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實用的《勵志與感恩》演講稿模板彙編8篇大綱

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演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在發展不斷提速的社會中,接觸並使用演講稿的人越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的《勵志與感恩》演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的《勵志與感恩》演講稿模板彙編8篇

《勵志與感恩》演講稿 篇1

親愛的朋友們:

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;我感恩,很多很多人。

我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成爲我棲息的地方。我感恩我的爺爺,奶奶,是他們爲我創造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存於我的記憶之中。我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

我感恩我的朋友,同學,是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成爲相冊中最真最純的一頁。我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。我感恩那些被我幫助過的人,是他們給予了我回報他人的機會,同時也讓我感悟到:助人之樂,妙不可言。我感恩那些鼓勵過的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘着行動之舟朝夢想的彼岸駛去。我感恩對我不滿的人,是他們的不滿,我才認識到自己的不足,從而朝着正確的方向前進。我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進的動力,讓有些動搖的心愈來愈堅定,從而一步步走向成功。

我感恩,很多很多的人。感恩,讓我懂得“天下父母之心尤爲貴”;感恩,讓我懂得“承膝於祖輩的樂趣”;感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明的什麼是披肝瀝膽,風雨同舟;感恩,讓我明白。感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍的蒼穹,感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。那我們爲什麼不感恩“感恩”呢?

那麼,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,願天下人都學會感恩“感恩”!

《勵志與感恩》演講稿 篇2

尊敬的各位領導,老師,各位家長朋友、親愛的同學們:

大家下午好, 今天學校安排我就如何學會感恩、感知責任和同學們做個交流。

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,並設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度,是一種優秀品質,是一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和爲他人創造的快樂而枯燥乏味。

作爲一名學生,你們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給你們提供了豐富的物質條件,老師爲你們傾盡了他們的心血,學校爲你們提供了優美的學習環境,偉大的祖國爲你們構建了和諧安定的社會氛圍。你們要感恩父母,感念父母對你們生命的賜予;感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候。你們要感恩老師,感謝老師對你們的啓迪和成長的幫助;感念老師的辛勤付出和教誨。

雖然你們現在還沒有太多的能力來回報這些愛你們的人,但這足以讓你們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優異的學習成績回報他們,這是你們最好的回報方式。心存感恩,你們纔會收穫更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,纔會朝氣蓬勃,遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心,才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。 感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望。作爲一名學生,你們要學會把來自方方面面的關懷和愛,化作你們學習道路上的動力和信心,不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比,不要去追趕一些不符合你們學生身份的所謂的時髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了你們本應該放在學習上的注意力。你們要專心致志,努力學習,學會從父母、老師的讚揚聲中找到你們的信心和力量;學會在你們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標,在勇於比、學、趕、幫、超中找到你們的恆心和毅力。當你們在進行這些努力的同時,無形的也在培養了你們擁有一顆

感恩的心。

感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態度,一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心並珍惜它,就一定能成爲一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人! 常懷一顆感恩之心,它會讓你們擁有良好的行爲習慣;

常懷一份感恩之情,它會讓你們在學習的道路上奮勇前進;

常懷一種感恩之念,它會讓你們的生活灑滿溫暖的陽光

謝謝大家


《勵志與感恩》演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

感恩是什麼,僅僅一句話?一個細微的動作?感恩這兩個字我們都會寫,可又有誰深刻地瞭解?“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”這首歌一直迴盪在我們的耳畔,可又有誰真正在行動?

從我們呱呱墜地時,父母就無私地疼愛着我們,慢慢的我們長大了,更應該懷着一顆感恩的心。父母給予了我們很多,可我們總是不滿足。一聲又一聲的抱怨,只是因爲我們對所擁有的缺少感恩之情。我們總在抱怨這個,抱怨那個,可又有誰用心地去珍惜?我們總在評論這個,評論那個,可又有誰花時間去改變?我們總在責怪這個,責怪那個,可又有誰第一時間在自己身上找毛病?我們從小在溫室裏長大,沒經歷過什麼苦難,我們在蜜罐中成長,沒受過什麼挫折。感恩!只是語文課上的兩個漢字嗎?不,它是附有生命的精靈。“我愛你,謝謝您的陪伴。”這些話我們總在文章中看到,可你真的對父母說過嗎?愛,它嚴厲,它怕你選擇錯的道路。愛,它溫柔,它怕你在成長的道路上哭泣。愛,它無言,但我們時時刻刻都能感受到。愛,它細膩,它默默看着你長大成人。愛,它長久,深深刻在你的心頭。愛就在你的身邊,我們獲得了這麼多的.愛,可是真的感謝了嗎?

感恩,我們要怎麼做?

感恩我們應該從此行動!

當你坐在空調開放的遊戲房裏玩耍時,可曾想過在烈日下揮汗如雨的父親,當你沉醉在別人對你身上品牌的讚美聲中,你可曾想到家中母親粗糙的手,當你在外玩耍忘記準時回家時,你可曾想過家門口那雙急切盼望的眼睛,當你嫌父母嘮叨時,你可曾想過那話語中的擔憂和牽掛。每當時光遠離時,我們纔想着去感謝。每當夜深了,我們纔想到父母濃濃的愛。每當枯葉掉落時,我們纔想起年邁的父母。每當花朵凋零時,我們才知道自己已經長大,可父母依然把我們像小孩一樣疼愛。當父母反應遲鈍時,我們多一份容忍好嗎?當父母忘記自己要說什麼時,我們陪他一起想好嗎?當父母囉嗦時,我們多一份耐心好嗎?

知恩圖報,善莫大焉,生活中有太多值得我們銘記的人和事。常懷一顆感恩的心,讓我們善待他人,同時,也讓自己走的更好!

《勵志與感恩》演講稿 篇4

學會感恩,不是去效仿出色紛呈的感恩話語或淚流如注的熱情表達,而是學會在匆忙的人活路上駐足回首,學會積存生命中愛的能量,學會與別人實行心與心的溝通,學會時辰提示本身與世界的真實聯絡。

一、父母的養育之恩是我們的動力源

今日的社會節拍太快,人們被忙碌和喧囂、緊張和焦慮所幹擾,全部的人都不停地向前追逐,先生奔赴一個又一個考場,成人奔赴職場、官場或商場,生命在不停地追逐中過早地透支。但人是感情動物,生命的能量來自愛,來自心靈與心靈的滋養,來自給予和感謝。而匆忙奔跑和追逐的人既顧不上給予,也顧不上感謝,生命的感情之河自然因遭遇久旱而乾枯。

在擁有9億農夫的中國,每本人的身後都有一個由土地、風雨、汗水,父母辛勞耕作的身影編織的背景,那些畫面唯有在回望的時分才幹震動和撥響心靈深處最纖細的弦;唯有在屏息靜聽的反省中,心靈纔會因充溢感謝而變得富足和豐盈。

二、讓感謝的力氣自然地注入生命中

在人際交往中,感情是活動的,並且是雙向活動的,愛的能量是不停活動着的美妙感情的會集。爲什麼對生活和別人總是埋怨的人不高興?由於感情的通道被埋怨梗塞後,心靈處於封鎖的形態,生命的能量在埋怨中一點一點地耗費乾涸。不管男人還是女人,當他(她)不以感恩之心面對生活,而是以自我爲重心畫地爲牢時,他(她)的生命就會中止生長,乃至過早地開放。當他(她)的感情裏充溢埋怨時,他(她)的生命長河就會因裹挾太多的泥沙而沒法活動。

感恩不是單純的一種感情表達,而是生命能量的一種積存,以及對別人對萬物的一種尊敬。在男女之愛中,由於對方的傾慕,讓你感遭到生活的美妙,愛給生命注入了宏大的能量;由於感遭到對方的愛,進而學會發現本身、珍愛本身,由此生收回的感謝之情延伸和擴展到全部世界,這種感謝的力氣自然注入生命之中,疾速地轉化爲宏大的推進力。

三、把能夠隨時貯存的負面信息疾速刪除

感情需求保鮮,不管是親情、友誼,還是愛情,由於感情裏輕易摻雜進埋怨、不滿、責備、討債等負面的元素。因此,世界上纔有反目爲仇的父子、母女、同伴和愛人,緣由是感情遭到病毒侵襲或短少保鮮劑。

感恩是感情的保鮮劑、防腐劑,懷着感恩之心與親人、友人和愛人實行溝通,曲解、不滿隨時可化解,由於感恩之心讓每本人學會雙向察看,既察看對方,也察看本身;既察看內在的自我,也察看內心的自我。在多角度的察看中能學會隨時變換角度,發現和仔細察看本身的思想感情,堅持生命在自變中不停有新穎的感受和體會,使感情不會腐朽和蛻變。

在“感恩”的關係中不會繁衍出恨,也不會讓感情發黴,緣由是感恩讓每本人學會了貯存高興、積極的信息,記住他人給予的益處,感恩自身就像具有殺毒功效,把人與人之間能夠隨時貯存的各類負面信息疾速刪除。

四、學會擁有給生命加油加水的金鑰匙

人是自然的一局部,自然給予人類生活所需求的所有,人類承受大自然最大的恩澤,因此,感恩不僅純存在於人和人之間,也存在於人和自然之間。在西藏,人們禱告的時分,不是禱告佛祖保佑本身和家人,而是感謝佛祖保佑天空永遠碧藍,大地永遠豐盈,全部的人都高興安康。

在東方國度很多家庭裏,用餐前都有一個感恩的典禮:感激上帝賜予穀物和食品,感激賜給親人和家鄉。懷着如此的感恩之心,不只看世界上的所有都美妙,更會以敬重之心珍惜所擁有的所有。

西藏人的禱告和東方人的典禮,其緊要意義是提示本身,記住與自然萬物的真實關係,並不時地發現和反省這種關係中顯示的Issue(問題)。

感恩是人與人之間的光滑劑、保鮮劑、催化劑,是推進每本人生長的內在動力,學會感恩,學會隨時擁有給生命加油加水的金鑰匙。

《勵志與感恩》演講稿 篇5

敬的各位領導,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《心懷感恩,勵志成才》。白雲奉獻給藍天,於是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻給大樹,於是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因爲感恩,纔會有這個多姿多彩的世界;因爲感恩,人間纔有了真摯的感情;因爲感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!

感恩父母,因爲他們給了我們寶貴的生命,是我們人生旅途中的第一位老師。很小的時候,是他們花了很多時間教我們用筷子、用勺子,教我們穿衣服、綁鞋帶、係扣子。教我們洗臉、梳頭髮。教我們做人的道理。你是否還記得你們練習了很久才學會的第一首兒歌?你是否記得經常逼問他們你是從哪裏來的?父母給予我們的太多太多,這些極其平凡卻有深厚的感情,留在他們和我的心裏。母親的皺紋深了,卻滋潤了我們青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我們變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我們,父親的腰彎了,卻給了我們挺直的脊樑。

是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識。是誰,把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。是誰伴我們在成人、成才的路上前行。是老師!感恩老師,老師的心,和父母是一樣的。父母給了我們生命,老師給了我們靈魂。父母給我們肉體,老師給了我們思想。是老師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露,澆開了我們理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育着我們青春的夢想。

我還要感恩朋友,每個人的心裏都藏著一種神奇的東西稱爲“友情”,真正的友情是想別人所想,做別人所做。純真的同學友情是我們享用一生的財富。我們一起成長,一起進步,一起歡笑,也一起流淚。是朋友,讓我們花季的天空永遠晴朗無比;是朋友,讓我們的每一天都面帶微笑;是朋友的愛,朋友的情,讓我們更自信、更堅強、更樂觀、更開朗!

我們還要感恩大自然,賦予了我們強健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山崑崙,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。

古語說得好:“滴水之恩,當以涌泉相報”,同學們,讓我們一起學會感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不爲人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是芸芸衆生中的一份子,無法如偉人般驚天動地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。我們要永遠用一顆感恩的心從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,遵守校規校紀,尊敬師長,團結同學,互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠、心懷感恩、勤奮學習,勵志成才,爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人!願所有的人都知道感恩,都學會感恩!

《勵志與感恩》演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《心存感恩》。

感恩是早晨陽光拂面,真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香,看不到花瓣卻芬芳滿懷;真情是涓涓細水,聞不到聲響卻緩緩長流……

草木爲了感恩春的到來吐露芬芳;鮮花爲了感恩夏的到來競相綻放;碩果爲了感恩秋的到來掛滿枝頭;雪花爲了感恩冬的到來輕舞飛揚。

我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家,堅實而溫馨的避風港將永遠成爲我棲息的地方。當父母渴時,爲他們端上一杯熱茶;當父母累時,過去爲他們捶捶背;這就是感恩!

我感恩我的老師,是他們教會我做人的道理,指引着我們前進的方向,給了我奮力攀登的勇氣!因此我要努力學習,取得優異的成績來報答老師對我的諄諄教誨。

我感恩我的朋友,是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣,讓我體會到擁有友誼的快樂。當朋友傷心時,過去說幾句安慰他的話,這是感恩;當朋友遇到困難時,伸出援助之手,這也是感恩。

感恩,不僅要感恩身邊的人,還要感恩大自然的萬事萬物。

感恩每一滴露珠,它帶給我滋養;感恩每一支花朵,它帶給我芬芳;感恩每一朵白雲,編織我的夢想;感恩每一縷陽光,托起我的希望!

對生活,我們永遠心存感恩!

謝謝大家!

《勵志與感恩》演講稿 篇7

大家好:

首先我很榮幸在這裏說起感恩這個詞,感恩是一種美德、是一種態度、也是一種信念、對於天地的感恩,對父母的感恩,是人之根本,不需要時時刻刻的提醒也能每日爲之,但是在工作中保持感恩的心並非易事,作爲一名員工,應該增強主人翁意識,努力加強學習專業技術管理知識,要立足於本質,時刻以公司大局爲重,開拓創新,認真做好有利於公司發展的各項工作,我們必須懂得感恩,你纔會竭盡所能、主動、高效、熱情的完成自己的任務,用心去工作屬於自己的企業:還要將你的上司同事了當成同舟共濟的夥伴,他們是這個企業的合作者,而且只有每一個人都努力做好自己的工作,企業纔會前進,我們每個人的命運都將和企業緊緊捆綁在一起,與企業共生死、共命運,公司領導並不是我們的衣食父母,而是和我們大家一起打拼天下的人,他們是提供給我們工作機會的人,我們對公司企業的忠誠受益的不僅僅是公司,最大的受益人就是自己,因爲一種責任感和對事業的忠誠一旦養成就會讓我自己成爲別人信賴的人,可以被委以重任的人,因此我們應該感謝公司,感謝公司培養我、感謝公司讓我們成長進步、感謝公司給予我一片展示自我的天地,我會用守候家園的心態去守候我們賴以生存的家園。

生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭,要正確的擺正自己的心態,只有對公司盡職盡責創造自己的價值才能,更能體現出自己的價值。我從來到公司也有2個年頭了,從最先的錦豪麗園的工地學習,然後到公司的安全科任職,到現在的拉菲國際項目的工作,我都受益匪淺,我感謝在這個大的家庭中和每一位同事和領導的相處,因爲有了你們讓我知道了溫暖、因爲有了你們讓我不斷地成長、因爲有了你們我才理解集體的重要性。

最早之前也就是兩年前我來到咱們的公司,在錦豪麗苑的工作中在馬戰旗項目經理的帶領下我與羅恆同事一同共同學習對建築的認知,我感謝我的領導和同事之間的對我的關心和指導,我很感謝這一段的時光,但因爲自己的不足感覺自己沒有全身心的投入到自己崗位,沒有清楚的認識自己的責任,放鬆和自己缺少責任心,並沒有學會很多,在這裏我愧對公司和領導對我的信任,自己現在回想起來感覺我如果缺少一顆感恩的心,那我還有什麼臉面再繼續的留在公司,公司就像我上面說的並不是我們的衣食父母,而是應該需要每一位員工的共同努力才能讓企業更快的發展,在這裏我對自己作出檢討希望以後我不會出現這種事情。而後我調到咱公司的安全科去進行學習,在宋玉華科長的帶領下對於安全質量都有了全新的認識。同時在公司的這半年裏,更加熟知了許多的同事並且與項目人員相處的非常融洽,感受一個大家庭的溫暖。在安全科這個半年裏對質量和安全的提升也是讓自己受益匪淺,在這裏我謝謝宋科長的培養。在今年7月份我得知咱公司拉菲國際項目的開始,因爲自己本身學的還是土木工程,而且通過和陳總工溝通交流,感覺自己還是回到工地中認真磨練能夠體現出自己的價值,我向曹總主動申請換離工作崗位,也非常感謝曹總能夠給與我這次機會,我希望、不、我一定創造出自己對公司包括項目上一切好的利益,這次機會很難得,我必須好好地把握。新的領導新的同事,來到這裏一開始也是感覺自己很多事情處理不好,但是在王保國經理和李放同事的幫助下,我自己獨自處理一些工地上大小事務,我心裏真的特別開心,所以接下來的工作感覺自己幹勁十足,我希望在拉菲項目中對自己有一個大的提高,我也不會辜負公司 不會辜負領導,發揮出自己的價值,說到底我還是要謝謝所以幫助過我的人,我很珍惜出現在我身邊的每一個人,可能不是本地人所以感受的東西特別珍貴。

總的說來,保持感恩的心態,就是對待工作需要真誠、對待同事需要尊重、對待自己需要保持快樂的心態。真誠是發自內心的和諧狀態,是通過審視真心而獲得的真實感受,保持真誠才能使我們在工作中嚴格要求自己,才能結合自己的興趣保持積極主動的工作狀態。因此,快樂的心不但讓自己發現周圍更多的價值,同時也爲整體的工作氛圍提供了動力的源泉。

我的演講完畢,謝謝大家!

《勵志與感恩》演講稿 篇8

近日,由中國時代感恩勵志教育專家組委會、中國時代感恩勵志教育傳播中心主辦,紅古區職業教育中心承辦的“學會感恩,勵志成才”大型區職業教育中心。

當日下午,該區職教中心全體師生和部分學生家長齊聚該校多功能會議廳,認真聆聽楊俊梅老師的精彩演講。演講會上,會上,楊俊梅老師以鮮活、感人的故事和互動使到場師生和家長接受了一次感恩教育。楊老師用“羊羔跪乳、烏鴉反哺”等生動事例闡述了“百善孝爲先”的道德觀念,引導學生們聯想到父母對孩子百般呵護的點點滴滴的往事,生動、感人的故事不僅讓孩子們落淚,在場的家長也情不自禁地流下了感動的淚水。楊老師還通過與學生、家長、教師互動的形式,把活動推向高潮,讓在場所有的人都深深地感受到了親情的偉大和師恩的難忘。演講會中,家長們親身見證了自己孩子的成長,聽到了孩子發自內心的呼喚:“爸爸媽媽,我愛你們。”“爸爸媽媽,你們辛苦了。”老師們也聽到了學生和家長們充滿真情的感恩話語:“謝謝老師,你們辛苦啦。”

楊俊梅老師是中國時代感恩勵志教育傳播中心演講師,本人在傳動文化領域有很深的造詣。