有關本科自我鑑定

自我鑑定是個人對一個時間段的自我總結，自我鑑定可以提升自身總結能力，因此我們要做好總結，寫好自我鑑定。那麼自我鑑定有什麼格式呢？以下是小編爲大家收集的有關本科自我鑑定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關本科自我鑑定1

進入大學自由的日常學習和討論是很多高中學生的夢想。同樣懷揣着這份激情我參加了高考，但是我失敗了。做一位新聞記者一直是我的夙願，爲了離夢想近一點，高考落榜後，我不甘心從此碌碌無爲，選擇了新聞學的自考本科。以圓自己接受高等教育，把自己塑造成一個適應社會發展需要的人才的夢想。

自考是對一個人意志與自學能力的檢驗，一邊工作一邊日常學習，有壓力也有快樂。別人娛樂的時候，我在燈下讀書。也許這樣的生活少了年輕人應有的樂趣，但對我來說卻爲夢想的實現打下了良好的基礎。在過去的四年裏，我完成了高等教育法律本科階段29門考試，在參加的全國考試中29門考試，我一次全部通過！曾獲得8次學校（自考培訓機構）頒發的獎學金，是我們學校中少有的幾個能夠在一次考試中全部通過考試的學生之一！在過去的四年的日常學習生活中，我體會到：高等教育自學考試不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是他讓我們參加這樣的考試從而培養我們認真細緻，謹慎持久的日常學習態度以及讓我們實實在在做事，做人的生活態度和人生理念。當然，通過這四年的獨立的日常學習和生活也提高了我們爲人處事，與人交往的社會經驗和能力。

自學考試圓了我的夢想，但是自學考試的`文憑不應該是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發展的新的起點。我們應該以自考文憑爲新的起點，向更高的知識境界繼續攀登。今後我會格外珍惜我的日常學習機會，努力實現自己的理想。

有關本科自我鑑定2

回顧這兩年的自學歷程，雖然忙但很充實。在工作中，我做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。由於是邊工作邊參加自考，學習的時間只能從工作、生活的縫隙中尋找，且力求優化、高效地學習。我合理安排空閒時間，認真研讀教材，然後整理有關要點、重點做好筆記；最後做到理論聯繫實際，學以致用。我想這些學習的方法和習慣，將會使自己受益終生。

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”在這所沒有校門的大學裏，我體會到了＂自學考試”這四個字的真正意義。在這裏沒有老師的指導，得不到同學的.溫馨交流，所有的問題只能通過自己的獨立思考和藉助材料分析。記得那是的7月份，報了自考，當時鼓勵着自己：這自學十幾科的課程，我又要上班又要學習，一定要堅持下來。 在過去的兩年裏，自考已經成爲我生活的一部分，每年的4月、7月、10月我會很自然的調節自己的生活節奏，投入到複習迎考中去，考試已經不再是一種任務，而是一種習慣。每次休息天，習慣於早起，眼睛睜開的那一瞬間，腦子想到的就是看書，學習。因爲自考使我真正體會到，每一次考試只是一個里程碑，求知是永無止境的。將來的成就，是過去、現在努力的結果，也是未來的起點，而不是終點！ 由於是邊工作邊學習，我必須得合理安排好我的時間及根據自己的學習能力，來報考相對數量科目。自己把多餘下來的時間都投入到

自考學習中，統籌安排了學習時間。讓我吃驚的是，因爲自己的堅持和不懈的努力，居然這次五科都通過了，這使我信心大增，並相信，只要堅持自己的理想，就總會有開花結果的那一天。通過不斷改進學習方法，讓我在後來的學習過程中也更加的得心應手，並找到了學習中的樂趣。

相信有付出，就必有收穫，兩年的汗水凝聚成終身的能量，這是讀書的最好受益。

有關本科自我鑑定3

光陰荏苒，轉眼間三年的專升本學習即將結束。我要再次感謝我的母校——濟南大學，給了我這次再學習和提高的機會，回首參加專升本業餘學習的這三年，它將是我一生的重要階段，因爲通過再次系統全面的學習英語專業知識，我的專業技能得到了全面地提高，爲實現人生的價值打下了堅實的基礎本人主要從思想品德和學習情況及專業技能方面總結如下：

1: 在思想品德上。本人作爲一名教師有着良好的'道德修養，更爲重要的是，在“勤奮、嚴謹、求實、創新”校訓的教導下，我進一步端正了學習態度，養成了嚴謹的學風，並塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我將牢記着學師範學生的誓詞：學高爲師，身正示範。我決心竭盡全力爲祖國教育教學事業的發展和學生的身心健康奮鬥終生。

2、在學習上。三年來我不斷地充實自身挑戰自我爲實現人生的價值打下堅實的基礎圓滿地完成了全部課程系統地掌握了英語學科專業課程。同時在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關教學知識的學習。在口語和語法課的學習中我對(走遍美國)、(新編大學英語語法)等進行了系統的學習，重點掌握練習了口語對話，對英語語法的系統學習使我在教學中更得心應手。這促使我對專業課的學習更加努力。爲以後更好地運用到的教育教學工作中去打下堅實的基礎，同時三年的業餘本科自學經歷，使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學，然後對其進一步深入理解和掌握運用，在邊工作邊學習中，我合理安排空閒時間，認真研讀教材，然後整理有關要點、重點做好筆記;最後做到理論聯繫實際，學以致用。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。

三年的業餘本科學習，實質上上課時間並不多。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是通過學習(高級英語)本人覺得自身的英語水平提升了許多，能更明瞭的看懂專業外語期刊，這爲以後更快更直接地學習最前沿的教育教學知識打下了堅實的基礎平時，本人也會不由自主地把所學的理論運用到自身的工作實踐中去，效果都是相當不錯的。

業餘本科文憑不應該是我追求的終點，而是我走向新生活尋求更高發展的新起點，我將努力向更高的教育教學知識高峯繼續攀登，並以此作爲回報社會的資本和依據，爲祖國教育教學事業的發展和人類身心健康做出自身應盡的社會責任和貢獻!

有關本科自我鑑定4

時光一閃就過去了，但無數個美好的回憶卻深深烙印在我的腦海之中，揮之不去……——題記 在踏入陸院大門之前我們還是一羣不懂事的小孩子，可在陸院中的生活讓我們長大了，懂得了許多道理，也感受但了一份濃濃的情意。這是一種不曾有過的感動，在老師很同學之間，同學和同學之間，還有我們和教官之間，升騰出一種不同尋常的情意，讓我們的.心緊緊繫在一起，震撼着每一個人的心靈。

大學生最重要的學習我覺得自己有功有過，走過彎路但最終堅持着走了下來。四年時間讓我看清獲得雙學位對一個大學生來說意味着拼搏與艱辛，在經濟、法學和工商管理三個專業課程的研習使我對這三個領域的基礎知識都有了一定的瞭解和認識，爲今後進一步的學習和從事專業工作打下了基礎;但四年來並沒有在成績上有任何驕人之處，甚至一度處於危機，這是我的遺憾，今後會努力改正。

相比之下在課餘生活和興趣愛好的培養上我走得更遠一些。大一參加了三農學社、翔宇劇社、南新藝術團、口琴協會等社團和黃埔團校這樣的學生組織，是從前只懂得埋頭做功課的我得到組織上極大的鍛鍊和個人才藝發展的空間。大一下學期開始擔任口琴協會會長，直到大四一直是口琴協會的骨幹或實際組織者之一，在口琴協會的創業工作中我不斷成熟起來，琴藝也隨之提高。三年間我組織籌劃了六場口琴音樂會，個人參加過數十次各種文藝演出，也大大擴展了我的交際面和增強了爲人處事的能力。在校團委基層工作指導中心、在三農學社的一段時間也都給我留下了深刻的印象。爲此我感謝南開，這些經歷是小學直到高中十二年裏都遠不能給我帶來的人生財富。

我在我自己的路上走着，途中有荊棘也有鮮花，但無論如何我對現在的自己是不滿足的，我本可以做更多的事，學習更多的東西，絕不能浪費我的生命做無意義的事情。感謝大學生活教我的一切，今後我會更加努力地走好我的路。

有關本科自我鑑定5

回顧這幾年的自學歷程，雖然很艱辛，但也使我受益匪淺。

從思想上來說，我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，以自我的全面發展爲努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

日常學習方面，我覺得大學生的首要任務還是日常學習文化知識，所以在日常學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認爲好的日常學習方法對學好知識很有幫忙，所以在每次考試後，我都會總結一下日常學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自我可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。我認爲日常學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，纔不會落伍。

在生活中，我能與他人友好相處，互幫互助。羣衆生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。在遇到困難時，我能冷靜的思考，不驕不躁。很好的應對生活中的種種考驗。

作爲一名即將畢業的大學生，我深知兩年的'大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將應對各種挑戰，但我會以實力和熱誠的心應對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。