ppt簡介:
看到本文首先映入眼簾的是這幅插圖,特別是這雙水汪汪的.大眼睛更是引人注目。我在教學時抓住大眼睛直奔文章重點:作者是怎樣描繪這雙大眼睛的?他聯想到了什麼?從中我們體會到了什麼?我抓住描寫大眼睛的句段設計不同形式的讀,從字裏行間品味對“渴望讀書”的“感動”。同時努力讓學生展開豐富的聯想,聯繫廣闊的社會生活與大量的背景資料,揣摩大眼睛的獨特魅力,感受貧困地區兒童渴望讀書的強烈願望,和在重重困難中堅強求學的意志。
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