勵志學習的名人名言260句
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都接觸過一些經典的名言吧，名言是對生活、對世界的綜合濃縮，簡短的一句話，蘊含着深刻的道理。你所見過的名言是什麼樣的呢？以下是小編整理的勵志學習的名人名言，希望能夠幫助到大家。
1、驚奇就是科學的種子。
2、堅忍是成功的訣竅。
3、書籍是人全人類的營養品。
4、書籍是人類思想的寶庫。
5、事常與人違，事總在人爲。
6、人人爲我，我爲人人。
7、一切假知識比無知更危險。
8、眼要看遠，腳要近邁。
9、知識越多越令人陶醉。
10、科學是使人變得勇敢的最好途徑。
11、兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。
12、知識需要反覆探索，土地需要辛勤耕耘。
13、成功的祕訣，在永不改變既定的目的。
14、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
15、求學猶植樹，春天開花朵，秋天結果實。
16、書中橫臥着整個過去的靈魂。
17、沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。
18、激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
19、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。
20、擁有一顆平常心；泥土也能變黃金。
21、科學雖沒有國界，但是學者卻有他自己的國家。
22、人之所以痛苦，在於追求錯誤的東西。
23、勇敢，事會成功；勤勞，幸福必來。
24、知識是頭上的花環，而財產是頸上的枷鎖。
25、即將來臨的一天，比過往的一年更爲悠長。
26、知識不存在的地方，愚昧就自命爲科學。
27、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。
28、學問對於人們要求最大的緊張和最大的熱情。
29、玉不磨礱難作器，人非問學豈成賢。
30、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峯則談不上攀登。
31、只要能收穫甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
32、掌握新技術，要善於學習，更要善於創新。
33、所有的科學都是錯誤先真理而生，錯誤在先比錯誤在後好。
34、非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。
35、不應嫉妒天才人物，就像不應該嫉妒太陽一樣。
36、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
37、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。
38、所謂天才，就是比任何人都先抵擋痛苦的經驗本領。
39、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。
40、情願讓日子過得忙迫，也不要讓日子過得無聊。
41、鬥爭是掌握本領的學校，挫折是通向真理的橋樑。
42、實驗可以推翻理論，而理論永遠無法推翻試驗。
43、人們常說，常識是兩點之間最短的直線。
44、人生的價值，即以其人對於當代所做的工作爲尺度。
45、天才免不了有障礙，因爲障礙會創造天才。
46、不爲外撼，不以物移，而後可以任天下之大事。
47、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。
48、距離已經消失，要麼創新，要麼死亡。
49、多詐的人藐視學問，愚魯的人羨慕學問，聰明的人運用學問。
50、清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方！
51、未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。
52、形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練是成正比例的。
53、敏感從來不是偉大天才的優良品質，偉大天才所喜愛的是準確。
54、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然後再往前走。
55、爲尋求真理的努力所付出的代價，總是比不擔風險地佔有它要高昂得多。
56、我能想像到的人的最高尚行爲，就是傳播真理，就是公開放棄錯誤。
57、如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。
58、我沒有什麼特殊的才能，不過是喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
59、應當仔細地觀察，爲的是理解；應當努力地理解，爲的是行動。
60、人類的創新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視爲神聖的遺產。
61、開創偉大事業的是天才，完成偉大事業的是辛苦。勉之期不止，多獲由力耘。
62、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。
63、對知識的渴求是人類的自然意向，任何頭腦健全的人都會爲獲取知識而不惜一切。
64、修鑿可以使道路平直，但只有崎嶇的未經修鑿的道路，纔是天才的道路。
65、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯爲下矣。
66、凡事力爭最好的可能性，但必須做最壞的準備。做創新的科研工作更是如此。
67、創業者光有激情和創新是不夠的，它需要很好的體系、制度、團隊以及良好的盈利模式。
68、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。
69、實驗物理與理論物理密切相關搞實驗沒有理論不行但只停留於理論而不去實驗科學是不會前進的。
70、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。把書作爲人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。
71、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。
72、我真想發明一種具有那麼可怕的大規模破壞力的特質或機器，以至於戰爭將會因此而永遠變爲不可能的事情。
73、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。
74、在科學着作中，你最好讀最新的書，在文學著作中，你最好讀最老的書。古典文學作品永遠不會衰老。
75、無數事實說明，只有把全副身心投入進去，專心致志，精益求精，不畏勞苦，百折不回，纔有可能攀登科學高峯。
76、謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。
77、天才是由於對事業的熱愛而發展起來的，簡直可以說天才，就其本質來論。只不過是對事業、對工作過程的熱愛而已。
78、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。
79、天才是各個時代都有的；可是，除非待有非常的事變發生，激動羣衆，是有天才的人出現，否則賦有天才的人就會僵化。
80、天才就是勞動，人的天賦就像火花，它可以熄滅，也可以燃燒起來，而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動再勞動。
81、科學決不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲得的方法。熱情幻想以整個身心去渴望，都不能代替勞動，世界上沒有一種“輕易的科學”。
82、科學不但能“給青年人以知識，給老年人以快樂”，還能使人慣於勞動和追求真理，能爲人民創造真正的精神財富和物質財富，能創造出沒有它就不能獲得的東西。
83、既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那麼蜘蛛也一定有人吃過，只不過後來知道不好吃纔不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。
84、採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜。(羅隱)
85、聰明在於學習，天才在於積累。所謂天才，實際上是依靠學習。華羅庚
86、讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫
87、少壯不努力，老大徒傷悲
88、別裁僞體親風雅，轉益多師是汝師。杜甫
89、讀萬卷書，行萬里路。劉彝
90、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。朱熹
91、經常不斷地學習，你就什麼都知道。你知道得越多，你就越有力量。高爾基
92、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。杜甫
93、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因爲它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峯；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峯是難以存在的，猶如無源之水易於枯竭的。徐特立
94、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，纔會成功。葉聖陶
95、天道酬勤
96、百學須先立志。朱熹
97、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。陶行知
98、鍥而不捨，金石可鏤。荀子勸學
99、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
100、人要獨立生活，學習有用的技藝。凱德
101、不患人之不己知，患不知人也。孔子
102、勞動教養了身體，學習教養了心靈。史密斯
103、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。蘇霍姆林斯基
104、對我來說，不學習，毋寧死。羅蒙諾索夫
105、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。高爾基
106、博觀而約取，厚積而薄發。蘇軾
107、讀書百遍，其義自現。三國志
108、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。盧梭
109、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。《禮記》
110、青年最主要的任務是學習。朱德
111、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。《荀子》
112、莫等閒，白了少年頭，空悲切
113、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。司馬遷
114、釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上要提倡這種釘子精神，善於擠和鑽。雷鋒
115、人永遠是要學習的。死的時候，纔是畢業的時候。蕭楚女
116、社會主義是科學和文化的社會。要成爲社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。加裏寧
117、攀登科學文化的高峯，就要衝破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，並去創造新的條件。高士其
118、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，纔會有相應的收穫。谷超豪
119、百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。漢樂府《長歌行》
120、學習本無底，前進莫徬徨。報摘
121、年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻。格里爾
122、做學問的功夫，是細嚼慢嚥的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，纔會對人體有益。陶鑄
123、爲學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心。爲數重物，包裹在裏面，無緣得見。必是今日去一重，又見得一重。明日又去一重，又見得一重。去盡皮，方見肉。去盡肉，方見骨。去盡骨，方見髓。朱熹
124、這個世界並不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。
125、今天太寶貴，不應該爲酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，擡起下巴，抓住今天，它不再回來。一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
126、如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那麼我們索性就做得更好，來給人笑吧！
127、環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。事實上，成功僅代表了你工作的%，成功是%失敗的結果。
128、和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。
129、我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
130、無論昨天今天明天，只要心中有夢永遠是春天；不管陰天雨天晴天，只要有好心情永遠是豔陽天。生活就是這樣，有時只要鼓足勇氣跨出一步，一切都會變得與先前想象的好！
131、當一個小小的心念變成成爲行爲時，便能成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗
132、自己豐富才感知世界豐富，自己善良才感知社會美好，自己坦蕩才感受生活喜悅，自己成功才感悟生命壯觀
133、不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動的淚水，要笑就笑出成長的性格。
134、偉人所達到並保持着的高處，並不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡着的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
135、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什麼不同呢?事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關懷。
136、曾經擁有的不要忘記，難以得到的更要珍惜，屬於自己的不要放棄，已經失去的留作回憶。
137、生活，就象一個無形的天平，站在上面的每個人都有可能走極端，但這最終都是爲了尋找一個平衡的支點，使自己站的更穩，走的更好，活的更精彩！
138、忙碌是一種幸福，讓我們沒時間體會痛苦；奔波是一種快樂，讓我們真實地感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。
139、卓越人物在開始做事之前，總是具有充分信任自己能力的堅強自信心，深信所從事之事業必能成功。這樣，在做事時他們就能付出全部的精力，破除一切艱難險阻，直到勝利。
140、每一日你所付出的代價都比前一日高，因爲你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。
141、與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。當眼淚流盡的時候，留下的應該是堅強。
142、一個人有了決心，方能克服種種艱難，去獲得勝利，這樣才能得到人們的敬仰。成功也有很大的偏心，總是垂青那些有堅強決心的人。只有決心，才能增強信心，才能充分發揮才智，從而在事業上做出偉大的成就。
143、有一種緣，放手後成爲風景，有一顆心，堅持中方現真誠。選擇自己所愛的，愛自己所選擇的。
144、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
145、經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
146、路燈經過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。
147、忙於採集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
148、沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
149、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峯則談不上攀登。
150、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人塗抹上去的。
151、美麗的藍圖，落在懶漢手裏，也不過是一頁廢紙。
152、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?
153、攀登山頂的腳力，生於“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
154、學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。——高士其
155、對世界上的一切學問與知識的掌握也並非難事，只要持之以恆地學習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。——高士其
156、學和行本來是有聯繫着的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成爲一座死書庫。——謝覺哉
157、教學必須從學習者已有的經驗開始。——杜威
158、構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。——貝爾納
159、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習摸索，找到客觀規律。——徐特立
160、學習文學而懶於記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。——朱自清
161、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。——列寧
162、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。——華羅庚
163、兒童的心靈是敏感的，它是爲着接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行爲，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。——蘇霍姆林斯基
164、學會學習的人，是非常幸福的人。——米南德
165、你們要學習思考，然後再來寫作。——布瓦羅
166、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
167、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。——萊傑
168、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基
169、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。——列寧
170、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。——毛澤東
171、只要願意學習，就一定能夠學會。——列寧
172、如果學生在學校裏學習的結果是使自己什麼也不會創造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰
173、對所學知識內容的興趣可能成爲學習動機。——贊科夫
174、遊手好閒地學習，並不比學習遊手好閒好。——約翰·貝勒斯
175、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。——培根
176、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，於是我們就真正來改變生活了。——高爾基
177、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛澤東
178、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。——別林斯基
179、鋼是在烈火和急劇冷卻裏鍛煉出來的，所以才能堅硬和什麼也不怕。我們的一代也是這樣的在鬥爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服。——奧斯特洛夫斯基
180、德可以分爲兩種：一種是智慧的德，另一種是行爲的德，前者是從學習中得來的，後者是從實踐中得來的。——亞里士多德
181、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以後，科研成果卻比人家少得多，原因就在於美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。——楊振寧
182、誰在裝束和髮型上用盡心思，誰就沒有精力用於學習；誰只注意修飾外表的美麗，誰就無法得到內在的美麗。——楊尊田
183、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。——歌德
184、努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。——王光美
185、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。 朱熹
186、遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。 約貝勒斯
187、沒有人是完美的，朋友便能填補不足。
188、學習不是純粹的模仿。
189、生活的美妙就在於它的豐富多采，要使生活變得有趣，就要不斷地充實它。
190、理想的書籍是智慧的鑰匙。 列夫托爾斯泰
191、志不強者智不達，言不信者行不果。
192、學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。 高士其
193、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你戕害。 菲爾丁
194、不斷前進的人需要理想的武裝，不停創造的人需要知識的滋養。
195、盤基廣大高原之上的一個高峯;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峯是難以存在的，猶如無源之水易於枯竭的。 徐特立
196、千里之行，始於足下。 老子
197、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
198、天才無非是長久的忍耐，努力吧! 鼓勵學習的名言
199、重複是學習之母。 狄慈根
200、人人爲我，我爲人人。
201、朝着一定目標走去是志，一鼓作氣中途絕不停止氣，兩者合起來就是志氣，一切事業的成敗都取決於此。
202、如能善於利用，生命乃悠長。 塞涅卡鼓勵學習的名言
203、業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。 韓愈
204、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
205、要知天下事，須讀古人書。——馮夢龍
206、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹
207、書讀百遍，其義自見。——陳壽
208、讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸讀書》
209、勞於讀書，逸於作文。——程端禮
210、外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。——程頤
211、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
212、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
213、讀書之樂樂陶陶，起並明月霜天高。——朱熹
214、好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。——陶淵明
215、讀書好，多讀書，讀好書。——冰心
216、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——（美國）富蘭克林
217、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。——（美國）富蘭克林
218、讀書志在聖賢，爲官心存君國。——朱用純
219、讀書時，我願在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛默生
220、光明給我們經驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基
221、讀書是我惟一的娛樂，我不把時間浪費於酒店、賭博或任何一種惡劣的遊戲。——（美國）富蘭克林
222、讀書以過目成誦爲能，最是不濟事。——鄭板橋
223、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅
224、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府長歌行》
225、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
226、敏而好學，不恥下問。——孔子
227、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
228、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元
229、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》
230、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游
231、非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
232、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
233、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
234、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
235、立身以立學爲先，立學以讀書爲本。——歐陽修
236、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。——韓愈
237、莫等閒，白了少年頭，空悲切。——岳飛
238、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
239、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝
240、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙
241、書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向
242、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。——清朱舜水《答野節問》
243、讀書有三到：謂心到，眼到，口到。——朱熹
244、治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。——戴布勞格利
245、遊手好閒地學習，並不比學習遊手好閒好。——約翰·貝勒斯
246、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。——高爾基
247、遇到困難不低頭，要迎難而上。
248、在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成爲有學問的人。——吳晗
249、當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡
250、讀書是的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。——普希金
251、如果學習只在於模仿，那麼我們就不會有科學，也不會有技術。——高爾基
252、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。——普希金
253、聰明在於學習，天才在於積累。所謂天才，實際上是依靠學習。——華羅庚
254、忙於採集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
255、要做學習的主人，莫做老師的奴隸。
256、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。
257、勤能補拙是良訓，一分辛苦，一分才。
258、沒有承受困難的能力，就沒有希望了。
259、智者一切求自己，愚者一切求他人。
260、與其做困難的奴隸，不如做困難的主人。
