大學生畢業自我鑑定四篇

　　篇一：大學生畢業自我鑑定

　1、 思想政治方面：通過思想政治課的教育，認真學習黨的路線、方針、政策。 通過馬克思主義理論課、思想品德課、公民道德建設實施綱要、“五種品格”的學習和時政教育，瞭解到目前的國際形勢及黨的重要作用，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，在道德修養方面上了一個新的臺階。

　2、 專業知識方面：通過動物，植物，微生物，生化課程的學習，瞭解了生物科學在生產生活實踐中的重要作用，生物技術的最新研究成果，通過實驗課程的實際操作，掌握了一些生物技術在農業生產中解決實際問題中的方法。四年中，學習成績優秀，學習認真刻苦，學到了大量實用的專業技術知識。

　3、在校園文明建設方面：積極參加志願者活動，參加環保協會，爲環境保護做宣傳，尊老愛幼，團結同學，遵紀守法。

　4、 活動表現：大一參加學生會文藝部，參與組織了多次受歡迎的學校文藝活動，之後擔任班長期間參與組織了多次成功的班級活動。在這些活動中學習了組織活動的方法，感受了活動組織者的幸苦，認識到了團隊合作的重要性。

5、 體育鍛煉方面：積極參加體育鍛煉特別是晚上鍛鍊、經常和同學晚上到操場跑步鍛鍊身體。認真上每節體育課，在四年的體育考試中取得了良好的成績。

　6、 工作方面：在校期間積極參加校外活動，參加創業培訓，聽了馬雲，俞敏洪等人的演講報告，對我的工作觀念產生了很大的影響，大四一開學便來到北京開始了找工作的歷程，經過無數的面試，無數的試用期終於找到了一份理想的工作，不過到今年4月份最後還是選擇了自己創業，開始了刺激充實的創業歷程。

7、 優缺點：我的優點是思維比較活躍，聽過許多精彩的講座，這樣打開了自己的視野，改變了自己的思維方式，這樣使我在遇到問題時能夠比別人看的更遠一些，但缺點是毅力不夠，執行力不強，這樣使很多事情都不能有效的完成。不過最近認識到自己的缺點後總是有意的克服自己的劣勢，也取得了很好的效果，但仍然需要繼續努力。

8、 總結：回顧大學四年，收穫頗豐，有形的是年齡的增長，表面的成熟，無形的是朝夕相伴的朋友，傳授知識的師友，思維的開闊，做事方法的豐富。在四年的大學裏歇息過之後，這些必定會成爲新階段新的路上的法寶助我克服困難，不斷前進。

　　篇二：大學生畢業自我鑑定

四年的大學生活即將結束了，回首着校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。

在思想品德上，我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更爲深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動，去關心和幫助他人!

在學習上，由於高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，爲珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業，還利用課餘時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己，並在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金，我相信自己在以後理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。

在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重纔好.我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。

現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今後的美麗人生!

　　篇三：大學生畢業自我鑑定

我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇於拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。

四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大學四年的學習積累和技能的培養。

我自認爲無愧於大學四年，剛入學時，我曾爲身爲一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因爲我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這四年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗.。 只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的。

　　篇四：大學生畢業自我鑑定

從20XX年入校就讀以來，我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成爲一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間， 學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件，並製作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。

在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！

我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。爲人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作爲一名即將畢業的20XX年應屆信息管理專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。

大學的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優良傳統，我一定會繼續努力實現自己的夢想。