在大學畢業前，你還需要提高這些能力！大綱

大學，是進入社會前的緩衝區間。因此，在此期間務必要做好走出校門，踏上社會的充分準備。利用大學相對充裕的自由支配時間，努力學習，加強鍛鍊，不斷提升自身的能力和素質。那麼，究竟哪些能力是大學期間需要加強的呢?一起來看看。

　　時間管理能力

讀大學的時候就要適當地理解“時間就是金錢”這句話的深刻內涵。在數事纏身時，如何合理地將時間分配好，恰當地把每件任務都順利完成，甚至完成得出色，這是一個本事，是一種只有優秀的人才具備的品質。試想一下，大學的學習工作還算輕鬆，身爲一個大學生，如果連這麼點事都拿不下，那麼將來走向社會後，每天面對來自方方面面的壓力時，難免會顯得捉襟見肘。

　口語和書面表達能力

口語表達能力的好壞決定着在社會交往過程中你所處的地位是主動還是被動。一張能說會道的嘴，可以幫助你在商業辯論和談判中拔得頭籌，也可以使你成爲朋友聚會中的焦點人物，更會讓你的工作獲得上級的賞識從而步步高昇。此外，書面表達的能力也同樣重要。因爲書面表達能力的高低也將很大程度地影響到你未來職業發展的前途。試想，一個連一篇自我規劃和自我總結都寫不完整、寫不明白的人，我們還能對他要求得更多嗎?

人際交往能力

只會做事而不會做人的人不能算是優秀的人，這個理兒大家都明白。許多大學生在大學裏依舊如同中學一樣，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，對於人際關係的奧妙他們從來不肯花心思去體會。其實，這是不明智的，表面看來只做好自己的事兒就可以了，可如果不懂得變通，不懂得兩手抓兩手都要硬的道理，這注定了，縱使他們再努力也只能做個強卒而已，永遠做不上將軍。

心理調節能力

良好的心理調節能力是每一位成功人士的必備品質。遇到喜事，不要沾沾自喜;遇到困難，不要一籌莫展。不以物喜，不以己悲，是自古而來的優秀品格。走向社會之前，大學生應該好好利用大學這段寶貴的時光，培養自己對待問題的冷靜態度，養成良好的心理調節能力，對人、對事時刻保持一個平和的'心態。有問題要及時解決，有心事可以找人傾訴，失敗了是長見識了，成功了能讓你更自信，僅此而已。

　自立生活能力

自立生活是所有大學生的大學入門第一課，每個大學生也都應該具備良好的自立生活能力。良好的自立生活能力不僅僅要求自己能“活”下來，而是要求活得利索、活得體面。自立生活能力的培養依賴於生活習慣的培養，因此，要首先養成良好的生活習慣，從一日三餐到宿舍衛生，再到衣着打扮等日常生活的方方面面，都需要引起足夠的重視，這些細節體現着一個人的素質高低，更體現了一個人對待生活的態度。

創新能力

創新，與時俱進，是時代賦予每個人的使命。因循守舊、循規蹈矩地對待生活、對待事業，最好的結果也就是停滯不前，這種做法比較適合缺少遠大抱負、安於現狀的大學生。未來，要想在千百萬求職大軍中成爲幸運兒，具備一流的創新能力是必須的。因此，大學生在大學期間一定要努力做到多看、多聽、多想，其中最重要的就是“多想”。面對一個問題，如果沒有合理的解決方案，你是否能夠提出一個來;如果已經有了解決方案，你是否能夠提出一個更好的來。這很重要。

　實踐能力

衆所周知，企業重視文憑不假，但是他們要提高生產率，創造更多的經濟效益，就更重視大學生的實踐能力。基於這一點，越來越多的大學開始安排學生參加實習，有些是在大學的實驗室，有些則是選擇聯合培養的企業，形式多樣，這在很大程度上“逼”着學生提高了實踐能力。但說到底，這些都是被動的實踐，真正的成長和進步應該建立在主動的基礎上。

　獨立思考和解決問題的能力

現代企業招聘關心的不是你目前能做什麼，而是你能學會做什麼，也就是你的學習能力的高低。而學習能力的高低主要取決於獨立思考、分析和解決問題能力的高低。大學生在大學期間應該着重培養自己這方面的能力，它是衡量人才的最重要指標之一。因此，在日常學習和實際工作中，遇到問題時不要急於求助他人或是查閱資料，首先要冷靜下來，學會將問題分解，通過解決每個小問題最終解決整個大問題，一定要相信自己有能力解決，可以解決，並勇於嘗試，不怕失敗。

能力，乃是立身之本。每一個人生階段，其實都應該歷練並掌握一定的知識和能力。但能力的培養又非朝夕之功，必須下大氣力，在長期的堅持和努力之下主動學習，有意識地培養。

革命尚未成功，同學仍需努力。趁現在春光依舊，時間還早。