現實表現自我鑑定表三篇
現實表現自我鑑定表篇一：現實表現及個人情況鑑定表
×××，女，年出生，學歷，於年2月應聘到我公司設計部門，從事景觀設計工作。該職員在我公司工作期間，思想政治立場堅定，大局意識強，組織紀律性高；勤勉務實，任勞任怨，工作作風嚴謹細緻；團結同事，樂於助人，組織協調能力強；待人謙和真誠，處事公道，生活作風樸實，能自覺遵守各項規章制度，嚴格要求自已，是一名優秀的職員。
一、善於學習，不斷提高自身綜合素質
該職員進入設計部後，爲儘快適應新工作，堅持把學習作爲提升個人綜合素質、推進工作的重要途徑，一方面通過書本和視頻等紮實學習專業必備知識和技巧，增強專業技能。另一方面，她通過向身邊同事學習工作方法、爲人處事，不斷提高自身道德修養水平。通過在幹中學，在學中幹，以幹促學，以學促用，個人綜合素質得到提高，工作本領得以增強。
二、勤勉務實，認真履行工作職責
該職員在設計部門工作期間，嚴格遵守公司各項規章制度，認真履行崗位職責，較好地發揮了參謀和助手作用 。有較強的辦事能力、創新能力和協調能力，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，不管是領導安排的工作還是同事交辦的事情，都能保質保量的及時完成。在她與其他職員之間的共同努力下，公司設計部門邁出了新的臺階。
三、品行純實，積極爲集體利益着想
該職員品德行爲端正，與同事之間團結共事，和睦相處，不挑撥矛盾，不計恩怨。工作上即使受到委屈能夠顧全大局。在工作中踏實肯幹，責任心強，有大局觀，善於協調配合。嚴格要求自已，注意維護自身良好形象。
不足之處：工作經驗不夠豐富；業務工作水平有待於進一步提高；工作還不夠大膽。
浙江景觀有限公司
20XX.7.20
現實表現自我鑑定表篇二：個人現實表現情況
自進入XX工作以來，該同志能夠堅定立場，勤於學習、踏實工作、廉潔自律，較好完成各項工作任務。現將江雨薇同志兩年來的表現情況鑑定如下：
一、立場堅定，具有較高的政治素養。該同志積極擁護中國共產黨的領導，立場堅定，思想和行爲時刻與黨中央保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線方針，始終牢記“全心全意爲人民服務”的宗旨，忠實踐行科學發展觀。能堅持學習馬列主義、XX思想和XX理論，不斷提高政治理論水平。時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點。能夠與時俱進，用科學發展的眼光、辯證理性地看待事物和問題，從思想上解放自己，在行動上實事求是，努力踐行着一名公務員的本色。
二、學習勤奮，積極提高自身素質。該同志堅持把學習作爲完善和提高自身素質的重要途徑，認真學習中國特色社會主義理論體系以及黨和國家的基本知識、基本路線、政策，深入學習省、市、縣、鎮各級領導講話、調研報告、經驗交流等文件材料，深刻領會各種會議精神，準確把握經濟社會發展思路。不斷加強業務知識的學習，提高工作能力，注重向老同志、向身邊的同志學習經驗，注重實踐和積累，綜合協調能力、應急處理能力及公文寫作等各項工作能力得到顯著提高。
三、工作紮實，認真履行崗位職責。該同志愛崗敬業，工作紮實，積極進取，具備較強的工作責任感和使命感，在工作中注重學習，虛心向老同志請教，熟練掌握計劃生育法律法規及相關業務知識。以主人翁精神對待工作，以較強的事業心、責任感和進取心，開創性地工作，並勇於負責，不怕苦，不怕累，勤勤懇懇，任勞任怨，及時完成領導交辦的各項工作任務，受到領導、同事和羣衆的一致好評。講究民主，善於調查研究，認真聽取各方面意見，堅持理論聯繫實際，密切聯繫羣衆，保持了一個共產黨員的傳統本色。主動承擔領導交辦的其它工作，具有一定的協調和組織能力。
四、作風紮實，嚴格遵守組織紀律。該同志自律意識強，嚴守工作紀律，嚴格遵守單位的各項規章制度。牢固樹立嚴謹務實的工作作風，謙虛謹慎的工作態度，勤儉樸實的生活作風，尊敬領導，團結同事，待人接物誠實守信、謙虛謹慎、禮貌待人，獲得領導同事的一致認可。
五、存在的缺點和不足
儘管該同志在兩年的工作中，各方面都有進步和提高，但在少數方面還存在着不足，如理論聯繫實際還不夠深入，解決基層的困難和問題的經驗和方法還不夠完善，吃苦耐勞精神有待提高等。相信能在以後的工作中加以改進，能夠更
好地爲民服務，做一名真正的共產黨員，一名羣衆滿意的人民公僕。
現實表現自我鑑定表篇三：個人現實表現鑑定材料
張登，男， 19XX年4 月 2日出生，漢族，20XX年9月至今就讀於中共四川省委黨校政治經濟學專業。其現實表現如下：
思想政治情況：能夠認真學習馬列主義、XX思想、XX理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策，能積極參加黨組織的相關學習活動, 還自學有關經典著作,能用XX理論方法、觀點來觀察問題、分析問題和處理問題，思想上和政治上與黨中央保持高度一致，在事關方向和原則的問題上立場堅定。
個人品行方面：該生嚴於律己，寬以待人，善於團結同學，和同學融洽相處。在生活中，能嚴格要求自己，自覺抵制各種不正之風，做到生活上節約儉樸，經濟上公私分明，不計較個人得失。
遵紀守法：該生不論是在上課時間，還是八小時以外，均能夠嚴格要求，自覺遵守國家的法律、法規，遵守各項規章制度。 未參加任何邪教組織，沒有任何違法違紀行爲。
學習上：在校期間，該生具備紮實的專業知識，在學習課本知識、掌握專業理論的同時，能夠積極培養自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。在課餘生活中，能夠注意培養、發展自己的興趣和特長。能夠使自己能夠學習與實踐相結合，學以致用。
