子的郵票,也不知有多少張墨竹的畫作。我喜歡墨竹畫,普普通通,簡簡單單,便能把竹的風采淋漓盡致地展現在宣紙上。這,是一種樸素的美。

清幽,是竹的一大特點。否則,何來的“幽竹”一詞呢?愛竹的君子更喜愛竹林。竹林有一種深幽的環境。可以想象,走到竹林裏,心中還會有多少煩惱?恐怕也只有心靜如水了吧!這種樸素的美,已深透吾心。

文人白居易說過:“竹似賢,何哉?竹本固,固以樹德。君子見其本,則思善建不拔者。竹性直,直以本身。君子見其性,則思中立不倚者。竹心空,空以體道。君子見其心,則思應用虛受者。竹節貞,貞以勵志。君子見其節,則思砥礪名行,夷險一致者。夫如是,故君子人多樹爲庭實焉。”

竹子幹直,象徵着做人要正直;它心又虛,心虛就可以虛懷若谷,海納百川,有容乃大。

竹子,一種不平凡的植物。