三年級捏泥巴美術課件

教學時間：

xxx、10、18

教學目標：

1.通過捏、搓、揉、壓、粘基本方法，嘗試各種器皿、動物、植物、水果等。

2.培養學生的觀察能力、審美能力、動手能力及創作能力。

教學重難點：

1.重點：引導學生學習基本方法和陶藝技法。

2.難點：捏製器物的方法及造型的設計。

教學準備

課件、歐克泥、

教學過程：

一、導入

1、上課之前老師給大家放一段悅耳的音樂，認真聽一聽，你聽到了什麼？

2、今天，我們就來學習捏泥巴（板書）。

二、新受

1、雕塑的種類：軟雕塑、硬雕塑。

2、雕塑的基本形式：圓雕、浮雕、鏤雕。

圓雕：可從不同角度觀賞的雕塑（立體）。

浮雕：在平面上雕刻出形象(平面)。

鏤雕:在浮雕的基礎上，鏤空背景部分，也叫透雕。

3、說一說、生活中還有那些地方需要泥土？

學生彙報

4、出示圖片（白陶鬹）看看這是幹什麼用的？

小結:

8000多年前勞動人民就用泥捏製生活用品。這是古代裝酒用的。

5、陶藝的基本方法：揉、搓、壓、捏、粘。

6、陶藝技法：盤條、手捏、泥板成型。

三、欣賞學生作業

1、分別用了那些技法？

2、圖片分別是什麼？

四、動手實踐

選擇你喜歡的顏色捏一件自己喜歡的小器物、小動物、植物或水果等。 造型新穎、美觀、大方

五、評析作品

1、自評、你用了哪些方法？

2、互評、說一說它的優缺點。

3、師評、評出最佳創意獎、最佳精緻獎。

六、拓展知識

樹木是我們人類的好朋友，泥土也是我們的好朋友。

[三年級捏泥巴美術課件]