七年級上冊語文《七顆鑽石》課件

《七顆鑽石》是19世紀俄國文學巨匠 列夫·托爾斯泰寫的一篇關心青少年教育問題的童話。下面是小編爲你帶來的七年級上冊語文《七顆鑽石》課件 ，歡迎閱讀。

一．教學目標：

1、有感情地朗讀課文，感知童話的魅力。

2、體會愛心的神奇力量，讓學生懂得用愛心對待生活。

二．教學重點：

1、水罐一次次變化中，體會愛心的神奇力量。

2、感知童話的魅力。

三．教學難點：

感知童話的魅力。

四．教學方法：

自主探究法、媒體再現法

五．教學準備：

多媒體課件

六．教學過程：

（一）認識作者：

列夫·托爾斯泰：

19世紀俄國最偉大的作家。主要作品有長篇小說《戰爭與和平》《安娜卡列尼娜》《復活》等。他非常關心青少年的教育問題，撰寫了《啓蒙讀本》，共373篇，其中有許多經過改編的民間故事。

（二）我說你說：

1、“事物的正確答案不止一個”，我覺得本文除了可以用《七顆鑽石》作爲標題外，以下標題也適用。請大家高聲朗讀課文，結合本文分別說說這三個標題的妙處。

（1）神奇的水罐

（2）愛心行動

（3）大熊星座的傳說

明確：（1）文中的“水罐”很神奇：

自己裝滿水——摔下來水一點也沒灑掉——由木的變成銀的——由銀的變成金的——從裏面跳出七顆鑽石，從裏面涌出一股水流

（2）揭示變化的原因：（愛心）孝心、愛心、母愛、博愛。得出結論：愛能創造奇蹟。

（3）七顆鑽石升到了天上，變成了七顆星星，這多麼像小姑娘美好的心靈，她像鑽石一樣閃亮，像鑽石一樣珍貴，照亮我們每個人的心扉。

這樣的結尾表達了作者希望愛心像大熊星座一樣普照人間的美好願望。

2、除此之外，你覺得還有哪些標題適用呢？請說說你的理由。

3、說說原標題的好處。

結構：吸引讀者的注意，引人入勝；首尾呼應

內容：更能表現出小女孩純潔美好的心靈。更能突出本文童話的特點。

（三）瞭解童話：

童話，是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗、生動，故事情節往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往採用擬人的方法，讓整個大自然以及傢俱、玩具都賦予生命，注入思想感情，使它們人格化。

（四）你讀我讀：

1、看視頻，評論朗讀的優缺點。

2、怎樣讀童話？

用童聲來讀讀出故事味 讀出文中情

3、教師示例：朗讀第一段

語速：緩慢語調：低沉。語氣：震驚、感傷

說說這樣讀的理由：因爲第一段寫旱災爆發，介紹了故事發生的背景（時間和起因）。爲小姑娘一次又一次地把水給別人喝作了鋪墊。

（五）我談收穫：

學生暢所欲言（可從人物形象、文章主題、情節、寫法、語言等方面來談）

例如：小姑娘是怎樣的一個人。

文章什麼主題感染了你。

情節一波三折，特別吸引人。

文章有着豐富的想象。

文章語言簡練、生動。

…………

（六）佈置作業：

童話說：“小姑娘哪兒也找不到水，累得倒在草地上睡着了。”如果小姑娘這時候做了個夢，她會做一個怎麼樣的夢呢？發揮你的想象說說夢中的情景。

板書：七顆鑽石

列夫·托爾斯泰

童話

語速；快速、中速、緩慢

語氣：低沉、高亢

語調：好奇、讚歎、震驚、激動